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6.2 做負責任的人 課件 (共26張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

6.2 做負責任的人 課件 (共26張PPT+視頻)

資源簡介

(共26張PPT)
第六課 責任與角色同在
第三單元 勇擔社會責任
第2課時 做負責任的人
學習目標
1.情感、態度和價值觀目標:
2.能力目標:
3.知識目標:
通過學習,懂得信守承諾,勇擔過錯,自覺做一個負責任的公民。
培養學生自覺做一個負責任的公民的能力,信守承諾、堅決履行諾言的能力,自主反思自己的能力,學會承擔責任、努力履行責任的能力。
在承擔責任中成長,努力做一個負責任的公民。
1.承擔責任的代價和回報是什么?
2.怎樣面對可以選擇的責任?
3.如何對待生活中不可推卸的責任?
4.自覺承擔責任的意義是什么?
5.如何做一個負責任的人?
自主學習:
班上要進行班委改選,老師提倡大家自愿競選,并說:“擔任班委,你會有更多的機會為同學服務、參與班級管理,你的能力會得到鍛煉和提高。這對每個人來說都是寶貴的人生體驗。”小龍也想試試。作為班級一員的你會參與班委的競選嗎?為什么?
你放心,我們幾個會幫你拉選票。選上班委以后,我們有什么事情,你可以幫我們打“掩護”。
負責班委工作,會占用你一部分學習時間,對你的學習造成影響。本來你的成就不拔尖,何必湊這個熱鬧。
負責班委工作也許會減少你和朋友一起娛樂的時間,可能會讓某些同學感到不滿意。作為班委,你得堅持原則,辦事公道,但有的同學可能不會理解和支持你,甚至還會抱怨。對于這些,你能承受嗎?
探究與分享
我選擇的責任是什么?
如果承擔這個責任,我可能付出什么?
如果承擔這個責任,會對我有什么幫助?
有沒有哪種選擇不需要付出代價?
代價?回報?
參加班委競選,對班集體負責,為同學服務。
耗費時間和精力,而且還可能因做得不好而受到責備,甚至受到處罰。
如良好的自我感覺、他人的贊許或肯定、獲得新的知識或能力等。
沒有
代價?回報?
不言代價與回報
一、不言代價與回報
“在中國,也有千千萬萬的人為女童和婦女教育事業默默耕耘。有一位名叫張桂梅的女教師,她扎根云南貧困山區40多年,推動創建了中國第一所免費女子高中,2008年建校以來已幫助1600多位女孩圓夢大學校園。張老師被女孩子們親切稱為“張媽媽”。她像一束希望之光,照亮孩子們的追夢人生。”(國家主席習近平夫人、聯合國教科文組織促進女童和婦女教育特使彭麗媛評)
上述事跡對我們處理責任的代價與回報有著怎樣的啟示?
在很多情況下,我們可以選擇自己承擔的責任。我們既然選擇了自立自強的人生,就應該有勇氣憑借自己的經驗和智慧,對承擔責任的代價與回報作出正確的評估,作出合理的選擇。無論怎樣,我們一旦作出選擇,就應該義無反顧地擔當起應負的責任
1.承擔責任的代價與回報?
代價
回報
付出時間、精力和金錢
做得不好受到責備,甚至受到處罰
物質方面
精神方面
更重要
良好的自我感覺
獲得新的知識和技能
贏得他人的尊重和贊許等
一、不言代價與回報
二、我擔責 我無悔
學校組建舞蹈隊,小青被推舉為隊長。正上八年級的小青,
學習任務重同時地作為市少年宮舞蹈團的成員,每周都要
參加排練。于是小青找到老師,希望別人當隊長。老師有
些為難地說:“舞蹈隊剛剛組建,一切都要從頭做起,你能
力強,舞也跳得好、就先干吧。”雖然小青感到為難,但
她還是積極投入舞蹈隊的工作中。從幫助老師挑選隊員、安排訓練時間、編排舞蹈、組織訓練,到與隊員所在班級的老師溝通、協調等,她都安排得井井有條,舞蹈隊的工作開展得有聲有色。為此,她犧牲了許多娛樂和體息時間,有時也感到很累。
(1)小青為什么這么做
因為小青承擔了責任,能使自己的能力得到鍛煉和培養,能獲得良好的自我感覺、他人的贊許、新的知識和技能等。
(2)她這樣做值得嗎
她這樣做是值得的。
(3)給我們什么啟示
①雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。
②當不可推卸的責任落在我們肩上時,不抱怨不懈怠,全身心投入其中,同樣能夠把事情做得很出色。
新疆石河子90民警聶高偉救人后擰干衣服默默離開,直到兩個月之后才被被救小女孩的家人找到。
他們這樣做可能是出于什么原因?你還知道哪些像他們一樣的人?你想對他們說些什么?
世界上有許多事情必須做,但你不一定喜歡做,這就是責任的內涵。
——馬克思
1.有些應該做的事,并不是我們自愿選擇的,怎么辦?(P72)
雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的, 但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。
只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同樣能夠把事情做得很出色。這樣,我們就可以自豪地說: 我承擔,我無悔。
有許多人履行社會責任卻不計代價與回報,他們敢于承擔責任,敢于擔當。
因為他們敢于承擔責任,敢于擔當,我們的生活才更加安全,更加溫暖,更加充滿陽光和希望。
3.自覺承擔責任的意義?
①在我們的周圍,有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人。
②正因為有他們勇于承擔責任,敢于擔當,我們的生活才更加安全,更加溫暖,更加充滿陽光和希望。
當孩子再問:媽媽,我為什么要讀書?你可以這樣堅定的回答他!
讀書是一種力量,為實現中華民族偉大復興的中國夢,你應該怎樣做一個負責的公民?
3.如何做一個負責任的人?
①勇于承擔責任,不言代價與回報;
②在很多情況下,我們可以選擇自己承擔的責任,應該義無反顧地擔當起應負的責任;
③有些應該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任;
④努力提升自身素質,增強履行責任的能力 ,勇于承擔責任。
隨堂訓練
1.我們要做一個負責任的人,就應當做到( )
①應該做的事情必須去做
②不該做的事情堅決不做
③自己做錯的事情要想辦法去修正和彌補
④與同伴一起做錯的事可以不管不問
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D. ②③
B
2.下列屬于積極承擔責任的行為有( )
① 用合理、合法的方法,及時糾正自己的過失
② 通過自己的努力幫助集體解決困難
③ 當國家的尊嚴受到侵犯時,挺身而出,維護國家的榮譽和利益
④ 參加青少年志愿者服務活動
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
A
隨堂訓練
3 【2021 廣西】“雜交水稻之父”袁隆平院士不畏艱辛,執著追求,潛心科研,幾十年如一日,不斷攀登雜交水稻研究的高峰,把一生奉獻給了水稻和人民,用行動踐行了擔負國家糧食安全的赤誠初心和使命責任。我們應向袁隆平院士學習,做到(  )
①勇于承擔責任,無私奉獻社會
②不惜一切代價,從事糧食科學研究
③增強勞動觀念,培養敬業精神
④發揚艱苦奮斗精神,積極探索創新
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
4.海南老人蔡松庭將每天騎三輪車送煤氣瓶賺來的錢資助幾十名貧困大學生,至今已堅持20年。老人的做法和精神真的值得我們為他去點贊。這說明承擔責任( )
A. 一定要付出生命的代價
B. 會得到物質方面的回報
C. 更重要的是獲得精神方面的回報
D. 付出的代價總是大于回報
C
5 習近平總書記在全國青聯學聯大會的賀信中寄語青年一代:國家的前途,民族的命運,人民的幸福,是當代中國青年必須和必將承擔的重任。當代青年要有所作為,就要有所擔當。一個人只有勇于承擔責任,才可能承擔更大的責任。
結合本節所學知識,你認為當代青年應怎樣承擔自己的責任?
參考答案:
(1)認清自己的角色,勇于承擔責任
(2)正確評估承擔責任的代價與回報,作出合理的選擇;一旦作出選擇,就應義無反顧地承擔起應負的責任。
(3)雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。
(4)學習那些履行社會責任而不計代價和回報的人,學會擔當。
(5)努力提高自身素質,增強履行責任的能力,勇于承擔責任,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。

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