資源簡介 第36課 唯物辯證法的聯系觀探究活動落實素養 議題式探究 讀·思·寫 核心素養提示議題:共同體意識的哲學意蘊 情境一 黨的十八大以來,習近平總書記提出“人與自然是生命共同體”“構建人類命運共同體”“積極培養中華民族共同體意識”的“共同體”話語和命題,開啟了馬克思主義哲學中國化的一個全新視域。 情境二 習近平總書記在黨的十九大報告中強調“堅持人與自然和諧共生。建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計。”“中國共產黨始終把為人類作出新的更大的貢獻作為自己的使命。”“各國人民同心協力,構建人類命運共同體。”黨的十九屆四中全會將“鑄牢中華民族共同體意識,實現共同團結奮斗、共同繁榮發展的顯著優勢”列為我國國家制度和國家治理體系的十三個顯著優勢之一。抗疫斗爭中,中華民族共同體意識攀升至新高度,進一步凝聚起實現中華民族偉大復興的磅礴偉力。 情境三 一方面,三種共同體之間有著內在同一性。另一方面,這三種共同體又有差異。人與自然之間的共同體關系,所用的是一個“是”字,表明這是一種客觀實在的事實,而關于人與人之間的命運共同體,所用的則是“建設”“培養”和“構建”。表明這一類關系是人類通過自身的活動歷史地建立起來的。 1.用聯系的特點的知識說明三種共同體意識的哲學依據。(或哲學智慧) 2.用整體和部分關系的知識說明三種共同體意識的內在同一性。 政治認同: 堅定四個自信,認同中國智慧和中國方案。 科學精神: 用聯系的觀點看問題。 法治意識: 遵守環保、生態以及與國家統一和民族團結有關的法律法規。 公共參與: 參與環境保護以及維護國家統一、民族團結的活動;在對外交往中維護國家形象。必備知識關鍵能力 考點一 聯系及其特征精梳細理——重基礎1.聯系的含義:所謂聯系,就是事物之間以及事物內部諸要素之間的相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用。2.聯系的特征及其方法論要求聯系觀 原 理 方法論聯系的 普遍性 世界上的任何事物都與周圍其他事物有聯系。每一事物內部的各個部分、要素之間也是相互聯系的。世界是一個普遍聯系的有機整體 要求我們用聯系的觀點看問題,反對用孤立的觀點看問題聯系的 客觀性 聯系是事物本身所固有的,不以人的意志為轉移。自在事物和人為事物的聯系都具有客觀性 要求我們從事物固有的聯系中把握事物,切忌主觀隨意性。聯系是客觀的,并不意味著人對事物的聯系是無能為力的。人們可以根據事物固有的聯系,改變事物的狀態,調整原有的聯系,建立新的聯系聯系的 多樣性 世界上的事物千差萬別,事物的聯系也是千差萬別,多種多樣的 要求我們注意分析和把握事物存在和發展的各種條件。堅持一切以時間、地點和條件為轉移易混易錯1.聯系具有普遍性意味著任何兩個事物之間都有聯系。提示× 聯系具有普遍性并不意味著任何兩個事物之間都有聯系,因為聯系是普遍的,又是具體的、有條件的,條件存在,才會產生某種聯系。2.聯系是客觀的,說明人們無法改變事物間的聯系。提示× 聯系是客觀的,是指聯系是事物本身固有的,不以人的意志為轉移。人不能隨意改變事物之間的固有聯系,但人們可以根據事物的固有聯系,創造條件建立新的具體聯系。3.人們可以根據主觀的需要或者愿望等建立新的聯系。提示× 聯系具有客觀性,人們發揮主觀能動性建立新的具體聯系要根據事物的固有聯系,而不能根據主觀的需要或者愿望等。4.人為事物的聯系具有“人化”的特點,因而是主觀的。提示× 聯系具有客觀性,自在事物的聯系和人為事物的聯系都是客觀的。博聞廣積——提能力1.正確理解聯系的條件性(1)任何事物都處在普遍聯系之中,任何具體事物的存在都是有條件的,任何具體聯系無不依賴于一定的條件,隨著條件的改變,事物之間以及事物內部各要素之間的聯系的性質和方式也要發生變化,這就是聯系的條件性。(2)用對立統一的觀點把握事物的條件,矛盾雙方可以在一定條件下相互轉化,人們可以變不利條件為有利條件。(3)聯系具有普遍性,并不是說任何兩個事物之間都存在著聯系,因為聯系是有條件的,條件存在,才會產生某種聯系。2.區分自在事物的聯系和人為事物的聯系關系 自在事物的聯系 人為事物的聯系區別 自然物本身所固有的種種聯系 通過人類實踐建立起來的種種聯系聯系 自在事物的聯系是人為事物的聯系的基礎,人為事物的聯系是自在事物的潛在聯系的顯化和實現。二者都具有客觀性,都要求我們從事物的固有的聯系中把握事物,切忌主觀隨意性3.“一切以時間、地點、條件為轉移”:在唯物論中是一切從實際出發,實事求是,實現主客觀具體的歷史的統一;在辯證法中是把握聯系的多樣性、具體問題具體分析;在認識論中是看到真理是具體的有條件的,任何真理都是主觀與客觀具體的歷史的統一;在唯物史觀中是看到價值判斷和價值選擇的社會歷史性。微研深究——明方法命題點 聯系的特征 【例題】(2020·全國Ⅰ卷)工業遺產的開發利用是城市轉型發展亟待解決的問題。許多城市巧妙利用閑置的廠房和設備,精心打造文創產業園、時尚設計園、愛國主義教育基地等,廠房變成博物館,倉庫改成音樂廳,廠區轉為影視基地……工業遺產的“華麗轉身”表明( )①事物間的聯系是客觀的,與人的意識無關 ②把握聯系的多樣性是正確認識和有效利用事物的前提 ③事物發展的關鍵在于把事物的內部聯系轉變為外部聯系 ④人們可以通過實踐調整事物之間原有的聯系,建立新的聯系A.①② B.①③C.②④ D.③④解題指導【易錯點】不能全面理解和把握聯系的客觀性,自在事物的聯系具有客觀性,人為事物的聯系是人類實踐的產物,具有“人化”的特點,但仍然是客觀的,不以人的意志為轉移。對點金題1(2020·江蘇卷)有些同學喜歡邊聽音樂邊學習。有研究表明,當學習任務比較簡單時,越不熟悉背景音樂歌詞的語言,背景音樂對學習的影響越小;當學習任務比較難時,越熟悉背景音樂歌詞的語言,背景音樂對學習的影響越小。這啟示我們( )A.自在事物的聯系是客觀的B.局部的變化制約整體功能C.事物的量變必然促成質變D.事物的聯系是多種多樣的對點金題2(2019·全國Ⅱ卷)最近,科學家設計和制造出一種小蛋白,這種小蛋白自我組裝成螺旋狀的蛋白長絲。該研究有助于更好地了解天然蛋白絲,進而研制出自然界沒有的全新材料,如超過蜘蛛絲強度的人造纖維等。這表明( )①人類能夠基于事物固有的聯系建立新的聯系 ②實踐可以把自在事物的聯系轉化為人為事物的聯系 ③人為事物的聯系比自在事物的聯系更高級、更復雜 ④人為事物的聯系以人的意志為轉移,具有“人化”的特點A.①② B.①④ C.②③ D.③④考點二 用聯系的觀點看問題精梳細理——重基礎1.堅持整體與部分的統一(1)整體和部分相互區別:整體是事物的全局和發展的全過程,從數量上看它是一;部分是事物的局部或發展的各個階段,從數量上看它是多。整體和部分在事物發展過程中的地位、作用和功能各不相同。整體居于主導地位,整體統率著部分,具有部分所不具備的功能;部分在事物的存在和發展過程中處于被支配的地位,部分服從和服務于整體。(2)整體和部分關系的原理以及方法論要求關 系 原 理 方法論整體和部分既相互區別又相互聯系,密不可分 整體居于主導地位,統率著部分,具有部分所不具備的功能;整體的功能、狀態及其變化會影響部分 整體是由部分構成的,部分的功能及其變化會影響整體的功能,關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用 要求我們樹立全局觀念,立足整體,統籌全局,選擇最佳方案,實現整體的最優目標,從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果 重視部分的作用,用局部的發展推動整體的發展2.系統優化的方法系統的基本特征 系統優化的方法實踐方面 認識方面整體性 系統作為一個整體具有它的每一個要素都不能單獨具有的功能 要著眼于事物的整體性,重視整體的功能 用綜合的思維方式來認識事物。要著眼于事物的整體,從整體出發,把各個部分、各個要素聯系起來考查,統籌考慮,優化組合,形成關于這一事物的完整準確的認識有序性 系統的各個要素總是按照一定的順序和方向發生作用 遵循系統內部結構的有序性,使各要素按照一定的順序和方向發生作用內部結構 的優化 趨向 系統內部各要素的有序結合使整體的功能具有了趨向強化的特征 注重系統內部結構的優化趨向,力求實現整體功能大于部分功能之和易混易錯1.整體具有部分不具備的功能意味著整體功能一定大于各部分功能之和。提示× 當部分以合理、有序的狀態構成整體時,整體功能大于部分功能之和;當部分以不合理、無序的狀態構成整體時,整體功能小于部分功能之和。2.整體功能是部分功能之和。提示× 整體功能不是部分功能的簡單相加。當部分以合理、有序的狀態構成整體時,整體功能大于部分功能之和;反之,則小于部分功能之和。3.整體和部分的關系就是系統與要素的關系。提示× 在一定意義上,整體和部分的關系也就是系統和要素的關系,兩對關系都強調整體性原則,都是相互依賴的。但兩對關系是有區別的,不能把它們完全等同起來,系統屬于整體的一種情況,要素只是部分的一種表現形式,系統和要素的關系更強調有序性和優化趨向性原則。博聞廣積——提能力從總體上把握唯物辯證法的聯系觀微研深究——明方法命題點 堅持整體和部分的統一與系統優化方法【例題 】(2019·全國Ⅰ卷)在科技創新中,時常存在“管理孤島”“資源孤島”“信息孤島”“技術孤島”等現象,各子系統之間的資源、信息、人才等流動不暢,導致科技創新效率低下。消除科技創新中的“孤島現象”,就要( ) ①立足關鍵部分,充分發揮其對整體功能的決定作用 ②克服封閉觀念,實現系統中各個要素功能的最大化 ③用綜合的思維方式來認識和處理問題,促進系統優化 ④破除體制機制障礙,達到整體功能大于部分功能之和的效果A.①② B.①④C.②③ D.③④解題指導【素養點】本題以消除科技創新中的“孤島現象”為切入點,考查整體觀念和系統優化方法等有關知識,體現全局觀念和辯證思維,有利于培養科學精神的核心素養。【易錯點】克服封閉觀念,強化各子系統之間的聯系是為了實現整體功能的最優,著眼點不是要素功能的最大化。對點金題1(2019·全國Ⅲ卷)毛澤東說:“戰爭歷史中有在連戰皆捷之后吃了一個敗仗以至全功盡棄的,有在吃了許多敗仗之后打了一個勝仗因而開展了新局面的。”其中蘊含的哲學道理是( )A.處于非支配地位的部分及其變化不影響整體的功能B.在一些事物的存在和發展中,整體服從和服務于部分C.關鍵部分的功能及其變化甚至對整體功能起決定作用D.只要充分發揮部分的作用,就能實現整體的最優目標對點金題2(2017·全國Ⅲ卷)改革開放40年來,中國經濟快速發展,國際影響力越來越大,目前是世界第二大經濟體、世界第一大貿易國,對世界經濟增長年均貢獻率超過30%,對全球減貧貢獻率逾70%。中國道路得到越來越多國家的理解,中國倡導的“構建人類命運共同體”等理念逐漸成為國際社會的共識。中國的發展與世界的發展依存度日益加深。中國的發展離不開世界,世界的發展越來越得益于中國。其中蘊含的哲學道理是( )①整體由部分構成,整體的功能存在于各個部分之中 ②部分區別于整體,整體的狀況不一定影響部分 ③部分影響整體,部分的發展有利于整體的發展 ④整體與部分相互依存,部分在整體中的地位是發展變化的A.①② B.①④C.②③ D.③④【例題 】(2017·全國Ⅲ卷)閱讀材料,回答下列問題。中國是人類命運共同體理念的倡導者。黨的十八大報告正式提出“倡導人類命運共同體意識”。2017年1月,習近平主席在聯合國日內瓦總部發表題為《共同構建人類命運共同體》的主旨演講,系統地闡述了人類命運共同體理念。2017年2月,“構建人類命運共同體”理念被寫入聯合國有關決議。中國是構建人類命運共同體的先行者。在聯合國維和行動中,中國派出維和人員最多。維和攤款出資位居前列。在應對氣候變化上,中國率先批準《巴黎協定》。改革開放以來,中國經濟增長對世界經濟增長的貢獻率年均在30%以上,中國對全球減貧的貢獻率超過70%。中國積極推進國際合作,“一帶一路”倡議提出以來,已經有100多個國家和國際組織積極響應支持,68個國家和國際組織同中國簽署合作協議。構建人類命運共同體需要世界各國共商共建共享,運用整體與部分的知識并結合材料加以闡述。考法揭秘本題以中國構建人類命運共同體的主張和貢獻為背景材料,考查整體與部分的關系,考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題的能力,考查政治認同、科學精神等核心素養。要求運用整體與部分的知識并結合材料闡述“構建人類命運共同體需要世界各國共商共建共享”。在這個情境中,國際社會屬于整體,中國等相關國家屬于部分。首先強調整體的決定性作用,強調國際社會加強合作的積極作用。其次強調部分的作用,即強調中國與其他國家在推動人類命運共同體建設、維護世界和平與發展中的作用。具體答題流程如下:對點金題3(2020·全國Ⅲ卷)(節選)閱讀材料,完成下列要求。黃河是中華民族的母親河,也是一條桀驁難馴的憂患河。“九曲黃河萬里沙”,三年兩決口、百年一改道,曾給沿岸百姓帶來深重災難。中華民族始終在同黃河水旱災害作斗爭,但是受主客觀條件的制約,黃河屢治屢決的狀況沒有得到根本改觀。20世紀中葉,黃河治理的千古難題歷史性地交到了中國共產黨人手中。1952年,毛澤東發出“要把黃河的事情辦好”的偉大號召,動員和激勵了千百萬黃河兒女興修水利、筑壩攔洪、修復生態,開啟了破解黃河治理千古難題之旅。經過幾代人不屈不撓的頑強拼搏,特別是黨的十八大以來按照“節水優先、空間均衡、系統治理、兩手發力”的治水思路進行的全面整治,黃河水沙治理取得顯著成效,實現連續20年不斷流,黃河流域生態環境持續明顯向好,經濟社會發展水平不斷提升,黃河兒女交出了一份優異的治黃答卷。2019年9月,習近平鄭重宣布,黃河流域生態保護和高質量發展是重大國家戰略。他深入剖析黃河水少沙多等難題癥結,強調黃河治理要堅持“綠水青山就是金山銀山”的理念,堅持生態優先,綠色發展,緊緊抓住水沙關系調節這個“牛鼻子”;堅持山水林田湖草綜合治理、系統治理、源頭治理,習近平關于黃河治理的戰略思想,為“讓黃河成為造福人民的幸福河”提供了行動指南。運用整體與部分辯證關系原理說明黃河治理戰略思想的科學性。對點金題4(2018·浙江卷)小煤礦關閉后,馬家村部分村民逐漸返貧,賭博、酗酒等不良現象死灰復燃。為改變面貌,村兩委帶領村民以社會主義先進文化統領重振鄉村:通過社會主義核心價值觀宣傳教育、開展年度“最美村民”“最美家庭”評選等,形成文明鄉風;堅持綠色發展理念,聘請專家設計整體開發方案,配套利用舊礦、老宅、果蔬田園等資源,開發展示當地民俗民風的民宿、農家樂、特色小吃一條街等,形成觀賞游樂、體驗休閑旅游綜合體。如今,馬家村成了聞名遐邇的“生態民俗文化村”。游客多了,鄉風美了,村民腰包鼓了,心里樂了。結合材料,運用整體和部分關系的有關知識,分析馬家村堅持整體開發獲得成功的原因。熱點引路知能訓練 背景材料 大國擔當助力世界發展2020年9月22日,習近平主席在第七十五屆聯合國大會一般性辯論上發表重要講話。習近平主席指出,75年前,中國為贏得世界反法西斯戰爭勝利作出了歷史性貢獻,支持建立了聯合國。今天,秉持同樣的擔當精神,中國積極投身國際抗疫合作,為維護全球公共衛生安全貢獻中國力量。中國將落實好兩年提供20億美元國際援助的承諾,深化農業、減貧、教育、婦女兒童、氣候變化等領域國際合作,助力各國經濟社會恢復發展。我們生活在一個互聯互通、休戚與共的地球村里。各國緊密相連,人類命運與共。如果以鄰為壑、隔岸觀火,別國的威脅遲早會變成自己的挑戰。要樹立你中有我、我中有你的命運共同體意識,跳出小圈子和零和博弈思維,樹立大家庭和合作共贏理念,摒棄意識形態爭論,跨越文明沖突陷阱,相互尊重各國自主選擇的發展道路和模式,讓世界多樣性成為人類社會進步的不竭動力、人類文明多姿多彩的天然形態。經濟全球化是客觀現實和歷史潮流。世界退不回彼此封閉孤立的狀態,更不可能被人為割裂。我們不能回避經濟全球化帶來的挑戰,必須直面貧富差距、發展鴻溝等重大問題。要秉持開放包容理念,堅定不移構建開放型世界經濟,維護以世界貿易組織為基石的多邊貿易體制,旗幟鮮明反對單邊主義、保護主義,維護全球產業鏈供應鏈穩定暢通。思維解碼(1)聯系具有普遍性、客觀性和多樣性。各國緊密相連,人類命運與共。世界退不回彼此封閉孤立的狀態,更不可能被人為割裂。(2)整體與部分辯證統一。整體居于主導地位,統率著部分,具有部分所不具備的功能;整體的功能、狀態及其變化會影響部分。這要求我們樹立全局觀念,立足整體,統籌全局,選擇最佳方案,實現整體的最優目標,從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。我們生活在一個互聯互通、休戚與共的地球村里,要樹立你中有我、我中有你的命運共同體意識,樹立大家庭和合作共贏理念,在和平與發展的時代主題下推動各國的共同發展。(3)整體是由部分構成的,部分的功能及其變化會影響整體的功能,關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用,重視部分的作用,用局部的發展推動整體的發展。作為重要的發展中國家,75年前,中國為贏得世界反法西斯戰爭勝利作出了歷史性貢獻,支持建立了聯合國。今天,秉持同樣的擔當精神,中國積極投身國際抗疫合作,為維護全球公共衛生安全貢獻中國力量。備考猜練1.中國為贏得世界反法西斯戰爭勝利作出了歷史性貢獻,為維護全球公共衛生安全貢獻中國力量,深化農業、減貧、教育、婦女兒童、氣候變化等領域國際合作,助力各國經濟社會恢復發展。這體現的哲學意蘊是( )①中國的發展離不開世界,世界的繁榮也需要中國 ②我國與國際市場人為事物的聯系受人的意識控制 ③重視外部聯系,發揮其對事物發展的決定性作用 ④部分影響整體,部分的發展有利于整體的發展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.要樹立你中有我、我中有你的命運共同體意識,跳出小圈子和零和博弈思維,樹立大家庭和合作共贏理念,摒棄意識形態爭論,跨越文明沖突陷阱。這是基于( )①事物之間是普遍聯系的 ②事物之間的聯系是創造出來的 ③正確的意識推動社會的發展 ④主次矛盾可以相互轉化A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.閱讀材料,完成下列要求。2020年9月22日,習近平主席在第七十五屆聯合國大會一般性辯論上發表重要講話,指出面對新冠肺炎疫情,各國要踐行人民至上、生命至上理念,加強團結、同舟共濟。要樹立命運共同體意識和合作共贏理念,相互尊重各國自主選擇的發展道路和模式,秉持開放包容理念,堅定不移構建開放型世界經濟,樹立創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念,推動疫情后世界經濟“綠色復蘇”,堅持走多邊主義道路,維護以聯合國為核心的國際體系。中國堅持走和平發展、開放發展、合作發展、共同發展的道路,將繼續做世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。結合材料,運用整體與部分的關系知識分析上述論斷的合理性。第十五單元 思想方法與創新意識第36課 唯物辯證法的聯系觀探究活動·落實素養答案提示1.(1)聯系具有普遍性、客觀性和多樣性。三種共同體看到了人與自然、國家與國家、中華民族內部各個民族之間的聯系,堅持用聯系的觀點看問題。(2)提出人與自然和諧共生、構建人類命運共同體和中華民族共同體意識是在事物的固有聯系中把握事物,并根據事物的固有聯系,發揮主觀能動性建立新的聯系。(3)提出用不同的共同體來處理不同的關系,體現了正確認識聯系的多樣性,注意把握事物存在發展的各種條件,一切以時間、地點、條件為轉移的要求。2.三種共同體意識的內在同一性表現在它們所強調的都是其組成部分或成員之間的整體性、和諧性,無論這種整體性、和諧性是一種客觀存在的狀態還是一種價值目標,都體現了一種全局觀念、系統思維、綜合認識事物的方法。必備知識·關鍵能力考點一例題 C 本題考查唯物辯證法的聯系觀的相關知識,旨在考查分析與綜合、辨識和判斷問題的能力。許多城市巧妙利用閑置的廠房和設備,實現工業遺產的“華麗轉身”,表明把握聯系的多樣性是正確認識和有效利用事物的前提,人們可以通過實踐調整事物之間原有的聯系,建立新的聯系,②④符合題意;事物之間的聯系是客觀的,但人們可以發揮主觀能動性,調整事物之間的原有聯系,建立新的具體聯系,“與人的意識無關”說法錯誤,且材料未強調聯系的客觀性,①排除;事物發展的關鍵在于利用事物之間的內部聯系,不斷創新,③錯誤。對點金題1 D 本題考查的知識點是事物是普遍聯系的,旨在考查調動和運用知識的能力。材料體現了事物聯系的多樣性,D項符合題意;材料沒有體現自在事物的聯系、整體和部分的關系,排除A、B兩項;C項錯誤,事物的量變只有達到一定程度才能促成質變。對點金題2 A 本題考查聯系的相關知識點,考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物的能力。③表述錯誤,人為事物的聯系與自在事物的聯系沒有可比性,排除;④觀點錯誤,人為事物的聯系和自在事物的聯系都具有客觀性,不以人的意志為轉移,排除;材料中科學家設計和制造出一種小蛋白,進而研制出自然界沒有的全新材料,體現了人類能夠基于事物固有的聯系建立新的聯系,實踐可以把自在事物的聯系轉化為人為事物的聯系,①②符合題意。故選A項。考點二例題 D 本題考查系統優化、整體與部分的關系的相關知識點,考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物的能力。①觀點錯誤,應立足整體;②表述錯誤,應實現系統中各個要素功能的有機統一,而不是最大化;消除科技創新中的“孤島現象”,就要用綜合的思維方式,促進系統優化,達到整體功能大于部分功能之和的效果,③④符合題意。故選D項。對點金題1 C 本題考查整體與部分的關系,考查獲取和解讀信息的能力。“一個敗仗”會導致前功盡棄,“一個勝仗”會導致新局面出現,體現了關鍵部分的功能及其變化甚至對整體功能起決定作用,C項觀點正確。整體與部分相互影響、相互制約,A項觀點錯誤;部分服從和服務于整體,B項觀點錯誤;只有當部分以合理、有序的結構形成整體時,才能實現整體的最優目標,D項說法太絕對,排除。對點金題2 D 本題借助中國與世界的發展深度融合的事例,考查對整體與部分關系的理解能力。整體具有部分所不具備的功能,①中的說法錯誤;整體的狀況一定會影響到部分,②中的說法錯誤;世界的發展得益于中國,說明部分影響整體,部分的發展對整體的發展是有利的,③正確;中國在國際上的地位的變化說明部分的地位是不斷變化的,④正確。例題 答案整體在事物發展過程中居于主導地位,構建人類命運共同體,明確了人類發展方向,切合了世界各國對于發展的共同訴求。部分影響整體,關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。中國倡導和推動構建人類命運共同體,各國積極響應,共同參與,加強雙邊、多邊合作,實現共贏共享。對點金題3答案整體與部分的關系原理要求樹立全局觀念,立足整體,統籌全局,抓住關鍵部分,選擇最優方案。黃河治理是一個系統工程,涉及環境修復保護和生產生活各個方面。黃河治理的戰略思想堅持生態優先,緊緊抓住水沙關系調節這個關鍵,推動黃河治理工作整體發展;堅持綜合治理、系統治理、源頭治理,統籌水沙治理、環境保護、經濟發展和民眾生活各項工作,實現整體最優目標。解析解答本問,首先明確黨的十八大以來的黃河治理戰略思想;其次提煉戰略思想中“生態優先、綜合治理、系統治理、源頭治理”等關鍵信息;最后,全面準確闡述整體和部分的辯證關系的方法論要求,扣住這一哲理,可從生態、經濟社會發展的成效、人民生活的獲得感等方面闡釋和論證黃河治理戰略思想的科學性。對點金題4答案整體是事物的全局,統率著部分,在事物發展過程中居于主導地位;部分是整體中的部分,應當服從和服務于整體。馬家村立足整體科學設計,統籌全局確定方案,統一開發全村多種資源,形成綜合優勢,取得了良好的經濟社會效果,成功實現了鄉村振興。解析本題通過馬家村從返貧到脫貧的新農村建設事例,考查獲取知識、運用知識、探索問題的能力,增強考生對農村建設的政策認同和公共參與。本問原理指向明確,在分析中既要強調“整體”的作用,也要說明“部分”的作用,同時總結“堅持整體與部分的統一”的重要性,應加大對材料的分析說明力度。熱點引路·知能訓練備考猜練1.B 材料表明中國與世界是緊密聯系的,①符合題意;中國對世界的貢獻體現部分影響整體,部分的發展有利于整體的發展,④符合題意;人為事物的聯系也是客觀的,不以人的意識為轉移,②錯誤;事物的內部聯系對事物發展起決定性作用,③錯誤。2.B 事物之間是普遍聯系的,聯系是客觀的,不以人的意志為轉移,①符合題意;聯系具有客觀性,②錯誤;之所以要樹立命運共同體意識,樹立大家庭和合作共贏理念,是因為正確的意識推動社會的發展,③符合題意;④與題意無關。3.答案①整體在事物的發展過程中居于主導地位,世界各國加強合作,建設命運共同體,符合世界各國求和平、謀發展的共同愿望,有利于促進世界各國的共同發展。②部分影響整體,關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用,中國作為世界經濟體的重要組成部分,將繼續做世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者,為世界的和平與發展貢獻力量。15第37課 唯物辯證法的發展觀探究活動落實素養 議題式探究 讀·思·寫 核心素養提示議題:中華人民共和國民法典編纂工作幾經波折的哲學啟示 情境 編纂一部符合我國國情的民法典,是幾代中國人的夙愿。 1954年,第一次編纂民法典工作,隨著“整風”“反右”運動興起而中止。 1962年,第二次編纂民法典工作,被“文化大革命”所中斷。 1979年,第三次編纂民法典工作,最后因條件尚不夠成熟也未能成功。 2002年,第四次編纂民法典工作,第九屆全國人大常委會第三十一次會議審議民法草案。 2014至2019年,第五次編纂:第一步,編纂民法典總則編;第二步,編纂民法典各分編。2017年3月15日,《中華人民共和國民法總則》由十二屆全國人大五次會議通過;2018年8月,各分編草案首次提請十三屆全國人大常委會第五次會議審議,其中包括6編,即物權編、合同編、人格權編、婚姻家庭編、繼承編、侵權責任編,共1034條。2020年5月28日,十三屆全國人大三次會議審議通過《中華人民共和國民法典》,并將于2021年1月1日起正式實施。 1.有觀點認為:中華人民共和國民法典的誕生雖步履維艱,但我們終將會貢獻出一部優秀的民法典。運用發展是前進性和曲折性的統一的相關知識評析這一觀點的合理性。 2.習近平總書記強調,民法典要實施好,就必須讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里。請你就如何“讓民法典走到群眾身邊,走進群眾心里”提兩條合理化建議。 法治精神: 增強法治意識。 科學精神: 正確認識民法典制定的過程和實施的意義。 公共參與: 做知法、尊法、守法公民。必備知識關鍵能力 考點一 發展的概念精梳細理——重基礎1.發展的普遍性的表現、發展的實質(1)發展的普遍性:自然界是發展的,自然界總是處在由低級到高級、由簡單到復雜的發展過程中;人類社會是發展的,社會形態的依次更替表明人類社會是一個不斷發展的過程;人的認識是發展的,每個人的認識都經歷著由不知到知、由知之不多到知之較多的過程,對各種事物的認識也都有一個由淺入深的過程,整個人類的認識也是不斷發展的。所以,發展具有普遍性,自然界、人類社會及人的認識都是發展的,一成不變的事物是沒有的。任何事物都有其產生和發展的過程。(2)發展的實質是事物的前進和上升,是新事物的產生和舊事物的滅亡。2.發展的普遍性的方法論要求用發展的觀點看問題,要堅持與時俱進,培養創新精神,促進新事物的成長。反對靜止和僵化的保守思想。易混易錯世界是永恒發展的,任何運動、變化都是發展。提示× 發展是一種運動和變化,但并不是所有的運動和變化都是發展,只有那些前進和上升的運動和變化才是發展。因為發展的實質是事物的前進和上升,是新事物的產生和舊事物的滅亡。博聞廣積——提能力1.聯系的觀點和發展的觀點是唯物辯證法的兩個總特征。2.自然界的發展是由物質世界的相互聯系引起的。正是事物之間的相互聯系、相互作用構成了事物的變化和發展。3.聯系、運動、變化、發展的關系項目 區別 聯系聯系 聯系是指事物之間以及事物內部諸要素之間的相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用的關系 (1)聯系構成了運動,沒有聯系就沒有運動、變化和發展;而事物間的相互聯系和作用離不開運動,正是因為事物之間的運動、變化、發展才使得事物之間的聯系是客觀的、普遍的,同時又是變化的、復雜的 (2)運動引起變化,變化有前進的,也有倒退的,有上升的,也有下降的,而發展是指前進的、上升的變化。運動包括變化和發展,有運動運動 運動是物質的存在方式,是一般的變化,包括宇宙中一切事物、現象的變化和過程續 表項目 區別 聯系變化 變化側重于運動中發生的狀態乃至性質的改變,但是,運動和變化都沒有規定事物運動和變化的性質和趨勢 才有變化和發展;發展是運動和變化的更高層次,揭示了物質運動、變化的整體趨勢和方向性。三者都能說明事物不是絕對靜止的 (3)從發展的實質看其與運動、變化的關系:發展是一種運動,但不能說運動就是發展;發展是一種變化,但也不能說變化就是發展。發展是帶有前進性和上升性的運動和變化,是表明事物趨向性的變化,這種變化就是新事物代替舊事物。從范圍上講,運動、變化比發展更廣泛;從程度上講,發展比運動、變化更深刻發展 發展是一種運動和變化,是上升的、向前的、進步的變化,發展的實質是事物的前進和上升,是新事物的產生和舊事物的滅亡微研深究——明方法命題點 事物是發展的【例題】(2018·江蘇卷)唐代文學家柳宗元有詩云:“鄉禽何事亦來此,令我生心憶桑梓。”桑和梓原本是兩種樹,在古代與人們的生活有密切的關系。人們常在房前屋后栽植桑梓,而后人對父母先輩所栽植的桑樹和梓樹也心懷敬意。久而久之,“桑梓”便成為祖先崇拜的符號和故鄉的代稱。由此可見( )①文化發展是通過創新實現的 ②人為事物的聯系是客觀的 ③人的認識是不斷變化發展的 ④文字是文化發展的基本載體 A.①② B.①④C.②③ D.③④解題指導【素養點】該題以桑梓的含義變化為背景,考查認識的發展和文字與文化的關系,有利于更深刻地理解中華文化,培養文化認同的核心素養。【提能點】學會解讀材料有效信息,準確調用知識,排除無關項。學會從文化和哲學的不同角度來理解文化的變遷。對點金題習近平總書記在一系列重要講話和文章中,經常會引用一些中國經史典籍當中的華章佳句,不僅對這些中華優秀傳統文化的精髓有精準的闡釋,而且賦予了其新的時代內涵,閃爍著新時代的思想光芒。在習近平總書記引用的詩詞中,與“江山代有才人出,各領風騷數百年”所蘊涵的哲理相同的是( )①長江后浪推前浪,浮事新人換舊人 ②桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲 ③衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲 ④不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤A.①② B.①③C.②④ D.③④考點二 發展的前進性與曲折性精梳細理——重基礎1.事物發展的前途是光明的(1)含義:事物發展的前途是光明的,是指新事物必然戰勝舊事物,或者說發展的方向(或總趨勢)是前進的、上升的。(2)原因:從新事物自身看,新事物符合客觀規律,具有強大生命力和遠大前途;從新舊事物的對比看,新事物具有舊事物所不可比擬的優越性,舊事物違背事物發展的必然趨勢,因而最終會走向滅亡;從社會歷史領域看,新事物符合歷史發展的必然趨勢,反映了社會進步的基本要求,符合人民群眾的根本利益和要求,會得到人民群眾的支持和擁護。2.事物發展的道路是曲折的(1)含義:事物發展的道路是曲折的、迂回的。(2)原因:新事物的發展總要經歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程;舊事物則往往比較強大,總是頑強抵抗和極力扼殺新事物;人們對新事物的認識也有一個過程。3.事物發展的前進性和曲折性原理以及方法論要求事物發展的方向是前進的、上升的,道路是曲折的、迂回的。因此,我們要對未來充滿信心,熱情支持和悉心保護新事物,促使其成長、壯大,還要做好充分的思想準備,不斷克服前進道路上的困難,勇敢地面對挫折與考驗。易混易錯1.新出現的事物就是新事物。提示× 判定一個事物究竟是新事物還是舊事物的標準,不是其形式的新或舊,不是出現時間的先后,也不是力量的強弱,新產生的、一時力量強大的、形式上新穎的事物不一定就是新事物。其根本標志在于它是否同事物發展的必然趨勢相符合。2.事物發展的總趨勢是迂回曲折的,途徑是前進的。提示× 事物發展的總趨勢是前進的,發展道路是曲折的,一切新事物的發展途徑都是在前進中有曲折,在曲折中向前進。博聞廣積——提能力事物發展的道路、途徑、總趨勢的區分事物發展的道路 是曲折的,具體階段和每一步的方向可能是前進的,也可能是停滯的,甚至是倒退的事物發展的途徑 一切新事物發展的途徑都是在前進中有曲折,在曲折中向前進。任何事物的發展都是前進性和曲折性的統一續 表事物發展的總趨勢 是前進的,是指事物發展的全過程的總體方向,不是各個階段的方向,更不是每一步的方向微研深究——明方法命題點 事物發展是前進性與曲折性的統一【例題】(2020·江蘇卷)燈泡的發明曾被認為是騙局、外科消毒法曾被人們拒絕、疫苗剛出現時曾受到抵制……今天,它們不僅得到了廣泛應用,相關的技術和產品還在不斷更新。材料說明( )A.矛盾的同一性和斗爭性是辯證統一的B.矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中C.具體問題具體分析是解決矛盾的關鍵D.事物的發展是前進性與曲折性的統一解題指導【提能點】一方面,深入理解哲學的相關原理;另一方面,準確把握材料的主旨,提高完整準確地把握材料信息并轉化成哲學學科語言的能力。對點金題1從對“物”的守護到對“人”的關注,觀眾從“看客”變為“學習者”,博物館的公眾教育功能日益受到廣泛關注。但目前國內博物館在藏品入庫、研究課題設置、技術人員職稱評定、人才隊伍建設、免費開放財政補貼等方面,存在諸多難題。從辯證法角度預見,博物館功能轉變的發展過程是( ) A.道路平坦B.舉步維艱C.曲折前進D.前途光明對點金題2國家主席習近平在第二屆進博會上發表重要講話時指出,經濟全球化是歷史潮流,盡管會出現一些回頭浪,盡管會遇到很多險灘暗礁,但大江大河奔騰向前的勢頭是誰也阻擋不了的。這一論述蘊含的辯證法道理有( )①事物的發展是由引起質變的量變實現的 ②符合規律的新事物必然能夠戰勝舊事物 ③新事物戰勝舊事物必然經歷曲折的過程 ④事物質變的實現依賴于人的能動性發揮A.①② B.①④C.②③ D.③④考點三 發展的量變與質變狀態精梳細理——重基礎1.量變和質變是事物發展的兩種狀態。2.量變和質變的關系(1)區別:量變是事物數量的增減或場所的變更,是一種漸進的、不顯著的變化,表現為事物的統一、相持、平衡和靜止等狀態;質變是事物根本性質的變化,是一種根本的、顯著的變化,表現為統一物的分解、平衡和靜止的破壞等狀態。(2)辯證關系原理:事物的發展總是從量變開始的,量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果;質變又為新的量變開辟道路,使事物在新質的基礎上開始新的量變。事物的發展就是這樣由量變到質變,又在新質的基礎上開始新的量變,如此循環往復,不斷前進。3.量變和質變的辯證關系原理的方法論要求(1)我們做事情要從一點一滴的小事做起,腳踏實地,埋頭苦干,重視量的積累,為實現事物的質變創造條件。(2)在量變達到一定程度、只有改變事物的原有性質才能向前發展時,要果斷地抓住時機,促成質變,實現事物的飛躍。(3)當需要保持事物性質穩定時,要堅持適度原則(即把量變控制在一定范圍內)。易混易錯1.任何發展最終要通過質變來完成,因此任何質變都是發展。提示× 發展最終要通過質變來完成,但并非任何質變都是發展。發展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡,是事物的前進和上升。而質變作為事物根本性質的變化,有兩種方向,可以是前進的、上升的質變,也可以是倒退的、下降的質變,只有前進的、上升的質變才是發展。2.量變必然引起質變。提示× 一切事物的變化發展都是從量變開始的,沒有量變做準備,就不會有質變發生。量變是質變的必要準備,但不是任何量變都會引起質變,量變只有達到一定程度才會引起質變。3.質變是量變的總和。提示× 質變是事物根本性質的變化,不是量變的簡單相加。不能說質變是量變的總和。4.發展最終要通過質變來實現,因此質變比量變更重要。提示× 發展最終要通過質變來實現,但沒有量變就沒有質變,事物發展是量變和質變的統一。不能簡單說誰比誰更重要。博聞廣積——提能力1.量變引起質變有兩種情況:一是數量或場所的變更;二是數量不變但結構或次序變化,如田忌賽馬。2.全面理解唯物辯證法的發展觀原理 內 容 方法論聯系與發展 事物之間的相互聯系、相互作用構成了事物的變化和發展發展的普遍性 事物是變化發展的,自然界是發展的,人類社會是發展的,人的認識是發展的 堅持用發展的觀點看問題,反對用靜止的觀點看問題發展的實質 發展是事物的前進和上升,是新事物的產生和舊事物的滅亡 要堅持與時俱進,培養創新精神,促進新事物的成長發展的途徑 事物發展的前途是光明的,道路是曲折的、迂回的,事物的發展是前進性與曲折性的統一 既要對未來充滿信心,又要做好充分的思想準備,不斷克服前進道路上的困難發展的狀態 事物的發展總是從量變開始的,量變是質變的必要準備,量變達到一定程度必然引起質變,質變是量變的必然結果;質變又為新的量變開辟道路,使事物在新質的基礎上開始新的量變 要做好量的積累,為實現事物的質變創造條件;要果斷地抓住時機,促成質變,實現事物的飛躍續 表原理 內 容 方法論發展的規律性 一切事物發展都是有規律的,規律具有普遍性和客觀性 遵循事物發展的規律,按客觀規律辦事發展的源泉和動力 矛盾是事物發展的源泉和動力 堅持矛盾分析法發展的原因 事物的發展是內因和外因共同作用的結果。內因是事物發展的根據、根本動力、根本原因,對事物發展起決定作用。外因是事物變化發展的必要條件。沒有外因,事物也不會發生變化 在分析事物發展的原因時,要著重抓住事物發展的內部矛盾(內因),又不忽視事物發展的外部矛盾(外因)。堅持內外因相結合的觀點發展的環節 辯證的否定觀是聯系的環節、發展的環節,辯證否定觀的實質是“揚棄” 要求我們樹立創新意識提示事物發展的原因:事物發展是內外因共同起作用的結果。內因是根據,外因是條件,外因通過內因起作用。如:機遇只垂青于有準備的人、堡壘最容易從內部攻破、蒼蠅不叮無縫的蛋等都說明了這個原理。提醒準確區分表格中的內容。如發展的趨勢≠道路≠狀態≠源泉和動力。3.唯物辯證法的發展觀思維導圖微研深究——明方法命題點 發展的兩種狀態:量變和質變【例題 】(2019·全國Ⅰ卷)習近平總書記在談到領導工作的方法時強調,對于黨的路線方針政策和重大戰略部署,要一以貫之地貫徹。我們要有釘釘子的精神,釘釘子往往不是一錘子就能釘好的,而是要一錘一錘接著敲,直到把釘子釘實釘牢,釘牢一顆再釘下一顆,不斷釘下去,必然大有成效。這一論述體現的唯物辯證法道理是( )①量變比質變更能推動事物的發展 ②只有事物數量的不斷增加才能引起質變 ③量的變化的不斷積累必然導致質的飛躍 ④事物的發展是從量變到質變再到新的量變的循環往復的上升過程 A.①② B.①③C.②④ D.③④解題指導【素養點】本題以習近平總書記強調的重大戰略部署的貫徹要堅持釘釘子精神為背景,考查量變和質變的關系等有關知識,體現對求真務實的科學精神的培養。【易錯點】量變和質變是兩種性質不同的變化,不能說誰比誰更重要;不是只有數量的變化可以引起質變,構成事物的成分在結構和排列次序上發生變化,也會引起質變;也不是只有數量的增加才會引起質變,數量減少到一定程度也會引起質變。對點金題1(2020·天津卷)火箭呼嘯而去、飛船搖曳而歸。長征五號B運載火箭的成功發射,開啟了中國載人航天“三步走”戰略的最后一步——空間站時代。空間站和航天技術的進一步發展,將帶動眾多科技領域的進步,使航天成果廣泛應用。由此可見( )A.航天技術是引領我國科技創新的根本動力B.制定正確的戰略是航天事業成功的決定性因素C.開啟空間站時代是中國載人航天事業一次質的飛躍D.航天技術與社會生活的方方面面都存在著必然聯系對點金題2(2018·浙江卷)古話說:“單者易折,眾則難摧,勠力一心,然后社稷可固。”下列說法中哲學寓意與之相通的是( )A.堤潰蟻孔,氣泄針芒B.挽弓當挽強,用箭當用長C.形而上者謂之道,形而下者謂之器D.天地合而萬物生,陰陽接而變化起【例題 】(2018·天津卷)閱讀材料,回答問題。隨著中國特色社會主義進入新時代,國有企業的中流砥柱作用日益突出,國企改革也站到了新的歷史節點上,翻開了新篇章。材料 聯通集團混合所有制改革是首例中央國有企業層面的混改。混改后,聯通集團對中國聯通的持股比例從原來的63.7%降到36.7%,仍是大股東但不再處于絕對控股地位,騰訊、百度等民企成為新的戰略投資者;新成立的董事會吸收民營企業代表參與企業經營決策,優化了經營管理機制;中國聯通向7000余名核心員工授予占總股比2.7%的股票,調動了最核心要素的積極性;聯通與新的戰略投資者在云計算、物聯網等領域開展戰略合作,培育了創新發展新動能。國企民企以混改“聯姻”,改出了國有資本、非公有資本融合發展的新優勢。“國企混合所有制改革作為新事物,其目標的實現需要一個過程,既不能急于求成,也不會一帆風順。”用唯物辯證法發展觀知識,說明這一觀點的合理性。考法揭秘本題以聯通作為國企進行混合所有制改革為背景,考查唯物辯證法的發展觀。考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題的能力,考查對黨和國家市場化改革政策的認同以及對與時俱進、辯證思維等科學精神的核心素養的培養。屬于分析說明類主觀題,題目答案主要來自對觀點的闡釋。根據觀點結合材料分層闡述即可。具體答題流程如下:對點金題3閱讀材料,完成下列要求。無人駕駛技術無疑是現在最火的汽車概念之一。日前,“阿爾法巴智能駕駛公交系統”深圳巴士集團公交車在福田保稅區首發試運行。試運行的阿爾法巴智能駕駛公交車轉彎流暢,遇到障礙物會自動繞行,遇到行人橫穿馬路時會緊急剎車避讓。然而,監管、法律等非技術方面的因素則日益成為影響新一代汽車普及的“攔路石”。2017年,國務院印發《新一代人工智能發展規劃》,其中明確建立人工智能法律法規、倫理規范和政策體系,形成人工智能安全評估和管控能力。2019年政府工作報告提出,要深化大數據、人工智能等研發應用,打造工業互聯網平臺,拓展“智能+”,為制造業轉型升級賦能。結合材料,用發展的觀點談談如何實現無人駕駛普及。熱點引路知能訓練 背景材料 中國北斗,服務世界2000年10月31日,第1顆北斗試驗導航衛星成功發射。2020年6月23日,北斗全球組網階段的收官之星成功發射。2020年6月24日凌晨1時53分,在西安衛星測控中心科技人員的精確測量和控制下,北斗三號最后一顆全球組網衛星完成了首次變軌,目前飛行狀態平穩,各項指標參數正常。20年彈指一揮間,而如果從北斗系統正式啟動開始,已經過去了26年,超過四分之一個世紀,我們終于有了自己的衛星導航系統。20年來,中國成功發射了59顆北斗衛星,包括4顆北斗試驗導航衛星、55顆北斗導航衛星,終于在太空布局中國導航星座。回顧我國北斗衛星的發展史,“三步走”發展戰略創造中國速度:第一步,北斗一號系統,于2000年建成;第二步,北斗二號系統,于2004年啟動,2012年建成;第三步,覆蓋全球、高精度的北斗三號全球衛星導航系統2020年建成。未來,北斗星光將更加璀璨!可是,有兩個挑戰依然存在。一方面,一些領域的用戶對服務性能的要求越來越苛刻,現階段還無法實現。另一個方面,衛星信號的脆弱性,促使其在繁雜的環境中的運用受到諸多的限制。將來北斗衛星導航系統將更為智能化,完成互聯網的獨立運作。智能服務層面,用戶隨時連接,北斗導航系統將依據用戶所需提供智能服務;在智能的應用中,北斗導航系統還將促進智能交通、智能化援救、智慧城市等層面的運用。思維解碼(1)發展具有普遍性,發展的實質是事物的前進和上升。北斗系統從一號到二號再到三號,提供的服務范圍越來越大。北斗系統的發展始終堅持創新意識,推動新模式、新業態、新經濟不斷涌現。(2)事物的發展是前進性和曲折性的統一。北斗系統在建設過程中攻克了一個又一個難關,終于在2020年完成“三步走”發展戰略,建成北斗三號全球衛星導航系統。但同時也要看到,挑戰依然存在,未來需繼續攻堅克難,不斷發展。(3)量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果。質變為新的量變開辟道路,使事物在新質的基礎上開始新的量變。“三步走”的北斗發展戰略,體現了量變與質變的關系。北斗將與新技術加速融合,產生新模式、新業態、新經濟,體現了北斗在新質基礎上開始新的量變,不斷前進。備考猜練1.歷史,將永遠銘記這一刻——2020年6月23日9時43分,北斗三號全球衛星導航系統最后一顆組網衛星在西昌衛星發射中心升空。回顧我國北斗衛星的發展史,“三步走”發展戰略創造中國速度:第一步,北斗一號系統,于2000年建成;第二步,北斗二號系統,于2004年啟動,2012年建成;第三步,覆蓋全球、高精度的北斗三號全球衛星導航系統2020年建成。未來,北斗星光將更加璀璨!我國北斗發展的歷程體現的哲學道理是( )①一切事物都處在永不停息的運動、變化和發展的過程中②事物發展是前進性和曲折性的統一 ③事物的發展總是從量變開始的,量變是質變的必要準備 ④量的變化的不斷積累必然導致質的飛躍 A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.2020年6月23日,北斗全球組網階段的收官之星成功發射。中國是繼美國、俄羅斯之后世界上第三個擁有自主衛星導航系統的國家。北斗衛星導航系統全球組網是我國北斗系統“三步走”發展戰略的第三步。這表明( )①量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果 ②事物的發展是從量變到質變,不斷循環的過程 ③發揮主觀能動性是人們辦好事情的必要條件 ④人可以根據自身的需要調整原有聯系,建立新的聯系A.①③ B.②④ C.①② D.③④3.閱讀材料,完成下列要求。2020年6月23日,北斗全球組網階段的收官之星成功發射。我國北斗導航系統堅持“三步走”發展戰略。1994年啟動北斗一號系統工程建設,2000年底建成并向中國提供服務;2004年啟動北斗二號系統工程建設,2012年底建成并向亞太地區提供服務;2009年啟動北斗三號系統建設,于2020年建成并向全球提供服務。2035年前將以北斗系統為核心,建設更加泛在、更加融合、更加智能的國家綜合定位導航授時體系。隨著5G商用時代的到來,北斗還將與新一代通信、區塊鏈、人工智能等新技術加速融合,由此產生的新模式、新業態、新經濟將不斷涌現。結合材料,說明北斗系統建設是如何體現唯物辯證法的總特征的。第37課 唯物辯證法的發展觀探究活動·落實素養答案提示1.(1)事物發展是前進性和曲折性的統一。事物發展前途是光明的,道路是曲折的。前進性是事物發展的總方向。(2)該觀點認為中華人民共和國民法典的誕生步履維艱,這看到了民法典編纂工作的曲折性。民法典作為新事物,其發展道路是曲折的,因為新事物本身不可避免存在這樣那樣的缺陷,人們對新事物的認識也有一個過程。(3)該觀點認為我們終將會貢獻出一部優秀的民法典,這看到了民法典作為新事物,其發展的前途是光明的,因為新事物符合歷史發展趨勢,反映了社會進步的客觀要求,符合廣大人民群眾的根本利益,因此民法典編纂工作終將取得成功,我國將擁有優秀的民法典。(4)該觀點看到了民法典編纂工作是前進性和曲折性的統一,是在曲折中前進的,因此該觀點具有合理性。2.示例通過圖書、音像、講座等方式宣傳民法典;把民法典納入國民教育體系,加強對青少年民法典教育;引導群眾自覺遵守民法典,學會遇事找法、解決問題靠法等。必備知識·關鍵能力考點一例題 D 本題考查文化發展的知識,旨在考查獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。久而久之,“桑梓”成為祖先崇拜的符號和故鄉的代稱,說明人的認識是不斷發展的,文字是文化發展的載體,因此③④符合題意;①說明創新的作用,材料中沒有體現創新,不符合題意;②不符合題意,材料沒有體現聯系的客觀性。對點金題 A “江山代有才人出,各領風騷數百年”所蘊含的哲理是事物是變化發展的,事物的發展是一種前進和上升,所以①②符合題意;③說的是心系百姓的情懷,不符合題意;“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”吟詠的是墨梅不慕虛名、綻放清芬的品格,④不符合題意。考點二例題 D 本題考查的知識點是前進性與曲折性的關系,旨在考查考生調動和運用知識的能力。材料中燈泡的發明曾被認為是騙局……今天,它們不僅得到了廣泛應用,相關的技術和產品還在不斷更新,這表明事物發展的總趨勢是前進的,而發展道路則是迂回曲折的,D項符合題意;A、B、C三項均不符合題意,排除。對點金題1 C 解答本題要明確事物發展的總趨勢、道路和途徑的區別。準確把握題肢與題干之間的“親疏”關系,這是解題的關鍵。博物館的發展存在諸多難題,體現事物發展的曲折性,故C項符合題意;雖然博物館發展具有曲折性的特點,但是并不等于說舉步維艱,B項與題意不符;材料強調的是過程的曲折性,而沒有涉及前途光明,故A、D兩項與題意不符。故正確答案為C項。對點金題2 C 事物的發展最終要通過質變來實現,沒有質變就沒有發展,①錯誤;“盡管會遇到很多險灘暗礁,但大江大河奔騰向前的勢頭是誰也阻擋不了的”,說明事物發展的道路是曲折的,但前途是光明的,新事物必然戰勝舊事物,應選②③;④中“依賴于”說法錯誤。考點三例題 D 本題考查量變與質變的相關知識點,考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物的能力。①觀點錯誤,量變與質變沒有可比性;②表述錯誤,構成事物的成分在結構和排列次序上發生變化,也會引起質變;材料中“要有釘釘子的精神”表明,世界上任何事物的變化發展,都是量變和質變的統一,一切事物的變化發展都是首先從量變開始的,③符合題意;沒有量變做準備,就不會有質變發生,事物的量變達到一定程度時,又必然會引起質變,質變是量變的必然結果,④符合題意。對點金題1 C 本題考查的知識點是量變和質變的關系,考查獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。“開啟中國載人航天‘三步走’戰略的最后一步——空間站時代”,表明中國載人航天事業發生了質的飛躍,C項符合題意;實踐是科技創新的根本動力,A項錯誤;制定正確的戰略是航天事業成功的影響因素,B項錯誤;航天技術與社會生活的方方面面都存在著必然聯系的說法太絕對,D項不選。對點金題2 A 材料強調了整體的重要性、量的積累的重要性。A項的說法體現了要重視量變,其哲理與材料相通,可入選;B項體現抓重點,C項說明“形而上”和“形而下”的含義,D項說明物質第一性和運動的規律性,均不符合題意。例題 答案①量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果。國企混改要在穩步推進的基礎上實現高質量發展,不能急于求成。②事物發展的前途是光明的,道路是曲折的。國企混改是新事物,符合客觀規律,具有強大的生命力,但也會面臨不少困難和挑戰,要經歷一個曲折的發展過程,不會一帆風順。對點金題3答案(1)發展的實質是事物的前進和上升。實現無人駕駛普及,要堅持科技、制度等方面創新,積極推出無人駕駛普及技術和非技術方面成果。(2)事物發展的前途是光明的,道路是曲折的。我們要正確對待無人駕駛普及的“攔路石”,積極創造條件,克服困難,熱情支持和悉心推動新一代汽車普及。(3)量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果。我們要重視量的積累,積極為實現無人駕駛普及創造充分條件;要抓住發展機遇,加快無人駕駛普及。解析本題主要考查用發展的觀點分析和解決問題的能力。發展的觀點主要包括發展的實質、發展是前進性和曲折性的統一、發展是量變和質變的統一等內容。要實現無人駕駛的普及,必須用發展的觀點看問題,堅持創新,實現事物的前進和上升;必須明確事物發展是前進性和曲折性的統一,既要對無人駕駛的前景充滿信心,又要面對困難,迎接挑戰;必須堅持量變和質變的統一,重視量的積累,逐步解決存在的問題,不失時機地加快無人駕駛的普及。熱點引路·知能訓練備考猜練1.B 我國北斗發展的歷程說明一切事物都處在永不停息的運動、變化和發展的過程中,事物的發展總是從量變開始的,量變是質變的必要準備,①③符合題意;我國北斗發展的歷程體現了事物發展的前途是光明的,沒有涉及道路的曲折性,排除②;量變積累到一定的程度才引發質變,④錯誤。2.A 北斗全球組網階段的收官之星成功發射表明量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果,也表明發揮主觀能動性是人們辦好事情的必要條件,①③符合題意;②說法錯誤,事物的發展是從量變到質變的過程,是一個變化發展的過程,不是不斷循環的過程;④錯誤,人不可能根據自身的需要調整原有聯系,只能根據事物固有的聯系,改變事物的狀態,建立新的聯系。3.答案①量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果。質變為新的量變開辟道路,使事物在新質的基礎上開始新的量變。“三步走”的北斗發展戰略,體現了量變與質變的關系。北斗將與新技術加速融合,產生新模式、新業態、新經濟,體現了北斗在新質基礎上開始新的量變,不斷前進。②聯系是客觀的,但人們可以根據事物的固有聯系,調整原有聯系,建立新的聯系。從北斗一號到北斗三號系統,提供服務的范圍從中國擴大到全球,5G時代北斗還將與新技術加速融合,北斗系統的新聯系必然會越來越多。③發展的實質是事物的前進和上升。北斗系統從一號到二號再到三號,提供的服務范圍越來越大。北斗系統的發展始終堅持創新意識,推動新模式、新業態、新經濟不斷涌現。解析本題對知識的考查比較具體,屬于微觀層面的考查。第一步,可先回顧唯物辯證法的總特征的相關知識,主要是聯系觀與發展觀。第二步,結合材料圈定解答本題的知識角度:聯系的客觀性、發展的實質、量變與質變的關系。第三步,運用這些知識要點結合材料分析,形成答案要點。17第38課 唯物辯證法的實質與核心探究活動落實素養 議題式探究 讀·思·寫 核心素養提示議題:中國特色社會主義經濟特區建設規律的哲學思考 情境 2020年10月14日,習近平總書記在深圳經濟特區建立40周年慶祝大會上發表重要講話。 他指出,深圳等經濟特區40年改革開放實踐,創造了偉大奇跡,積累了寶貴經驗,深化了我們對中國特色社會主義經濟特區建設規律的認識。一是必須堅持黨對經濟特區建設的領導,始終保持經濟特區建設正確方向。二是必須堅持和完善中國特色社會主義制度,通過改革實踐推動中國特色社會主義制度更加成熟更加定型。三是必須堅持發展是硬道理,堅持敢闖敢試、敢為人先,以思想破冰引領改革突圍。四是必須堅持全方位對外開放,不斷提高“引進來”的吸引力和“走出去”的競爭力。五是必須堅持創新是第一動力,在全球科技革命和產業變革中贏得主動權。六是必須堅持以人民為中心的發展思想,讓改革發展成果更多更公平惠及人民群眾。七是必須堅持科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法,使法治成為經濟特區發展的重要保障。八是必須踐行綠水青山就是金山銀山的理念,實現經濟社會和生態環境全面協調可持續發展。九是必須全面準確貫徹“一國兩制”基本方針,促進內地與香港、澳門融合發展、相互促進。十是必須堅持在全國一盤棋中更好發揮經濟特區輻射帶動作用,為全國發展作出貢獻。 他強調,深圳要建設好中國特色社會主義先行示范區,創建社會主義現代化強國的城市范例,提高貫徹落實新發展理念能力和水平,形成全面深化改革、全面擴大開放新格局,推進粵港澳大灣區建設,豐富“一國兩制”事業發展新實踐,率先實現社會主義現代化。這是新時代黨中央賦予深圳的歷史使命。 1.用矛盾的知識說明經濟特區40年改革開放、創新發展積累的十條寶貴經驗蘊含的哲理。 2.從“事物矛盾問題的精髓”的角度,分析深圳建設中國特色社會主義先行示范區的意義。 政治認同: 認同黨的政策,認同改革開放的作用。 科學精神: 堅持對立統一的辯證思維,堅持矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性的具體的歷史的統一。必備知識關鍵能力 考點一 矛盾的同一性和斗爭性精梳細理——重基礎1.矛盾的含義及其基本屬性(1)含義:矛盾就是反映事物內部對立和統一關系的哲學范疇,簡言之,矛盾就是對立統一。(2)基本屬性:同一性和斗爭性,它們是矛盾所固有的相反相成的兩種基本屬性。2.矛盾的同一性和斗爭性及其相互關系和方法論要求項目 同一性 斗爭性區 別 含義 矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢 矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性體現 ①矛盾雙方相互依賴,一方的存在以另一方的存在為前提,雙方共處于一個統一體中 ②矛盾雙方相互貫通,即相互滲透、相互包含,在一定條件下可以相互轉化 對立雙方相互分離的傾向和趨勢特點 相對的、有條件的 絕對的、無條件的續 表項目 同一性 斗爭性聯系 ①矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在,矛盾雙方的同一是對立中的同一,是包含著差別的同一 ②矛盾的斗爭性也不能脫離同一性而存在,斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約 ③矛盾雙方既對立又統一,由此推動事物的運動、變化和發展方法論 ①矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化,應促進有利轉化,防止不利轉化 ②矛盾雙方的對立與統一不可分割,要在對立中把握統一,在統一中把握對立注意矛盾的同一性與思維和存在的同一性的區別:矛盾的同一性就是統一屬性,即矛盾雙方相互依賴、相互轉化;思維和存在有沒有同一性的問題,即思維能否正確認識存在的問題。對這個問題的不同回答分為可知論和不可知論。易混易錯1.哲學上所說的“斗爭性”與日常生活中所說的“斗爭”是一回事。提示× 二者既有聯系又有區別。日常生活中所說的“斗爭”,僅僅是矛盾斗爭性的一種具體形式。哲學上所說的“斗爭性”,包括一切差異和對立。2.對立和統一分別是矛盾的雙方。提示× 對立和統一是矛盾雙方的關系,不能將對立和統一理解為矛盾的雙方,對立和統一是矛盾的兩種基本屬性,矛盾雙方是指事物的兩個方面,兩個方面之間的對立統一關系即矛盾。3.矛盾雙方的對立和統一相互依賴、相互轉化。提示× 對立和統一是矛盾的兩個基本屬性,這兩個基本屬性之間相互依賴,但不相互轉化。4.矛盾的同一性寓于斗爭性之中。提示× 矛盾的斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約。5.矛盾就是問題,就是困難,因此矛盾越少越好;矛盾是事物發展的動力,因此矛盾越多越好。提示× 矛盾具有客觀性,既不能說矛盾越少越好,也不能說矛盾越多越好。就事物的發展來說,不能以矛盾的多少為標準來判斷是好事還是壞事,只能以其是否有利于新事物的發展、是否有利于新事物戰勝舊事物來衡量其好壞。博聞廣積——提能力正確認識和把握矛盾、聯系與發展的關系(1)三者都科學地揭示了世界的存在狀態,是唯物辯證法不可或缺的觀點,但矛盾的觀點是唯物辯證法的根本觀點。矛盾規律即對立統一規律是唯物辯證法的實質與核心。(2)聯系構成發展,沒有聯系就沒有發展。聯系是事物存在和發展的條件,事物之間以及事物內部諸要素之間相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用的關系,推動著事物的運動、變化和發展。(3)矛盾是聯系的根本內容。事物之間的聯系說到底是事物內部矛盾雙方既相互對立又相互統一的聯系。(4)矛盾是事物發展的源泉和動力。任何事物的發展源于事物的內部矛盾,都是事物內部矛盾雙方既對立又統一的結果。微研深究——明方法命題點 矛盾的同一性和斗爭性【例題】(2020·山東卷)習近平強調,城市發展和治理要統籌好生產、生活、生態三大空間布局。在我國城市化進程的推進和城市規模的拓展過程中,只有實現人口與環境、生產與生活、城市發展與生態保護之間的平衡,“魚與熊掌”兼得,才能建設人與自然和諧相處、共生共榮的宜居城市。對上述材料分析正確的是( )A.聯系的客觀性和無條件性要求人們統籌好生產、生活、生態三者關系B.“魚與熊掌”兼得是基于矛盾的同一性和斗爭性相互結合推動事物發展C.建設宜居城市需要人們通過實踐搭建新的自在事物的聯系D.宜居城市建設要堅持主要矛盾和次要矛盾的統一解題指導【易錯點】聯系是普遍的、客觀的,也是有條件的;人們通過實踐建立的新的具體聯系是人為事物的聯系,而不是自在事物的聯系;正確區分矛盾的主要方面和次要方面之間的關系與主要矛盾和次要矛盾之間的關系。對點金題1(2019·江蘇卷)從“透明到25英尺深的地方可輕易看到底部”,到后來綠色透明的湖水不復存在,美國作家梭羅沒有想到,他的著名作品《瓦爾登湖》既捧紅了瓦爾登湖,也毀了瓦爾登湖,因為慕名而來的游客使湖區原有的自然生態遭到了嚴重破壞。由此可見( )A.微小的量變必然促成事物的質變B.事物是普遍性和特殊性的辯證統一C.事物都包含對立統一的兩個方面D.發展是前進性與曲折性的辯證統一對點金題2(2019·天津卷)古希臘哲學家芝諾的學生曾問:老師,您知識如此淵博,怎么還覺得自己很無知呢 芝諾順手畫了一大一小兩個圓說,小圓是你們的知識,大圓是我的知識,這兩個圓的外面就是無知的部分,所以我接觸無知的范圍就比你們廣。芝諾的說法蘊含的哲理是( )A.無知是達到有知的根本動力B.無知是相對的,有知是絕對的C.無知和有知相互依賴、相互貫通D.無知和有知是整體和部分的關系考點二 矛盾的普遍性和特殊性精梳細理——重基礎1.矛盾普遍性和特殊性原理及其方法論要求區 別 矛盾的普遍性 矛盾的特殊性含義 矛盾存在于一切事物中,并且貫穿每一事物發展過程的始終 矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點續 表區 別 表現續 表區 別 方 法 論 ①要承認矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾 ②要堅持一分為二的觀點 具體問題具體分析提示承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提。2.矛盾普遍性和特殊性的辯證關系原理以及方法論要求(1)矛盾的普遍性和特殊性的關系,也就是矛盾的共性和個性、一般和個別的關系。(2)二者聯系:①矛盾的普遍性和特殊性相互聯結。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現出來。沒有特殊性就沒有普遍性;另一方面,特殊性離不開普遍性,特殊性中包含著普遍性。不包含普遍性的事物是沒有的。②矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下相互轉化。(3)方法論意義:矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理,是關于事物矛盾問題的精髓,是馬克思主義基本原理與中國具體實際相結合的哲學基礎。從中國國情出發,建設中國特色社會主義是一個不斷實踐的過程,是一個以馬克思主義基本原理為指導,努力探索中國社會主義建設和改革特殊規律的過程,它體現了矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性的具體的歷史的統一。易混易錯1.“事事有矛盾”意味著任何兩個事物之間都存在矛盾;“時時有矛盾”意味著矛盾永遠無法解決。提示× “事事有矛盾”是指矛盾存在于一切事物中,兩個事物之間是否存在矛盾是有條件的;“時時有矛盾”是指矛盾貫穿于每一事物發展過程的始終,但并不意味著矛盾永遠無法解決,我們要敢于承認矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。2.矛盾的普遍性與特殊性是整體與部分、多數與少數的關系。提示× 矛盾的普遍性與特殊性是共性與個性、一般與個別的關系,而非整體與部分、多數與少數的關系。3.矛盾的特殊性寓于普遍性之中,普遍性包含著特殊性。提示× 矛盾的普遍性寓于特殊性之中,矛盾的特殊性中包含著普遍性,不能反過來說。4.矛盾的共性沒有優劣之分。提示× 矛盾的個性和共性沒有優劣之分。博聞廣積——提能力1.矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理是關于事物矛盾問題的精髓,我們認識事物的時候,也要把這兩方面辯證地統一起來,既要從特殊性中概括出普遍性,又要在普遍性的指導下去研究特殊性,也就是要遵循從特殊到普遍,再由普遍到特殊的認識秩序。在現實生活中堅持矛盾的普遍性和特殊性的統一的做法比比皆是,如:舉一反三、先試點后推廣、建立各種試驗區以取得可復制可推廣的經驗、一般號召和個別指導相結合、抓典型學榜樣、解剖麻雀、借鑒但不照搬、從群眾中來到群眾中去等。2.矛盾觀點在實踐中的應用(1)既……又……、雖然……但是……、雙贏、雙刃劍、成就與困難、機遇與挑戰、相反相成,此類語言蘊含的哲理:矛盾是對立統一的,要一分為二地看問題,堅持兩分法、兩點論。(2)根據……特點,根據……具體情況,制定……相應的……,優勢,特色,特征,此類關鍵語言蘊含的哲理:矛盾具有特殊性,要具體問題具體分析。(3)中國特色社會主義,越是民族的、越是世界的,先試點、后推廣,抓好典型,一般號召和個別指導相結合,此類語言蘊含的哲學道理:矛盾的普遍性和特殊性相統一。(4)第一要務、重點、關鍵、首要問題、中心、重中之重、突破口,此類語言蘊含的哲學道理:主要矛盾在事物發展過程中起決定作用,辦事情要抓重點和關鍵。(5)主流、主體、方向、總體上、總的來說,此類語言蘊含的哲學道理:矛盾的主要方面與次要方面,看問題要分清主流和支流。(6)性質、利大于弊、本質,此類語言蘊含的哲學道理:事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。微研深究——明方法命題點一 矛盾的特殊性與具體問題具體分析【例題 】(2019·全國Ⅱ卷)2018年9月,中共中央、國務院印發《鄉村振興戰略規劃(2018—2022年)》。規劃要求,準確把握鄉村振興的科學內涵,挖掘鄉村多種功能和價值,統籌謀劃農村經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設,注重協同性、關聯性,整體部署,協調推進。其中蘊含的哲學道理是( )①矛盾的主要方面規定了事物的性質 ②把握矛盾的特殊性是解決矛盾的前提 ③系統優化方法是著眼于事物整體性的重要方法論 ④關鍵部分的功能在一定條件下對整體的功能起決定作用 A.①② B.①④C.②③ D.③④解題指導【素養點】本題以中共中央、國務院印發《鄉村振興戰略規劃(2018—2022年)》為背景,考查矛盾、整體與部分、系統優化等知識點,考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物的能力。引導深刻理解鄉村振興戰略和城鄉協調發展的理念,培養辯證思維能力,有利于對政治認同和科學精神的核心素養的培養。【提能點】準確獲取和解讀材料信息,提煉關鍵和有效信息的能力。從材料中可以看出,其主旨是強調鄉村的獨特功能和價值以及“五位一體”的整體性和協調性。對點金題1(2016·全國Ⅲ卷)在談到中國選擇了中國特色社會主義的發展道路時,習近平指出,“履不必同,期于適足;治不必同,期于利民。”世界上沒有放之四海而皆準的發展道路。只有能夠持續造福人民的發展道路,才是最有生命力的。這一論斷的哲學依據是( )①矛盾的特殊性規定了一事物區別于他事物的特殊本質 ②基于人民群眾根本利益的發展道路才能得到人民群眾的擁護 ③認識矛盾的特殊性就能把握事物矛盾問題的精髓 ④人民群眾的意愿是衡量社會發展道路正確與否的根本標準A.①② B.①④C.②③ D.③④對點金題2《學習先進經驗》(趙汀陽,《讀書》)(2016·全國Ⅰ卷)右圖漫畫《學習先進經驗》諷刺了一些人不懂得( )①學習他人經驗就能更好地發展自己 ②先進經驗通過實踐能夠轉化為現實的東西 ③具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵 ④事物的表面聯系與本質聯系的區別A.①② B.①③C.②④ D.③④命題點二 矛盾普遍性與特殊性的關系【例題 】(2020·山東卷)假如青春有顏色,它或許是志愿紅、迷彩綠,又或許是醫務白、工裝藍……青春的理想,鋪就奮斗的底色。新時代,各行各業涌現出許許多多擔當有為的青年,他們在奮斗中實現人生理想,以開拓進取的精神成就時代榮光,以胸懷大我的姿態繪就人生畫卷。上述材料蘊含的哲學道理是( )①把握矛盾的普遍性是正確解決矛盾的關鍵 ②實踐是正確發揮人的主觀能動性的基本途徑 ③矛盾的普遍性只能存在于特殊性之中 ④尊重客觀規律是正確發揮主觀能動性的基礎A.①③ B.①④C.②③ D.②④解題指導【提能點】提高準確解讀材料信息,并將材料語言轉化成學科語言的能力。如:各行各業青年的不同作為指向矛盾的特殊性;雖職業不同但都擔當有為,奮斗進取,胸懷大志,則指向矛盾的普遍性。【易錯點】承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提,具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵。對點金題3(2017·全國Ⅰ卷)2015年12月聯合國巴黎氣候變化大會通過《巴黎協定》要求,各國以“自主貢獻”的方式參與全球應對氣候變化行動,發達國家繼續帶頭減排,并對發展中國家減緩和適應氣候變化提供資金、技術和能力建設的支持。協定堅持了發達國家與發展中國家共同但有區別的責任原則,這一原則體現的唯物辯證法道理是( )①矛盾的主要方面規定了事物的性質 ②主要矛盾在事物發展中起決定作用 ③任何事物都是共性與個性、一般與個別的統一 ④只有把握矛盾的普遍性與特殊性的聯結,才能認識事物的本質A.①② B.①③C.②④ D.③④對點金題4(2018·全國Ⅱ卷)中醫藥是中華民族的瑰寶,凝聚著深邃的哲學智慧和中華民族幾千年的健康養生理念及實踐經驗。2016年,國務院印發《中醫藥發展戰略規劃綱要(2016—2030年)》,把發展中醫藥上升為國家戰略。中醫藥理論重視整體診療、強調個體化、對癥下藥、辨證施治等,其中體現的哲學道理是( )①事物的矛盾不同,解決矛盾的方法也不相同 ②在矛盾普遍性原理指導下具體分析矛盾的特殊性 ③矛盾的主要方面和次要方面交替決定事物的性質 ④主要矛盾和次要矛盾的相互轉化支配著事物發展變化A.①② B.①④ C.②③ D.③④【例題 】(2016·全國Ⅱ卷)閱讀材料,完成下列要求。2013年11月,習近平總書記在湖南省花垣縣十八洞村考察扶貧工作,首次提出了“精準扶貧”的重要思想和要求。十八洞村是由4個寨子合并而成的貧困村,村民生活困難,觀念相對保守,存在“等靠要”思想,同村不同心。為貫徹習近平總書記的思想和要求,強力推進精準扶貧工作,花垣縣派出扶貧工作隊進駐十八洞村。工作隊和村黨支部、村委會開辦“道德講堂”,評選明理尚德星級示范戶,組織參觀考察和學習培訓,培育村民創新意識和創新能力,激活精準扶貧內生動力;根據當地地理位置、氣候條件和民族文化資源,精準發展特色支柱產業,如獼猴桃種植、黃牛養殖、鄉村旅游、勞務經濟和苗繡;精準識別貧困人口542人,摸索出資金跟著窮人走,窮人跟著能人(合作社)走,能人(合作社)跟著產業走,產業跟著市場走的扶貧路徑,取得了顯著成效,2015年全村人均收入3580元。人民日報、新華社、中央電視臺等先后報道了十八洞村精準扶貧經驗。2015年12月,中共中央、國務院頒布《關于打贏脫貧攻堅戰的決定》,提出“實施精準扶貧方略”。十八洞村扶貧實踐是貫徹精準扶貧思想的成功案例,運用矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理加以說明。考法揭秘本題以共享發展理念、精準扶貧為背景,考查辯證法中矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系等知識,考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題的能力,引導我們認同共享發展理念,體會社會主義制度的優越性,理解矛盾的普遍性和特殊性的關系原理在實際生活中的運用,有利于培養政治認同和科學精神等核心素養。解答本題時首先要明確十八洞村扶貧實踐體現的是矛盾的特殊性,精準扶貧思想體現的是矛盾的普遍性。整個材料鮮明地體現了從特殊性中總結普遍性,用普遍性指導特殊性的關系。答題思路是先表述矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系,然后從成功原因、推廣成功經驗兩方面具體說明即可。具體答題流程如下:對點金題52020年7月19日,《人民日報》刊發《城市地標不應盲目追求網紅效應》一文。該文認為,地標,是每個城市的標志性區域或地點,與人們的日常生活密切相關,是生活與時間的積淀。網紅建筑的走紅往往是憑借一張照片或一段視頻,反映的是瞬時、片面、局部的信息,其形成不一定來自于人們的真實體驗,也不需要時間積淀,甚至可以與當地市民無關,推動其成為網紅的流量,完全可能來自不同地域。網紅建筑作為一種新興事物,有其價值與意義,可以觸發人們的喜愛、好奇或者驚嘆。但由于其形成過程和原因過于簡單,照片可能變成“照騙”,打卡可能成為廉價的炫耀。所以,不能簡單地把網紅建筑與城市地標畫等號。該文指出,現代建筑的大量涌現破壞了城市整體性,大規模建設也造成了“千城一面”的問題,城市文化傳統未能得到充分尊重,城市個性被削弱,城市辨識度下降。在這個快速發展的時代,信息不斷涌現、迭代,網絡世界紛繁復雜,面對城市建設問題,規劃者、建設者、設計師都需要沉潛下來堅守住最根本的價值標準和文化立場,為增添建筑之美貢獻智慧。結合材料,運用矛盾的特殊性原理,分析“千城一面”的城市建設為什么不可取。對點金題6閱讀材料,完成下列要求。2020年初,一場新冠肺炎疫情突如其來,遭受這一重大危機沖擊與考驗的中國,以巨大的魄力、科學的舉措、勇毅的付出,最早阻斷了疫情的傳播,讓這片土地成為世界上最安全最溫暖的家園。材料 2020年2月17日,國務院聯防聯控機制印發的《關于科學防治精準施策分區分級做好新冠肺炎疫情防控工作的指導意見》指出,各地各部門要貫徹黨中央關于突出重點、統籌兼顧,分類指導、分區施策的要求,統籌疫情防控與經濟社會秩序恢復。各地要制定差異化的縣域防控和恢復經濟社會秩序的措施。低風險地區,要實施“外防輸入”策略,全面恢復正常生產生活秩序;中風險地區,要實施“外防輸入、內防擴散”策略,盡快有序恢復正常生產生活秩序;高風險地區,要實施“內防擴散、外防輸出、嚴格管控”策略,根據疫情態勢逐步恢復生產生活秩序。各省級人民政府要動態開展分析研判,及時調整轄區內高、中、低風險地區名單,在疫情擴散風險得到有效管控后,分地區降低應急響應級別或終止應急響應。結合材料,運用生活與哲學的知識,說明在處理疫情防控與恢復經濟社會秩序的關系時應如何做到具體問題具體分析。考點三 用對立統一的觀點看問題精梳細理——重基礎1.主次矛盾與矛盾的主次方面項目 主次矛盾 矛盾的主次方面辯證 關系 區 別 主要矛盾在事物發展過程中處于支配地位、對事物發展起決定作用;次要矛盾處于從屬地位、對事物發展不起決定作用 矛盾的主要方面在事物內部處于支配地位,起著主導作用。事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。矛盾的次要方面處于被支配地位聯 系 主次矛盾相互依賴、相互影響,并在一定條件下相互轉化 矛盾的主次方面既相互依賴,又相互排斥,并在一定條件下相互轉化方法論 想問題、辦事情,既要善于抓重點,集中力量解決主要矛盾;又要學會統籌兼顧,恰當處理次要矛盾 想問題、辦事情,既要全面,又要分清主流和支流2.堅持兩點論和重點論的統一項目 兩點論 重點論含 義 認識復 雜事物 既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾 要著重把握主要矛盾認識某 一矛盾 既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面 要著重把握矛盾的主要方面反面 一點論 均衡論聯系 兩點是有重點的兩點,重點是兩點中的重點,要善于把握重點和主流,堅持兩點論和重點論的統一哲學依據 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關系原理3.具體問題具體分析(1)含義:是指在矛盾普遍性原理的指導下,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。(2)哲學依據:矛盾具有特殊性。(3)地位:是馬克思主義的一個重要原則,是馬克思主義的活的靈魂。(4)作用:具體問題具體分析是正確認識事物的基礎,也是正確解決矛盾的關鍵。易混易錯1.主要矛盾就是急需解決的矛盾。只要解決了主要矛盾,辦事情就能取得成功。提示× 主要矛盾是在事物發展過程中處于支配地位,對事物發展起決定作用的矛盾。集中力量解決好主要矛盾的同時,也要恰當處理好次要矛盾,這樣辦事情才可能取得成功。主要矛盾不一定就是急需解決的矛盾。2.堅持重點論就是抓好主要矛盾。提示× 堅持重點論,就是在認識復雜事物的發展過程時,要著重把握主要矛盾,“牽牛要牽牛鼻子”;在認識某一矛盾時,要著重把握矛盾的主要方面,要抓住主流。3.事物的性質是由主要矛盾決定的。提示× 事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。4.理論聯系實際是認識事物的根本方法。提示× 矛盾分析法是認識事物的根本方法。博聞廣積——提能力1.全面理解矛盾分析法矛盾分析法是我們認識世界和改造世界的根本方法,主要方法見圖表:提示(1)在哲學問答題設問中經常出現“對立統一觀點”和“對立統一關系的原理”這兩種知識范圍的限定,答題時應該如何調動和運用知識呢 根據以往高考題的答題思路,一般來說,“對立統一觀點”可以是矛盾觀的所有原理和方法論,要結合材料和設問指向調動和運用。用得最多的就是對立和統一以及相互關系、兩點論和重點論的統一、具體問題具體分析;“對立統一關系的原理”主要是指矛盾的斗爭性與同一性的表現及其辯證關系原理。(2)可以從三個層次來理解“對立統一觀點”:一是矛盾的概念,即斗爭性和同一性及其相互關系;二是兩點論和重點論的統一和具體問題具體分析;三是整個矛盾觀的內容。在做題時要根據設問指向和材料信息靈活調用。2.正確區分主要矛盾與矛盾的主要方面比 較 主要矛盾 矛盾的主要方面區別 外延 主要矛盾存在于復雜事物中,一般只有一個,而次要矛盾可以有很多個 一個矛盾統一體內部的兩個方面,一個是主要方面,另一個是次要方面內涵 主要矛盾是指“矛盾體”,內部又含主次方面 矛盾的主要方面講的是“矛盾側面”,只能叫“一方”或“方面”地位 作用 在事物發展中處于支配地位,決定事物發展的進程 在矛盾體中處于支配地位,主要矛盾的主要方面規定著事物的性質方法 論 做工作要抓重點,抓關鍵,集中力量解決主要矛盾 認識事物時,要把握矛盾的主要方面,把握事物的性質和主流標志 語 “重點”“重心”“關鍵”“首要任務”“中心環節”“突破口”等 “主流”“大局”“方向”“性質”“主體”“實質”“本質”等聯系 ①都是矛盾特殊性的表現,是矛盾發展不平衡的結果。②都在一定條件下向自己相反的方向轉化。③都要堅持兩點論與重點論的統一,反對形而上學的一點論和均衡論提示在實際做題中區分主要矛盾和矛盾的主要方面的方法主要有兩種:一是若遇到在做事情時分輕重緩急的描述就會涉及主要矛盾,若遇到看問題時要分清主流支流、權衡利弊得失的描述就會涉及主要方面;二是看標志詞(見表格中的標志語一行)。3.注意矛盾觀中的幾個重要定位矛盾的兩個基本屬性 斗爭性和同一性堅持唯物辯證法的前提 承認矛盾的普遍性關于事物矛盾問題的精髓 矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理馬克思主義的活的靈魂 具體問題具體分析微研深究——明方法命題點 兩點論和重點論的統一【例題】(2018·全國Ⅰ卷)2018年4月,習近平總書記在深入推動長江經濟帶發展座談會上強調,新形勢下推動長江經濟帶發展,關鍵是要正確把握整體推進和重點突破、生態環境保護和經濟發展、總體謀劃和久久為功、破除舊動能和培育新動能、自我發展和協同發展的關系,堅持共抓大保護、不搞大開發,探索出一條生態優先、綠色發展新路子。這一論斷反映的辯證法道理有( )①“兩點論”和“重點論”相結合 ②矛盾同一性和斗爭性既相互聯結又相互分離 ③矛盾的同一性是相對的,矛盾的斗爭性是絕對的 ④主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辯證統一的 A.①② B.①④C.②③ D.③④解題指導【素養點】本題以習近平總書記在深入推動長江經濟帶發展座談會上的講話為背景,考查兩點論和重點論的統一,培養對國家政策的認同和辯證思考問題的科學精神。【易錯點】矛盾雙方的對立和統一(同一性與斗爭性),始終是不可分割的。對點金題1(2020·江蘇卷)下列選項中與右面漫畫蘊含的哲理相符的是( )A.提綱挈領,綱舉目張B.金無足赤,人無完人C.勿輕小物,小蟲毒身D.小洞不補,大洞吃苦對點金題2(2016·全國Ⅰ卷)毛澤東同志在《黨委會的工作方法》中指出:“一個人的工作,究竟是三分成績七分錯誤,還是七分成績三分錯誤,必須有個根本的估計。如果是七分成績,那末就應該對他的工作基本上加以肯定。把成績為主說成錯誤為主,那就完全錯了。”從唯物辯證法看,這里強調的是( )①事物的性質是由主要矛盾的主要方面決定的 ②無視矛盾的次要方面就不能正確認識矛盾 ③矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴又相互轉化 ④在認識矛盾時須著重把握矛盾的主要方面A.①③ B.①④C.②③ D.②④熱點引路知能訓練 背景材料 精準扶貧,全面建成小康社會2020年是全面建成小康社會目標實現之年,是脫貧攻堅收官之年。扶貧必扶智,治貧先治愚,教育是當前實現全面脫貧的關鍵抓手。脫貧攻堅進入決勝階段,更要加強扶貧同扶志扶智相結合,通過教育扶貧,破思想禁錮、造脫貧根基,啟民智民心、生脫貧莖葉,激創新之舉、灑脫貧雨露。新時期的扶貧開發,不同以往的“大水漫灌”,要改變粗放扶貧,進行精準扶貧、精準脫貧,針對不同貧困區域環境、不同貧困農戶狀況,實現精準識別、精確幫扶、精確管理,因人因地施策,對癥下藥;扶貧開發不能以犧牲生態為代價,探索生態脫貧新路子,讓貧困人口從生態建設與修復中得到更多實惠,堅持扶貧開發與生態保護并重。思維解碼(1)矛盾就是對立統一,要用對立統一的觀點看問題。扶貧開發與生態建設既對立又統一,扶貧開發要從生態建設與修復中得到實惠,生態建設促進扶貧開發的順利進行。(2)矛盾具有特殊性,要堅持具體問題具體分析。扶貧開發要針對不同貧困區域環境、不同貧困農戶狀況,實施精確識別、精確幫扶、精確管理,因人因地施策,對癥下藥,做到具體問題具體分析。(3)矛盾的普遍性和特殊性是相互聯結的,要求做到矛盾的普遍性和特殊性、共性與個性的具體的歷史的統一。要把國家精準扶貧的政策要求和當地實際相結合。(4)主要矛盾在事物發展過程中占支配地位起主導作用,要求我們著力解決主要矛盾。打贏脫貧攻堅戰,要抓住主要矛盾,搞好教育扶貧,將扶貧同扶志扶智相結合,切實激發貧困群眾依靠自力更生實現脫貧致富的內生動力。備考猜練1.為防止精準扶貧“穿新鞋走老路”,安徽省堅持因地制宜,靶向治療,做到一戶一本臺賬,因人施策,因貧困原因施策,因貧困類型施策,務求扶貧對象精準識別,扶貧資源精準配置,扶貧措施精準安排。下列對安徽省的做法認識正確的有( )①承認矛盾的普遍性,努力探尋指導脫貧的共性做法 ②分析矛盾的特殊性,針對不同對象采用不同脫貧辦法 ③立足客觀實際,以求真務實的精神解決貧困問題 ④堅持聯系的觀點,以綜合的思維方法認識精準扶貧 A.①② B.②③ C.①④ D.③④2.2020年9月11日,壽光市醫保扶貧經驗被《人民日報》刊登推廣,這一做法的哲學依據是( )①經驗是人們在實踐中獲得的正確認識 ②承認矛盾是正確解決矛盾的關鍵 ③矛盾的特殊性中包含著普遍性④意識對改造世界具有指導作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.閱讀材料,完成下列要求。消除貧困,是人類夢寐以求的理想,也是各國人民追求幸福生活的夢想。中華人民共和國成立70多年來,中國貧困人口大幅減少,為全球減貧事業作出了巨大貢獻。特別是2013年實施精準扶貧以來,我國每年減少貧困人口1300多萬,六年減少8300多萬。我國實踐表明,在貧困治理中,以扶貧對象需求為導向,采取針對性扶貧措施,注重扶貧的綜合性與精準度相結合,由此而形成精準扶貧精準脫貧,是徹底解決絕對貧困的根本出路。中國于2020年如期消除絕對貧困,提前10年完成聯合國2030年可持續發展議程制定的消除貧困目標,這將給全球減貧帶來巨大信心,為其他國家提供了可借鑒的模本。有人認為:只有照搬中國的精準脫貧經驗,相關貧困國家才能真正脫貧。請運用矛盾的普遍性與特殊性的關系原理對此加以評析。第38課 唯物辯證法的實質與核心探究活動·落實素養答案提示1.(1)矛盾就是對立統一,矛盾的基本屬性是同一性和斗爭性,矛盾雙方的對立統一促進事物的運動、變化和發展。從“堅持全方位對外開放,不斷提高‘引進來’的吸引力和‘走出去’的競爭力”,到踐行“綠水青山就是金山銀山的理念,實現經濟社會和生態環境全面協調可持續發展”,都堅持了用對立統一的觀點看問題。(2)事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。矛盾的主次方面的辯證關系原理要求我們堅持兩點論和重點論的統一。貫徹“一國兩制”基本方針并未改變我國的社會主義性質,而是有利于促進內地與香港、澳門融合發展、相互促進。2.(1)事物矛盾問題的精髓是矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理。(2)矛盾的普遍性和特殊性相互聯結,普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現出來。深圳結合本地實際,在經濟、文化、教育等領域發揮示范作用,探索建設社會主義現代化強國的經驗,可以為其他地方提供示范作用。(3)特殊性也離不開普遍性。各地在推進中國特色社會主義現代化強國建設的過程中也離不開深圳經驗的指導。(4)深圳建設中國特色社會主義先行示范區,以“一馬當先”帶動“萬馬奔騰”,體現了矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性的具體的歷史的統一。必備知識·關鍵能力考點一例題 B 考查聯系的客觀性、矛盾的基本屬性。旨在考查分析與綜合、推理與論證問題能力,滲透科學精神。城市發展和治理要統籌生產、生活、生態三大空間布局,體現聯系的客觀性、普遍性和多樣性,聯系是有條件的,排除A項;建設宜居城市是通過實踐建立人為事物的聯系的體現,故排除C項;實現人口與環境、生產與生活、城市發展與生態保護之間的平衡,體現了B項;題干沒有涉及主次矛盾,排除D項。對點金題1 C 本題考查矛盾的同一性和斗爭性的有關知識,考查獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。“捧紅”與“毀了”是“《瓦爾登湖》”所帶來的既對立又統一的兩個方面的問題,“著名作品《瓦爾登湖》既捧紅了瓦爾登湖,也毀了瓦爾登湖”體現了事物都包含對立統一的兩個方面,C項符合題意;量變達到一定程度才能促成事物的質變,A項觀點錯誤;B、D兩項不符合題意。答案選C項。對點金題2 C 本題綜合考查哲學的基本理論,考查獲取和解讀信息的能力、論證和探究問題的能力。認識的根本動力是實踐而非“無知”,A項說法錯誤;無知和有知作為矛盾的雙方,其對立是絕對的,統一是相對的,B項說法邏輯錯誤;芝諾對于無知和有知的論述,說明二者存在同一性,即相互依賴、相互貫通,C項入選;根據邏輯判斷,無知和有知是并列關系而非包含關系,D項可排除。考點二例題 C 本題考查矛盾、整體與部分、系統優化等知識點,考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物的能力。事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的,①錯誤;挖掘鄉村多種功能和價值,振興鄉村,體現了把握矛盾的特殊性是解決矛盾的前提,②符合題意;準確把握鄉村振興的科學內涵,統籌謀劃,注重協同性、關聯性,整體部署,協調推進,體現了系統優化的方法,③符合題意;材料未體現關鍵部分的作用,④不符合題意。對點金題1 A 本題考查的知識點有矛盾的特殊性、價值判斷和價值選擇的標準,考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、論證和探討問題的能力。解答本題的關鍵在于獲取材料中的有效信息。材料中“履不必同,期于適足;治不必同,期于利民”體現出矛盾具有特殊性,故①當選;材料中“只有能夠持續造福人民的發展道路,才是最有生命力的”體現出基于人民群眾根本利益的發展道路才能得到人民的擁護,故②當選;矛盾的普遍性與特殊性的辯證關系原理是關于矛盾問題的精髓,故③說法錯誤,不選;④說法錯誤,人民群眾的意愿是主觀的,不能成為衡量社會發展道路正確與否的根本標準,正確的說法是是否遵循社會發展的客觀規律,是否站在最廣大人民的立場上是衡量社會發展道路正確與否的根本標準。本題答案為A項。對點金題2 D 本題考查矛盾的特殊性和聯系的相關知識,旨在考查獲取和提取材料信息的能力。解答漫畫類試題,要堅持“漫畫要看全、褒貶弄明先、題旨是什么、聯系教材選”的原則。漫畫中的“學習先進經驗”反映了一些人不分青紅皂白,照抄照搬,沒有做到具體問題具體分析,混淆了表面聯系和本質聯系,③④符合題意;①表述過于絕對,②不符合漫畫主旨,排除。故答案選D項。例題 C 考查人生價值的實現、正確發揮主觀能動性。旨在考查分析與綜合、反思與評價問題能力,滲透科學精神和政治認同。新時代,各行各業擔當有為的青年,都以胸懷大我的姿態繪就人生畫卷,成就時代榮光,說明矛盾的普遍性寓于特殊性之中,選③;各行各業擔當有為的青年,在奮斗中實現人生理想,體現了②;把握矛盾的特殊性,具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵,排除①;題旨強調青年人擔當、奮斗,沒有說明尊重客觀規律,故排除④。對點金題3 D 此題考查的知識點是矛盾的普遍性與特殊性的關系,考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物的能力。每個國家都應承擔責任,這體現了矛盾的普遍性,即事物的共性。但是國家間的經濟實力不同,破壞氣候環境的責任不同,所以承擔的責任應該有所差別,這體現了矛盾的特殊性,也即事物的個性。故③④正確。材料沒有體現主要矛盾和矛盾的主要方面,排除①②。對點金題4 A 本題考查矛盾的觀點。“重視整體診療,又強調個性化、對癥下藥、辨證施治”,體現了矛盾的普遍性、矛盾的特殊性及在矛盾的普遍性原理指導下具體分析矛盾的特殊性,①②正確;主要矛盾的主要方面決定事物的性質,③觀點錯誤;在事物的發展過程中,主要矛盾處于支配地位,對事物的發展起決定作用,④觀點錯誤。例題 答案矛盾的普遍性和特殊性相互聯結,普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性。要從實際出發,具體問題具體分析。十八洞村貫徹精準扶貧思想,結合當地實際,精神脫貧先行,精準識別貧困人口、精準選擇和建設支柱產業,取得顯著扶貧成效;創造性地探索出精準扶貧的寶貴經驗,驗證了精準扶貧思想的正確性,為其他地區精準扶貧提供重要借鑒。對點金題5答案①矛盾具有特殊性,指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點,它要求我們堅持具體問題具體分析。城市地標,是每個城市的標志性區域或地點,具有獨特性,“千城一面”的城市建設違背了矛盾的特殊性原理。②具體問題具體分析是正確認識事物的基礎。“千城一面”的城市建設不利于展示所在城市的獨特風貌,降低了城市的辨識度。③具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵。“千城一面”的城市建設沒有立足自身傳統挖掘獨特優勢,難以實現一個城市的個性化發展。解析該題以城市地標為話題設置試題情境,以城市建設的個性為材料,考查對基礎知識的掌握程度,考查分析綜合演繹歸納的思維能力,考查描述闡釋事物、運用知識解決問題的能力。該題要求結合材料,運用矛盾的特殊性原理,分析“千城一面”的城市建設為什么不可取。知識限定比較具體,屬于微觀考查。可先回顧矛盾的特殊性原理的相關知識,然后運用這一知識要點結合材料分析后形成答案要點。對點金題6答案①矛盾具有特殊性,要求堅持具體問題具體分析,國務院要求各地要制定差異化的縣域防控和恢復經濟社會秩序的措施,正確處理疫情防控與恢復經濟社會秩序的關系,反對千篇一律地用一種方法解決不同事物的矛盾。②要正確把握同一事物的不同矛盾,要求不同風險地區采用不同的防御策略和恢復生產生活秩序的具體措施,做到處理疫情防控與恢復經濟社會秩序兩不誤。③把握同一事物在不同發展階段上的不同矛盾。要求各省級人民政府動態開展分析研判,及時調整轄區內高、中、低風險地區名單,在疫情擴散風險得到有效管控后,分地區降低應急響應級別或終止應急響應,逐步恢復經濟社會秩序。考點三例題 B 本題考查唯物辯證法的矛盾觀。新形勢下推進長江經濟帶發展,要抓“關鍵”,體現了抓主要矛盾,屬于重點論,正確把握好“五對關系”體現了兩點論,①觀點正確;綠色發展、生態優先體現了矛盾的主要方面,④觀點正確;材料沒有體現矛盾的斗爭性,②③觀點表述正確但不符合題意,排除。對點金題1 C 本題考查的知識點是整體與部分的關系,旨在考查考生調動和運用知識的能力。由漫畫中“使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒石子”可知,部分影響整體,C項符合題意;A項體現的是抓重點、B項表明的是事物是一分為二的、D項反映的是量變與質變,均與題意不符。對點金題2 B 本題考查矛盾的主次方面的知識,旨在考查分析和解決問題的能力。一個人的工作既有成績也有錯誤,這是矛盾的兩個方面。如果是七分成績,那么就應該對他的工作基本上加以肯定,說明事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的,也說明認識矛盾時須著重把握矛盾的主要方面,故①④應選;②③表述正確,但與題干不符。熱點引路·知能訓練備考猜練1.B 題干中的做法體現了立足客觀實際,分析矛盾的特殊性,針對不同對象采用不同脫貧辦法,以求真務實的精神解決貧困問題,②③符合題意;材料強調矛盾的特殊性,①與題意不符;材料不強調以綜合的思維方法認識精準扶貧,而是根據不同的情況采取不同的措施解決問題,④與題意不符。2.D 真理是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇,是人們對客觀事物及其規律的正確反映,但經驗并不一定是正確認識,①錯誤;堅持具體問題具體分析是我們解決矛盾的關鍵,②錯誤;人民日報推廣“壽光經驗”,是從個性中尋找共性的體現,③符合題意;人民日報推介“壽光經驗”表明正確意識對改造世界具有促進作用,④符合題意。3.答案①矛盾的普遍性與特殊性相互聯結,特殊性離不開普遍性;普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現出來。要堅持普遍性與特殊性具體的歷史的統一,具體問題具體分析。②中國的脫貧經驗蘊含了人類脫貧實踐的共同規律,能為相關貧困國家提供有益的借鑒;但每個國家的致貧原因又有其特點,各國在脫貧實踐中必須結合本國的實際,找到符合本國國情的脫貧方法,不能完全照搬中國經驗。③題中觀點看到了矛盾的普遍性的指導作用,但沒有堅持矛盾的普遍性與特殊性的有機統一,因而是不科學的。解析第一步:分析設問,明確知識范圍是矛盾的普遍性與特殊性的關系原理;分析對象是只有照搬中國的精準脫貧經驗,相關貧困國家才能真正脫貧;題型是評析類題。第二步:根據限定的知識范圍,列舉矛盾的普遍性與特殊性的關系原理。第三步:判斷分析該觀點的合理方面和不合理方面。第四步:根據所列知識點圍繞只有照搬中國的精準脫貧經驗,相關貧困國家才能真正脫貧組織答案。24第39課 創新意識與社會進步探究活動落實素養 議題式探究 讀·思·寫 核心素養提示議題:黨的自我革命 情境 2020年6月出版的《習近平談治國理政》第三卷,貫穿弘揚馬克思主義政黨自我革命精神,創造性回答了在新時代“什么是自我革命、怎樣進行自我革命”的重大課題,進一步深化了對共產黨執政規律的認識,豐富發展了馬克思主義政黨建設理論,是廣大黨員、干部不忘初心、牢記使命,堅持不懈把黨的自我革命推向深入的根本遵循。習近平總書記指出:不忘初心、牢記使命,關鍵是要有正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣。黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高這“四個自我”,既有破又有立,既有施藥動刀的治病之法又有固本培元的強身之舉。要在自我凈化上下功夫,通過過濾雜質、清除毒素、割除毒瘤,不斷純潔黨的隊伍,保證黨的肌體健康。古人說:“天下不能常治,有弊所當革也;猶人身不能常安,有疾所當治也。”要在自我完善上下功夫,堅持補短板、強弱項、固根本,防源頭、治苗頭、打露頭,堵塞制度漏洞,健全監督機制,提升黨的長期執政能力。就像人一樣,身子弱了就要補,免疫力下降就要加強。如果不管不顧,身體就會每況愈下,到問題嚴重的時候就追悔莫及,正所謂“蟻穴不填,終將潰堤”。要在自我革新上求突破,深刻把握時代發展大勢,堅決破除一切不合時宜的思想觀念和體制機制弊端,勇于推進理論創新、實踐創新、制度創新、文化創新以及各方面創新,通過革故鼎新不斷開辟未來。要在自我提高上下功夫,自覺向書本學習、向實踐學習、向人民群眾學習……全面增強執政本領,建設一支忠誠干凈擔當的高素質專業化干部隊伍。 1.“四個自我”,既有破又有立,既有施藥動刀的治病之法又有固本培元的強身之舉。用辯證法的革命批判精神加以說明。 2.“蟻穴不填,終將潰堤”給我們什么哲學啟示 政治認同: 認同黨的領導。 科學精神: 堅持辯證否定觀和辯證法的革命批判精神,學會辯證思考問題的方法。必備知識關鍵能力 考點一 辯證的否定精梳細理——重基礎辯證否定的含義、特點、實質(1)含義:辯證的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發展自己。(2)特點:辯證的否定是發展的環節,是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑;辯證的否定是聯系的環節,新事物產生于舊事物,它總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發展的基礎。(3)實質:辯證的否定既不是簡單地肯定一切,也不是簡單地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是舊事物中過時的消極的內容,保留的是舊事物中積極合理的因素。辯證否定的實質就是“揚棄”。易混易錯1.否定就是要拋棄一切。提示× “否定就是要拋棄一切”是一種形而上學的否定觀,辯證的否定既不是簡單地肯定一切,也不是簡單地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,其實質就是“揚棄”。2.哲學上講的“肯定”和“否定”與日常生活中的肯定和否定是相同的。提示× 哲學上講的“肯定”和“否定”與日常生活中的肯定和否定是不同的,它指的是事物自身的存在和滅亡。事物的存在是由事物內部的“肯定”因素占主導地位決定的,事物的滅亡是由事物內部的“否定”因素占主導地位決定的。博聞廣積——提能力正確區分辯證否定觀與形而上學否定觀內容 辯證的否定觀 形而上學的否定觀否定的動力 事物內部矛盾雙方斗爭的結果,是通過事物內部矛盾進行的自我否定 是外力強加于事物的,是外力作用的結果,是主觀任意的否定否定與肯定的關系 辯證否定的實質是“揚棄”,是既“克服”又“保留”,否定當中包含著肯定,肯定當中包含著否定 其基本特征是“在絕對不相容的對立中思維”,主張要么肯定一切,要么否定一切否定與發展、聯系的關系 辯證的否定是發展的環節和聯系的環節 形而上學的否定是對舊事物的消滅,是發展的終止,是聯系的中斷微研深究——明方法命題點 辯證否定觀【例題】(2019·全國Ⅲ卷)《中共中央國務院關于開展質量提升行動的指導意見》提出,實施中國精品培育工程,加強對中華老字號、地理標志等品牌培育和保護,培育更多百年老店和民族品牌。中華老字號要成為“常青樹”,需要不斷創新。從哲學上看,這是因為( )①只有不斷吐故納新,事物才能保持旺盛的生命力 ②事物的優勢和劣勢相互轉化依賴于人的主觀能動性 ③只要不斷批判和否定,新事物就能保持質的穩定性 ④事物只有通過自我否定、自我超越才能得到不斷發展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④解題指導【素養點】該題以加強對中華老字號、地理標志等品牌培育和保護為背景,考查辯證否定觀和創新意識等知識,考查獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。引導增強文化認同、民族認同,樹立創新意識,有利于培養政治認同和與時俱進的科學精神等核心素養。【易錯點】矛盾雙方相互轉化“依賴于主觀能動性”的說法錯誤;發展是一種質變,保持質的穩定性,不促成質變就不能實現事物的飛躍和發展。對點金題1(2019·江蘇卷)“守得住經典,當得了網紅。”在今天這樣一個“注意力經濟”的時代,一些歷史悠久的老字號,也改變了過去固有的思維,在堅守自己傳統價值的同時,利用各種互聯網平臺有效擴大自己的影響,經濟效益也隨之不斷提高。材料中蘊含的哲理是( )①創新推動了生產力的發展 ②辯證的否定是事物自身的否定 ③創新推動生產關系的變革 ④辯證的否定是事物發展的動力A.①② B.①④ C.②③ D.③④對點金題2(2016·江蘇卷)在北京的胡同、百工坊博物館,深藏著很多身懷絕技的手工藝大師,他們不斷轉變觀念,將傳統文化體驗、國際流行的私人定制等概念引入到工藝品的制作中,為傳統手工藝注入了新活力。這些手工藝大師們的做法給我們的啟示是( )①要樹立辯證的否定觀 ②要堅持共性與個性相統一③創新推動社會制度的變革 ④矛盾的特殊性寓于普遍性之中A.①② B.①④ C.②③ D.③④考點二 唯物辯證法與創新意識精梳細理——重基礎1.辯證法的革命批判精神與創新意識理論依據 世界是永不停息地變化發展的基本內涵 辯證法在對現存事物的肯定的理解中同時包含對現存事物的否定的理解,即對現存事物必然滅亡的理解;辯證法對每一種既成的形式都是從不斷的運動中,因而也是從它的暫時性方面去理解;辯證法不崇拜任何東西,按其本質來說,它是批判的、革命的和創新的二者關系 辯證法的革命批判精神和創新意識是緊密聯系在一起的。創新是對既有理論、實踐的突破,要創新就要有批判和發展方法論 (1)密切關注變化發展著的實際,敢于突破與實際不相符合的成規陳說,敢于破除落后的思想觀念 (2)注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界2.創新是引領發展的第一動力,表現在三個方面推動社會生產力的發展 創新更新了人們的生產工具,促進了生產技術的進步,提高了勞動者的素質,開辟了更廣闊的勞動對象,推動了社會生產力的發展推動生產關系和社會制度的變革 實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導。通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新推動人類思維和文化的發展 實踐基礎上的理論創新和理論指導下的實踐創新,在推動科技發展的同時,也使得人類思維的能力和水平不斷提高;人類文化的發展是通過創新實現的易混易錯1.創新就是要否定一切,挑戰權威,破除一切傳統思想觀念。提示× 創新是對既有理論、實踐的突破,創新要求否定,但不是否定一切,拋棄一切;創新要求正確對待權威,不迷信權威,但不是全盤否定權威。創新要求敢于破除落后的思想觀念,但不是破除一切傳統思想觀念。2.創新是事物發展的源泉和動力。提示× 創新是引領發展的第一動力,矛盾是事物發展的源泉和動力。3.思維方式的變化決定人的實踐方式的變化。提示× 思維方式的變化,歸根到底是由人的實踐方式決定的。不同的實踐活動決定著思維活動的不同性質和思維方式的不同內容。博聞廣積——提能力1.全面把握創新的哲學依據唯物論 角度 堅持尊重客觀規律與發揮主觀能動性的統一,堅持實事求是與解放思想的統一辯證法 角度 (1)事物是不斷發展的,發展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡。只有創新,才能實現事物的發展 (2)辯證否定是發展的環節,是實現發展的根本途徑,要求我們樹立創新意識 (3)辯證法的本質是批判的、革命的和創新的,辯證法的革命精神和批判性思維要求我們樹立創新意識認識論 角度 認識的反復性、無限性和上升性要求我們與時俱進,開拓創新,在實踐中認識和發現真理,在實踐中檢驗和發展真理2.區分發展的實質、辯證否定的實質和辯證法的本質發展的實質 事物的前進和上升,是新事物的產生和舊事物的滅亡辯證否定的實質 “揚棄”辯證法的本質 批判的、革命的和創新的3.全面理解創新及其關系創新包括實踐創新、理論創新、制度創新、科技創新、文化創新及其他創新。其中,實踐創新是基礎,理論創新是指導,制度創新是保障,科技創新是動力,文化創新是智力支持。它們相互促進,密不可分。其中,實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導。微研深究——明方法命題點 辯證法的革命批判精神和創新意識【例題 】(2016·全國Ⅱ卷)某市打造北斗衛星導航功能型平臺,初步建成智能公交應用、高精度位置服務等六大應用系統和產業技術創新基地等,部署完成了78 275臺套北斗終端,產品商業性開發應用取得顯著成效,北斗衛星導航系統也在應用中得到進一步完善。這表明( ) ①轉化為現實生產力是科技創新價值的重要體現 ②不斷發展的社會需要是科技創新的重要動力 ③科技創新以思想觀念的創新為先導 ④科技創新總是通過吸收、改造傳統技術而實現A.①② B.①③C.②④ D.③④解題指導【素養點】本題以北斗衛星導航系統的開發和應用為背景,考查創新的途徑和作用等有關知識,考查獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。讓我們在科技創新的事例中體會創新的價值和我國的科技發展成就,有利于增強政治認同,培養開拓創新的科學精神。【易錯點】創新有多種途徑,吸收改造傳統技術只是其中的一個途徑。此外還有原始創新和引進吸收消化創新等形式。對點金題1(2018·江蘇卷)在保留周圍平房原建筑面貌的基礎上,內嵌現代木質結構,將古色古香和現代氣息相結合……在舊城改造中,某地通過構建“房中房”和公共空間,在老舊四合院中為居民提供符合現代生活標準的居住條件,同時也實現了對老建筑的保護。這給我們的哲學啟示是( )①要堅持兩點論和重點論的統一 ②前途是光明的,道路是曲折的 ③要樹立批判精神和創新意識 ④辯證的否定是聯系和發展的環節A.①② B.①④C.②③ D.③④對點金題2“Hi-Smart無人百貨商店”在廣州正佳廣場四樓出現的同時,“無人銀行”在1 500千米之外的上海開業,銀行網點的“無人化”運行越走越近……從無人車、無人機,再到眼下的無人百貨、無人銀行,隨著人工智能技術成熟,商業應用提速,“無人”業態已經開始滲透到日常生活越來越多的領域。這表明( )①事物是不斷變化發展的,要堅持發展的觀點 ②觀念的轉變決定了“無人化”發展方向的變化 ③矛盾具有特殊性,要堅持具體問題具體分析 ④辯證的否定觀,要求樹立辯證法的革命批判精神和創新意識A.①② B.①④C.②③ D.③④【例題 】(2017·全國Ⅱ卷)閱讀材料,完成下列要求。有這樣一群人,他們胸懷科技報國的夢想,奮戰在科技創新的最前沿,取得了世界一流成果,被稱為創新中國的科技領航者。潘建偉率領科研團隊在十多年的時間內使我國在量子通信領域從跟隨者變成世界的領跑者;王曉東對乙肝病毒的新發現,為未來相關藥物研發打開新大門;賴遠明帶領科研團隊成功破解青藏鐵路修建中凍土如何“保冷”這一被稱為“無法攻克的世界性難題”;魯先平歷經14年創新創業成功研制中國首個用于治療淋巴癌的原創化學藥“西達本胺”,在這一領域實現與國際先進水平并跑和部分領跑……他們的創新實踐是以改革創新為核心的時代精神的生動詮釋。魯先平將原創新藥的研發形容為“走鋼絲”。潘建偉說:“科學研究一定不能懼怕失敗”。王曉東將“不只是填補國內空白,而是獲取人類知識的創新”作為自己的事業追求。做事挑剔、追求完美的賴遠明用“要想成功,就必須堅持”概括他的創新經驗。運用“辯證法的革命批判精神與創新意識”的知識并結合材料,分析科技領航者實現科技創新的主體原因。考法揭秘本題以我國科技創新領域的典型人物和典型案例為背景,考查辯證法的革命批判精神與創新意識、批判性思維與創新精神的關系等知識,考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題的能力。從材料到設問充滿強烈的創新意識、家國情懷和對真理的追求,培養愛國、敬業等核心價值觀,樹立求真務實、與時俱進的科學精神等核心素養。本題為典型的演繹式材料分析題,答題時首先需要闡述辯證法的革命批判精神的原理內容及其方法論,然后結合材料分析科技領航者在科技創新實踐中所具有的優秀的、創新的品質。這里的“主體原因”即分析科技創新者在追求真理和卓越的過程中體現出來的能力、價值觀等全方位的原因。哲學中關于原因類和“如何做到”類的主觀題的答案一定不能僅僅局限于設問要求的原理內容,要結合材料分析全面。具體答題流程如下:對點金題3(2020·全國Ⅱ卷)閱讀材料,完成下列要求。脫貧攻堅是歷史給出的時代考題,廣大青年成為解答時代考題的生力軍。鄉村網紅青年小甘搭乘“短視頻+電商”的快車,開辟山區農產品銷售新渠道,2018年,其團隊共推介銷售農副產品400多萬公斤,產值超過2300萬元,實現了和大山里的鄉親們“一起走上致富路”的理想。青年教師胡博士,“一門心思幫助村民脫貧”,運用大數據,精準解決農村貧困戶就業和培訓難題。他與當地的就業部門合作,打造智能就業平臺,實現勞動力與崗位智能化匹配,3年推薦就業崗位超12萬次;開發培訓人員智能化管理體系,有針對性地為貧困戶提供訂單式崗位培訓。青年學子小鋒休學創業,投身高效晶硅太陽能材料的批量制造,致力于光伏扶貧。他使用公司自產太陽能電池板,幫助居民在自家屋頂建光伏電站,將太陽能資源轉化為電能,居民從售電款中獲得分紅,目前已有陜西、河北、廣西等地千戶居民成功脫貧。立志“幫老百姓脫貧”的海歸青年小靜辭掉北京的工作,返回“中國山楂之鄉”創業。她組建山楂研發團隊,用科技提升山楂的附加值,促進山楂產業轉型升級;通過吸納1400余戶貧困戶入股、建立扶貧工廠、帶動就業等,幫助當地農民增收。在脫貧攻堅的主戰場,一代青年正用青春演繹著一個個精彩的扶貧故事,涓涓細流正匯聚成鄉村振興的時代洪流。運用創新意識的知識,說明四位青年為什么能夠在脫貧攻堅的主戰場作出貢獻。對點金題4生活環境的變遷、多元文化的沖擊,傳統技藝的學習耗時良久,卻難以為從業者贏得體面的收入與社會地位……種種因素導致很多非遺項目的生存發展空間被大大壓縮,一些非遺項目面臨失傳的危機。為了適應現代審美,浙江余杭瓶窯鎮風箏制作技藝傳承人制作出僅有A4紙大小的“微型”風箏,讓人們可以一邊走路,一邊放風箏,不再受到場地的限制;傳統的石瀨花燈舞因缺乏觀賞性,瀕臨失傳,為此,瓶窯鎮苕溪藝術團將花燈舞樸素的舞蹈形式加以提升發展,對其道具、音樂、服飾等加以改良,并增加舞臺表演功能,受到人們的歡迎;余杭紙傘非遺傳承人積極參加淘寶造物節等潮流活動,并與知名文化IP(特指一種文化產品之間的連接融合,是有著高辨識度、自帶流量、強變現穿透能力、長變現周期的文化符號)、潮牌開展合作。如今,這些看似傳統的“老手藝”不斷煥發出新的生機。結合材料,運用辯證法的革命精神和批判性思維的知識,說明瓶窯“老手藝”為什么能夠在新時代煥發出新的生機。熱點引路知能訓練 背景材料 危中有機,唯創新者勝2020年7月21日,習近平總書記在企業家座談會上指出,創新是引領發展的第一動力。“富有之謂大業,日新之謂盛德。”企業家創新活動是推動企業創新發展的關鍵。美國的愛迪生、福特,德國的西門子,日本的松下幸之助等著名企業家都既是管理大師,又是創新大師。改革開放以來,我國經濟發展取得舉世矚目的成就,同廣大企業家大力弘揚創新精神是分不開的。創新就要敢于承擔風險。敢為天下先是戰勝風險挑戰、實現高質量發展特別需要弘揚的品質。大疫當前,百業艱難,但危中有機,唯創新者勝。企業家要做創新發展的探索者、組織者、引領者,勇于推動生產組織創新、技術創新、市場創新,重視技術研發和人力資本投入,有效調動員工創造力,努力把企業打造成為強大的創新主體,在困境中實現鳳凰涅槃、浴火重生。習近平總書記強調,“改革創新最大的活力蘊藏在基層和群眾中間,對待新事物新做法,要加強鼓勵和引導,讓新生事物健康成長,讓發展新動能加速壯大。”對待企業家創新,也需要有這樣一份尊重與包容,才能讓創新活力競相迸發、充分涌流,用無數微觀主體的創新匯聚成“創新驅動發展”的洪流。思維解碼(1)辯證否定觀和辯證法的革命批判精神,要求我們樹立創新意識。改革開放以來,我國經濟發展取得舉世矚目的成就,同廣大企業家大力弘揚創新精神是分不開的。(2)辯證法的革命批判精神要求我們要敢于突破與實際不相符的成規陳說,敢于破除落后的思想觀念。大疫當前,百業艱難,但危中有機,唯創新者勝。必須突破原有落后思想觀念,結合時代特點,開拓創新,提高駕馭復雜局面、處理復雜問題的能力。(3)辯證法的革命批判精神要求我們要注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界。企業家要做創新發展的探索者、組織者、引領者,勇于推動生產組織創新、技術創新、市場創新,重視技術研發和人力資本投入,有效調動員工創造力,努力把企業打造成為強大的創新主體,在困境中實現鳳凰涅槃、浴火重生。(4)創新推動社會生產力的發展。創新是引領發展的第一動力。企業家創新活動是推動企業創新發展的關鍵。(5)實踐永無止境,創新永無止境。創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。備考猜練1.創新從哲學上講是人的實踐行為,是人類對于發現的再創造,是對于物質世界的再創造,并形成新的具體的物質形態。下列對“創新”理解正確的是( )①創新是引領發展的第一動力 ②在實踐基礎上的理論創新決定社會的發展和變革 ③創新是辯證否定觀的要求,要敢于突破自我、否定一切 ④創新永遠在路上,無終點,要不斷解放思想、實事求是、與時俱進 A.②④ B.①③ C.②③ D.①④2.我國科技要由大到強,必須把創新發展理念更好地樹立起來,把創新驅動發展戰略更好地落實下去,堅持科技創新和體制機制創新“雙輪驅動”,破除制約創新的一切思想和制度障礙,在“全面”上下更大功夫。材料表明( )①創新推動社會生產力的發展 ②實踐是社會發展和變革的先導 ③破除障礙是實現新事物產生的根本途徑 ④堅持辯證法的革命批判精神A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.閱讀材料,完成下列要求。“企業家創新活動是推動企業創新發展的關鍵”“大疫當前,百業艱難,但危中有機,唯創新者勝。”對企業家而言,創新并不止于技術應用領域,還包括生產組織創新、市場運營創新。打造更加扁平化的敏捷組織,推動技術從0到1突破,以及探索新的商業模式,這些都可以說是創新。要成為創新發展的探索者、組織者、引領者,企業家還需要有效調動員工創造力,努力把企業打造成為強大的創新主體,在困境中實現鳳凰涅槃、浴火重生。對政府部門而言,如果說創新是發展的新引擎,那么改革就是必不可少的點火器。激發企業家的創新精神,需要打造市場化、法治化、國際化營商環境,完善各類市場主體公平競爭的法治環境;需要營造親清新型政商關系,支持企業家心無旁騖、長遠打算;需要加大政策支持力度,激發市場主體活力,使廣大市場主體不僅能夠正常生存,而且能夠實現更大發展。結合材料,用創新意識與社會進步的知識,分析我們應如何發揮創新在企業發展中的作用。單元整合素養升華 網絡化·體系構建實踐化·創新應用生活在線2020年9月11日,習近平總書記主持召開科學家座談會并發表重要講話。他強調,當今世界正經歷百年未有之大變局,我國發展面臨的國內外環境發生深刻復雜變化,我國“十四五”時期以及更長時期的發展對加快科技創新提出了更為迫切的要求。一是加快科技創新是推動高質量發展的需要。二是加快科技創新是實現人民高品質生活的需要。三是加快科技創新是構建新發展格局的需要。四是加快科技創新是順利開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的需要。要堅持需求導向和問題導向,從國家急迫需要和長遠需求出發,真正解決實際問題。要整合優化科技資源配置,狠抓創新體系建設,進行優化組合,克服分散、低效、重復的弊端。持之以恒加強基礎研究,要明確我國基礎研究領域方向和發展目標,久久為功,持續不斷堅持下去。要加強創新人才教育培養,要把教育擺在更加重要位置,全面提高教育質量,注重培養學生創新意識和創新能力,要高度重視青年科技人才成長,使他們成為科技創新主力軍。視點聚焦(1)建設創新型國家,成為科技強國,離不開創新型的人才。請你從個人角度談談應該有何作為。(2)科學無國界,科學家有祖國。我國科技事業取得的歷史性成就,是一代又一代矢志報國的科學家前赴后繼、接續奮斗的結果。請你列舉兩位自己熟悉的科學家,并簡要介紹他們的成就和貢獻。知識再現(1)矛盾具有特殊性,要求堅持具體問題具體分析,因此,在科技創新過程中,要堅持需求導向和問題導向,從國家急迫需要和長遠需求出發,真正解決實際問題。(2)整體和部分、系統和要素的辯證關系,要求我們樹立全局觀念,掌握系統優化的方法,立足整體,統籌全局,選擇最佳方案,實現整體的最優目標。因此,要整合優化科技資源配置,狠抓創新體系建設,進行優化組合,克服分散、低效、重復的弊端。(3)量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果,要求我們重視量的積累。因此,持之以恒加強基礎研究,久久為功,持續不斷堅持下去,才會在科技創新中不斷有新的突破和成就。(4)辯證否定觀和辯證法的革命批判精神要求我們樹立創新意識,重視科技創新,加強創新人才教育培養。探究指南(1)建設創新型國家,成為科技強國,離不開創新型的人才,作為中學生,可以結合自身興趣和專業規劃,從培養創新意識和提高創新能力等方面談一談當代青年應有的作為和擔當。(2)從李四光、錢學森、錢三強、鄧稼先等一大批老一輩科學家,到陳景潤、黃大年、南仁東等一大批新中國成立后成長起來的杰出科學家,都是愛國科學家的典范,從中選擇兩位自己比較熟悉的科學家進行介紹即可。答案 方法專題規律揭秘 微專題八 哲學漫畫類選擇題題型特點漫畫題目,不僅使高考試卷給人帶來圖文并茂的美感,而且豐富了高考實現對考生進行思維能力和人文素養考查的形式。該題型注重理論聯系實際,突出考查閱讀理解材料,從中獲取有效信息,調動和運用有關知識分析和認同問題等能力,體現了高考命題的發展趨勢。從漫畫特點看:形式多樣,內容反映現實,寓意深刻;貼近現實,貼近教材,設計新穎別致,有鮮明的主題,集趣味性、比喻性、諷刺性、深刻性、理論聯系實際為一體,對某種現象進行諷刺、批判或理解,從而給人以深刻的啟迪和教育。從漫畫構成看,漫畫類選擇題一般由漫畫與文字兩部分組成,漫畫部分往往由標題、主體、畫注組成;文字部分簡潔明快。從考查能力來看,漫畫類選擇題較好地實現了對知識、能力和情感態度價值觀三大目標的綜合考查。它既考查了形象思維能力,又考查了邏輯思維能力;既考查了獲取和解讀信息的能力,又考查了調動和運用知識的能力。【例題 】(2019·天津卷)下列選項與漫畫《心病》的哲學寓意最貼切的是( )心 病(改編自《新聞世界》2008年第5期) A.杯弓蛇影 B.對癥下藥 C.患得患失 D.白日做夢【例題 】閱讀下面漫畫,其表達的主要哲理是( )①要站在廣大人民群眾的立場上,樹立群眾觀點 ②矛盾雙方的對立,是矛盾雙方相互依賴的前提 ③事物之間存在由此達彼的橋梁,推動事物發展 ④對立、統一的雙方在一定條件下能夠相互轉化A.①② B.①③ C.②④ D.③④【方法指導】精審題干→對漫畫、說明性文字、選擇要求三部分分別審讀和全面綜合審讀。著重考慮以下四要素:(1)漫畫表意,即畫面直接反映的表層意思;(2)漫畫寓意,即借助畫面反映出來的隱藏在漫畫表意背后的深層次的道理;(3)漫畫所涉及的相關學科知識;(4)選擇要求。精辨題肢→弄懂每個題肢的內容、含義、正誤、角度以及題肢間的聯系。正向選擇一般要排除錯誤題肢、與題意明顯無關的題肢和不符合選擇要求的題肢,留下備選題肢。 干肢相連、依干求肢→把題干和備選題肢聯系起來進行綜合分析判斷,選出正確且符合題意的題肢(逆向選擇題則選擇錯誤且符合題意的題肢),這是解題的最后一環。對應精練1.下面漫畫《不肯俯首,就不能登上頂峰》(作者:劉志永)啟示我們在認識和改造世界中( )不肯俯首,就不能登上頂峰①要運用對立統一思想把握事物 ②要充分發揮自身的主觀能動性 ③要不失時機地促成事物質的飛躍 ④要具體把握事物存在發展的條件A.①④ B.①③ C.②③ D.②④2.下面漫畫(作者:林忠業)表達的哲學寓意主要是( )①建立人為事物的聯系達到預期的效果 ②矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化 ③要善于分析和把握事物存在和發展的條件 ④同一性是相對的,而斗爭性是絕對的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.下面漫畫《心中的天氣是晴是雨全在自己》(作者:王家春)蘊含的哲理是( )心中的天氣是晴是雨全在自己①人們的意識可以能動地改造客觀世界 ②人們的心情都是由自己的意識決定的 ③意識對物質的反映是主動的、有選擇的 ④意識對“心中的天氣”具有調控作用A.①② B.①③C.②④ D.③④交 流4.右面漫畫《交流》蘊含的道理是( )①網絡文化是人民大眾真正需要的文化 ②科技進步影響人際交流與文化傳播 ③人為事物的聯系具有客觀性④事物發展的實質是“揚棄”A.①②B.①④C.②③D.③④5.漫畫《2019年中央一號文件》提出堅持農業農村優先發展總方針。這一總方針體現的唯物辯證法道理是( )2019年中央一號文件①矛盾的主要方面規定了事物的性質 ②主要矛盾在事物發展中起決定作用 ③先解決主要矛盾,然后再解決次要矛盾 ④要著重解決主要矛盾,抓重點,抓關鍵A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.從哲學角度,下面漫畫啟示我們做事情應該( )①樹立正確的價值觀,發揮正確價值觀的導向作用 ②要有高度的革命熱情,也要有理性嚴謹的科學態度 ③注意分析事物之間的真實聯系,切忌主觀隨意性 ④充分發揮主觀能動性,積極促成矛盾的解決A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.漫畫《圓規與人生》帶給我們正確的人生啟迪主要有( )圓規與人生①人生價值總要通過自己的努力才能展現出來 ②從正確的價值觀出發推動社會和自我的發展 ③必須用堅定的理想信念指引奮斗目標的實現 ④明確主觀愿望與現實結果之間存在著一致性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.下列與漫畫《朋友與敵人》哲學寓意相一致的詩句是( )朋友與敵人A.歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢B.世人聞秋悲寂寥,我道秋日勝春潮C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知D.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅9.(2019·江蘇卷)漫畫《憂心忡忡》給我們的啟迪與下列選項蘊含哲理相近的是( )憂心忡忡A.離離原上草,一歲一枯榮B.堅車能載重,渡河不如舟C.路遙知馬力,日久見人心D.射人先射馬,擒賊先擒王10.下面漫畫的哲學寓意是( )A.事物的聯系是客觀的B.矛盾普遍性與特殊性的統一C.量變和質變的辯證關系D.事物的發展是前進性和曲折性的統一11.讀下圖漫畫《知識和智慧的區別》,下列關于漫畫蘊含的哲理的觀點正確的是( )知識和智慧的區別①知識不能指導人們發現新成果形成創造力 ②知識不一定形成智慧,但有智慧一定要有知識 ③知識必須通過實踐轉化為智慧才顯示出其價值 ④轉識為智體現了人為事物的聯系具有主觀性A.①②B.①③C.②③D.②④第39課 創新意識與社會進步探究活動·落實素養答案提示1.辯證法在對現存事物的肯定的理解中同時包含對現存事物的否定的理解,即對現存事物必然滅亡的理解;辯證法不崇拜任何東西,按其本質來說,它是批判的、革命的和創新的,辯證法的革命批判精神和創新意識要求我們密切關注變化發展著的實際,敢于突破與實際不相符合的成規陳說,敢于破除落后的思想觀念;注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界。“四個自我”中“自我凈化”突出了“破”的要求,“自我完善、自我革新、自我提高”體現了“立”的要求,有破有立符合唯物辯證法的要求,有利于黨不忘初心,保持先進性和純潔性,提高執政能力,完成歷史使命。2.“蟻穴不填,終將潰堤”蘊含的哲理是量變和質變的辯證關系,量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果。事物的變化發展是從量變開始的,量變積累到一定程度就會發生質變。這給我們的啟示是,對于有利于事物發展的量變,要積極進行量的積累,為事物的質變創造條件;對于不利于事物發展的量變,要防微杜漸,如履薄冰。所以要在自我完善上下功夫……防源頭、治苗頭、打露頭,堵塞制度漏洞,健全監督機制,提升黨的長期執政能力。必備知識·關鍵能力考點一例題 B 本題考查唯物辯證的否定觀和創新意識,考查有針對性地調動有關學科知識,作出正確判斷和推理的能力。只有通過自身的否定,不斷地吐故納新,積極創新,才能使傳統文化保持旺盛的生命力并不斷得到發展,③觀點錯誤,①④觀點正確且符合題意;人的主觀能動性不起決定作用,②觀點中“依賴于”的提法錯誤。對點金題1 A 本題考查唯物辯證法與創新意識的有關知識,考查獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。“改變了過去固有的思維”是創新的體現,“經濟效益也隨之不斷提高”是生產力發展的體現,①符合題意;“堅守自己傳統價值”是“揚”的體現,“改變了過去固有的思維”是“棄”的體現,二者結合在一起體現了辯證的否定是事物自身的否定,②符合題意;題干材料中沒有生產關系變革的內容,③不符合題意;矛盾才是事物發展的源泉和動力,④觀點錯誤。對點金題2 A 本題考查辯證的否定觀及創新意識、矛盾的普遍性與特殊性的辯證關系原理,旨在考查獲取和解讀信息的能力、調動和運用知識的能力。這些手工藝大師不斷轉變觀念,為傳統手工藝注入了新活力,這堅持了辯證的否定觀,故①當選;手工藝大師們將國際流行的私人定制等概念引入工藝品的制作中,堅持了共性與個性的統一,故②當選;材料不能體現出創新對社會變革的作用,故排除③;④說法錯誤,矛盾的普遍性寓于特殊性之中。考點二例題 A 實踐基礎上的理論創新是科技創新的先導,不選③;科技創新是通過實踐基礎上的原始創新、集成創新和引進吸收消化創新實現的,不選④;北斗衛星導航系統不斷被開發和運用,體現了①②。對點金題1 D 本題考查創新的知識,旨在考查獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。在保留周圍平房原建筑面貌的基礎上,內嵌現代木質結構,將古色古香與現代氣息相結合,說明對房子的改造應堅持辯證否定觀,應樹立創新意識,也體現了辯證的否定是聯系和發展的環節,因此③④符合題意;①不符合題意;②不符合題意,材料沒有體現事物發展的道路問題。對點金題2 B “從無人車、無人機,再到眼下的無人百貨、無人銀行,隨著人工智能技術成熟,商業應用提速,‘無人’業態已經開始滲透到日常生活越來越多的領域”表明事物是不斷變化發展的,要堅持發展的觀點,也表明辯證的否定觀,要求樹立辯證法的革命批判精神和創新意識,①④正確;②錯誤,觀念的轉變不能起決定作用;③不符合題意,材料沒有體現矛盾的特殊性。例題 答案辯證法在對現存事物的肯定理解中同時包含對現存事物的否定理解。按其本質來說,辯證法是批判的、革命的和創新的。堅持求真務實的科學態度;獨立思考和批判性思維;追蹤世界科技前沿、奮力創新的勇氣;堅持不懈、攻堅克難的毅力;追求卓越和完美的精神。對點金題3答案創新意識要求人們關注變化發展著的實際,注意研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,開拓新境界。關注脫貧攻堅的社會需要,堅持創新引領發展;開拓農產品產銷新模式,運用新技術開發閑置資源,科技創新促進產業轉型升級,打造智能就業與培訓平臺,為脫貧攻堅作出貢獻。解析本題以脫貧攻堅中廣大青年成為解答時代考題的生力軍為背景,考查政治立場與理想信念、公共參與與責任擔當的學科素養。本題考查創新意識的知識,原理指向明確,屬于原因類主觀題。首先闡明創新意識的要求是關注變化發展著的實際,注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路、開拓新境界;然后結合脫貧攻堅的社會需要、堅持創新引領發展、運用新技術開發閑置資源、科技創新促進產業轉型升級等關鍵信息組織答案即可。對點金題4答案辯證法的革命精神和批判性思維要求人們關注變化發展著的實際,注重研究新情況,敢于尋找新思路,開拓新境界。堅持創新引領發展,關注現代審美需求的變化,使風箏制作技藝與現代生活相適應;改良傳統花燈舞的內容、形式,提升傳統花燈舞的觀賞性;主動探索非遺技藝的商業化發展路徑,擴大余杭紙傘的影響力和生存發展空間。解析本題以浙江余杭瓶窯鎮非遺傳承與發展為背景材料,考查辯證法的革命精神和批判性思維的知識,考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物的能力。首先要明確設問限定的知識范圍為“辯證法的革命精神和批評性思維”,并據此調動相應的理論知識儲備。其次,要明確此題型為原因意義類主觀題,需要從材料中總結瓶窯鎮具體采取的措施。最后,在組織答案時,要保持理論邏輯與材料演繹分析邏輯的內在一致性,同時還需要注意原理的準確性。熱點引路·知能訓練備考猜練1.D ②錯誤,理論創新不能決定社會的發展和變革;③錯誤,辯證否定不是否定一切。2.B ②說法錯誤,實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導;③說法錯誤,辯證否定是實現新事物產生的根本途徑;①④正確且符合題意。3.答案(1)辯證否定的實質是“揚棄”,是既肯定又否定,既克服又保留。辯證法的革命批判精神要求我們要敢于突破與實際不相符的成規陳說,敢于破除落后的思想觀念。企業(家)要勇于推動生產組織創新、技術創新、市場創新,既要對傳統的優秀的科技成果和組織方式繼承、消化和吸收,又要在此基礎上不斷創新。(2)辯證法的革命批判精神要求我們要注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界。企業家要做創新發展的探索者、組織者、引領者,面對疫情下的危機,努力把企業打造成為強大的創新主體,在困境中實現鳳凰涅槃、浴火重生。(3)企業要通過科技創新更新生產工具,促進生產技術的進步,提高勞動者的素質,開辟更廣闊的勞動對象,進而提高生產效率,提高市場競爭力。(4)政府要通過文化創新,激發企業家的創新精神;通過制度創新,為企業發展打造良好的營商環境。解析可從辯證否定的實質、辯證法的革命批判精神及方法論要求和創新的作用等角度,結合材料進行分析說明。單元整合·素養升華答案示例(1)結合自身學習生活實際,圍繞“創新意識”和“創新能力”從個人角度進行闡述,言之成理即可。例如:①堅持辯證法的革命和批判精神,自覺樹立創新意識。②勤于思考,樂于實踐,不斷提高自身的創新能力。③認真學好數學、物理、化學、生物等基層學科,為將來進行專業研究打好基礎。(2)答案示例:錢學森,世界著名科學家、空氣動力學家、中國載人航天奠基人、“中國科制之父”和“火箭之王”。南仁東:中國天文學家,曾任FAST工程首席科學家兼總工程師,獲得“改革先鋒稱號”,并獲評“中國天眼”的主要發起者和奠基人。方法專題·規律揭秘微專題八 哲學漫畫類選擇題例題 A 本題設置漫畫情境考查對主觀主義的理解,考查獲取和解讀信息的能力、調動和運用知識的能力。解答漫畫題的關鍵是把握漫畫主旨,該漫畫中的“心病”患者懷疑他人的做法,是唯心主義和主觀主義的一種表現,與杯弓蛇影這一成語的含義即“比喻疑神疑鬼、自相驚擾”體現的哲理一致,根據主題契合的原則可知,A項入選,其余選項與漫畫哲理主旨不符。例題 C 本題考查矛盾的基本屬性。漫畫文字“所有的人都站在一邊并不是好事,比如站在船的一邊(容易發生翻船事故)”,表達的主要哲理是要堅持矛盾的觀點。矛盾雙方既對立又統一,沒有斗爭性就沒有矛盾雙方的相互依賴和貫通,事物就不能存在和發展,要在統一中把握對立,“所有的人都站在一邊”就是沒有認識到矛盾雙方的對立(各站一邊)是矛盾雙方相互依賴(保持船的平衡共生)的前提,②正確;若所有的人都站在一邊(夸大同一,忽視對立),好事會變成壞事,說明矛盾雙方在一定條件下能夠相互轉化,④正確且符合題意;①正確但與漫畫寓意不符,排除;“由此達彼的橋梁”側重矛盾雙方的同一性,矛盾雙方既對立又統一才能推動事物發展,只有同一性是無法推動事物發展的,③表述錯誤。對應精練1.A 2.C 3.D 4.C 5.D 6.C 7.A 8.A 9.B 10.C 11.C24 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2022高考政治一輪復習第36課唯物辯證法的聯系觀學案新人教版.docx 2022高考政治一輪復習第37課唯物辯證法的發展觀學案新人教版.docx 2022高考政治一輪復習第38課唯物辯證法的實質與核心學案新人教版.docx 2022高考政治一輪復習第39課創新意識與社會進步學案新人教版.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫