資源簡介

(共26張PPT)
最想吃媽媽做的“油燜大蝦”
新課導入：
思考問題：（1）你最喜歡吃媽媽做的哪道菜？
（2）如何理解楊倩提到的“家的味道”？
7.1 家的意味
第三單元 師長情誼
第七課 親情之愛
自主預習：
1.家的含義及特點是什么？
2.家對我們有什么意義？
3.在中華文化中，家的意味和內涵是什么？
4.為什么要孝親敬長？
5.如何孝親敬長？
結合下面的歌詞，說說“家”是什么？
一、生命的居所
F
A
M
I
L
Y
father
and
mother
l
love
you
婚姻關系
血緣關系
家庭的含義
1.家的含義及特點是什么？
你的降臨，是上帝賜予你家最大的幸福，也是上帝賜予你父母最好的禮物。
含義：家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織；
家的特點：家里有親人，家中有親情。
我說“家庭關系”的確立：
1.張四和李三戀愛半年，結婚成了家
----依照法定條件和法定程序結婚組成新家庭 (婚姻關系)
2.一年后生下三胞胎，使家庭喜添新成員
----因生育導致的血緣關系結合成家庭 (血緣關系)
3.養子女與養父母，成為一家人
----依照法定條件和法定程序收養而組成家庭 (收養關系)
4.繼子女與繼父母，也是一家人
----隨父(母)再婚組建新的家庭 (婚姻關系)
經濟功能
撫養贍養
情感交流
休閑
娛樂
生育功能
教育功能
滿足生活基本需要。
繁衍后代，維系家庭。
家庭教育，社會知識，技能規范。
家庭游戲，休閑調劑。
扶養子女，贍養老人。
人格發展，感情慰藉，精神寄托。
家庭作為社會的細胞，承擔著多種功能。結合自己的生活體驗，說說對家庭功能的認識。
小明的家庭
①今年暑假，小明過得非常充實，老師布置的作業
已按時完成了，雖然碰到過幾道難題，但在他媽媽的
幫助下，也順利地解決了。②在家里，早上跟爸爸一起
打羽毛球，晚上，偶爾與爸爸下幾盤中國象棋。③小明
的爸爸經營一個小店鋪，收入穩定。④上個星期的雙休
日，全家一起去普陀島玩了兩天。⑤后來又去奶奶家住
了幾天，⑥正好趕上叔叔的小孩滿月，⑦于是歡天喜地地
喝了喜酒。暑假快結束了，小明打算和同學一起分享
他的快樂。
材料體現了家庭有哪些功能？
教育功能
休閑娛樂功能
經濟功能
消費功能
扶養和贍養功能
生育功能
情感交流功能
牛刀小試：
（1）家是我們身心寄居之所。每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給予的我們的成長也離不開家庭哺育和支持。
“家”的寫法有甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書等多種。
“家”的寫法,上面是寶蓋頭,下面則是一頭豬。上半部分,意味著遮風擋雨的屋檐,是一所房子,是全家人生活的地方;而下半部分的豬則代表著食物。寓意為一家人在一起,有房子,有食物,沒有比這更讓人安心的事了。
2.家對我們有什么意義？
閱讀感悟：
這兩個故事告訴了我們什么？
家不只是一所房子，家里有親人，家中有親情，才能算家。一個沒有親情、沒有愛的人，才是真正沒有家的人。
有一位醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，一看是當地的一位富翁。當警察說服他回家時，富翁說：“家？我沒有家。”警察指著富翁的別墅說：“那不是你的家嗎？”富翁說。“那是我的房子。”
戰爭期間，一位中年男子在戰爭中與親人離散，幾位親人喪生。后來他打聽到5歲的小女兒還活著，幾經周折終于找到了自己的親身骨肉。悲喜交加的他緊緊地摟著女兒，淚流滿地說：“我又有家了。”
（2）家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個地域，家中有親人，家中有親情。
2.家對我們有什么意義？
（2）家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個地域，家中有親人，家中有親情。
2.家對我們有什么意義？
（1）家是我們身心的寄居之所。每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。
二、中國人的“家”
不管多遠，回家過年
想一想：為什么“回家過年”？給我們什么啟示？
在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內涵。
在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。
3.在中華文化中，家的意味和內涵是什么？
中國人心中的“家”
一粥一飯，當思來之不易； 朱柏廬《治家格言》
宜未雨綢繆，勿臨渴而掘井。 朱柏廬《治家格言》
靜以修身，儉以養德。 諸葛亮《誡子書》
父母威嚴而有慈，則子女畏慎而生孝矣。
顏之推《顏氏家訓》
一言既出，駟馬難追。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
百善孝為先
中國家規、家訓、家風
探究與分享：
（1）在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵。
烏鴉反哺
扇枕溫衾
臥冰求鯉
4.為什么要孝親敬長？
（2）孝親敬長是中華民族的傳統美德，也是每個中國公民的法律義務。
黃香，東漢江夏安陸人，九歲喪母，事父極孝。酷夏時為父親扇涼枕席；寒冬時用身體為父親溫暖被褥。
扇枕溫衾
《中華人民共和國憲法》規定：成年子女有贍養扶助父母的義務。
①我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持；
②在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵；
③孝親敬長是中華民族的傳統美德，也是每個中國公民的法律義務。
4.為什么要孝親敬長？
看完視頻你有怎樣的啟示？我們該如何孝敬父母？
別讓愛成為遺憾
5.如何孝親敬長？
1、盡孝在當下。孝敬雙親長輩，關愛家人，不僅僅是長大成人之后的事情，從現在開始，我們就應該用行動表達孝敬之心。
2、尊敬。尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導。如有不同見解，不急于反駁，理性地與他們溝通。
3、傾聽。與雙親長輩保持親近、融洽的關系，傾聽他們的心聲。雙親長輩不在身邊時，要經常和他們保持聯系。
4、感恩。知恩、感恩，用行動表達感恩之情。
孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養。
感悟經典：
孝敬父母有三個層次:
最基本要求--------能養即讓父母得到衣食溫飽，在物質上保證父母的基本生活。
其次--------弗辱即不使父母感到屈辱，兒女的行為不讓父母難堪、不給父母丟臉。
最高層次--------尊親即尊重父母，順乎其心。不僅要做到物質上贍養，還要精神上安慰，使其愉快、高興、順心。
馬佩瑤：我要背著媽媽上學
自己動手為父母做飯、飯后洗碗、做家務，給父母洗衣服、陪父母聊天等。
思考：你覺得子女可以為父母做些什么呢
家的意味
身心寄居之所
心靈港灣
為什么要孝親敬長？
家的意義
避風港
家庭的含義及特點
如何孝親敬長？
傳統美德
法定義務
盡孝在當下
尊敬
傾聽
感恩
課堂小結：

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