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名師導學——分組實驗:堿和鹽的性質

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名師導學——分組實驗:堿和鹽的性質

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分組實驗:堿和鹽的性質
1.本實驗是在鹽酸、硫酸、氫氧化鈉實驗的基礎上對氫氧化鈣性質的探究實驗。
2.在實驗中,試管和滴管的基本操作要規范、科學。通過本實驗,應學會用操作圖表示實驗方案的方法,這是一種簡明的表示方法。
3.通過實驗認識常見鹽的一些性質。
4.硫酸和硫酸鹽,鹽酸和鹽酸鹽都是常見的酸和鹽,因此學會其中硫酸根離子(SO一)和鹽酸根離子(C1一)的檢驗方法具有重要的意義。
【例題】氯化鈣溶液中含有少量鹽酸,現欲中和鹽酸使溶液呈中性,在沒有指示劑的條件下應選用的試劑是 ( )
A.熟石灰 B.生石灰 C.石灰石 D.堿
【解析】本題考查熟石灰、生石灰、石灰石、堿等與鹽酸反應的特點。題目的條件是:沒有指示劑,要求溶液呈中性,即要除去鹽酸,同時根據除雜質原則,不能引人新的雜質。
熟石灰、生石灰、堿等與鹽酸反應時都無明顯的實驗現象,即無法“自主”地顯示反應是否進行完全,也就是說不能恰好使溶液呈中性。只有石灰石與鹽酸反應時,出現有氣泡產生的明顯現象,能顯示反應是否進行完全,同時由于石灰石難溶于水,當其與鹽酸恰好反應完時,不會再進入溶液,而且生成物中的氯化鈣與原溶液中的溶質一致,不會引入新的雜質,
同時也不會影響溶液的酸堿性。
【答案】C
同步訓練 A組
1.下列各組括號內除雜質的方法或試劑錯誤的是 (21世紀教育網 )
A.Cu粉中混有鐵粉(用磁鐵吸引)
B.NaNO3溶液中混有NaCl(AgNO3溶液)
C.C粉中混有CuO(稀硫酸)
D.CaO中混有CaCO3 (稀鹽酸)
2.小紅在燒開水時發現壺中有許多水垢[水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH) 2],她設計了下列幾種方法除去水垢,你認為可行的是 (21世紀教育網)
A.用食醋浸泡后沖洗
B.用洗滌劑溶液浸泡后沖洗
C.用食鹽水浸泡后沖洗
D.用熱的純堿溶液浸泡后沖洗
3.下列物質的溶液能與AgNO3溶液、CuSO4溶液、 Na2CO3溶液反應,并都生成白色沉淀的是( ) 21世紀教育網
A.HCl B.Ca(OH) 2
C.NaOH D.BaCl2
4.下列各組物質在溶液中能大量共存的是 ( )
A.NaOH、NaCl、CuSO4
B.Ca(OH) 2、CaCl2、HCl
C.KCl、Na2CO3、NaOH
D.Na2CO3、NaCl、HCl
5.為了除去KCl溶液中混有的CaCl2,得到盡可能純的KCl溶液,可向溶液中逐漸滴人下列溶液中的 ( )
A.Ca(OH)2 B.K2CO3
C.Na2CO3 D.AgNO3
6.我們在做“物質的鑒別”實驗時,曾對硫酸銅、氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈉四種白色粉末進行鑒別。以下是某同學設計的鑒別方案,請你沿著該同學的思路回答相關問題。
(第6題)
7.科學探究是進行科學研究與學習的一種重要方式。請完成下列有關探究技能的問題。
(1)找證據:收集、分析各種證據是認識物質的基本方法。如汗液有咸味,因此有同學認為汗液中有氯化鈉。為了驗證猜想,他收集了一定量的汗液,然后向其中滴加一種化學試劑,看到有白色沉淀生成,這種化學試劑是 。
(2)推理:食鹽和工業用鹽(主要成分為亞硝酸鈉,化學式NaNO2)都有咸味,但亞硝酸鈉對人體來說是有劇毒的。比較食鹽和亞硝酸鈉的化學式,可推斷亞硝酸鈉組成成分中的
(用化學符號表示)是有劇毒的。
(3)處理數據:在測定硫酸銅晶體中結晶水的質量分數的實驗中,得到的數據如下表:(已知坩堝質量為7.7克) 則該實驗測得硫酸銅晶體中結晶水的質量分數為 。
次數
1
2
3
4
5
坩堝和硫酸銅晶體總質量/克
10.7
10.1
9.8
9.8
9.8
同步訓練 B組
8.小兵同學在化學實驗室發現一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標簽嚴重破損(如圖所示)。老師告訴他,這瓶試劑可能是稀硫酸、硫酸鈉、硫酸鎂溶液中的一種。小兵同學通過查閱資料得知,常溫下這三種物質的溶解度如下表所示:
物質
H2SO4
Na2SO4
MgSO4
溶解度/克
與水任意比互溶
19.0
39.0
小兵同學根據上述信息,分析認為此溶液一定不是 溶液。為確定其成分,小兵同學對此溶液進行了如下實驗探究:【提出假設】該溶液可能是 。
【實驗驗證】
實驗步驟和實驗現象
實驗結論
9.一包白色粉末可能含有CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaNO3中的一種或幾種,某學生為了確定其組成,做了如下實驗,請根據實驗現象進行推斷。
①在試管中加入少量粉末,注入足量的蒸餾水充分振蕩,溶液無色透明;
②取少量上述溶液滴人鹽酸,有氣泡產生;21世紀教育網
③另取①中少量溶液滴人氯化鋇溶液,有白色沉淀產生;21世紀教育網
④在③中滴加稀硝酸,沉淀部分溶解,并有氣泡產生。21世紀教育網
該白色粉末中一定含有 ;一定不含有 ;可能含有 。(填化學式)
10.一瓶久置的氫氧化鈉固體已經發生了變質。某科學興趣小組為了探究其變質程度,作出如下猜想:可能部分變質,固體為NaOH和Na2CO3的混合物;可能全部變質,固體是Na2CO3。
(1)同學們首先確定固體的成分。取少量固體于試管中,加水充分溶解。先加入足量的BaCl2 溶液,產生白色沉淀,靜置后取上層清液,再加入CuSO4溶液,產生藍色絮狀沉淀。根據實驗現象,可確定該固體是 。
(2)稱取l0.6克該固體樣品于錐形瓶中,加入一定質量分數的稀鹽酸直至過量,得到的數據如下表所示:
1樣品質量
反應前總質量
反應后總質量
10.6克
148.5克
146.3克
計算該樣品中Na2CO3的質量分數。
(3)再取少量固體樣品溶于水,加入一定質量分數的稀鹽酸,直至過量。測出加入的稀鹽酸的質量與生成的CO2氣體的質量,兩者的關系如圖所示。據圖可以判斷:在該樣品溶液中加入稀鹽酸,首先與之反應的物質是 (填化學式)。

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