資源簡介

九年級上 第三章 第4節 機械能 學案
學習目標
了解動能、動力勢能和彈性勢能的含義。
知道動能、重力勢能和彈性勢能決定因素。
知道動能和重力勢能之間的轉化。
知道機械能的含義。
課堂學案
根據你的生活經驗，請你講講什么是能量？
動能的概念： 。
決定動能大小的因素 、 。
勢能的概念： 。
勢能包括 和 兩類。
在研究重力勢能和哪些因素有關的實驗中，重力勢能的大小可以用 來比較。
決定重力勢能大小的因素： 、 。
決定彈性勢能的因素： 、 。
思考：我們可以怎么比較以上各種能量的大小。
能量的單位是 ，符號 。
4.機械能包括 和 。
動能與重力勢能之間的相互轉化，請分析單擺在擺動過程中的能量轉化。
A
B
C
類似地請分析過上車在運行過程中，重力勢能和動能之間的轉化。
試試看，你學會了沒有？
例題1. 如圖13是小朋友玩蹦蹦床的情景，對他們在上升和下落過程中機械能的變化，下列分析不正確的是( )
A．小孩上升到最高點時的重力勢能最大
B．小孩在空中下落的過程中重力勢能轉化為動能
C．小孩下落到最低點時蹦蹦床的彈性勢能最大
D．小孩下落到最低點時的動能最大
例題2. 自行車沿斜坡勻速下滑的過程中，它具有的
A．重力勢能減少，動能增加 B．動能不變，重力勢能減少
C．動能不變，機械能減少 D．重力熱能減少，機械能減少
B
C
A
圖13

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