資源簡介

(共16張PPT)
P54-60 走向世界大舞臺
【學習目標】1.我們與豐富多彩的世界緊密相連，彼此互動，同呼吸，共命運。2.從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。
【重點難點】
多彩世界中的我 我為世界添光彩
【評價任務】
（一）朗讀正文（二）完成問題探究 1 --- 4 題（三）課堂練習及識記反思【學習途徑】
課前預習 ----- 標記問題 ----- 朗讀正文---- 探究解答---- 識記練習
主要問題
1、青少年是如何探索并走向世界的？（P54-P56）
2、青少年走向世界的意義有哪些？（P56）
3、我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩浚≒56-P57）
4、我們怎樣為世界添光彩？（我們應怎樣為世界發(fā)展作貢獻？）（P57、P59）
我們應該怎樣走向廣闊世界？
農(nóng)村女孩小玲向外國網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風土人情。
小芳邀請外國訪學同學到家里做客。
小賓與父母一起去國外旅游。
通過互聯(lián)網(wǎng)走向世界
通過外出旅行走向世界
通過面對面交往走向世界
我們走向世界的形式還有哪些？
1、青少年是如何探索并走向世界的？（P54-P56）
①在父母的引領下，我們開啟了認識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。
②我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關系。
2、青少年走向世界的意義有哪些？（P56）
①我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。
②我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。
③面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。
④我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。
震驚世界的三個中國天才少年，5歲就能開飛機？
3、我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩浚≒56-P57）
①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。
②每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。
4、我們怎樣為世界添光彩？（我們應怎樣為世界發(fā)展作貢獻？）（P57、P59）
①我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。
②★著眼未來，我們要適應世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個人素養(yǎng)：a.不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；b.樹立科學精神，掌握科學思維方法；c.增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。
走向世界的經(jīng)歷；
走向世界的意義。
我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠省?br/>我們怎樣為世界添光彩。
全面提升個人素養(yǎng)的具體做法。
課堂總結
1
是什么
3
怎么做
2
為什么
一句話
1.我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。
2.我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。
3.著眼未來，我們要適應世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個人素養(yǎng)：a.不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；b.樹立科學精神，掌握科學思維方法；c.增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。
一句話
1.我們與豐富多彩的世界( )，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。
2.我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻( )。
3.著眼未來，我們要適應世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個人素養(yǎng)：a.不斷豐富( )，增強人文底蘊；b.樹立( )，掌握科學思維方法；c.增強( )，學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。
緊密相連
智慧和力量
知識儲備
科學精神
社會責任感
1.世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。不列不屬于青少年走向世界的形式的是（ ）
A.農(nóng)村女孩向外國網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風土人情
B.小玲邀請外國訪學同學到家里做客
C.小松和父母假期去巴黎旅游
D.小峰下課后和朋友們打兵乒球
課堂練習
D
2.中國云南省文化藝術團在印度加爾各答市與印度歌唱家舉行了一場聯(lián)合文藝演出，有印度政府官員、各國駐加爾各答外交官及當?shù)馗鹘缛耸?00多人觀看。這表明了（ ）
A.世界是多彩的
B.我們在交往中不斷自我更新，為國家乃至世界承擔更多的責任
C.我們與豐富多彩的世界同呼吸，共命運
D.在走向世界的過程中，我們會與不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往
Ｄ
3.隨著科技的發(fā)展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人們面臨各種機遇與挑戰(zhàn)。面對機遇和挑戰(zhàn)，我們應該（ ）
①全面提升個人素養(yǎng)，抓住機遇，避開挑戰(zhàn)
②樹立科學精神，掌握科學思維與方法
③增強社會責任感，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力
④樹立個人生活理想，只為個人的前途而奮斗
A.②③ B.①② C.①③ D.③④
A
課堂鞏固
1、青少年是如何探索并走向世界的？（P54-P56）
2、青少年走向世界的意義有哪些？（P56）
3、我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩浚≒56-P57）
4、我們怎樣為世界添光彩？（我們應怎樣為世界發(fā)展作貢獻？）（P57、P59）
每天背兩題，中考有驚喜！
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