資源簡(jiǎn)介

(共25張PPT)
第三單元　走向未來的少年
第6課　我的畢業(yè)季
第二框 多彩的職業(yè)
導(dǎo)入新課
“猜猜看”以下描述的是什么職業(yè)？
通過直播，試穿各種衣服以及即時(shí)互動(dòng)，讓女性選購到稱心也很搭的衣服。要求懂得穿搭知識(shí)，有較強(qiáng)的溝通能力和應(yīng)變能力。
體驗(yàn)酒店的服務(wù)、環(huán)境、衛(wèi)生、價(jià)格、餐飲等多個(gè)方面，比如床墊軟硬、空調(diào)冷暖、網(wǎng)速快慢、下水道是否暢通、淋浴水流是否過大等等，調(diào)查后根據(jù)客觀的體驗(yàn)結(jié)果寫成報(bào)告，供酒店客人參考。要求應(yīng)聘者具有敏銳觀察力與感受力，熱愛旅游，樂于分享所見所聞。
你還知道或者喜歡哪些職業(yè)，把這些職業(yè)的特點(diǎn)和要求介紹給大家。
探究一 職業(yè)準(zhǔn)備
探究新知
走訪幾位身邊的工作者，了解該職業(yè)的主要特點(diǎn)、入職條件與能力要求、從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感等。
了解身邊的職業(yè)
與同學(xué)分享你的走訪收獲
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40 年職業(yè)變遷
材料展示
在美國(guó)，培養(yǎng)一個(gè)研究型醫(yī)生有多難
美國(guó)研究型醫(yī)生培養(yǎng)由政府投入，起源于1960年代，是在美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院(NIH)的組織下形成的醫(yī)學(xué)科學(xué)家培訓(xùn)計(jì)劃(MSTPs)，培養(yǎng)具備MD/PhD雙博士學(xué)位的復(fù)合人才。
嚴(yán)苛的入學(xué)條件：目前在全美最優(yōu)秀的48個(gè)醫(yī)學(xué)院開展，旨在招收對(duì)臨床和科研感興趣的優(yōu)秀本科畢業(yè)生，每年全美錄取名額在600人之內(nèi)，每個(gè)醫(yī)學(xué)院的名額僅有十幾個(gè)人。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)：4年的醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；8年之久的MD和PhD學(xué)程；在苦戰(zhàn)8年大學(xué)畢業(yè)之后，等待的是下一個(gè)更大的挑戰(zhàn)，5—6年住院醫(yī)生/專科培訓(xùn)！算算年齡，最成功的MD/PhD學(xué)生：24＋8＋6＝38歲。
思考：美國(guó)研究型醫(yī)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給你什么感受？
醫(yī)生是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的職業(yè)，對(duì)人的職業(yè)素養(yǎng)要求高；想要成為一個(gè)合格的醫(yī)生需要付出很多努力；學(xué)習(xí)需要耐力和毅力等。
如何做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇？
考慮自己的興趣愛好，明白自己想要做什么。
結(jié)合自己的能力經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。
把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)，清楚自己適合做什么。
關(guān)注國(guó)家與社會(huì)發(fā)展，明確自己需要做什么。
職業(yè)生涯規(guī)劃——以IT為例
(1)自我分析。是否對(duì)計(jì)算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通信等工作感興趣；邏輯思維能力、分析能力怎么樣；性格是否符合職業(yè)要求等。
(2)環(huán)境分析。IT行業(yè)近年來發(fā)展迅速，行業(yè)整體收入較高，吸納就業(yè)能力較強(qiáng)等。
(3)確定目標(biāo)。在進(jìn)入IT行業(yè)以后想達(dá)到一個(gè)什么水平，工程師、高級(jí)工程師或者是行業(yè)的專家等。
(4)行動(dòng)計(jì)劃。從現(xiàn)在開始，思考從哪些方面做準(zhǔn)備，確定一系列具體、可行的行動(dòng)計(jì)劃，并且分階段明確行動(dòng)要求。
(5)評(píng)估調(diào)整。
小結(jié)：國(guó)家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。在走向未來的征程中，我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。
材料一　“沒有人知道在2050年的時(shí)候勞動(dòng)力市場(chǎng)會(huì)變成什么樣子，但我們可以肯定的是，它會(huì)完全跟今天的勞動(dòng)力市場(chǎng)不一樣。人工智能和機(jī)器人會(huì)改變很多職業(yè)，很多職業(yè)將會(huì)在2050年消失。”尤瓦爾·赫拉利預(yù)測(cè)道。
材料展示
尤瓦爾·赫拉利
修鋼筆
賣涼開水
材料二
剃頭匠
補(bǔ)鍋
材料三　人社部、市場(chǎng)監(jiān)管總局、統(tǒng)計(jì)局正式向社會(huì)發(fā)布了人工智能工程技術(shù)人員、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員、云計(jì)算工程技術(shù)人員、數(shù)字化管理師、建筑信息模型技術(shù)員、電子競(jìng)技運(yùn)營(yíng)師、電子競(jìng)技員、無人機(jī)駕駛員、物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員等13個(gè)新職業(yè)信息。這是自2015年版國(guó)家職業(yè)分類大典頒布以來發(fā)布的首批新職業(yè)。
鐵路扳道工、彈棉花手藝人、尋呼轉(zhuǎn)接員、補(bǔ)鞋匠、剃頭匠等；無人機(jī)駕駛員、母嬰護(hù)理員、酒體設(shè)計(jì)師、工程師、機(jī)器操作員、農(nóng)業(yè)經(jīng)理人等。
思考：(1)說說你所知道的慢慢消失的職業(yè)以及新興職業(yè)。
科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，社會(huì)分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起，職業(yè)選擇越來越豐富。
(2)為什么有些職業(yè)會(huì)消失，有些職業(yè)會(huì)產(chǎn)生？
(3)職業(yè)變化給我們帶來更多就業(yè)機(jī)會(huì)的同時(shí)也帶來挑戰(zhàn)，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？
我們要順應(yīng)時(shí)代變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
探究一 敬業(yè)精神
探究新知
材料展示：
材料一　在抗擊非典型肺炎時(shí)期，廣東省中醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)葉欣永遠(yuǎn)離開了人世。生前，她留下了一句令人刻骨銘心的話：這里危險(xiǎn)，讓我來。
材料二　1988年4月29日，我國(guó)進(jìn)行核潛艇首次深潛試驗(yàn)。數(shù)百米深的深潛試驗(yàn)，是最危險(xiǎn)的試驗(yàn)。對(duì)參試人員來說，這無疑是個(gè)巨大的心理考驗(yàn)。為增強(qiáng)參試人員信心、減小壓力，64歲的總設(shè)計(jì)師黃旭華做出驚人決定：親自隨核潛艇下潛。黃旭華說：“我不是充英雄好漢，要跟大家一起去犧牲，而是確保人、艇安全。”
思考：(1)從護(hù)士長(zhǎng)葉欣、核潛艇總設(shè)計(jì)師黃旭華身上可以看到哪些共同點(diǎn)？這些共同點(diǎn)有什么意義？
都有敬業(yè)精神，熱愛工作，勇于擔(dān)負(fù)工作責(zé)任；
意義：正因?yàn)橛袩o數(shù)的像葉欣這樣的醫(yī)務(wù)工作者，我們才最終取得了抗擊非典的勝利；正因?yàn)橛悬S旭華和同事們不懼艱難地研制成功核潛艇，中國(guó)才真正具備了水下核反擊能力，才能捍衛(wèi)國(guó)家利益。
每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每一個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。
勞動(dòng)是一切幸福的源泉。一個(gè)人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作。
只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
(2)結(jié)合材料，說說培養(yǎng)職業(yè)精神的必要性。
“你們不了解我！小時(shí)候，我只知道自己不喜歡什么。現(xiàn)在，書讀多了，我長(zhǎng)大了，我越來越知道自己喜歡什么！”韋慧曉說，“我愛航母，我要終生嫁給航母事業(yè)！只要能上航母，打掃衛(wèi)生我都愿意！”
此生只為航母狂！韋慧曉如愿了，成為遼寧艦上第一位女博士軍官。
韋慧曉說：“作為博士，只有淵博的知識(shí)是不夠的，還應(yīng)該具有廣博的心胸和視野。除了搞好學(xué)問，還要關(guān)心‘家事、國(guó)事、天下事’。”美女博士將自己“嫁”給了中國(guó)第一艘航母，敢想敢做，在追求個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)也托舉著“中國(guó)夢(mèng)”。
材料展示
思考：韋慧曉的話對(duì)我們培養(yǎng)敬業(yè)精神有哪些啟示？
培養(yǎng)敬業(yè)精神首先要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系。興趣往往需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，興趣也會(huì)隨環(huán)境、條件的變化而改變。在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。
課堂小結(jié)
多彩的職業(yè)
職業(yè)
準(zhǔn)備
做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因
經(jīng)濟(jì)全球化給我們帶來更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)
做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)
敬業(yè)
精神
每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任
熱愛自己的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值
培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)
當(dāng)堂演練
1. 現(xiàn)代社會(huì)，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。下列關(guān)于職業(yè)的說法正確的是 ( )
A. 只有高大上的職業(yè)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 　　
B. 職業(yè)是個(gè)人為社會(huì)作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本路徑
C. 職業(yè)只跟個(gè)人需求、興趣有關(guān) 　　
D. 選擇職業(yè)要看重權(quán)利，不要太多責(zé)任
B
2.青少年在做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)應(yīng)該 ( )
①全憑興趣愛好
②把握個(gè)性特長(zhǎng)
③結(jié)合能力經(jīng)驗(yàn)
④加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
D
3.從“磨剪人”到“人工智能工程師”，很多職業(yè)正在消失，很多職業(yè)剛剛或即將產(chǎn)生。我國(guó)實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，為此( )
①國(guó)家鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)
②我們要順應(yīng)時(shí)代變化，抓住機(jī)遇，做多方面準(zhǔn)備
③等著共享發(fā)展成果
④提升自身素質(zhì)，迎接挑戰(zhàn)
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
4.小李大學(xué)學(xué)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)，一直想從事本專業(yè)工作，但始終未能如愿。畢業(yè)后不到一年的時(shí)間里，頻頻跳槽。為此，網(wǎng)友紛紛議論，你贊同的是 ( )
A. 寧愿閑著也不要將就
B. 不喜歡就跳槽，工作就是要開心
C. 自己的專業(yè)和興趣愛好最重要
D.在工作中培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)興趣，愛崗敬業(yè)
D

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