資源簡介 五年級科學(xué)上冊第一單元知識點第1課 有關(guān)光的思考伽利略制作了世界上第一臺望遠(yuǎn)鏡,他還解釋了擺的等時性。太陽、激光筆等光源發(fā)出的光非常強烈,不能直接用肉眼去看,它們會對我們的眼睛造成傷害。我們把那些自身能發(fā)光并且正在發(fā)光的物體稱為光源。太陽是最重要的光源,生活中常見的光源有燭光、螢火蟲等,月亮,鉆石不是光源。只有來自光源的光或來自物體反射的光進入眼睛,我們才能看到該光源或該物體。黑暗的房間沒有光,用肉眼看不到任何物體。第2課 光是怎樣傳播的聲音是以波的形式傳播的,一般情況下光都是沿直線傳播的。光可以在真空中傳播,聲音的傳播需要介質(zhì)。在做光是沿直線傳播的實驗中,當(dāng)卡紙的小孔在同一直線上,用手電筒照射時,紙屏上會出現(xiàn)圓形的光斑。一葉障目、立竿見影、排隊時只能看到前者的后腦勺、日食和月食、圭表、日晷、皮影戲都是光沿直線傳播的例子。第3課 光的傳播會遇到阻礙嗎充滿煙霧的空氣中光線照射時可以看見一束光直線穿過,是因為煙霧中飄著許多不透光的顆粒物,光線通過時部分的顆粒被照亮了。光線穿過清水,由于清水中很少有不透光的顆粒,所以我們就無法觀察到光通過的路線。光照射到不透明的物體上,會在物體后出現(xiàn)陰影。當(dāng)月球運行至太陽和地球之間的某個部位時,會部分或完全遮擋住太陽光,我們從地球上就能觀測到日食;而當(dāng)月球運行到地球的陰影中時,就會發(fā)生月食。發(fā)生日食時,月球在中間。發(fā)生月食時,地球在中間。光在傳播過程中,可以穿過透明或半透明的物體繼續(xù)進行傳播。4 光的傳播方向會發(fā)生改變嗎光由空氣斜射入水中時,光的路線發(fā)生的變化,叫作光的折射現(xiàn)象。光由空氣斜射入玻璃等其他透明物體時也會發(fā)生折射現(xiàn)象。光在傳播過程中遇到透明物體時,垂直照射時光的傳播方向不會改變,斜射時光的傳播方向會改變。在碗中放入硬幣,站在看不見硬幣的位置。往碗中加水,突然又可以看見硬幣了,這是因為硬幣反射的光在水面發(fā)生了折射。加水之后看到的范圍更大了。魚缸里的一條魚,調(diào)整觀察角度后,在魚缸兩面玻璃的交界處可以看到兩條,這是因為光的傳播方向發(fā)生了變化。漁民叉魚時,魚叉對準(zhǔn)魚的正下方。5 認(rèn)識棱鏡盡管太陽光用肉眼看上去幾乎是白色的,但它是由許多不同顏色的光組成的。當(dāng)白光進入棱鏡時,由于不同顏色的光發(fā)生折射的程度不一樣,就出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等各種顏色的光。彩色輪的三個扇形涂成紅、綠、藍(lán),當(dāng)它快速旋轉(zhuǎn)時,會看到彩色輪接近白色。背對陽光噴水,可以看到彩虹,這個實驗與三棱鏡實驗相類似,其中充當(dāng)三棱鏡的角色的是空氣中的小水珠。鉛筆放入水中看起來歪了,海市蜃樓,魚翔淺底都利用了光的折射原理。6 光的反射現(xiàn)象池水映月、額鏡、汽車后視鏡、教室的墻壁涂成白色、燈罩、潛望鏡都利用了光的反射原理。反光鏡可以改變光的傳播路徑,反射光也是沿直線傳播的。科學(xué)家利用光的反射原理來測量地球到月亮的距離。為了在夜里看清物體,我們的瞳孔會放大。遇到刺眼的亮光時,我們的瞳孔會縮小。與鏡面反射相同,任何物體都能反光,只不過是光在物體表面的反射情況有所不同。我們能夠看到物體是因為它們反射的光進入了我我們的眼睛。7 制作一個潛望鏡制作潛望鏡時,我們選用了兩面平面鏡,鏡子與盒底成45°角放置。兩面鏡子互相平行放置。潛望鏡成像時,光經(jīng)過了2次反射。跑步比賽時,計時員看到發(fā)令槍冒煙就開始計時是因為煙和槍聲同時出現(xiàn),但是光的傳播速度比聲音快。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫