資源簡介

(共36張PPT)
第一課 同住地球村
1.1開放互動的世界
人教版 九年級下冊
新知導入
第一課
新知導入
習近平的聯合國時刻
新知導入
隨著年齡的增長，我們走進校園，開始集體生活；我們走進社區，參與社區公共生活；我們放眼全國，看到了祖國日新月異的變化。今天，我們都把目光投向廣闊的世界，看看人類共同的家園。
新知導入
學習目標
1.知道世界是人類共同的家園，了解當今世界的特點。
2.了解經濟全球化的重要表現，以及經濟全球化給各國帶來的影響。
3.了解世界文化多樣性的意義，能夠尊重、包容不同的文化差異。
★重點：放眼全球經濟
★難點：共享多樣文化
板塊一
共同的家園
壹
導學問題：
1.當今世界呈現出哪些特點？
新課講解
1、當今世界的特征的特點
①這是一個開放的世界
國家間相互開放的程度不斷加深，在政治、經濟、文化各領域的開放范圍也在不斷擴展。
新課講解
②這是一個發展的世界
新技術、新經濟、新業態不斷涌現并蓬勃發展，世界正經歷著新一輪大發展大變革大調整。與此同時，貧富差距、發展不平衡等問題依然困擾著人類社會。
1、當今世界的特征的特點
新課講解
③這是一個緊密聯系的世界
現代交通、通信、貿易把全球各地的國家、人們聯系在一起，彼此影響，休戚相關。
1、當今世界的特征的特點
新課講解
1、當今世界的特點
（1）這是一個開放的世界 國家間相互開放的程度不斷加深，在政治、經濟、文化各領域的開放范圍也在不斷擴展。封鎖、孤立、以鄰為壑的現象盡管仍然存在,但已不是主流。
（2）這是一個發展的世界 新技術、新經濟、新業態不斷涌現并蓬勃發展，世界正經歷著新一輪大發展大變革大調整。與此同時,貧富差距、發展不平衡等問題依然困擾著人類社會。
（3）這是一個緊密聯系的世界 現代交通、通信、貿易把全球各地的國家、人們聯系在一起，彼此影響，休戚相關。
總結
新課講解
板塊二
放眼全球經濟
貳
導學問題：
2.經濟全球化的表現？
3.經濟全球化的影響？
4.我們要怎樣面對經濟全球化？
新課講解
經濟全球化是社會生產力發展的客觀要求和科技進步的必然結果，利用疫情搞“去全球化”、搞封閉脫鉤，不符合任何一方利益。中國始終支持經濟全球化，堅定實施對外開放基本國策。中國將繼續促進貿易和投資自由化便利化，維護全球產業鏈供應鏈順暢穩定，推進高質量共建“一帶一路”。
——習近平2021年1月25日在世界經濟論壇“達沃斯議程”對話會上的特別致辭
新課講解
想一想，為什么一輛汽車以這種方式生產出來？
放眼全球經濟
新課講解
　　1. 經濟全球化的表現
　　（1）商品生產在全球范圍內完成
　　在經濟全球化時代，商品設計、零部件生產、組裝、銷售、售后服務，可以在不同的國家進行。
　　商品生產全球化的優勢：各國利用自己的優勢參與生產過程，共同完成商品生產。這能夠充分發揮生產者各自的優勢，提高產品質量，降低成本。
總結
新課講解
全球買，全球賣
2021年11月11日，各網購平臺都進行優惠活動。“雙十一”旨在朝著“全球買，全球賣”的目標前行。“全球買，全球賣”即國內的消費者能買到全球的商品，全球的消費者也能買到國內的商品。“全球買，全球賣”商業模式的火爆。
想一想，足不出戶就能買到全球的好商品，你怎么樣理解經濟全球化？
放眼全球經濟
新課講解
　　（2）商品貿易在全球范圍內進行。
　　一方面，生產者可以借助各種手段和渠道把商品銷售到世界各地，在更廣闊的空間進行經營活動；另一方面，消費者可以買到來自世界各地的物美價廉、品種豐富的商品。
　　1. 經濟全球化的表現
總結
新課講解
思考：經濟全球化的積極作用是什么？
新課講解
有一家制造圣誕裝飾品的中國工廠，其產品遠銷歐美。往年圣誕節前，大量的訂單紛至沓來，工廠很早就要為完成訂單加班生產。2007年8月，廠長從新聞中了解到，美國一家著名的住房抵押貸款公司例閉，受其牽連，法國一家大型銀行和日本第二大銀行遭受巨大損失。一系列連鎖反應還波及其他行業，一些企業裁員，一些企業例閉……長覺得這一切與自己無關，繼續考慮工廠如何增加產量。考慮到工廠連年增長的國際市場需求量,他又投資新建了一條生產線，準備大千一場。9月，工廠沒有像往年一樣收到雪片般飛來的訂單，倉庫里貨品堆積如山，新建的生產線停工待產，工廠經營陷入困境。
思考：經濟全球化的消極影響是什么？
新課講解
經濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內配置資源，促進資源利用更加合理有效。經濟全球化使各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深。
3.經濟全球化的積極作用
一方面，為經濟發展提供了新的機會。
另一方面也使風險與危機跨國界傳遞。
3.經濟全球化的消極影響
總結
新課講解
4、面對經濟全球化，我們應該怎么做？
新課講解
面對經濟全球化，我們既要順應歷史潮流，保持積極、開放的心態，主動參與競爭；
也要居安思危，增強風險意識，注重國家經濟安全，為應對各種困難和挑戰做好充分準備。
4.面對經濟全球化，我們應該怎么做？
總結
新課講解
板塊三
共享多樣文化
叁
導學問題：
5.文化多樣性有什么意義？
6.怎樣面對多樣的文化？
新課講解
文化是以多樣化的形式存在的，不同國家、不同民族、不同時代的文化各有其形態、內涵和特點。當前，中國特色社會主義進入了新時代。隨著不同文明交流互鑒廣度、深度的拓展和文化自信的提升，文化多樣化的特點更為明顯。人民日益增長的文化生活需要，進一步強化了新時代的文化多樣化。理解把握新時代文化多樣化的新特點，對于準確把握新時代的特征、推動新時代文化繁榮發展具有重要意義
2、文化多樣性的意義？（重要性）
新課講解
5.文化多樣性的意義？（重要性）
① 文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力。
③文化多樣性是實現文化創新與發展的前提和基礎。不同特質的文化相互交融，能夠為彼此增添新的元素，激發新的活力。
②多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。
總結
新課講解
6.怎樣面對多樣的文化？
新課講解
6.怎樣面對多樣的文化？
②各國應當用開放和包容的心態，學習和借鑒優秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文化交流。
①正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達成彼此的理解與包容。
總結
新課講解
開
放
互
動
的
世
界
共同的家園
共享多樣文化
開放的世界
緊密聯系的世界
商品生產全球化
放眼全球經濟
發展的世界
表現
影響
正確態度
商品貿易全球化
為經濟發展提供新的機會
使風險與危機跨國界傳遞
保持積極、開放的心態，主動參與競爭
增強風險意識，注重國家經濟安全
意義
做法
人類社會的基本特征
文化創新與發展的前提和基礎
和而不同、兼收并蓄
認識差異、相互尊重、平等交流
板書設計
1.（2021·威海）通過共建“一帶一路”，馬爾代夫有了笫一座跨海大橋，黑山共和國有了第一條高速公路，老撾由“陸鎖國”走向“陸聯國”……一個個合作項目，讓“一帶一路”從愿景轉化為現實，從倡議轉化為廣受歡迎的公共產品。據此回答20、21題。
（1）共建“一帶一路”體現的當今世界發展趨勢是( )
A.國際關系民主化
B.社會信息化
C.經濟全球化
D.世界格局多極化
C
課堂練習
（2）上述材料表明( )
A.當今世界面臨的穩定性和確定性突出
B.中國積極推動互利共贏共建繁榮世界
C.深化合作取代了國家之間的激烈競爭
D.中國對世界的和平與發展起決定作用
B
課堂練習
2.（2021·江西）2021 年5 月7 日至10 日，首屆中國國際消費品博覽會在海南舉辦。這場“買全球”“賣全球”的消博會為世界經濟注入新動力。這說明（ ）
①當今世界是開放發展的世界
②經濟全球化是當今時代的潮流
③世界文化的多樣性已經消失
④經濟全球化使風險跨國界傳遞
A. ①③ B. ①②
C. ③④ D. ②④
B
課堂練習
3.（2021·河北）面對氣候變化、海洋污染、生物保護等全球性環境問題，同舟共濟、并肩同行是人類唯一的選擇，任何一國都無法置身事外，獨善其身。得出這一認識的主要依據是（ ）
①國家之間的競爭日益加劇
②國家之間經濟發展不平衡
③各國相互聯系的程度加深
④人類生活在同一個地球村
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
D
課堂練習
4.（2021·湘潭）每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值。
判斷：________
理由：________
5.（2020·黔東南）經濟全球化弊大于利，發展中國家應該拒絕融入經濟全球化。
判斷：________
理由：________
課堂練習
21. 正確。
文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力。多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。
22. 錯誤。
經濟全球化有利于在世界范圍內配置資源，促進資源利用更加合理有效：使各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深，為經濟發展提供了新的機會所以各國應積極融入經濟全球化。
課堂練習

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