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小學(xué)科學(xué)五年級下冊復(fù)習(xí)集
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一、復(fù)習(xí)要點：●《沉浮》單元解讀：科學(xué)概念：
1、物體在水中（有沉有浮），判斷物體沉浮有一定的標(biāo)準(zhǔn)。
2、（同種材料）構(gòu)成的物體，改變它的（重量和體積），沉浮狀況不改變。
3、物體的沉浮與自身的（重量和體積）都有關(guān)。
4、（不同材料）構(gòu)成的物體，如果（體積）相同，（重）的物體容易沉。如果（重量）相同，（體積小）的物體容易沉。
5、（潛水艇）應(yīng)用了（體積）不變的情況下，改變（自身的重量）改變沉浮。
6、改變物體的（排開的水量），物體在水中的（沉浮）可能發(fā)生改變。
7、鋼鐵制造的船能夠浮在水面上，原因在于它（排開的水量很大）。
8、相同重量的橡皮泥，（浸人水中的體積越大）越容易浮，（排開的水量）越大，它的（裝載量）也隨之增大。
9、（上浮物體）和（下沉的物體）在水中都受到（浮力）的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用（測力計）測出浮力的大小。
10、物體在水中都受到浮力的作用，物體（浸人水中的體積）越大，受到的（浮力）也越大。
11、判斷物體沉浮的方法：
(1)當(dāng)物體在水中受到的（浮力大于重力）時就（上浮）；
(2)當(dāng)物體在水中受到的（浮力小于重力）時就（下沉）；浮在水面或者漂浮或者懸浮的物體，浮力（等于）重力。
12、物體在水中的沉浮與構(gòu)成它們的（材料）和（液體的性質(zhì)）有關(guān)。
13、（一定濃度）的液體才能改變物體的沉浮，這樣的液體有很多。
14、比（同體積）的水（重）的物體，在水中（下沉），比同體積的水（輕）的物體，在水中（上浮）。
15、影響物體沉浮的因素：
(1)物體的沉浮與（物體的比重）有關(guān)。（比同體積的液體重）的物體，在液體中（下沉），比同體積的液體（輕）的物體，在液體中（上浮）。
熟記1立方厘米物體的重量：（塑料塊0.9克、清水1克、濃鹽水1.3克、食用油0.8克）
相同的物體隨著體積增加質(zhì)量也增加，所以同一物體比重不變。
(2)物體的沉浮與（排開的水量）有關(guān)。排開的水量越大，浮力越大；排開的水量越小，浮力越小。
16、比重計是比較液體輕重的一種儀器。
觀察實驗 1、不同物體的沉浮受什么影響；同一物體的沉浮受什么影響。2、上浮的物體浮力的測量；下沉的物體浮力的測量。3、怎樣調(diào)制一杯使馬鈴薯浮起來的液體。這些液體可以是什么？
簡答題1、物體在水中的沉浮與什么因素有關(guān)？有怎樣的關(guān)系？2、物體在液體中的沉浮與什么因素有關(guān)？3、如何改變物體的在水中的沉浮？4、怎樣使沉在水中的馬鈴薯浮起來？
熟練掌握科學(xué)作業(yè)本上的課堂練習(xí)、注意答題規(guī)范：一般用黑筆答題，連線和畫圖用鉛筆盒直尺
●《熱》單元解讀： 科學(xué)概念：
1、有很多種方法可以（產(chǎn)生熱）。吃食物、跑步等運動、曬太陽、烤火等都能給人們帶來熱量。
2、衣服本身（不能）產(chǎn)生熱量，它只能減緩身體向空氣散發(fā)熱量的速度，起到（保暖）的作用。
3、裝有冷水的塑料袋放入熱水中，剛開始冷水袋是沉的，冷水袋被加熱后，變浮在水面上，這是由于冷水受熱體積膨脹上浮。水受熱以后（體積會增大），而（重量不變）。裝有熱水的塑料袋能浮在冷水盆中，當(dāng)熱水袋變冷后體積變小便沉在水底。
4、水受熱時體積（膨脹），受冷時體積（縮小），我們把水的（體積）的這種變化叫做（熱脹冷縮）。
5、（許多液體）受熱以后體積會（變大），受冷以后體積會（縮小）。
6、溫度計就是利用（液體的熱脹冷縮）的原理制成的。
7、物體由冷變熱或由熱變冷的過程中會發(fā)生（體積）的變化，這可以通過我們的（感官）感覺到或通過（一定的裝置和實驗）被觀察到。
8、（氣體）受熱以后體積會（膨脹），受冷以后體積會（縮小）。
9、常見的物體都是由（微粒）組成的，而微粒總在那里不斷地（運動）著。物體的（熱脹冷縮）和（微粒運動）有關(guān)。物體吸熱升溫后，微粒的運動就（加快），微粒之間的距離（增大），物體就（膨脹）了。物體受冷后，微粒的運動（減慢），微粒之間的距離（縮小），物體就（收縮）了。
10、（許多固體和液體）都有（熱脹冷縮）的性質(zhì)，（氣體）也有（熱脹冷縮）的性質(zhì)。
11、水在4攝氏度以上是（熱脹冷縮）的，在4攝氏度以下是（熱縮冷脹）
12、銅球在加熱后（不能）穿過鐵環(huán)，冷卻后（能）穿過鐵環(huán)，說明銅具有（熱脹冷縮）的性質(zhì)。
13、鋼條加熱后會（變長加粗）。
14、鐵軌鋪設(shè)時分段并留有縫隙是防止夏天鐵軌（受熱膨脹）彎曲，冬天（受冷縮小）斷裂。
15、鋼鐵造的橋在溫度變化時會（熱脹冷縮），因此，鐵橋通常都架在滾軸上。
16、夏天的電線比較松，冬天的電線比較緊，是因為夏天電線受熱膨脹，冬天電線受冷收縮變短。夏天架電線的時候要注意不能架得太緊，防止電線到了冬天受冷收縮斷裂。
15、大多數(shù)金屬都有（熱脹冷縮）的性質(zhì)。而（銻、鉍、鎵）卻是（熱縮冷脹）的性質(zhì)。
16、（氣體）的熱脹冷縮比（液體）的熱脹冷縮（明顯），（固體）的熱脹冷縮最不明顯。
17、熱是一種（能量）的形式，熱能夠從物體（溫度較高）的一端向（溫度較低）的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。
18、熱傳遞主要通過（熱傳導(dǎo)）、（對流）和（熱輻射）三種方式來實現(xiàn)。熱傳導(dǎo)的介質(zhì)一般是固體，熱對流的介質(zhì)一般是液體或者氣體，熱輻射以電磁波的形式傳播的。
19、通過（直接接觸），將（熱）從一個物體傳遞給另一物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫（熱傳導(dǎo)）。
20、（不同材料）制成的物體，（導(dǎo)熱性能）是不一樣的。
21、像（金屬、大理石）這樣（導(dǎo)熱性能好）的物體稱為（熱的良導(dǎo)體）；而像（塑料、木頭、空氣、水）這樣（導(dǎo)熱性能差）的物體稱為（熱的不良導(dǎo)體）。做實驗的三種金屬中熱的良導(dǎo)體比較：銅＞鋁＞鐵（鋼）。
22、熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱（慢），散熱（慢），可以（減慢）物體熱量的散失，因此保溫材料一般都用（熱的不良導(dǎo)體）做的。
23、制作保溫杯：1、隔絕空氣與水相接觸，設(shè)計一個用熱的不良導(dǎo)體制的蓋子。2、用熱的不良導(dǎo)體制成杯身或在杯子外制成一個杯套。
24、人們穿棉衣是棉衣棉被是熱的不良導(dǎo)體，能減緩熱量的傳遞速度。減少里面熱量散失，外面冷氣進入。
25、冷柜斷電蓋棉被是棉被是熱的不良導(dǎo)體，能減緩熱量的傳遞速度。減少空氣中的熱量向冷柜傳遞。
科學(xué)實驗：1、氣體、固體、液體的熱脹冷縮的實驗。 2、制作保溫杯的材料以及他們的作用。
填空題和選擇題
1、當(dāng)溫度降到0℃，水結(jié)成冰，體積 ，便會 水面上。
2、相同體積下，下面哪種液體最重 。A、鹽水 B、油 C、酒精
3、相同體積的鐵和木塊，完全浸入水中，所受到的浮力大小， 比較大。A、鐵 B、一樣大 C、木塊
4、下列物質(zhì)中， 的熱脹冷縮本領(lǐng)最好。A、水 B、空氣 C、銅球
5、下列方法中不能給我們帶來熱量的是 A、多穿衣服 B、曬太陽 C、吃飯
6、沉在水底的物體在水中受到的浮力是 的。 A、向兩邊 B、向下 C、向上
7、同體積的馬鈴薯、清水和濃鹽水相比，最重的是 。A、馬鈴薯 B、濃鹽水 C、清水
8、相同體積的50℃的熱水和10℃的冷水相比較， 。A、兩者一樣重 B、熱水重 C、冷水重
9、將一杯水加熱后，下列哪些因素不會發(fā)生改變的是 。A、質(zhì)量 B、體積 C、比重
10、乒乓球漂浮在水中，當(dāng)向水中倒入一定量鹽后，乒乓球?qū)? 。
A、上浮一點 B、保持原位 C、下沉一點
11、潛水艇是靠改變自身的 。A、形狀 B、體積 C、質(zhì)量
12、下列物質(zhì)中導(dǎo)熱性能最強的是 。A、銅 B、鋁 C、鐵
13、下列事例中與空氣的熱脹冷縮有關(guān)的是 。
A夏天，打開雪碧瓶蓋，瓶口有氣體冒出 B熱氣球升空 C空氣被壓縮
14、下列物體在水中上浮的是_______________，下沉的是_____________。
① 香油 ② 塑料瓶蓋 ③ 硬幣 ④蜂蜜 ⑤乒乓球 ⑥樹葉 ⑦鐵釘 ⑧木塊 ⑨石塊 ⑩泡沫板
15、測得一物體在空氣中重19牛，在水中彈簧秤的讀數(shù)是13牛，這物體在水中是 。
A下沉 B上浮 C停在水中任何深度的地方
16、往杯子中倒熱水，等水冷了后杯中的水會 （填“下降”、“上升”或“不變”）
17、塑料塊在 中會沉。 A、清水 B、食用油 C、濃鹽水
18、物體在液體中的沉浮與液體的 有關(guān)。A、體積 B、比重 C、顏色
畫圖
1、畫出并標(biāo)出物體在水中受到力的情況：（直尺和鉛筆）
上浮的物體 下沉的物體
判斷
1、貨船從長江進入大海，船身會上浮一些。（ ）
2、如果把玻璃管做得更細(xì)，我們可以更加清晰的觀察液體的熱脹冷縮現(xiàn)象。（ ）
3、在水中沉的物體，在食用油中也一定是沉的。（ ）
簡答
1、被壓扁但沒有破的乒乓球，你有什么方法使它鼓起來，請說明科學(xué)道理。
2、煮餃子時，觀察到如下現(xiàn)象：餃子剛放入時，沉入水底，煮一段時間后，餃子浮起來了，為什么餃子會浮起來？
3、把泡沫塑料塊壓入水中，一松手，為什么它會上浮？
4、為什么寒冷的冬天自來水管容易凍裂？
5、下表是“馬鈴薯在水中受到的浮力”實驗記錄表，請按照要求回答問題。
馬鈴薯在水中受到的浮力記錄表
小部分侵入水中 大部分侵入水中 全部侵入水中
在空氣中的重力 0.5牛 0.5牛 0.5牛
在水中的重力 0.35牛 （ ）牛 0.1牛
浮力大小 （ ）牛 0.3牛 （ ）牛
排開的水量 15毫升 30毫升 42毫升
（1）、把表格填寫完整。
（2）、分析表格，你發(fā)現(xiàn)馬鈴薯受到的浮力大小與什么有關(guān)？有怎樣的關(guān)系？
答：
設(shè)計實驗
設(shè)計實驗研究下沉的物體也受到水的浮力嗎？
實驗?zāi)康模?br/>我的猜想：
實驗材料：
實驗方法：
實驗結(jié)論：
設(shè)計實驗研究牛奶也有熱脹冷縮的性質(zhì)嗎？
實驗?zāi)康模?br/>我的猜想：
實驗材料：
實驗方法：
實驗結(jié)論：

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