資源簡介

(共28張PPT)
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
——雷鋒
第三單元 勇擔社會責任
7.2　服務社會
學習目標
1.知道服務社會體現人生價值，促進全面發展。
2.理解服務社會的意義，能夠主動參與服務社會的活動。(重點)
3.樹立服務社會、奉獻社會的意識，培養親社會行為。(難點)
奉獻助我成長
1
你參加過哪些類似的活動？與同學分享你的感受。
探究與分享
退休工人曹師傅是一位熱心人，熱衷于組織和參加有關環保公益活動，在他的影響下，身邊越來越多的人參加公益活動。
（1）曹師傅的行動為什么能影響周圍人？
（2）他的事跡對我們有什么啟示？
1.為什么服務社會？（服務社會的意義）
①服務社會體現人生價值
一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。
探究與分享
小方參加學校舉辦的義賣活動，在出售自己的手工作品過程中，由開始的緊張到后來與人交流越來越自然，這次活動既幫助了他人，小方也得到了鍛煉。
（1）小方的經歷給你帶來怎樣的感受？
（2）結合自己參與志愿服務的經歷，談談你的收獲？
在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。
②服務社會能夠促進我們全面發展
1.為什么服務社會？（服務社會的意義）
服務社會能夠促進我們全面發展。
2
1
服務社會體現人生價值。
奉獻社會我踐行
2
我是共青團員
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。
①服務和奉獻社會，需要我們青年擔當責任
2．怎樣服務和奉獻社會？
2．怎樣服務和奉獻社會？
2
參與公益活動的要求：
從實際出發，講究實際效果
②服務和奉獻社會，需要積極參與社會公益活動
1
環境保護、社區服務；
在社區、公園、車站等公共場所糾正不文明行為
到科技館、博物館做志愿者
……
參與公益活動的形式
2．怎樣服務和奉獻社會？
志愿者（Volunteer）聯合國定義為“自愿進行社會公共利益服務而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者”，具體指在不為任何物質報酬的情況下，能夠主動承擔社會責任而不獲取報酬，奉獻個人時間和行動的人。
志愿者精神：
奉獻、友愛、互助、進步
在平凡的崗位上追求愛崗敬業的境界，是每個人都應該做的，選擇了從事的工作就要真心愛崗，全力奉獻，充滿愛心地服務群眾，兢兢業業地做好本職工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績，實現人生自我價值。
③服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。
2．怎樣服務和奉獻社會？
②服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。環境保護、社區服務等都是社會公益活動的具體形式。
③服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。
①服務和奉獻社會，需要我們青年擔當責任。
2．怎樣服務和奉獻社會？
服務社會、奉獻社會，是我們社會化的最高境界。但有人認為：“只有名人和偉人才能服務、奉獻社會，達到這一最高境界。”你認為這種觀點正確嗎？為什么？
不正確。
①人生的真正價值不僅在于我們自身的存在和需要能否在社會中得到承認和滿足，更重要的在于我們能為他人、為社會作出什么樣的貢獻。
你來分析
試一試
微公益活動雖小，卻意義重大。請試著制定一份活動策劃方案。
拓展空間
服務社會
奉獻助我成長
奉獻社會我踐行
意義
要求
服務社會體現人生價值
服務社會能夠促進我們全面發展
需要我們青年擔當責任
需要我們積極參與社會公益活動
需要我們熱愛勞動，愛崗敬業
課堂總結
1.隨著“人人公益”理念的深入人心，公益活動中涌現出越來越多的“95后”“00后”，他們統一被稱為“公益少年”。參加公益活動，可以（　　）
①開闊眼界，拓寬自己的知識面
②收獲幫助他人的快樂，更好地實現自身的價值
③增加生活體驗，更多元地認識社會
④吸引眾多關注的目光，獲得一時的滿足感
A．②③④ B．①②③ C．①② D．②③
B
課堂練習
2.（2020 株洲）在株洲市天元區黃山路，有一位叫玲姐的米粉店老板堅持8年為環衛工提供免費餐券，十多年來照顧孤寡老人，在疫情期間，每天送出50份愛心米粉……她說：“我只想帶點感恩心做些小事。”對此，你的看法是（　　）
①這是一種親社會的行為
②她能主動關心社會，積極融入社會
③關愛他人，能夠給人帶來溫暖和希望
④服務社會，必須要獲得回報
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
A
D
4．微公益將人們微不足道的愛心匯集起來形成了一股強大的社會力量。中學生可以參與的微公益有(　　)
①募集同學們閑置的衣物捐給貧困地區的孩子
②給社區生活困難戶建房子，解決他們的住房問題
③參加校團委組織的“文明交通勸導志愿行”活動
④利用假期到街頭清除小廣告，為美化城市出力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
5.（2020 郴州）近年來，“感動中國人物”已成為人們廣泛學習的楷模，為了更好傳遞這些人物身上的正能量，我們要（　　）
①熱心公益，服務社會
②積極承擔責任，樂于奉獻愛心和力量
③培養高度的社會責任感
④從身邊小事做起，只對自己負責
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
教師寄語
人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；國家興亡，匹夫有責；一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。增強社會責任感，服務社會，奉獻社會。

展開更多......

收起↑