資源簡介

第一課 責任與角色同在
問：責任的含義？
答：責任是一個人應當做的事情。責任是不應該做某些事情。
觀：不同的社會身份而負有不同的責任。
問：責任是怎樣產生的（責任的來源是什么）？
答：責任產生于社會關系之中的相互承諾，來自對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律規定、傳統習俗、公民身份、道德原則等。
3. 問：人因不同的社會身份而負有不同的責任？
答：我們生活在社會中，每個人都因不同的社會身份而負有不同的責任。我們會不斷地變換自己的角色，調節角色行為，承擔不同的責任。我們在社會中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任。只有人人都認識到自己扮演的角色。盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。
4. 問：誰對我負責？
答：自己對自己負責。誰對自己不負責任，誰就要對這種不負責任所造成的后果負責。
觀：自己對自己負責。誰對自己不負責任，誰就要對這種不負責任所造成的后果負責。
觀：用合理、合法的方法，及時糾正自己的過失，也是一種負責任的表現
5. 問：負責任的表現？ （關注一下第一課.8）
答：在我們的人生之旅中，小到自己的一次約定守時，大到終身信守誠實、自尊自信、自立自強，都是對自己負責任的表現。用合理、合法的方法，及時糾正自己的過失，也是一種負責任的表現。只有對自己負責的人，才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。信守承諾是負責任的表現。
問：不對自己負責人的后果是什么？（關注一下第一課.8）
答：為了掩蓋一次過失，你可能會對自己的不負責任付出更大的后果。如果不能自覺承擔相應的責任、對自己負責，你就永遠無法長大成人。
觀：我們成長過程，就是不斷承擔新責任的過程。
觀：當你在為別人、為社會承擔責任的時候，很多人也在為你的成長和生活承擔著責任。
觀:在生活中，我們無時無刻不在受惠于他人對我們負有的責任。
6. 我們每個人都應該具有責任感。
總結：我們都生活在社會中，任何人脫離了社會就不可能生存和發展，更不能成就任何事業。社會是一個整體，人們在社會生活中都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。我對他人負責，他人也對我負責；我對自己負責，說到底，也就是對他人負責、對社會負責。
7. 問：承擔責任的代價與回報
答：（回報）承擔責任，往往伴隨著獲得回報的權利，這種回報既包括物質方面也包括精神方面。更重要是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。（代價）承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，責備，甚至受到處罰。
8. 問：承擔責任的意義？（關注一下第一課.5）
答：對于人的成長來說，承擔責任，是自尊自信的具體表現，是自立自強的必然選擇是走向成熟的重要標志。
9. 問：如何做出正確理性選擇
答：在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任。一旦我們作出自己的選擇，就應該義無反顧地擔起我們應負的責任。
10. 問：主動承擔那些不可推卸的責任？
答：有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們仍然要為它承擔責任。如果采取抱怨、懈怠等消極態度，同樣是缺乏責任心的表現。只要我們把它當做一種不可推卸的責任，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。我承擔，我無悔
11. 問：感激、崇敬那些不言代價與回報而認真履行責任的人
答：今天，在我們的周圍，有許許多多這樣的人，他們履行社會責任，不計較代價與回報。正因為有他們在履行責任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。他們這種奉獻精神，是社會責任感的集中表現。
第二課 在承擔責任中成長
問：個人與集體的關系？
答：集體離不開個體而存在。個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。
2. 問：集體利益和個人利益的關系？
答：集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體利益，個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責任，而集體利益是集體中每個成員努力的結果。因此，集體應充分尊重和保護個人利益，個人更應該積極關心和維護集體利益。
問：“大河有水小河滿，大河無水小河干”。說明了什么？
答：說明了集體利益和個人利益的關系。
3. 問：關愛集體的表現？
答：關愛集體人人有責。主動關心。愛護集體，為集體建設出力。自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻才智。發揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難。在集體中能求大同存小異，善于團結他人，讓集體發揮出更大的力量。
觀：集體的力量不僅僅取決與成員數量的多少，更取決與成員之間的組織和配合。
觀：“人心齊，泰山移”，團結的集體才能有凝聚力和戰斗力。
4. 問：關愛社會的表現？
答：作為公民，在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益，表現出對祖國、對人民的高度責任感。主動為國家分憂、勇擔重任、與國家共度難關，是我們義不容辭的責任。我們青少年肩負著鑄造民族輝煌的重任，中華民族的偉大復興將通過我們的奮斗成為現實。
5. 問：社會需要互助和關愛？
答：我們生活的社會應該是一個互幫互助的社會，更應該是一個人人相互關愛的社會。在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。
6. 觀：積極參加社會公益活動
7. 問：信守承諾是負責任的表現[關注第一課.5.8]
答：我們許下諾言，也就意味著自己要承擔相應的責任；慎重許諾，堅持履行諾言，是我們負責任的表現。
8. 問：敢于承認錯誤，勇于承擔相應的責任？
答：當我們做錯事時，承認錯誤是一種負責任的表現，而承擔錯誤所造成的后果更能考驗我們的勇氣。錯了，就要勇于承認并承擔相應的責任。
9. 問：自覺承擔責任的意義？（定義）
答：自覺承擔責任，就是我要承擔責任、我愿意承擔責任，我主動承擔責任，而不是要我承擔責任、被迫被動地承擔責任。
10. 觀：我們要自覺承擔責任，做負責任的主人，享受承擔責任的快樂。
11. 問：學會反思自己的責任，在承擔責任中成長？
答：自覺承擔責任，就要學會反思自己的責任。在反思中，我們將會更加清楚地了解自身的責任，更好地履行責任，并在承擔責任中不斷成長。
第三課 認清基本國情
1. 問：如何認識世界舞臺上的中國？
答：當今世界，中國是發展最快、變化最大的國家之一。中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用，一個和平、合作、負責人的中國形象已經為國際社會所公認。必須清醒地認識到，我國還屬于發展中國家，仍然面臨發達國家在經濟科技等方面占優勢的壓力。世界多極化和經濟全球化的趨勢再去這種發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。我們只有在認清基本國情的基礎上加快發展，才能實現中華民族的偉大復興。
問：我國的性質是什么？
答：我國正處在社會主義初級階段。
問：我們取得這么多成就說明了什么？
答：新中國成立特別是改革開放以來，我國社會主義現代化事業取得了舉世矚目的巨大成就，社會主義制度的優越性得到了初步顯示。
2. 問：我國最基本國情是什么（具體國情具體表述）？
答：從總體上看，現階段我國社會生產力水平還比較低；科學技術水平、民族文化素質還不夠高；社會主義具體制度還不完善，我國社會主義仍然處于初級階段。
3. 問：社會主義初級階段的含義？
答：初級階段，就是不發達階段。這種不發達不只是表現在一兩個方面，而是表現在經濟、政治、文化生活的各個方面。社會主義初級階段從上世紀五十年代中期算起，至少需要一百年時間。
4. 問：我國社會的主要矛盾是什么？
答：是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。
觀：這個主要矛盾貫穿我國社會主義初級階段的整個過程和社會生活的各個方面。
5. 問：國家的根本任務是什么？
答：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。
6. 問：改革開放以來，我們取得一切成績和進步的根本原因是什么？
答：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系 。
觀：基本國情決定主要矛盾，主要矛盾決定根本任務
中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。
7. 問：更多的急流險灘，應對更多的風險挑戰應怎么辦
答：必須始終堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，也就是要始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟。
8. 問：社會主義初級階段的基本路線
答：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧（目標）的社會主義現代化國家而奮斗。
確立的依據：根據我國正處于并將長期處于社會主義初級階段這一基本國情。目的：黨從全國各族人民的根本利益出發，制定了社會主義初級階段的基本路線。
內容：“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”，即“一個中心、兩個基本點” （簡稱）。
問：黨的基本路線確立的依據是什么？
答：根據我國正處于并將長期處于社會主義初級階段這一基本國情。
9. 問：以經濟建設為中心的含義是什么？
答:以經濟建設為中心，就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務于經濟建設，就是要把集中力量發展社會主力生產力擺在首要地位。
意義：以經濟建設為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發達和長治久安的根本要求。
10．問：四項基本原則的含義是什么？
答：堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。
問：四項基本原則的意義與地位？
答：四項基本原則是立國之本，是我們黨、我們國家生存發展的基本基石。
11. 問：改革開放的意義？
答：改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉。
12. 問：發展中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點？
答：毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。
13. 問：正確處理好改革、發展、穩定之間的關系？
答：堅持黨的基本路線不動搖。牢牢把握“抓住機遇，深化改革、擴大開放、促進發展、保持穩定”的大局。改革是動力，發展是硬道理，穩定壓倒一切。只有正確處理好改革、發展、穩定三折的關系，才能總攬全局，保證經濟社會的蓬勃發展。
14. 問：怎樣堅持黨的基本路線不動搖？
答：堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，就要把以經濟建設為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統一于發展中國特色社會主義的偉大實踐。只有正確處理好改革、發展、穩定三者的關系，才能總攬全局，保證經濟社會的蓬勃發展。黨的基本路線是黨和國家的生命線、是實現科學發展的政治保證，必須長期堅持下去，貫穿整個社會主義初級階段，任何時候都決不能動搖。
問：三者關系？
答：堅持黨的基本路線不動搖，牢牢把握“抓住機遇，深化改革、擴大開放、促進發展、保持穩定”的大局。改革是動力，發展是硬道理，穩定壓倒一切。只有正確處理好改革、發展、穩定三折的關系，才能總攬全局，保證經濟社會的蓬勃發展。
問：原因？
答：黨的基本路線是黨和國家的生命線、是實現科學發展的政治保證，必須長期堅持下去，貫穿整個社會主義初級階段，任何時候都絕不能動搖。
15. 問：民族分布的特點是什么？
答：我國是一個統一的多民族國家，有56各民族分布在祖國的四面八方。經過長期的經濟文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你的親緣關系。
問：民族區域自治的含義是什么？
答：我國在這些少數民族聚居的地區，建立了相應的自治區域，少數民族自己管理自己的內部事務。
16. 觀：民族區域自治制度，是我國的一項基本政治制度，是發展中國特色社會主義民主政治的重要內容。
17. 問：新型民族關系？
答：民族平等團結互助和諧。
問：和處理民族關系的原則是什么？
答：民族平等、團結和共同繁榮作為處理民族關系的基本原則。
觀：新型民族關系和處理民族關系的原則載入了憲法和法律，各族人民真正成了國家的主人。
觀：中華人民共和國各民族一律平等。我國各公民廣泛地享有憲法和法律賦予公民的各項平等權利。
問：尊重各民族的文化習俗的具體做法？
答：相互學習各民族的歌舞藝術，學校專門設有符合不同民族飲食習慣的食堂，不同民族在一起歡度藏歷新年等。
18. 問：公民如何維護民族團結（自覺維護民族團結）？
答：維護民族團結，既是國家的事，也是我們應盡的責任和義務。自覺履行我們的責任和義務，就要尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣、語言文字。
19. 最廣泛的愛國統一戰線
答：新中國的統一局面，是中國近代歷史上從未有過的。國家的統一和各族的大團結日益鞏固和發展。全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者和維護祖國統一的愛國者，為了祖國的統一和繁榮結成最廣泛的愛國統一戰線。
20. 問：完成祖國統一大業的基本方針是什么？
答：這一基本方針簡稱為“一國兩制”。
問：什么是“一國兩制”？
答：“一個國家”是指中國的主權和領土必須完整，不容分割，中國是一個統一的國家。“兩種制度”，是指在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。
22．問：香港和澳門的回歸說明了什么？
答：新中國的統一局面，是中國近代歷史上從未有過的。國家的統一和各民族的大團結日益鞏固和發展。實現祖國的完全統一，是海內外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。香港和澳門回歸祖國以來，“一國兩制”的實踐日益豐富。事實證明“一國兩制”方針是完全正確的，具有強大的生命力。“一國兩制”、高度自治的方針保持了香港、澳門特別行政區的繁榮、穩定和發展。為解決臺灣問題提供了實踐經驗。
22．問：怎樣對待臺灣問題？（不可阻擋的歷史潮流）
答：實現祖國的完全統一，是海內外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。世界上只有一個中國，堅持一個中國原則，是兩岸關系和平發展的政治基礎。解決臺灣問題，我們遵循“和平統一、一國兩制”的方針，堅持一個中國原則決不動搖，爭取和平統一的努力決不放棄，貫徹寄希望與臺灣人民的方針決不改變，反對“臺獨”分裂活動決不妥協，堅決維護國家主權和領土完整，維護中華民族的根本利益。兩岸統一是中華民族走向偉大復興的歷史必然。海內外中華兒女緊密團結，共同奮斗，祖國完全統一就一定能夠實現。
第四課 了解基本國策與發展戰略
我國的基本國策是什么？
答：對外開放、計劃生育、保護環境。
我國的發展戰略是什么？
答：科技興國、人才強國、可持續發展。
中國為什么要實行對外開放？（實行對外開放的必要性）
答：①現代科技，特別是信息技術的發展，增進了世界人民的交往，世界一天一天變得更加開放。②閉關自守只能導致落后。③我們國家要進步、要發展、要富強，就要吸收和借鑒一切先進的東西。要以積極的姿態走向世界，堅持“引進來”和“走出去”相結合，全面提高對外開放水平。④中國的發展離不開世界。實行對外開放，符合當今時代特征和世界經濟技術發展規律，是加快我國現代化建設的必然選擇。
全方位的對外開放：
答：我國對外開放是對世界上所有國家開放，經濟、政治、文化等各個方面都要開放。對外開放使中國逐漸融入世界，與世界各國相互取長補短，在競爭與合作中加快自己的發展步伐。
全方位對外開放的意義？
答：對外開放使中國逐漸融入世界，與世界各國相互取長補短，在競爭與合作中加快自己的發展步伐。
正確處理對外開放與獨立自主的關系是什么？
答：我們這樣一個人口眾多的發展中的社會主義大國，任何時候多不能依靠別人搞建設，必須始終把獨立自主。自力更生作為自己發展的基點。同時，又必須打開大門搞建設，把對內搞活和對外開放結合起來，為我國社會主義現代化建設提供強大的動力。
堅持對外開放的基本國策必須處理好幾個關系？
答：①吸收和借鑒一切先進的東西。②必須始終把獨立自主。自力更生作為自己發展的基點。同時，又必須打開大門搞建設，把對內搞活和對外開放結合起來，③既要積極敞開國門又要維護自身安全。④既要借鑒、吸收一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西。要堅定不移地堅持對外開放的基本國策。
我國人口國情（我國人口現狀與特點）是什么？
答：現狀：我國是世界上人口最多的國家，這是我國社會主義初級階段的重要國情之一。特點：①人口基數大，新增人口多，人口素質偏低，是我國人口現狀的基本特點。②我國人口現狀的特點還表現為農村人口多，人口老齡化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性別比失衡。
人口過多和過快增長帶來的影響（危害）是什么？
答：人口過多和過快增長，直接影響我國經濟的發展和人民生活水平的提高。在一定的社會生產力水平和消費資料的前提下，人口越多、增長越快，所需要的撫養、生活費用就越多，能夠用于生產的費用和人均占有的消費資料就越少，經濟的發展和人民生活水平提高的速度就越慢。
實行計劃生育的必要性（實行計劃生育的原因）？
答：從本質上講，人口問題就是發展問題。我國在經濟社會發展中遇到的許多問題，諸如吃飯問題、就業問題等，都與人口基數大、增長快有直接的關系。沒有對人口增長的合理控制，要實現國民經濟持續快速健康發展和社會全面進步是很困難的。只有嚴格控制人口的過快增長，實行優生優育，使人口發展與經濟社會發展相適應，才能保證社會主義現代化宏偉大業的順利實現。實行計劃生育，是從我國社會主義初級階段的國情出發指定的一項基本國策。
實行計劃生育的目的-----控制人口數量，提高人口素質。具體要求------晚婚、晚育、少生、優生。
實行計劃生育的意義是什么？
答：實踐證明，從中國的國情出發，實行計劃生育有利于發展社會主義的生產力。有利于增強國家的綜合國力，有利于提高人民的生活水平。計劃生育是我國的一項基本國策，必須毫不動搖地長期堅持下去。
環境問題的表現是什么？
答：我國的環境問題主要表現在：污染物排放總量還相當大，遠遠高于環境自凈能力；工業污染治理任務仍相當繁重，有些經過治理的地方又出現反復，城鎮生活污染比重明顯增加；不少地區農業水質、土質污染日漸突出，有些地方的農產品有害殘留物要種超標，影響人體健康和產品出口；部分地區水土流失、荒漠化仍在加劇；等等。
我國面臨嚴峻的環境形勢
答：從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。
經濟發展和保護環境的關系（堅持保護環境和節約資源的基本國策）？
答：從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。
在推進現代化建設中，我們在保持國民經濟持續較快增長的同時，必須把環境保護放在突出的位置。我們應該認識到：保護和改善環境也是保護和發展生產力。實踐證明，無論什么時候，保護好環境就能增強投資吸引力和經濟競爭力。加快經濟建設，絕不能以破壞環境為代價，絕不能把環境保護同經濟建設對立起來或割裂開來，絕不能走先污染后治理的老路。保護環境和節約資源，作為我國的基本國策，直接關系我們每一個人的切身利益和中華民族的復興。
觀：保護環境和節約資源，作為我國的基本國策，直接關系我們每一個人的切身利益和中華民族的復興。
我國資源國情（現狀）
答：資源國情-----自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發難度大，這是我國的有一個重要國情。我國資源開發利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重。
導致我國資源形勢嚴峻的原因是什么？
答：我國資源開發利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重。
人和自然的關系是什么（人與自然和諧相處）？
答：大自然是人類賴以生存的基礎，我們既不能做它的奴隸，無所作為，也不能以主人自居，對大自然隨心所欲地發號施令。如果我們對自然只是一味地索取，必然會受到它的懲罰。
13.同人口、環境問題一樣，資源問題說到底也是發展問題。
觀：面對世界人口、資源和環境問題，謀求可持續發展逐漸成為人類的共識。
14.⑴可持續發展的含義？可持續發展就是既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求能力的發展。⑵可持續發展的要求是什么：可持續發展要求人類與自然和諧共處，認識到自己對自然、社會和子孫后代應負的責任。
15.實現可持續發展的意義（怎樣實施可持續發展）？
答：面對人口、資源、環境方面的國情，在社會主義現代化建設的全過程中必須實施可持續發展戰略。努力把我國建設成為資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然的協調，推進整個社會走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，推動生態文明建設。
21.科技的作用是什么？
答：①縱觀科技發展的軌跡，它的每一次重大突破，都會引起經濟的深刻變革和人類社會的巨大進步。②科學技術成為生產力中最活躍的因素，科學技術是第一生產力。
22.我國發展科技的必要性是什么？
答：①中國的發展離不開科學技術的進步。在尖端技術的掌握和創新方面，我國已經建立起堅實的基礎，在一些領域已走在世界的前列，從整體上看，我國科技的總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經濟社會發展的要求還有許多不適應的地方。要迅速提高我國的生產力水平，縮小與發達國家的差距，必須加快發展科學技術。②把發揮我國社會主義制度的優越性同推進改革開放和發展先進的科學技術結合起來，是實現我國生產力快速發展和社會全面進步的必然要求。
23.我國的科技現狀是什么？
答：中國的發展離不開科學技術的進步。在尖端技術的掌握和創新方面，我國已經建立起堅實的基礎，在一些領域已走在世界的前列，從整體上看，我國科技的總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經濟社會發展的要求還有許多不適應的地方。要迅速提高我國的生產力水平，縮小與發達國家的差距，必須加快發展科學技術。
24.為什么要把教育放在優先發展的地位？
答：①各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。②從一定的意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業。③接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發展的第一需要和終身收益的財富，甚至決定其一生的命運。④要實現社會主義現代化的宏偉目標，具有決定性意義的一條，就是把經濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。真正把教育擺在優先發展的戰略地位，努力提高全民族的思想道德素質和科技文化水平。
25.教育對國家的作用是什么？
答：①各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。②從一定的意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業。
26.教育對個人的作用是什么？
答：接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發展的第一需要和終身收益的財富，甚至決定其一生的命運。
27.發展教育事業的意義是什么？
答：只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質，增強我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰略主動地位。
黨中央、國務院提出了實施科技興國和人才強國的中的戰略決策。
第五課 中華文化與民族精神
各族人民共同創造了中華文化？
答：各族人民相互團結，相互學習，用自己的勤勞和智慧共同開發了祖國的大好河山，創造了燦爛的中華文化。
文化的力量？
答：文化的力量深深熔住在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中。
2.問：中華文明雖歷經滄桑，飽受磨難，卻綿延不斷，歷久彌新的原因？
答：文化的力量深深熔住在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中。
3.中華文化的構成？
答：語言文字、文化典籍、科技工藝、文學藝術、中國哲學、道德倫理共同組成博大精深的中華文化。
4.中華文化的總特點：
答：源遠流長、博大精深的文化，是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。這些傳統文化，隨著世代時代變遷和社會進步獲得發展，不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路具有深刻的影響，而且對人類的進步和世界文化的發展產生了深遠的影響。
5.中華民族優良傳統文化的影響是什么？
答：
6.代代傳承的傳統美德是什么？
答：我們中華民族在自己的發展歷程中，在創造燦爛的中華文化的同時，也形成了代代傳承的美德。
7.與時俱進的傳統美德是什么：
答：作為傳統道德的精華，中華傳統美德具有生生不息、歷久彌新的品質，隨著時代的變化和實踐的發展，其內容和形式也在不斷豐富和發展。
8.民族精神的重要作用？
答：民族精神是民族文化的精髓。一個民族要生存和發展，就要有一種昂揚向上的民族精神。一個民族只有具有高尚的民族品質，堅定的民族志向，遠大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就偉業，才能自立于世界民族之林。
9.中華民族的偉大民族精神的內容和核心是什么？
答：（內容）以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。（地位）中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分。
10.中華民族精神的作用是什么？
答：中華民族從來沒有在艱難困苦面前退縮過、屈服過、沉淪過，而是知難而進、百折不撓并最終在挫折中奮起。就是因為偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。
問： 中華民族從來沒有在艱難困苦面前退縮過、屈服過、沉淪過的原因是什么？
答：是因為偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。
11.中國共產黨對民族精神的豐富和發展？
答：中華民族精神，在中國共產黨領導我國各族民族人民進行革命、建設和改革的各個歷史時期得以不斷豐富和發展。在新民主主義革命時期形成的井岡山精神、長征精神、延安精神等，都體現了共產黨人身上革命的民族精神。新中國成立后所形成的大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神等，都是中華民族精神在新的時代條件下的集中體現。
觀：中華民族精神，在中國共產黨領導我國各族民族人民進行革命、建設和改革的各個歷史時期得以不斷豐富和發展。
12.每一個中華兒女都有負責、有義務弘揚和培育民族精神（為什么弘揚和發展民族精神）？
答：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，面對實現中華民族偉大復興的崇高歷史使命，我們每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族精神。這些精神素質既使中華民族精神的內涵更加豐富，又使民族精神在保持優秀傳統的同時更具有現代氣息和時代風貌。
13.改革開放賦予民族精神的內涵是什么？
答：改革開放以來，我們的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識，求知精神、科學精神、服務精神、開拓創新精神等大大增強。這些精神素質既使中華民族精神的內涵更加豐富，又使民族精神在保持優秀傳統的同時更具有現代氣息和時代風貌。在新的時代條件下，培育民族精神，最重要的是結合時代和社會發展要求，不斷為之增添新的富有生命里的內容。
14.如何弘揚和培育民族精神？
答：①在新的時代條件下，培育民族精神，最重要的是結合時代和社會發展要求，不斷為之增添新的富有生命里的內容。②我們的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識，求知精神、科學精神、服務精神、開拓創新精神等大大增強。③
青少年是國家和民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫民族精神的新篇章。
第六課 參與政治生活
人民行使國家權力的方式：
答：①在我國，一切權力屬于人民，人民有權決定國家的重大事務。②全國人民代表大會和地方各級人民代表大會是人民行使當家做主權利的機關。③人民代表大會制度，是我國的根本政治制度。④全國人民代表大會地位最高，權力最大。
觀：全國人民代表大會和地方各級人民代表大會是人民行使當家做主權利的機關。
觀：人民代表大會制度，是我國的根本政治制度。
全國人民代表大會是最高國家權力機關，職權主要有：立法權、任免權、重大事項決定權、監督權。
觀：全國人民代表大會是最高國家權力機關，職權主要有：立法權、任免權、重大事項決定權、監督權。
依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。依法治國，就是依照憲法和法律的規定管理國家（含義），意義：建設社會主義國家、實現國家長治久安的要求。
觀：依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。依法治國，就是依照憲法和法律的規定管理國家。
依法治國的基本要求？
答：有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。
“有法可依”是依法治國的前提。“有法必依”是依法治國的中心環節。“執法必嚴”是依法治國的關鍵。“違法必究”是依法治國的必須保證。
一切國家機關是依照憲法和法律依法行使職權。
國家機關依法行政的意義？
答：①意義：政府能否自覺地依法行政，嚴格依法辦事，直接影響到憲法和法律的尊嚴、權威，直接關系到依法治國基本方略能否順利實施，建設社會主義國家的宏偉目標能否順利實現。②地位（重要性）：依法行政是依法治國的重要環節。政府及其工作人員要依法行政。
對個人（公民）的要求：
答：生活在法治國家里，人人都要自覺學法守法用法，依法維護國家利益，依法規范自身行為。
依法治國的要求：
答：①有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。②一切國家機關是依照憲法和法律依法行使職權。③依法行政是依法治國的重要環節。政府及其工作人員要依法行政。④生活在法治國家里，人人都要自覺學法守法用法，依法維護國家利益，依法規范自身行為。
憲法的重要作用？
答：憲法是實行依法治國的根本依據，在國家政治生活中具有極其重要的作用。
觀：依法治國的核心是以憲法治國。
憲法規定的內容？
答: ①憲法規定了我國國家的性質、根本制度和根本任務。②憲法還規定了我國人民代表大會制度、國家的基本經濟制度、公民的基本權利和義務、國家機關的組織與職權、國家標志等國家生活中的根本問題。
憲法與普通法律的不同是什么？
答：憲法是立法依據，是國家的根本大法。規定了國家性質、社會制度等生活中的根本問題。而普通法律只規定國家生活中某一方面的問題。
國家的性質：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
國家根本制度：社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。
四部憲法，1982年現行憲法四次修訂，四章。
10．我們要認真學習憲法（應有的正確態度）？
答：憲法就在我們身邊，憲法與我們的生活有著非常密切的聯系。我們要認真學習憲法，了解憲法的性質和基本內容，在日常生活中養成遵守憲法的習慣，樹立憲法意識，自覺維護憲法的尊嚴。
11.為什么憲法具有最高的法律效力？
答：憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。①憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。普通法律是根據憲法規定的，是憲法的具體化。②憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力。“一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。”③憲法是一切組織和個人的根本活動準則。
12．同普通法律相比，憲法制定和修改的程序更為嚴格。目的保障憲法的權威性和穩定性，使國家長治久安，社會健康發展。
13.為什么說憲法是國家的根本大法？
答：從8開始總結（8）從內容上看，憲法規定了國家生活中的根本問題；（11）從效力上看，憲法具有最高的法律效力；（12）從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴格。
14.公民的政治權利的定義：
答：憲法和法律規定的公民參加國家管理、參政議政的民主權利。
15.觀：我國公民享有廣泛的政治權利。
我們要關心國家大事，積極參與政治生活，行使建議權和監督權、選舉權和被選舉權。
16.行使政治權利的表現（公民行使政治權利的具體方法）？
答：我們要關注國家建設、國家管理，對于改善環境、整頓秩序、維護治安等身邊的事乃至國家大事，可以向有關部門提出自己的建議。對于發現的違法犯罪行為，要及時舉報。對于國家機關和工作人員，又提出批評和建議的權利；對其違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利。
17.公民行使建議權、監督權的渠道？
答：通過人大代表或直接向全國人大常委會反映；采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關部門舉報或反映；可以通過電視、廣播、報刊等媒體進行監督。
18.公民行使政治權利應注意的問題？
答：對于監督權等政治權利，要在法律允許的范圍內正確行使。公民行使監督權利時，應當實事求是，以事實為依據，如實反映情況，必要時出示證據和各種證明材料。投訴和舉報時，不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害，也不能采取貼大字報、聚眾鬧事等方法。
19.觀：維護國家安全是每一個公民應盡的義務。
國家安全的定義：（國家安全包括什么）
答：國家的主權、領土完整不受侵犯，國家的秘密不被竊取、泄漏和出賣，社會秩序不被破壞。
維護國家安全的重要性？
答：國家安全關系著整個國家和民族的生死存亡。沒有國家的安全，公民個人的安全就無法得到保障。
20.保守國家秘密是每個公民應盡的義務。
公民保守國家秘密的做法是什么？
答：公民發現危害國家安全的行為，應及時向國家安全機關或公安機關報告。公民要配合國家安全機關工作，為國家安全機關執行公務提供便利條件和協助。
21.樹立國家安全的意識（公民如何履行維護國家安全的義務）？
答：樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全，是我國憲法規定的公民必須履行的基本義務，也是青少年熱愛祖國的具體體現。
第七課 關注經濟發展
感受改革開放以來，我國經濟建設巨變：
答：改革開放以來，我國經濟建設取得了巨大的成就。這些成就集體現在我們祖國發生的巨大變化上，也體現在我們的日常生活中。
2.“三步走”發展戰略：
答：為保證國民經濟又好又快發展，從我國國情出發，經過長期有步驟、分階段的努力，最終實現共同富裕。我國經濟社會發展大體分為三步走：第一步，從1981年到1990年，國民生產總值翻一番，解決人民的溫飽問題。；第二步，到20世紀末，國民生產總值總值再翻一番，人民生活達到小康水平；第三步，到21世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。
3.人民生活總體達到小康水平：
答：人民生活總體上達到小康水平。
4.觀：公有制是我國社會主義經濟制度的基礎。
公有制經濟包括的內容：
答：公有制經濟不僅包括國有經濟和集體經濟，還包括混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。
5.國有經濟的含義、地位、作用？
答：含義：國有經濟它都是生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟。地位：在我國，國有經濟擁有雄厚的經濟實力和先進的技術設備，積聚著我國最先進的生產力，控制著國民經濟的命脈，擔負著關系國計民生的重要產品的生產和流通的重要任務。作用：國有經濟是國民經濟的主導力量，對于發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關鍵性作用。
集體經濟的含義、地位、作用：
答：含義：集體經濟，它都是生產資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經濟。地位：作為公有制經濟的重要組成部分。作用：集體經濟體現著共同致富的原則，可以廣泛吸收社會分散資金，緩解就業壓力，增加公有財富和國家稅收。因此，發展多種形式的集體經濟，對發揮公有制經濟的主體作用具有重大意義。
非公有制經濟的內容、地位、作用：
答：內容：個體經濟、私營經濟等多種形式的非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。地位: 是社會主義市場經濟的重要組成部分。作用：對充分調動社會各方面的積極性、加快生產力發展具有重要的作用。
國家對非公有制經濟的態度？
答：國家保護個體經濟、私營經濟等非公有制經濟的合法的權利和利益，鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展，并對非公有制經濟依法實行監督和管理。
6.我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度是什么？
答：公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度。
為什么我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度是公有制為主體、多種所有制經濟共同發展？
答：我國是社會主義國家，必須堅持公有制作為社會主義經濟制度，同時，我國處在社會主義初級階段，需要在公有制為主體的條件下發展多種所有制經濟。
7.正確處理公有制和非公有制的關系？
答：毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，形成各種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局，是促進國民經濟又好又快發展的必然要求。
8.分配制度？
答：按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。
9.分配原則？
答：健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度。
如何實現共同富裕？
答：共同富裕是社會主義的根本原則，但實現共同富裕是一個過程。只有鼓勵一部分人、一部分地區通過誠實勞動和合法經營先富起來，形成示范效應，并通過先富者帶動和幫助后富者，才能逐步實現共同富裕。
如何看待幾位民營企業家提出以扶貧開發為主體的倡議：
答：在分配中，既要提倡奉獻精神，又要落實分配政策；既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊。
觀：在不同的發展階段，共同富裕有不同的內容。
觀：實施“西部大開發”戰略。
四個“尊重”？
答：在我們社會，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造蔚然成風，一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發，一切創造社會財富的源泉也將充分涌流。
12．當代青年應如何創業？
答：改革開放和社會主義市場經濟為我們創業創造了良好的條件。作為個人，我們應該抓住有利條件，發揮自身才能，積極進取，努力創業，實現自我價值，為國家的經濟發展作出貢獻。
我們中學生該如何做？
答：努力學習、增長才干，培養自己多方面能力，敢于創新，勇于實踐，抓住有利條件，發揮自身才能，積極進取、努力創業、實現自我價值。
13.消費新變化
答：①人們的消費選擇越來越多樣化，消費水平不斷提高。②隨著經濟社會的不斷發展，人們的消費觀念也在發生變化。③注重通過消費提升生活品質，追求更加健康文明的生活方式。
14.參與社會經濟生活的表現：
答：①關注國家經濟建設，②日常的消費和理財。
15.學會理財，學會合理消費，適當了解一些關于銀行、債券、股票等方面的知識。
16.適度消費、提倡節儉
答：在消費時更應多一些理性，少一些盲目。在消費前，我們可以作出預算，把錢花費在關鍵的地方；避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內購買物有所值、經濟適用的商品；不與周圍的人盲目攀比、不浪費金錢。在消費的過程中，我們應該用環保的眼光去選購商品。物質生活水平提高，應該有適度的消費，更應該注重自己精神上的需求，在消費的過程中提升自己的精神境界。
第八課 投身于精神文明建設
什么是中國特色的社會主義？
答：中國特色的社會主義是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設相輔相成、協調發展的社會。相互聯系、相互促進的有機統一體。經濟建設提供物質基礎。政治建設提供政治保障。文化建設提供精神動力、文化環境和智力支持。社會建設為經濟建設、政治建設、文化建設提供有力的社會條件。
社會主義精神文明建設的重要性。
答：社會主義精神文明，是改革開放和現代化建設的重要目標，的重要保證。
先進文明的內含？
答：面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。
觀：方向問題是根本問題。
4．牢牢把握先進文化的前進方向的重要性？
答：是我們發展社會主義文化、建設和諧文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義文化、建設和諧文化的根本保證。
5.如何牢牢把握先進文化的前進方向？最根本的就是？
答：必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在意識形態領域的指導地位，深入貫徹落實科學發展觀、
6.社會主義精神文明建設包括兩個方面的內容：一是思想道德建設，二是教育、科學、文化建設。
7.加強社會主義思想道德建設，是發展先進文化的重要內容和中心環節。
建設怎樣的社會主義思想道德體系？
建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系。
加強社會主義思想道德中，我們應如何去做？
答：我們要以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以增強誠信意識為重點，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范，樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培養文明道德風尚。
8.發展教育和科學，是先進文化建設的基礎工程。
為什么要發展教育和科學？
答：在全面建設小康社會的過程中，能不能有效地把沉重的人口負擔轉變為人力資源優勢，全面提高國民素質，直接關系到我國現代化建設事業能否順利實現。只有大力發展教育和科學事業，才能從根本上提升廣大人民的綜合素質和我們國家的綜合國力。
9.選擇：精神文明建設活動是我國人民移風易俗、改造社會、建設美好生活的偉大創造，也是加強社會主義先進文化建設的有效形式。
在創建文明城市的活動中有哪些？
“創三優”的活動，優美環境、優良秩序、優質服務。“文明戶”的評選，“三下鄉”活動、“萬村書庫”活動。
10.社會主義精神文明建設的根本任務是什么？
答：加強社會主義精神文明建設的根本任務，就是提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。
11.精神文明建設活動的積極作用、重要意義？
答：豐富多彩的精神文明創建活動，推動了經濟與社會的協調發展，對整個中華民族的精神面貌產生了巨大的影響。
精神文明創建活動我們應有的做法：
答：①要保持我們精神肌體的健康，就要善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自覺地加以抵制。②社區是弘揚社會文明的大學校，社區要靠你我他來共同創造。③讓我們一起行動起來，參與形式多樣的精神文明創建活動。
第九課 實現我們的共同理想
我們的最高理想是實現共產主義。
共產主義社會，將是物質財富極大豐富，人民精神境界極大提高，每個人自由而全面發展的社會。
在社會主義初級階段，我國各族人民的共同理想是什么？
答：把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。
共同理想和最高理想的關系？
答：實現共同理想，是實現共產主義理想的必要準備和必經階段。
為什么實現最高理想，是實現共同理想的必然趨勢和最終目的？
答：發展中國特色社會主義，實現共同理想，始終沒有離開共產主義這個遠大目標。在現階段，我們為發展中國特色社會主義、實現社會主義現代化而奮斗，也就是為實現共產主義遠大理想而奮斗。
歷史性的跨越？
答：①實現了由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越。這是社會主義制度的偉大勝利，是中華民族發展史上一個新的里程碑。②我國現在達到的小康還是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。
全面建設小康社會宏偉藍圖？
答：全面建設小康社會目標的實現，我們的祖國將更加繁榮富強，人民的生活將更加幸福美好，中國特色的社會主義將進一步顯示出巨大的優越性。
作為當代青年，如何為全面建設小康社會而奮斗？
答：全面建設小康社會，人人有責，人人受惠。作為當代中國青年，我們應該立足于中國的基本國情，著眼于全面建設小康社會的發展目標，關于世界共同的問題，自覺投身于中國特色社會主義經濟、政治、文化和社會建設，抓住機遇，迎接挑戰，擔當起實現中華民族偉大復興的使命。
我們當代青年的使命：擔當起實現中華民族偉大復興的使命。
和諧社會的提出：
答：構建社會主義和諧社會，是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，從中國特色社會主義事業總體布局和全面建設小康社會全局出發提出的重大戰略任務。
和諧社會的基本內容？
答：我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
怎樣構建社會主義和諧社會？
答：①構建社會主義和諧社會，是貫穿中國特色社會主義事業全過程的長期歷史任務，需要付出長期艱苦的努力。②和諧社會，人人共享；促進和諧，人人有責。
10．作為中華民族的傳統美德，勤勞勇敢、自強不息自古以來就是我們民族精神的重要內容。
11.艱苦奮斗精神在革命戰爭年代，得到了充分的體現。艱苦奮斗精神在中國特色的社會主義現代化建設時期，繼續發揚光大。
12.實現全面建設小康社會的奮斗目標，把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，我們必須始終保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風。
13.為什么我們要永遠發揚艱苦奮斗精神？
答：艱苦奮斗集中表現為創業精神，創業實踐需要創業精神的支持和鼓舞。人類社會的發展史，就是人類艱苦奮斗的創業史。人類社會的一切文明成果，無一不是艱苦創業精神的結晶。艱苦創業精神不是某個時代特有的精神，而是與人類社會發展同在的。艱苦奮斗的創業精神逐漸積淀成為一種崇高的美德，成為后人繼往開來、開拓創新的巨大動力。
14.艱苦創業，在不同時代有著不同的內容。艱苦創業精神。作為一種積極、健康的生活態度，一種思想境界，無論什么年代，都被人們視為成就事業必不可少的精神力量和崇高的美德。發展中國特色社會主義，實現中華民族的偉大復興，是充滿艱辛和創造的偉大事業。偉大的事業需要并將產生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業。在新時期，推進現代化建設，更需要大力倡導和發揚艱苦創業精神，尤其是開拓創新精神。
選擇：在新時期，推進現代化建設，更需要大力倡導和發揚艱苦創業精神，尤其是開拓創新精神。
第十課 選擇希望人生①②③④
理想的含義？
答：理想是我們在學業成就、未來職業、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標，代表著我們對生命的一種盼望，反映了我們對生活的積極態度。
選擇：人生、就是立足現實、不斷追求各種具體理想的歷程。
理想的作用：
答：對人的作用：理想總是指向未來，表現為現實目標，對人的行為有導向、驅動和調控作用。對社會的作用：在人生發展的過程中，理想激勵著我們不斷超越自己，讓我們充滿了實現自身價值的喜悅，使我們的人生充滿幸福。億萬人民在追求自己理想，推動著社會向前發展。
我們都希望實現自己的理想，但由于自身條件和外在環境的局限，理想和現實之間總會有些差距。
要實現自己的理想，我們該做些什么呢？
答：我們都希望實現自己的理想，但由于自身條件和外在環境的局限，理想和現實之間總會有些差距。①實現理想，需要對人生作出規劃。這個規劃要盡可能長遠，還要盡可能具體，可以按時間遠近、重要程度劃分為若干個階段性目標。這樣一步一個腳印地付出努力，理想就不會僅僅是我們的美好愿望。②我們的具體理想不是一成不變的，而是變化發展的。有時我們要根據自己的能力、興趣等實際情況，對自己的理想適當進行調整，以縮短理想與現實之間的距離，推動理想的實現。總之，通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實地、全力以赴。
失去理想的危害？
答：如果缺乏理想，就會使人缺少一種穩定、持久的內在激勵，容易受到各種干擾；如果缺乏理想，我們的學習與生活就會缺少前進的動力，甚至會迷失方向。
學習生活中總會有壓力的存在，感受到壓力是正常的。
全面認識學習的壓力？
答：學習壓力給我們帶來的影響，既有積極的一面，也有消極的一面。適度的學習壓力可以激發我們的干勁和潛能，是我們表現得更積極；過度的學習壓力則會使焦慮不斷增加，影響學習效率和已有水平的正常發揮。學習需要適度的壓力，要在現有的基礎上給自己提出更高的要求，自覺適度加壓，增強學習動力。
正確對待考試壓力？
答：學習壓力常常與我們的內心感受和體驗有關。明確學習的意義，培養學習的興趣，使我們緩解學習壓力的有效方法。學習本身是艱苦的腦力勞動，作為有志氣的一代，我們理應擔起學習的重擔。我們了解學習壓力，不是要消除學習生活中的壓力，而是要學會正確對待壓力，學會將壓力化為動力。
選擇：明確學習的意義，培養學習的興趣，使我們緩解學習壓力的有效方法。
學習壓力給我們帶來的影響，既有積極的一面，也有消極的一面。適度的學習壓力可以激發我們的干勁和潛能，使我們表現得更積極；過度的學習壓力則會使焦慮不斷增加，影響學習效率和已有水平的正常發揮。
選擇：增強自身實力，是獲得成功的重要途徑。
適度的焦慮體現了我們對考試積極認真的態度，但過度的考試焦慮，則會干擾我們的學習，對身心健康造成不利影響。因此，我們要克服過度的考試焦慮，從容地面對考試。①要樹立正確的考試觀念。②要實事求是地調整自我期望。③要增強自身實力增強自身實力，是獲得成功的重要途徑。④承受學習和考試方面的壓力是我們必經的考驗。
10.生活充滿選擇。一方面，隨著年齡增長，我們面臨的選擇越來越多；另一方面，隨著社會的發展，選擇面更大，對選擇能力提出了更高要求。
11.不同的選擇，可能會決定我們不同的人生道路。因此，我們要認真對待人生路途中出現的岔路口，慎重地進行選擇。
12.怎樣進行合理的選擇？
答：我們有必要掌握一些科學的方法和策略，進行合理的選擇。在做出人生的重要選擇之前，我們要弄清自己的真實需要，多方面收集信息，學會辨別、篩選信息；還要考慮目標的重要性以及實現的可能性；只有這樣，才能作出最佳選擇。世界上沒有十全十美的選擇，我們在選擇中通往不同的道路。不管升學還是選擇就業，都有各種理由。每一個選擇都會帶來相應的后果和責任。總之，學會自己作出選擇，通過不斷的自主選擇并從中總結成功的經驗和失敗的教訓，我們的選擇會更為明智，人生會更加積極。
學會自己作出選擇的重要意義？
答：學會自己作出選擇，我們才能做自己的主人，才能在做出合理的選擇時，享受到成功的快樂；或者在作出錯誤的選擇時，從中吸取教訓，提高選擇能力。通過不斷的自主選擇并從中總結成功的經驗和失敗的教訓，我們的選擇會更為明智，人生會更加積極。
新世紀、新特點？
答：人類進入21世紀，知識門類激增，大量的邊緣學科涌現，知識更新周期不斷縮短，信息化特征明顯。這是一個終身學習的時代，一個更加注重開發人類自身的資源、潛力與價值的時代。
21世紀對我們的素質提出了更高更新的要求？
答：①創新精神。②團隊精神。③樹立終身學習的觀念。④具有扎實寬厚的科學文化知識。⑤要有開放的胸懷。⑥要有堅強的意志，良好的心理素質；廣泛的交往能力，要會工作和學習等等。
樹立終身學習的觀念：
答：面對知識經濟時代，我們只有樹立終身學習的觀念，具備終身學習的能力，才能應對未來社會的挑戰，肩負起民族復興的使命。
終身學習對個人、對社會的影響是什么？
答：當今社會，終身學習已經成為一種生活方式。終身學習，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題；能滿足我們生存和發展的需要；能使我們得到更大的發展空間，更好地實現自身價值；還能充實我們的精神生活，不斷提高生活品質。因此，終身學習既是個人可持續發展的要求，也是社會發展的必然要求。
養成終身學習的習慣？
答：終身學習，要求我們珍惜在學校學習的機會。增強了獲得知識、自主判斷與選擇的能力，確立了終身學習的觀念，養成了主動學習、持續學習的習慣。無論選擇升學還是就業，都是發展之路。終身學習，成就自己美好的未來；人人學習，成就祖國輝煌的明天！
怎樣培養創新的精神？
答：培養自主探究的學習能力，拓寬思維，多角度思考問題。敢于質疑、敢于向傳統挑戰。向權威挑戰，提高觀察能力和創造性思維。培養動手能力、勤于實踐。
創新精神的作用：
答：創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力。也是一個現代化人應該具備的素質。只有具備創新精神，我們才能在未來的發展中不斷開辟新的天地。
團隊精神的作用：
答：社會發展需要個人的智慧，同時更需要發揮團隊的力量。具備了團隊精神，我們才能更好地施展個人才華，實現自身價值；才能更好地發揮團隊的創造力，形成文明和諧、團結高效的集體，推動社會進步。

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