資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺【2022中考一輪復習】七上第一單元 成長的節拍 精品復習學案【單元解讀】成長中的每個階段都有獨特的意義和價值,中學時代是人生發展的新階段,為人一生的成長奠定重要基礎。要熟悉、正確對待中學的學習生活,樹立遠大理想,努力拼搏。充分認識學習對于人生的重要意義培養良好的學習理念和學習方法、習慣,使自己的理想變為現實。正確認識自己,善于發現自己的優點和缺點,不斷完善自我。【復習要點】第一課 中學時代第一框 中學序曲1.中學時代對我們的成長有什么意義?① 中學階段是人生發展的一個新階段,為我們的一生奠定重要基礎。②中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。2.中學時代帶給我們的成長禮物有哪些 ①中學生活提供了發展自我的多種機會。②進入中學,新的目標和要求激發著我們的潛能,激勵著我們不斷實現自我超越。③在新的環境中,我們可以重新塑造一個自我新形象。3.我們如何對待成長的禮物?面對各種可能和挑戰,我們要珍視當下,把握機遇,從點滴做起,為美好明天付出不懈的努力。第二框 少年有夢4.夢想有什么重要作用?①夢想能不斷激發生命的激情和勇氣,讓生活更有色彩。②少年的夢想,是人類美好的愿望,它能不斷地激勵我們進步和發展。③少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連,與時代脈搏緊密相連,與中國夢密不可分;5.少年應樹立怎樣的夢想?① 與個人的人生目標緊密相連。② 與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分6.為了實現夢想而努力,我們應注意什么?努力,需要立志。努力,需要堅持。努力也有方法第二課 學習新天地第一框 學習伴成長7.對學習的正確認識有哪些?①中學階段,學習是我們的重要任務。包括知識的獲取和各種能力的培養。② 學習不僅僅局限在學校。不僅表現為接受和掌握,還表現為探究、發現、體驗和感悟。我們可以從一切經歷中學習。③學習需要自覺、主動的態度。④學習伴隨著我們的成長。⑤學習沒有終點,我們要終生學習。8.我們為什么要學習?① 學習,不僅讓我們能夠生存,而且能讓我們有更充實的生活。② 學習就是給生命添加養料。③學習激發前進的持續動力。第二框 享受學習9.如何體味學習中的苦與樂?①學習中有快樂。但學習是多方面的,是一個過程,我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂。② 學習中也有辛苦。但收獲學習的成果時,那種發自內心的愉悅,讓我們體驗到學習的美好,它是學習過程帶給我們的美妙享受。10.如何學會學習?①需要發現并保持對學習的興趣。②需要掌握科學的學習方法。③要善于運用不同的學習方式,達成目標。第三課 發現自己第一框 認識自己11.我們為什么要認識自己?(正確認識自己的意義)①正確認識自己,可以促進自我發展。②正確認識自己,可以促進與他人的交往。12.我們通過哪些途徑認識自己?①我們可以從生理、社會、心理等方面來認識自己:②我們可以通過自我評價來認識自己③我們可以通過他人評價來認識自己:13.我們應如何正確對待他人的評價?我們要重視他人的態度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。用理性的心態面對他人的評價,是走向成熟的表現。第二框 做更好的自己14.我們為什么要接納自己?如同世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,世界上也沒有完全相同的兩個人。我們每個人在性格、興趣等方面都有自己的特點。隨著對自己認識的不斷深入,我們的自我形象也會越發清晰。15.我們怎樣接納自己?接納自己,需要接納自己的全部。既接納自己的優點,也接納自己的不完美;既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現在,也接納自己的過去。接納自己滿意的部分是容易的,接納自己不滿意的部分有時候會很難接納自己,需要樂觀的態度,更需要勇氣和智慧。16.我們怎樣欣賞自己?我們要學會欣賞自己。欣賞自己的獨特,欣賞自己的優點,欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻。欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人。欣賞自己的人,既能展現自己的風采,也能看到他人的美麗;既能為自己鼓掌,也能為他人喝彩。17.我們如何做更好的自己?做更好的自己,就要揚長避短。做更好的自己,需要主動改正缺點。做更好的自己,需要不斷激發自己的潛能。更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。【典例分析】例1.告別了小學,我們迎來了人生嶄新的起點。在中學里,我們面對的一切都是新的,新老師、新同學、新環境,但從“新起點”這個角度來說,我們面對的新起點主要是指( )A.我們身體發育的新起點 B.中學階段是人生發展的一個新階段C.我們面對的新環境 D.我們面對的新友誼【答案】B例2.在阿里巴巴公司上市儀式上,馬云將帶有公司徽標的T恤贈送給了在場嘉賓,上面印著他親自選擇的一句話:“夢想還是要有的,萬一實現了呢?”這啟示我們要( )A.服務社會,奉獻社會 B.樹立理想,執著追求C.艱苦奮斗,勤儉節約 D.追求理想,不惜代價【答案】B例3.小明總是抱怨:學習真是太苦了,我甚至都不想上學了。你認為小明之所以這樣,是因為他還沒有認識到( )①在學習中,我們能不斷發現自己的潛能,從而獲得一種不斷超越自己的快樂②學習是一個探究和發現的過程,需要克服困難、刻苦努力③學習是一個苦樂交織的過程④學習中的困難和辛苦A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A例4.少成若天性,習慣成自然。下列屬于良好的學習習慣的是( )① 學習有主動性,無須家長和老師的督促② 在學習上,有科學合理的計劃,并能持之以恒③ 喜歡邊吃零食邊做作業④ 學習很用功,經常三更睡、五更起,終日書本不離手,死記硬背③④ B.②③ C.①② D.①③【答案】C例5. 數學課上,我婉轉地給老師指出了課堂上的一個小錯誤,老師表揚了我,說我很細心,也挺勇敢。這種認識自己的方法是( )A.自我觀察 B.他人對自己的態度和評價C.與人比較 D.自我反省【答案】B例6. 蘇格拉底曾經說過:“每個人的身上都有太陽,只是要讓它發光……”這句話啟示我們( )①要看到自己身上尚待開發的巨大潛能 ②要給自己積極的暗示,想象更好的自我形象③要相信自己就是一個天才 ④ 要在實踐中發掘潛能A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】C【強化訓練】一、單項選擇題1.1.中學生活對我們來說充滿了一個“新”字,對于我們來說這個“新”意味著( )①新的享樂和追求 ②新的困苦和考驗③新的機會和可能 ④新的目標和挑戰A.①② B.②③ C.③④ D.①④2.“中國有夢,少年有夢”。少年有夢,不應止于心動,更在于( )A.思考 B.行動 C.反思 D.提升3.英國文藝復興時期最重要的散文家、哲學家培根曾說過:“活著就要學習,學習不是為了活著。”這說明學習可以( )①讓我們有更充實的生活 ②讓我們無所不畏、無所不能③打開了我們的生命視窗 ④讓我們體驗不同的生活方式A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④4.“徜徉在知識的海洋里,吮吸著知識的雨露。”讓我們享受到學習中前所未有的快樂,真正體會學習的快樂。下列選項中能夠體現學習給我們帶來快樂的有( )①對某方面的知識有強烈興趣時 ②遇到困難和阻撓時③學習中找到志趣相投的同伴時 ④自己解決某個問題時A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④5.好記性不如爛筆頭,課堂記筆記的好處是( )①有效地組織材料 ②一定取得好成績③學習全部知識的必勝法寶 ④保持學習者的注意和興趣A.①② B.②③ C.③④ D.①④6.成功人生的第一步,就是要認識自己。認識自己的方式很多,下列能體現通過自我評價認識自己的是( )A. 吾日三省吾身 B. 小信成,則大信立C. 海內存知已,天涯若比鄰 D. 天下興亡,匹夫有責7.做更好的自己,需要( )①揚長避短 ②主動改正缺點 ③和朋友在一起 ④不斷激發自己的潛能A.①②③ B①②④ C②③④ D.①③④二、非選擇題8.每個人在少年時期都對來來懷著美好的愿望和夢想,少年時期的選擇與夢想決定你的一生。抓住 夢想,就抓住了人生。從現在開始,努力學習,重視學習的過程。在繼續前行的道路上更應珍惜與朋友間的友情,取長補短,相互促進,共同提高。(1)為什么人在少年時期一定要有夢想 (答出兩個方面)(2)“努力學習,重視學習的過程”,在學習過程中哪些苦需要我們用堅強的意志加以克服 (舉出一個方面)9.生活中包含著不同的色彩,形成了一道七彩橋,而這座橋梁是你我彼此用心建筑的,這一友誼地久天長。當萬物復蘇,綠樹成蔭時,我們一起奔跑在綠色的田野上,一起走向目的地,為了共同的目標而努力,為實現民族偉大復興而奮斗。(1)“為了共同的目標而努力”,努力有哪些方法 (答出兩種)(2)中國夢的基本內涵是什么 有人說:“不求最好,只求更好。”在現實生活中,任何人都不可能是十全十美的。我們在不斷學習的過程中不斷突破自我,塑造自我,做得更好,才能贏得更多的朋友的尊重、理解和支持,做更好的自己。(1)“不求最好,只求更好”, 更好的自己是在什么過程中不斷成長的 (2)我們在與朋友交往的過程中塑造的“我”是怎樣的 11.友誼是學習的動力,成長因友誼而精彩。某校七年一班的同學以“一同懂得人生”為主題出了一期板報,請你參與并回答問題。【享受學習的樂趣】學習是一個探究和發現的過程,可以培養我們的各種能力,需要克服困難,刻苦努在這個過程中,自己面對困擾時,我們要學會學習,才能獲得一種不斷超越自己的快樂。(1)我們通過學習可以獲得哪些能力 (2)在自己面對困擾時,應如何學會學習 (答出兩個方面)【體驗成長的幸?!?br/>正確認識自己,就要坦然面對人生,科學認識人生的道路。人生就是不斷學習、不斷認識、不斷選擇、不斷作為和不斷改變的過程。學會接納自己,方能認識人生,才能體驗成長的幸福。(3)我們可以從哪幾個方面認識自己 (4)“學會接納自己,方能認識人生”,接納自已需要樂觀的心態,更需要什么 參考答案一、1.C 2.B 3.D 4.D 5.D 6.A 7.B二、8、(1)編織人生夢題,是青少年時期的重要生命主題,人類需要這樣的夢想,因為有了這樣的夢想,才能不斷地進步和發展:少年的夢想,與個人的人生目標緊密相逢;少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分;等等。(2)學習需要專注,耗費精力,存在困難和阻撓,會產生焦急情緒等。(其他答案符合題意也可)9.(1)分清輕重緩急,合理規劃和管理時間;勞速結合,學會科學用腦;每天進步一點點:學思并進;珍視團隊合作。(2)實現國家富強、民族振興、人民幸福。10.(1)在和他人共同生活的過程中不斷成長的。(2)越來越有活力,能堅持,有韌動;越來越堅強,會合作,能包容;越來越上進,敢于表達,超越自我。11.(1)學會運用所學知識思考、處理生活中遇到的問題的能力、學習如何與不同個性的人相處的能力等。(符合題意即可)(2)學會學習、需要發現并保持對學習的興趣。學會學習,需要掌握科學的學習方法。學會學習,還意味著要善于運用不同的學習方式。(3)我們可以從生理、社會、心理等方面來認識自己(或可以從身體特征和生理狀況、個性心理特征、在群體中的關系認識自己)。(4)勇氣和智慧。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫