資源簡介

部編版三年級上冊
8《 安全記心上》第一課時教學設計
教材分析
《安全記心上》是部編版道德與法治三年級上冊第三單元第八課的內容。本單元圍繞“安全護我成長”的主題，緊接第七課生命教育和安全教育，第八課由四個板塊組成，重點幫助學生樹立生命安全觀，學會保護生命的基本技能。本課選擇了交通、溺水、火災三個最為重要的危險源，可根據本地情況擴展到其它方面的安全教育。第一板塊“平安出行”側重讓學生自覺遵守交通法規，及時發現生活中的安全隱患。第二板塊“不讓溺水悲劇發生”環節重點學習游泳安全，樹立安全意識，養成相應的行為習慣。第三板塊“‘119’的警示”，重點學習用火安全，如遇到火災學會自護自救。第四板塊“安全通行證”是對前三板塊內容的概括，側重了解意外傷害發生后的自救自護知識，提升相應的能力。教學時可以拓展，豐富教學內容。本節課為第一課時，含前兩個板塊的內容，旨在讓學生知道日常生活中有關的安全知識常識，培養安全意識和提升基本的自護自救能力。
學情分析
三年級學生自主活動能力增強，安全意識卻比較單薄，不注意用電、用火安全，不注意交通安全、游戲安全，普遍存在僥幸心理，往往容易造成安全事故。因此要喚醒他們積極的自我保護意識，幫助學生掌握必要的安全自救和防護的技能。
三、教學目標
1.情感態度與價值觀目標：提高安全意識，珍惜生命。
2.能力目標：自覺遵守交通規則，掌握溺水自救常識。
3.知識目標：認識交通事故、溺水帶來的危害，能夠自覺遵守交通規則，掌握溺水自救常識，提高安全意識。
四、教學重、難點
重難點：遵守交通規則，掌握溺水自救常識，提高安全意識，珍惜生命。
五、課前準備
1.教師準備：課件
2.學生準備：交通規則、防止溺水資料
六、教學過程
活動1【導入】觀看視頻，引發思考
1.播放視頻《交通安全硬核知識知多少》
2.說一說：
（1）你對交通安全知識了解了多少？
（2）此視頻對你有何啟示？
3.教師小結：同學們說得真好！了解到的交通安全知識也非常全面。交通安全牽連著千家萬戶的幸福生活，關系到我們每一位同學的生命安全。因此，我們小學生要從小把安全記心上，自覺遵守交通規則，平安出行！
（設計意圖：在本環節中，讓學生通過視頻直觀感受交通安全小知識以及交通事故的危害，從而意識到珍愛生命，自覺遵守交通規則的重要性，懂得平安出行。）
活動2【講授】遵守交通規則，平安出行。
師過渡：在日常生活中，我們絕大多數人都知道一些基本的交通安全知識，然而缺乏高度的交通意識，或疏忽大意，或抱著僥幸的心理，結果卻做出違反交通規則的行為，造成人員傷亡的交通事故總是不斷發生，很多悲劇本來是可以避免的。
1.展示知識窗。
（1）師讀知識窗，觸發學生深思感悟。
（2）教師講述：同學們，看到這么多慘痛驚人的數字，無疑告訴我們小學生一定要加強交通安全知識的學習，自覺遵守交通規則，注意安全，平安出行。
2.請你幫助娟娟分析圖片中的人這些行為可能會產生什么后果，又該如何避免呢？
（1）學生暢所欲言。
（2）教師小結：我們一定要珍惜生命，自覺遵守 交通規則，平安出行。
3.爭當：交通安全小達人。請你從圖中找出同學的守規行為與違規行為？
4.讀兒歌：《平安出行小警示》。
5.說說圖中人物違反了什么交通規則
請兩名“平安出行小達人”從《中華人民共和國道路交通安全法》進行分析講解。
6.拓展小知識：對酒駕說“不”。
（1）出示故事情景。
（2）你知道酒駕帶來的危害嗎？如果你在場，會怎么勸說這位爸爸呢？
（3）學生暢所欲言。
（4）教師補充：同學說的真好！酒后駕車是嚴重的不良行為，存在著巨大的安全隱患，不僅給駕駛者自己和他人帶來危害，而且給社會帶來極大的危害，往往會造成車毀人亡的悲劇。
（5）出示知識窗（《中華人民共和國道路交通安全法》關于對酒駕明確規定）。
7.教師總結。
（設計意圖： 通過讓學生運用所學到的知識去討論、分析身邊熟知的事件圖，并能做出判讀，進一步鞏固掌握的交通安全知識，樹立安全意識，珍愛生命，自覺遵守交通規則，平安出行。 同時將枯燥的法律條文與生活事件連接起來，在具體事例的分析中進一步提高學生守法意識，也更加激發了學生了解交通規則的愿望。）
活動3【情景】不讓溺水悲劇發生
師過渡：同學們，交通安全很重要。但是，還有一個安全隱患也需要引起我們的高度重視。在暑假里，同學們在班級群里收到老師提醒最多的是什么呢？對，就是防溺水安全教育。即使千叮嚀萬囑咐，一到夏天都有很多類似“某河附近孩子相約游泳溺亡及救助者溺亡”的悲劇發生。
教師講述：溺水事故讓一個個鮮活的生命瞬間消失，讓一個個幸福的家庭永遠活在痛苦之中，給社會造成十分不好的影響。
播發視頻，急救俠支招解決：
如何預防溺水呢？
2.齊讀“防溺水兒歌”，鞏固視頻情景學習的知識。
活動4【總結】課堂總結，深化主題
同學們，人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你們的手里,希望你們通過這節課的學習,學會珍惜生命,自覺遵守交通安全規則，平安出行，遠離溺水。
七、課后活動超市
（親愛的同學們，在下面的作業自選超市中，可以根據自己的情況挑選一個作業獨立完成。）
一、選擇樂園。
1.下列答案中屬于遵守交通法規的行為是（ ）。
A.穿越隔離帶 B. 在機動車道上玩滑板 C. 上車后系好安全帶
2.我們不能貪圖方便乘坐（ ）。
A. 非載人車輛 B. 順風車 C. 公交車
3.下列（ ）是兒童生活中常見的危險。
A. 溺水 B. 觸電 C. 以上都是
4.游泳時我們不應該（ ）。
A. 有老師和家長的陪同時才去
B. 只去自己陌生的水域游泳，尋求刺激
C. 帶好泳具，如游泳圈、護目鏡等
5.以下現象值得學習的是（ ）。
A. 小明過馬路時總是走斑馬線
B. 小剛在馬路上踢足球
C. 小華騎車橫穿馬路
二、明辨是非樂園。（正確的畫“V”，錯誤的畫“X”）
1.明明和紅紅在樓下玩了一會游戲，渾身是汗，要去水庫游泳。（ ）
2.過馬路時一邊走一邊玩耍。（ ）
3.只有司機才應該遵守交通規，行人和乘客不需要遵守交通規則。（ ）
4.在水塘里游泳。（ ）
5.司機可以喝少量的酒開車。（ ）
三、設計防溺水安全標志樂園。
炎炎夏日，很多同學喜歡到水邊玩要，請你設計一個防溺水安全標志，警示一下同學們吧!
1.工具：卡紙，剪刀、彩色筆、簽字筆。
2.設計提示:
(1)簡要介紹安全標志的設計意圖及作用。
(2)用不同圖形表示不同的含義。
(3)可以用不同的顏色，表示不同的警示作用。
八、板書設計
安全記心上 第一課時
1.平安出行
2.不讓溺水悲劇發生
九、教學反思
本單元安全教育重在培養學生積極的自我保護意識，幫助學生樹立正確的生命觀、安全觀。針對三年級學生特點、生活實際和成長需求，本節課第一個重點帶領學生在具體生活情境中把違反交通規則的現象與交通規則的相關條文聯系起來，初步培養學生法治意識；從生命安全的角度，知道自覺遵守交通規則的重要性，增強自護能力與自護意識。基于上述考慮，圍繞交通安全按照逐層遞進的模式設計了“平安出行小調查、平安出行小判斷、平安出行小交警、平安出行小提示”環節模式，各環節活動目標環環相扣，使主題逐層推進，不斷深化。在“平安出行小交警”“平安出行小提示”活動，在具體生活情境、生活事件中融入了《道路交通安全法》的教育。這樣的融入讓法律條文與學生生活產生了聯系，學生不再是脫離具體的生活來學習抽象的法律，而是基于現實生活的真實需求進行法律學習。本課第二個重點通過播放溺水事故視頻，引發學生對發生溺水事故的安全意識思考。接著，教師充分利用互聯網和多媒體技術讓學生在輕松愉悅的動畫視頻的教學下，很好地掌握了預防溺水和溺水后如何施救的錦囊妙招，從而引導學生真正做到珍愛生命，預防溺水。
21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共23張PPT)
道德與法治三年級上冊
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部編版小學道德與法制三年級上冊第8課
《安全記心上》
（第1課時）
說一說
1、你對交通安全知識了解了多少？
2、 此視頻對你有何啟示？
平安出行
平安出行
安全記心上
我們一定要遵守交通規則，要走人行道，要遵守紅燈停、綠燈行的規則，不在馬路上打鬧等等，努力做到自保安全，珍愛生命，把安全牢記心上。
看完視頻，我知道違反交通規則會造成慘痛的后果，甚至會付出生命的代價，讓家人永遠活在痛苦之中。
我知道行人過馬路要做到一停二看三通過，不得闖紅燈，否則會給自己帶來傷害。
我們千萬不要趕時間搶過馬路，即使是綠燈，也必須先左右觀察車流情況，確定安全后，再邁開腳。
乘車時我們不能將頭、手伸出窗外，否則會被車
撞傷。
平安出行
安全記心上
造成人員傷亡的交通事故總是不斷發生，很多悲劇本來是可以避免的。
平安出行
安全記心上
　　據統計，2016年因道路交通事故造成約2800名15歲以下青少年死亡。由于缺乏交通安全知識，因交通事故造成死亡的數量呈逐年上升的趨勢，所以，要加強學生的交通安全教育，提高交通安全意識。
知識窗
平安出行
安全記心上
三年級上道德與法治－安全記心上ppt優秀課件
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平安出行
安全記心上
這些行為可能會產生什么后果，又該如何避免呢？
這些行為可能會產生什么后果，又該如何避免呢？
資料
平安出行
安全記心上
請你從圖中找出同學的守規行為與違規行為？
翻越欄桿過馬路
在馬路上踢球
走地下通道過馬路
×
×
走天橋過馬路
√
×
√
在汽車后面玩耍
×
在馬路上騎自行車
平安出行小達人
交通安全很重要， 交通規則要牢記；
從小養成好習慣， 不在路上玩游戲。
行走應走人行道， 沒有行道往右靠。
天橋地道橫行道， 橫穿馬路離不了。
一慢二看三通過， 莫與車輛去搶道。
騎車更要守規則， 不能心急闖紅燈；
轉彎車速必減慢， 搶行猛拐釀車禍。
乘車安全要注意， 遵守秩序要排隊；
手、頭不能出車窗，扶緊把手莫忘記。
平安出行小警示
謹記在心
三年級上道德與法治－安全記心上ppt優秀課件
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說說圖中人物違反了什么交通規則
平安出行
安全記心上
資料
平安出行小達人
星期六的晚上，爸爸開車帶著安然和媽媽一起參加一位爺爺的生日聚會。席間，爸爸和朋友喝了好幾杯酒。酒席散后，朋友問爸爸怎么回家，爸爸說：“就喝了幾杯酒，沒什么事，我自己開車回去。 ”
安然著急地說：“爸爸，酒后千萬不能開車，太危險了！不僅家人不安全，還有可能撞到其他人。請一個代駕來替我們開車吧！”
三年級上道德與法治－安全記心上ppt優秀課件
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對酒駕說“不”
拓展小知識
你知道酒駕帶來的危害嗎？如果你在場，會怎么勸說這位爸爸呢？
對酒駕說“不”
拓展小知識
資料
《中華人民共和國道路交通安全法》第九十一條規定：飲酒后駕駛機動車的，處暫扣六個月機動車駕駛證，并處一千元以上二千元以下罰款。飲酒后或者醉酒駕駛機動車發生重大交通事故，終生不得重新取得機動車駕駛證。
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對酒駕說“不”
拓展小知識
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如何預防溺水呢？
不讓溺水悲劇發生
安全記心上
錦囊妙計一
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不讓溺水悲劇發生
安全記心上
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不讓溺水悲劇發生
安全記心上
防溺水兒歌
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人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你們的手里,希望你們通過這節課的學習,學會珍惜生命,自覺遵守交通安全規則，平安出行，遠離溺水。
謝謝

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