資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺微課七上2.6物種的多樣性學案一、知識點1.全部生命活動在一個細胞內完成的生物叫做 。如大腸桿菌、酵母菌等。2.單細胞生物的特點:(1)一般個體 ;(2)全部生命活動在 完成;(3)一般生活在 。3.顯微鏡下看像一只草鞋,所以被稱為草履蟲,草履蟲是一種 的動物,身體呈圓筒形,前端較圓,中后部較寬,后端 。草履蟲纖毛有節奏擺動,使身體旋轉前進,總是身體 在前,這樣可以使 朝向前方,以便獲得食物。4.生物多樣性越復雜生態系統的 就越高。不同地區的生物物種多樣性是 。5.自然界的生物之間存在著 。任何一種生物的存在都是 的。一種生物的任何變化都會影響到與它相關的其他生物。6.大多數生物的滅絕都是 造成的。為了保護自然資源,特別是為了保護珍稀生物資源和具有代表性的自然環境,國家劃出了一定的保護區域,這樣的地區叫做 。7.我國廣東省的 、吉林省的 、四川省的 、貴州省的 、廣西花坪自然保護區等29個自然保護區參加了聯合國“人與生物圈”自然保護區網。二、學一學例1:下列關于單細胞生物的敘述中,錯誤的是---( )A.整個身體由一個細胞構成B.能夠完成呼吸、排泄和對外界刺激做出反應等各項生命活動C.都是對人類有害的D.大多數生活在水域環境中解析:在自然界中,有- -些用肉眼很難看見的生物,個體微小,全部生命活動在一一個細胞內完成 ,這些生物屬于單細胞生物。衣藻、草履蟲、變形蟲、細菌等都是單細胞生物。A.單細胞生物的身體有一一個細胞構成, A敘述正確,不符合題意。B.單細胞生物既是一個細胞 ,也是一個生物體。 它們具備了生命的基本特征,如攝食、排出廢物、呼吸、對外界刺激作出反應等。B敘述正確,不符合題意。C.單細胞生物有的對人類有害,有的對人類有益,如酵母菌可用于制作面食, C敘述錯誤,符合題意。D.單細胞生物大多數生活在水域環境中,有的寄生在其他生物身上, D敘述正確,不符合題意。故答案為: C。例2:很多單細胞生物與人類關系非常密切,如土壤中生活的 可以分解動物尸體和枯枝落葉。解析:單細胞生物只由單個細胞組成,而且經常會聚集成為細胞集落.單細胞生物個體微小,全部生命活動在-個細胞內完成,一般生活在水中.單細胞生物雖然只由-個細胞構成,但也能完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖和調節等生命活動。單細胞生物結構簡單,只由單個細胞組成.單細胞生物雖然個體微小,但是與人類的生活有著密切的關系.細菌是單細胞生物,細菌生活在土壤中,屬于分解者,可以分解動物尸體和枯枝落葉。故答案為:細菌。三、練一練1.大熊貓、白鰭豚和揚子鱷都是我國特有的珍稀動物,它們分別屬于---( )A.哺乳類、魚類和兩棲類 B.哺乳類、哺乳類和爬行類C.哺乳類、爬行類和兩棲類 D.哺乳類、兩棲類和爬行類2.用顯微鏡觀察草履蟲時,經常在臨時裝片的培養液中放一些棉絲,其作用是---( )A.限制草履蟲運動 B.增加營養 C.便于計數 D.增加溫度3.植物細胞具有而草履蟲沒有的細胞結構是( )A. 細胞質 B.細胞膜 C. 細胞壁 D.細胞核4.下列-組都是單細胞生物的是---( )A.衣藻、草履蟲 B.衣藻.海帶 C.酵母菌、海綿 D.香菇、草履蟲5.目前全球生物多樣性下降的主要原因是野生動物---( )A.繁殖速度降低 B.棲息地氣候不正常C.自然滅絕速度加快 D.受到人類活動的強烈干擾6.建立自然保護區是生物多樣性的---( )A.環境保護 B.就地保護 C.生物資源保護 D.移地保護7.生物多樣性是人類賴以生存和發展的基石,下列措施不利保護生物多樣性的是---( )A.建立自然保護區 B.建立國家森林公園C.滅絕珍稀動物天敵 D.設立野生動物保護法8. 衣藻是一種單細胞植物,在水中能自由游動,其細胞結構如下圖所示。衣藻屬于植物,是因為其具有---( )A.鞭毛 B.伸縮泡 C.細胞核 D.葉綠體9.工業上利用稻谷、小麥等糧食來釀酒時,用到的菌是---( )A.靈芝 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.醋酸菌10.動物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性. 因此保護生物多樣性就需要在 、 和 三個層次上,制定保護戰略和采取保護措施。 是保護生物多樣性最有效的措施,其主要措施是建立自然保護區.為了保護大熊貓,在我國建立了 ;為保護朱鶻,則建立了 。 (填序號) (選項: A.青海湖鳥島自然保護區 B.陜西省洋縣自然保護區 C.四川臥龍自然保護區)11.衣藻與草履蟲相比,衣藻細胞中特有的基本結構是 ;衣藻細胞中能將無機物轉換為有機物的結構是 。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫