資源簡介 第七節(jié) 哺乳動(dòng)物教材分析 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是第五單元生物圈中的其它生物第一章動(dòng)物的主要類群的最后一節(jié)。在學(xué)生依次學(xué)習(xí)了腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥之后,來學(xué)習(xí)脊椎動(dòng)物中最高等的類群——哺乳動(dòng)物。教材從生活在各種環(huán)境中的哺乳動(dòng)物入手,引導(dǎo)學(xué)生自己去思考和分析。通過對(duì)多種哺乳動(dòng)物圖片的對(duì)比觀察,使學(xué)生歸納總結(jié)出哺乳動(dòng)物的主要特征。最后從生活實(shí)際入手,從利害兩方面介紹哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系,使學(xué)生辯證地認(rèn)識(shí)哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系,認(rèn)同人與動(dòng)物共處一個(gè)地球,應(yīng)和諧相處。課前準(zhǔn)備 查閱相關(guān)資料,制作多媒體課件課題 哺乳動(dòng)物 課時(shí)安排 1課時(shí) 授課類型 講授課教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo)1.運(yùn)用探究的方法,說明哺乳動(dòng)物動(dòng)物的主要特征。2.說出哺乳動(dòng)物與人類的關(guān)系。能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生歸納能力以及回答問題時(shí)的表達(dá)能力情感目標(biāo) 1.關(guān)注哺乳動(dòng)物與人類的關(guān)系2 .保護(hù)哺乳動(dòng)物的棲息地教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生概括出哺乳動(dòng)物動(dòng)物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)概述哺乳動(dòng)物的主要特征教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課學(xué)生自學(xué)和合作學(xué)習(xí)課本內(nèi)容:探究哺乳動(dòng)物的主要特征多種多樣的哺乳動(dòng)物三、哺乳動(dòng)物與人類的關(guān)系展示提升一、哺乳動(dòng)物的主要特征1體表被毛2胎生、哺乳3.牙齒有門齒、臼齒、犬齒的分化4. 具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官二.與人類的關(guān)系三、課堂總結(jié)四、鞏固練習(xí) 播放草原上縱情馳騁的野馬的圖片,原野上怡然漫步的非洲象的圖片,森林里攀援自如的獼猴的圖片,海洋里一躍激起千重浪的鯨的圖片,飛翔的蝙蝠的圖片……它們形態(tài)差各異,生活環(huán)境差別很大,但是都屬于哺乳動(dòng)物。判斷的理由是什么 學(xué)生自學(xué)和合作學(xué)習(xí)課本內(nèi)容,1.哺乳動(dòng)物體溫、體表有什么有何意義?2.哺乳動(dòng)物生殖方式上有什么特點(diǎn)?3.哺乳動(dòng)物的牙齒分化及作用?4.完成課本38頁的觀察與思考中兔與狼牙齒的比較,完成三個(gè)討論題。(最后3分鐘組長組織完成)5.哺乳動(dòng)物為什么能對(duì)復(fù)雜環(huán)境作出及時(shí)的反應(yīng) 7.哺乳動(dòng)物的主要特征是什么 8、哺乳動(dòng)物的生活環(huán)境 9、哺乳動(dòng)物與人類生活有怎樣的關(guān)系 引導(dǎo)學(xué)生從形態(tài)上說出哺乳動(dòng)物的體表被毛的特征(補(bǔ)充)水生哺乳類的毛退化。如,鯨引導(dǎo)學(xué)生從生殖育雛說出哺乳動(dòng)物胎生、哺乳的特征引導(dǎo)學(xué)生思考胎生哺乳的意義?舉例青蛙一次產(chǎn)卵上萬只,孵化一百多只,成活率1%;狗每胎四五只,基本都能正常存活。成活率100%。為什么胎生、哺乳提高了哺乳動(dòng)物后代的成活率?1)胚胎在母體里發(fā)育,母體直接產(chǎn)出幼崽。胎生比卵生提高了后代的出生存活率。 (2)母體都有乳腺,能分泌乳汁哺育幼崽,在短時(shí)間內(nèi)解決了幼崽的溫飽和營養(yǎng)問題,因而大大提高了后代的成活率、增強(qiáng)了對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力。(補(bǔ)充)鴨嘴獸是卵生,但是雌獸會(huì)用乳汁哺育后代播放狼和兔子的牙齒結(jié)構(gòu)的圖片引導(dǎo)學(xué)生討論課本38頁的問題1、兔和狼的牙齒有什么異同?和它們的生活習(xí)性有什么關(guān)系?2、牙齒的分化有什么意義?3、人的牙齒是否也有分化?簡單介紹一下。通過人本身,引出哺乳動(dòng)物具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)引導(dǎo)學(xué)生回答哺乳動(dòng)物對(duì)人類有利和有害的方面,對(duì)學(xué)生的舉例進(jìn)行概括總結(jié)。有利:1、提供動(dòng)物蛋白2、維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定3、皮毛具有特有的經(jīng)濟(jì)價(jià)值4、人類得力的助手等有害:1、鼠類猖獗會(huì)對(duì)農(nóng)、林、牧業(yè)造成危害,有時(shí)還會(huì)傳播病。2、狂犬病、虎害等。找學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行概括一.哺乳動(dòng)物的主要特征1體表被毛2胎生、哺乳3. 牙齒有門齒、臼齒、犬齒的分化其他特征:4. 具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官二.哺乳動(dòng)物與人類的關(guān)系有利:1、提供動(dòng)物蛋白2、維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定3、皮毛具有特有的經(jīng)濟(jì)價(jià)值4、人類得力的助手等有害:1、鼠類猖獗會(huì)對(duì)農(nóng)、林、牧業(yè)造成危害,有時(shí)還會(huì)傳播病。2、狂犬病、虎害等。1.下列哪項(xiàng)不是貓、猴、鳥這三類動(dòng)物的共同特征( )A.體溫恒定 B.屬于脊椎動(dòng)物C.胎生、哺乳 D.體表被(羽)毛2.蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物而不是鳥的原因是( )A.胸肌發(fā)達(dá) B.心臟有四腔C.體溫恒定 D.胎生、哺乳3.哺乳動(dòng)物特有的胎生方式使哺乳動(dòng)物( )A.幼體能夠更快地長大 B.幼體發(fā)育較好,后代成活率高C.加重了成體生殖的負(fù)擔(dān) D.減輕了成體生殖的負(fù)擔(dān)4.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物與人類的關(guān)系的描述,不正確的是( )A.家畜是由野生動(dòng)物馴養(yǎng)而來的,是人類食物中動(dòng)物蛋白的重要來源B.有些哺乳動(dòng)物的皮毛具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值C.導(dǎo)盲犬、軍犬、軍馬等是人類得力的助手D.鼠類猖獗會(huì)對(duì)農(nóng)、林、牧業(yè)造成危害,因此要徹底消滅它們5.下面兩圖分別是家兔和狼的牙齒,根據(jù)此圖填寫有關(guān)內(nèi)容。(1)寫出圖中各指示線所指部位的名稱:[①] _____;[②] _____;[③] _____。(2) ___圖是家兔的牙齒,___圖是狼的牙齒。這樣判斷的理由是:家兔的牙齒只有_____和_____,沒有_____,這是與其_____生活相適應(yīng)的。家兔的_____像鑿子,適于____________;家兔的_____有寬闊的咀嚼面,適于__________。 認(rèn)真的觀看圖片,思考為什么他們都是哺乳動(dòng)物 學(xué)生自學(xué)和合作學(xué)習(xí),學(xué)生在教師引導(dǎo)下,進(jìn)行分組討論,暢所欲言在課本中找到相關(guān)內(nèi)容,回答問題。仔細(xì)觀察圖片,認(rèn)真思考,回答學(xué)生觀察思考回答聯(lián)系比較青蛙和哺乳動(dòng)物產(chǎn)卵(仔)的數(shù)量和存活率,思考回答問題學(xué)生在教師引導(dǎo)下,對(duì)小組討論結(jié)果暢所欲言學(xué)生認(rèn)真思考、聽講學(xué)生聯(lián)想哺乳動(dòng)物對(duì)人類有利和有害的方面,并舉例介紹跟同老師一起總結(jié)課堂的內(nèi)容學(xué)生做答,并對(duì)題進(jìn)行講解。 趣味情景引入,設(shè)疑誘思,激發(fā)學(xué)生興趣。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)學(xué)生善于思考、積極解決問題的能力出示表格讓學(xué)生觀察,自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察思考能力,通過回答問題讓學(xué)生提高語言表達(dá)能力。培養(yǎng)善于觀察學(xué)生和歸納能力培養(yǎng)學(xué)生歸納能力以及回答問題時(shí)的表達(dá)能力關(guān)于哺乳動(dòng)物與人類關(guān)系的教學(xué),用歸納的方式進(jìn)行。課堂上已經(jīng)總結(jié)的內(nèi)容加以整理,養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。及時(shí)鞏固知識(shí)板書設(shè)計(jì) 第七節(jié) 哺乳動(dòng)物哺乳動(dòng)物↙ ↓ ↘1體表被毛 2胎生、哺乳 3. 牙齒有門齒、臼齒、犬齒的分化(保溫作用)(提高后代成活率) 門齒:切斷食物 臼齒:咀嚼食物 犬齒:撕咬食物 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫