資源簡介

文化生活第三課復習學案
一、主干知識
為什么要重視民族節日、文化遺產
為什么要維護文化的多樣性？文化為什么呈現出多樣性？怎樣對待文化的多樣性？
（1）為什么要維護文化的多樣性？
①民族文化是民族身份的標志。世界文化是由不同民族國家的文化共同構成的。
②文化多樣性是人類社會的基本特征，是人類文明進步的重要動力。
③各民族間經濟的政治的歷史的地理的等多種因素的不同，決定了各民族文化之間存在著差異，文化具有多樣性。
④文化是民族的，各民族文化都有自己的文化個性和特征，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
⑤尊重文化的多樣性是發展本民族文化的內在要求，也是繁榮世界文化的必然要求。
(2)文化為什么具有多樣性？
各民族間經濟的政治的歷史的地理的等多種因素的不同，決定了各民族文化之間存在著差異，文化具有多樣性。
（3）怎樣對待文化的多樣性
①態度：
②原則
③做使者：
④要面向世界，博采眾長，要以世界優秀文化為營養，吸收外來文化的有益成果，做到以我為主為我所用。
⑤反對文化霸權主義
⑥通過商業活動、教育等多種文化傳播活動，借助于報刊、廣播、電視、網絡等大中傳媒，進行文化傳播。
⑦堅持正確方向，反對錯誤方向，反對
文化為什么既是民族的又是世界的？
（1）文化是民族的，因為
（2）文化是世界的，因為
（3尊重文化多樣性是發展民族文化、繁榮世界文化的必然要求。
文化傳播的途徑有哪些？
5、文化傳播的手段：
（1）傳媒的發展階段
（2）傳媒真正開始面向大眾傳遞信息，是以什么為標志的？
（3）大眾傳媒
含義
大眾傳媒對文化傳播的作用：
6、中外文化交流的意義：
①促進中華文化的傳播、發展和進步，
②促進世界文化的發展，
中外文化交流的意義：
①有利于促進中華文化走向世界，學習和吸收各民族優秀文化成果，促進本民族文化的發展；有利于世界各種文化互相借鑒，取長補短，維護世界文化的多樣性，促進世界文化的繁榮與發展。
②有利于擴大中華文化在國際上的吸引力和影響力，提高我國的文化競爭力，增強我國的綜合國力。
③有利于加強交流國家人民之間的友誼和互相了解，發展同世界各國人民的友好合作關系，促進世界和平與發展，建設和諧世界。
7、怎樣對待中外文化交流？
①態度、原則、做使者、
②通過商業活動、教育等多種文化傳播活動，借助于報刊、廣播、電視、網絡等大中傳媒，進行文化傳播。
③在文化的交流借鑒與融合的過程中，要以世界優秀文化為營養，以我為主為我所用，反對文化霸權主義
④正確處理外來文化與民族文化的關系，堅持正確方向，反對錯誤傾向，反對民族虛無主義、封閉主義等。
二、注意問題
1、保護非物質文化遺產
（1）、非物質文化遺產是我國歷史文化成就的重要標志，對研究人類文明的演進和展現世界文化的多樣性都具有重要作用。體現了中華文化的源遠流長和博大精深。
（2）、非物質文化遺產是中華民族智慧的結晶，是民族文化、民族精神、民族凝聚力和民族認同感的重要體現形式，保護非物質文化遺產，有利于民族文化的傳承。
（3）、中華文化孕育了中華民族精神，中華民族精神植根于綿延數千年的優秀文化傳統中。因此，保護非物質文化遺產，是新時期弘揚民族精神的要求，有利于增強綜合國力。
（4）、當前，非物質文化遺產受到外來文化的沖擊，因此，保護非物質文化遺產，拯救中華文明，守護精神家園顯得十分重要。
2、近年來，面對洋節日的沖擊，我國將清明節、端午節和中秋節設為國家法定節假日。
結合材料說明如何正確對待民族傳統節日？
（1）、民族節日，蘊含著民族生活中的風土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個民族歷史文化的長期積淀。慶祝民族節日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。（是什么）
（2）、重視民族傳統節日，有利于中華民族文化的繁榮，也有利于世界文化的繁榮，維護世界文化的多樣性；有利于弘揚民族精神，增強民族認同感和民族凝聚力；有利于構建社會主義和諧社會。（為什么）
（3）、民族傳統節日的發展要隨時代的發展而創新，要取其精華，取其糟粕，批判繼承，古為今用。對于傳統民族節日中的精華，應保持和發揚，而對其不適合時代發展要求的，要移風易俗，加以改造和剔除。（怎么辦）
（4）、對于外來節日，要吸收外國文化的有益成果，學習借鑒其他民族文化的有益成果，以我為主，為我所用，要從國情出發。（怎么辦）
3、尊重文化的多樣性，首先是什么？為什么
【課堂探究】
1、（2010廣東高考文科綜合）在菲律賓馬克坦約上航海家麥哲倫遇難的地方，有一座紀念亭，亭中立有一塊有石座銅碑。碑的正面有這樣的文字：“費爾南多·麥哲倫，1521年4月27日，費爾南多·麥哲倫死于此地。他在與馬克坦島酋長拉普拉普的戰士們交戰中受傷身亡。麥哲倫船隊的一艘船——維多利亞號，在埃爾卡諾的指揮下，于1521年5月1日升機驅離宿務港，并于1522年9約6日返抵西班牙港口停泊，第一次環球航海就這樣完成了。”
　　　　這塊碑的背面，則刻著另一段文字：“拉普拉普，1521年4月27日，拉普拉普和他的戰士們央這里打走了西班牙入侵者，殺死了他們的首領———費爾南多·麥哲倫。由此，拉普拉普成為擊退歐洲人侵略的第一位菲律賓人。”
　從這座奇特的紀念碑，說明文化遺址保護的文化意義。
　
2.（2011天津，13）閱讀材料，回答問題。
文化是一個民族的精神和靈魂，是國家發展和民族振興的強大力量。根據圖表左列信息，將下列右側需要填寫的內容，依次寫在答題卡上。
我國促進文化發展的政策 體現的文化生活知識（各寫一點即可）
①增強公共文化產品和服務供給，公共博物館、圖書館、紀念館等公共文化設施免費向社會開放 ①
②加強對國家重大文化遺產地和非物質文化遺產的保護 ②
③積極開拓國際文化市場，增強中華文化國際競爭力和影響力 ③
3、（2012江蘇）
（3）端午節即將到來,請你設計一個有助于吸引中學生了解其文化內涵的主題活動,并從
《文化生活》角度說明活動的意義。
4、[2012·北京卷] 隨著我國經濟發展水平不斷提高，實施“走出去”戰略成為對外開放新階段的重大舉措。
作為我國對外直接投資的主體，企業在對外直接投資中要面對東道國語言、風俗習慣、價值觀、宗教信仰等文化差異帶來的挑戰。
運用文化生活中的相關知識，談談我國對外直接投資企業應對上述挑戰應有的正確態度。
【課后拓展】
1．[2012·北京卷] 隨著國際化程度不斷提高，北京越來越多的中餐館開始提供英文菜單，但一些菜單的譯法鬧出不少笑話。近來有關部門出版了《美食譯苑——中文菜單英文譯法》一書，將2 158道中餐菜名翻譯成外國人能看懂的英文名稱。此舉有助于(　　)
A．豐富中華飲食文化的內涵 B．促進中西飲食文化的傳播
C．展現中華飲食文化的魅力 D．減少中西飲食文化的差異
2．[2012·江蘇卷] 電影《泰坦尼克號》和歌劇《羅密歐和朱麗葉》因歌頌純真的愛情而為世人所熟知，我國的愛情名著《牡丹亭》以舞劇的形式在紐約上演，也為美國觀眾所欣賞。這些美麗動人的愛情故事都深深打動世界各地的人們。這說明(　　)
①矛盾的普遍性寓于特殊性之中　②在實踐中產生的不同民族的文化具有共性　
③矛盾的斗爭性寓于同一性之中　④尊重文化多樣性就是要承認文化的同一性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．[2012·山東卷] 中國巨大的發展潛力形成了全球“漢語熱”現象，而遍布世界五大洲的孔子學院，更是讓中國的語言文化在全世界煥發出生機。這說明(　　)
①文化交流能夠增強文化影響力　②文化對經濟有積極的反作用　
③文化既是民族的，又是世界的　④教育是文化傳播的重要途徑
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．[2012·天津卷] 由我國著名藝術家楊麗萍領銜的《云南映象》在澳大利亞演出，引起轟動。這個蘊含現代文化觀念、充滿美麗安寧意境、具有濃郁民族風情的歌舞劇，在澳大利亞觀眾中產生了認同感和親切感。該劇引發澳大利亞觀眾共鳴的根本原因是(　　)
A．世界文化是由不同民族文化構成的 B．中華文化與澳大利亞文化具有巨大的反差
C．不同國家的人民具有共同的人文情懷 D．具有鮮明民族特色的文化作品能得到世界認可
5、[2012·豐臺區期末] 圖書漂流起源于上世紀60年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書隨意放在公共場所，撿拾這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，讓下一位讀者閱讀，繼續進行圖書漂流。圖書漂流活動(　　)
A．是文化傳播的主要途徑 B．超越時空對文化傳播的局限
C．有利于尊重文化的多樣性 D．促進了文化傳播與交流
6、[2012·西城區期末] 在“入世十周年”的座談會上，一位企業家講了這樣一個小尷尬：為了增進與客戶的感情，感恩節這一天，他給世界各地的客戶都發郵件表示感謝，沒想到回復的特別少，一位希臘的客戶干脆直接告訴他，他們根本不過感恩節。由此可見(　　)
A．商業貿易是文化交流的重要途徑 B．應當認同和尊重其他民族的文化
C．文化多樣性是人類文明進步的動力 D．經濟往來離不開對其他民族文化的了解
　
第三課參考答案
　　1、參考答案：文化遺址是一個國家和歷史文化的重要標志，對于民族文化的傳承具有重要作用；文化遺址對于研究人類文明的演進具有重要作用；文化遺址對于展示世界文化多樣性具有獨特作用；文化遺址對于還原和客觀評價歷史具有史實證據的價值。
2、【解析】本題以表格的形式綜合考查了發展文化事業的意義、文化對人的影響、文化遺產、文化在綜合國力競爭中的作用等知識，意在考察學生調動和運用知識的能力。解答本題的關鍵是要把握每項政策的關鍵詞，然后與教材的相關知識建立正確的聯系。
【答案】①發展公益性文化事業是保障人民基本權益的主要途徑（建設社會主義精神文明必須大力發展文化事業；文化對人的影響，來自特定的文化環境，來自各種形式的文化活動；文化對人有潛移默化的影響）
②文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志（文化遺產對于研究人類文明的演進、展現世界文化多樣性具有獨特作用）
③文化是綜合國力競爭的重要因素（有利于增強國家的文化軟實力）
3、以重讀《離騷》追思屈原為主題的閱讀節
意義：①促進中華民族優秀傳統文化的傳承和創新
②弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神
4、[答案] 尊重文化多樣性，對外直接投資企業應尊重東道國的文化。跨越文化差異，博采眾長，取長補短，促進文化的交流與融合。
[解析] 本題從文化生活的角度考查應如何對待文化差異帶來的挑戰，可以從對待文化多樣性的正確態度，如何對待文化的交流、借鑒、融合等幾個方面來回答。
【課后拓展】
1．C　[解析] 本題考查文化的多樣性與文化傳播的知識點。提供英文菜單，可以使外國人更好地了解中華飲食文化，A與題意無關，C符合題意。中餐菜名翻譯成英文名稱有利于中華飲食文化的傳播，與西方飲食文化及其傳播無關，B錯誤排除。D表述錯誤，排除。
2．A　[解析] 本題考查的知識點是矛盾的普遍性與特殊性、文化的多樣性。中外的美麗動人的愛情故事都深深打動世界各地的人們，體現了在實踐中產生的不同民族的文化具有共性，也說明了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，①②應選。題干沒有體現矛盾的斗爭性寓于同一性之中，③不選。④錯誤，尊重文化多樣性不等于承認文化的同一性。
3．D　[解析] 本題以全球“漢語熱”為背景，考查對文化交流與傳播、世界文化多樣性的認識。我國通過舉辦孔子學院這一途徑，傳播了中華文化，讓中國的語言文化在全世界煥發生機，①④符合題意。通過上述材料還可以看出，中國的語言文化得到世界的認可，③符合題意。中國的巨大發展潛力形成了全球“漢語熱”現象體現了經濟對文化的決定作用，②不符合題意。故選D項。
4．C　[解析] 本題是考查有關尊重文化多樣性的相關知識點。《云南映象》引發澳大利亞觀眾共鳴，根本原因是不同國家和民族的文化有共性，有普遍的規律。A、B強調的是文化的差異，D說法太絕對。故選答案C。
5、D　[解析] 圖書漂流活動傳遞著知識，促進了文化傳播與交流。A錯誤，大眾傳媒是文化傳播的主要途徑。B錯誤，大眾傳媒能夠最大限度地超越時空的局限。C與題意無關。
6、D　[解析] 題中企業家出現尷尬是因為他對別國文化的不了解，不知道有些國家根本就不過感恩節，由此可見，經濟往來離不開對其他民族文化的了解，D正確。材料沒涉及文化多樣性的作用，也不是在講文化交流的途徑，也沒涉及是否認同和尊重其他民族的文化，由此可見，A、B、C本身觀點雖然正確，但與材料表述的題意不符合。

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