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【2022中考一輪復習】八下第二單元 理解權利義務 精品復習學案
【單元解讀】
公民的基本權利和義務是憲法的核心內容，確認并保障公民基本權利實現，是憲法的核心價值。我們學習憲法，要了解自己有哪些基本權利和義務，理解權利與義務的關系；要依法行使并積極維護自己的權利；把履行公民義務視為神圣而光榮的使命。依法行使權利、履行義務，不僅關乎我們個人的尊嚴與家庭的幸福，而且關乎社會的進步與國家的發展。
【復習要點】
2.3.1 公民基本權利
1、我國憲法規定的公民基本權利有哪些？
（1）政治權利和自由。包括：選舉權和被選舉權、政治自由和監督權等。
（2）人身自由。包括：人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。
（3）社會經濟與文化教育權利。包括：財產權、勞動權、物質幫助權、受教育權、文化權利。
（4）其他權利。包括：平等權，宗教信仰自由，婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。
2、我國公民享有哪些政治權利和自由？
（1）選舉權和被選舉權。①條件：我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。②重要性：★選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利，行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。
（2）政治自由。①內容：我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。②重要性：公民享有政治自由，有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。
（3）★監督權。①內容：我國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利；對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。②重要性：有助于國家機關及其工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務。
【補充筆記】
公民行使監督權的途徑有哪些？
①通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映；
②采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關部門舉報或反映；
③通過電視、廣播、報紙、網絡等媒體進行輿論監督。
④參加聽證會、論證會。
3、★公民依法行使政治權利和自由有什么意義？
我國公民依法行使政治權利和自由，參與國家政治生活，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，這是人民行使當家作主權利的重要體現。
4、人身自由
（1）含義：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
（2）內容：包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。
（3）重要性：人身自由是公民最基本、最重要的權利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。
5、人身自由不受侵犯
憲法規定：任何公民，非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關執行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。
6、人格尊嚴不受侵犯
（1）原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都應當享有受他人和社會尊重的權利。
（2）憲法規定：公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
（3）★內容：公民的人格尊嚴權包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、 隱私權等。
7、住宅不受侵犯
（1）原因：住宅是公民享有安寧生活和安全感的私人空間。
（2）憲法規定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
8、通信自由和通信秘密受法律保護（
憲法規定：公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
9、我國公民的社會經濟與文化教育權利包括哪些？
（1）財產權。①重要性：我們的生存和發展及物質和文化生活需要的滿足，都離不開財產。②憲法規定：公民的合法的私有財產不受侵犯。③內容：公民可以通過合法方式取得財產，并依法占有和使用，獲得收益和進行處分。
【補充筆記】占有權、使用權、收益權、處分權
內容
含義
表現
占有權
財產所有人對其財產的實際控制權
擁有自己的財務；擁有自己的專利等
使用權
財產所有人根據財產的性能和用途加以利用，以滿足自己需要的權利
購買的房屋用于居住、開超市
收益權
財產所有人在其經營、使用的財產上獲得經濟利益的權利
如出租自己的房屋、汽車獲得的租金
處分權
指財產所有人在法律允許的范圍內，處理其財產的權利
事實上的處分（如吃掉、用掉）和法律上的處分（如財產贈給、送給、賣給他人）
（2）勞動權。①含義：一切有勞動能力的公民有勞動就業和取得勞動報酬的權利。②憲法規定：公民有勞動的權利和義務。③重要性：這是公民賴以生存的基礎。人們通過勞動，參與社會生產與服務活動，獲得勞動報酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，實現自身價值，也為國家和社會作出貢獻。
（3）物質幫助權。①憲法規定：公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。②保障措施：國家發展為公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟和醫療衛生事業。
（4）★受教育權。①含義：公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質保障的權利。②重要性：教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。③保障措施：國家實行義務教育制度、國家制定資助政策。
（5）文化權利。①憲法規定：中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。②保障措施：國家對于從事教育、科學、技術、文學、藝術和其他文化事業的公民的有益于人民的創造性工作，給以鼓勵和幫助。
2.3.2 依法行使權利
1、公民應如何依法行使權利？
①公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。
②★公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。yyls
③公民行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行。
2、維護權利守程序的作用和要求是什么？
（1）作用：遵守正當的程序，有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛。
（2）要求：每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權益。
3、★公民權利受到損害時應該怎么做？
要依照法定程序維護權利。維護權利的方式包括：協商、調解、仲裁和訴訟等。
【說明】如果是消費者權益受到侵害，維權方式用句子表述可以這樣寫：
①與經營者協商和解；
②請求消費者協會調解；
③向有關行政部門申訴；
④根據與經營者達成的仲裁協議，提請仲裁機構仲裁；
⑤向人民法院提起訴訟。
4、協商
（1）含義：協商是當事人之間自行解決糾紛的方式。
（2）適用情形：一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等
（3）實施方法：當事人可以在自愿、互諒的基礎上，依據法律，直接對話，分清責任，達成協議，解決糾紛。
5、調解
（1）含義：調解是通過調解組織解決糾紛的方式。
（2）實施方法：調解人以國家法律法規和政策以及社會公德為依據，對糾紛雙方進行疏導、勸說，促使他們相互諒解，進行協商，自愿達成協議，解決糾紛。
（3）方式：我國調解方式主要有人民調解、行政調解和司法調解。
6、仲裁
（1）含義：仲裁是通過仲裁機構解決糾紛的方式。
（2）適用情形：公民與其他個人或組織之間發生合同糾紛和其他財產權益爭議。
（3）實施方法：當事人根據他們之間訂立的仲裁協議，自愿將其爭議提交仲裁，并受仲裁裁判約束。
7、★訴訟
（1）含義：訴訟是通過人民法院解決糾紛的方式。
（2）實施方法：公民可以依法向人民法院起訴，維護自身權益。
（3）方式：
①公民遇到人身關系或財產關系的爭議，可以向人民法院提起民事訴訟；
②公民對于某些侵犯自己人身、財產權利的行為，可以向人民法院提起刑事自訴；
③公民認為行政機關的行政行為侵犯了自己的權益，可以向人民法院提起行政訴訟。
2.4.1 公民基本義務
1、我國憲法規定的公民基本義務有哪些？
（1）遵守憲法法律。
（2）維護國家利益。
（3）依法服兵役。
（4）依法納稅。
（5）其他義務。包括：勞動的義務、受教育的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養教育未成年人的義務和成年子女贍養扶助父母的義務等。
2、遵守憲法和法律的原因及表現？
（1）原因：我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現，維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責。
（2）具體表現：保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。
3、★公民應如何遵守憲法和法律？
①忠于憲法，維護憲法尊嚴，保障憲法實施。
②自覺做到尊法學法守法用法，共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍。
③自覺學習法律知識，了解法律程序規定，以法律來指導和約束自己的行為，做到依法辦事。
4、★維護國家利益的表現？
①維護國家統一和全國各民族團結。
②維護國家安全、榮譽和利益。
5、維護國家統一和全國各民族團結
（1）原因：我國是統一多民族國家，國家的統一和民族的團結，是我國順利進行社會主義現代化建設的基本保證。
（2）做法：每個公民都應當把自己的命運與國家盛衰、民族興亡緊密聯系在一起，自覺維護國家領土完整和主權統一，維護民族之間平等團結互助和諧的關系。
【說明】新型民族關系：平等團結互助和諧（本冊P72和九年級上冊也會學到）
6、維護國家安全、榮譽和利益
（1）維護國家安全：包括維護國家的主權、領土完整不受侵犯，國家秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞，等等。
（2）維護國家榮譽：包括維護國家的尊嚴不受侵犯，國家的榮譽不受玷污。
（3）維護國家利益：包括維護國家的政治、經濟和安全等各方面的利益。
（4）★重要性：維護國家安全、榮譽和利益是每個公民義不容辭的責任。
7、依法服兵役
（1）原因：①保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。②依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。
（2）兵役制度：我國實行義務兵與志愿兵相結合、民兵與預備役相結合的兵役制度。
（3）分類：兵役分為現役和預備役。
8、依法納稅
（1）原因：稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務。
（2）違反依法納稅義務的表現及后果：任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。
2.4.2 依法履行義務
1、★權利與義務的關系是怎樣的？
①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。
②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。
③公民的某些權利同時也是義務。
【特別提醒】勞動和受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務。
2、公民行使權利和履行義務有什么意義？
（1）行使權利：公民權利的充分實現，可以激發公民的主人翁意識，調動其履行義務的積極性和主動性，自覺承擔對國家和社會的責任。
（2）履行義務：公民自覺履行義務，促進國家發展和社會進步，又為其權利的實現提供和創造更好的條件。
3、★如何正確處理權利與義務的關系？
①堅持權利和義務相統一，任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。陽陽老師
②我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。
4、為什么必須履行法定義務？
①法定義務是由我國憲法和法律規定的，具有強制性。
②自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任。
5、★如何履行法定義務？
①法律要求做的必須去做。
②法律禁止做的堅決不做。
6、什么是違反法定義務的行為？
公民實施了法律所禁止的行為，或者沒有實施法律要求做的行為。
7、違反法定義務必須承擔怎樣的責任？
違反法定義務，必須依法承擔相應的法律責任。
①違反民事法律，應當依法承擔民事責任；
②違反行政法律，應當依法承擔行政責任；
③違反刑事法律，構成犯罪的，應當依法承擔刑事責任。
【典例分析】
例1 八年級學生小明不愛學習，針對老師的批評教育，他理直氣壯的說：“受教育是我的權利，我想上學就上學，我不想上學就不上。”你認為小明的話(　　)
①片面地強調自己享有的權利，忽視了自己應履行的法定義務
②是法治觀念和公民意識淡薄的表現
③割裂了權利和義務的一致性
④違反了我國義務教育法的有關規定
A．①②③④ B．①②③
C．③④ D．②③④
【答案：A】
例2 “為人進出的門緊鎖著！為狗爬出的洞敞開著！一個聲音高叫著！爬出來吧！無痛人流！”這是今年5月西安摩摩信息技術有限公司發布的一則短視頻產品中的內容，它篡改了葉挺烈士《囚歌》中的名句，引起了公眾關注和網絡熱議。近日，西安市雁塔區人民法院對葉挺之子葉正光及其家屬起訴西安摩摩公司名譽侵權一審公開宣判，判決西安摩摩公司在國家新聞媒體上予以公開道歉，并向原告支付精神撫慰金10萬元。對此，理解正確的有（ ）
①其的行為具有嚴重社會危害性
②其沒有正確行使言論自由權利
③其沒有合理利用互聯網等傳播媒體
④其的行為已經構成了行政違法
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
【答案：B】
例3 下列屬于公民的法定義務的是（ ）
①服兵投 ②納稅 ③進行文學藝木創作 ④信仰宗教
A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④
【答案：A】
例4 公民的權力和義務相統一，正如我國憲法規定：“任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。”下列說法正確的是(　　)
A．正確行使權利，適當履行義務 B．權利必須行使，義務必須履行
C．權利必須行使，義務可不履行 D．正確行使權利，自覺履行義務
【答案：D】
【強化訓練】
一、選擇愿(下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。每小題2分,共26分)
1.下列做法屬于正確行使公民政治權利和自由的是
A.14周歲的小李申請參加區人大代表的選舉
B.小趙向衛生管理部門謊報某餐館衛生問題
C.小王未經國家機關批準，擅自組織游行示威
D.小吳撥打市政熱線反映國家機關工作人員失職問題
2. 2020年5月，十三屆全國人大三次會議表決通過的《中華人民共和國民法典》，其亮點之一是“加強個人信息保護”。這有利于保護公民的( )
A.監督杈 B.平等權 C.隱私權 D.勞動權
3.習近平總書記給中國石油大學(北京)克拉瑪依校區畢業生的回信中，要求各級黨委政府和社會各界要千方百計幫助高校畢業生就業。這一要求有利于畢業生實現( )
A.肖像權 B.隱私權 C.姓名權 D.勞動權
4.隨著老伴、兒子相繼病逝,70多歲的張婆婆陷入困境。縣政府迅速將她納人低保救助A類保障,發給她每月240元的低保金。這說明公民享有( )
A.物質幫助權 B.文化權利
C.勞動權 D.受教育權
5. 2020年《政府工作報告》強調，推動教育公平發展和質量提升，加強鄉鎮寄宿制學校和縣城學校建設，擴大高校面向農村和貧困地區招生規模，讓教育資源惠及所有家庭和孩子。對材料理解有誤的是( )
A.政府致力于教育公平
B.教育為個人人生幸福奠定基礎
C.教育成就民族和國家的未來
D.我國沒有學生因家庭經濟困難而失學
6.十九大報告指出:文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。這說明，我國憲法規定中華人民共和國有進行 的自由。( )
①文學藝術創作 ②科學研究 ③其他文化活動 ④選擇職業
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.下列關于仲裁的表述中,不正確的是( )
A.當事人需要簽訂仲裁協議
B.仲裁實行一裁終局、不能上訴
C.仲裁是解決糾紛的又一方式
D.當事人的仲裁員是由仲裁委員會主席指定的
8.陳女士在一家健身房花費5000元辦理了一張年卡，不久健身房便倒閉關門。陳女士打電話給健身房負責人要求退還所剩費用,對方拒絕退款。對此，陳女士可以( )
A.向當地的法院提起行政訴訟
B.自認倒霉以免引發矛盾沖突
C.通過網絡對其進行人身攻擊
D.尋求公安等執法部門的幫助
9.下列做法中，體現公民基本義務的是( ）
A.小劉把自己的零花錢捐給災區
B.周末我和同學一起去捕捉青蛙
C.小麗阻止同學在軍事禁區拍照
D.小文報名參加環保志愿者活動
10.國家安全不僅關乎國家的興亡,還關乎每個公民的切身利益;維護好了國家安全,既能保護國家利益，也能保護個體利益。維護國家安全不包括（ ）
A.人民權利不被侵犯
B.國家秘密不被竊取、泄露和出賣
C.社會秩序不被破壞
D.維護國家的主權、領土完整不受侵犯
浙江溫州交警曾首次對斑馬線上的“低頭族”現場開具了10元罰單。據此回答11、12題:
11.該“低頭族”承擔的法律責任屬于（ ）
A.民事責任 B.行政責任 C.刑事責任 D.憲法責任
12.行人在斑馬線上看手機被處罰警示我們（ ）
①法律禁止做的堅決不做
②公民的權利具有強制性
③增強法治觀念，自覺遵守法律
④實施法律所禁止的行為，會受到法律制裁
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13. 動車又現“霸座男”：一人獨占三個座，還叫囂讓列車員“滾蛋”。對于“霸座"現象，下列說法正確的有（ ）
①行使權利不得損害他人合法權益②“霸座"行為必須受到刑罰處罰③公民行使權利不能超越它本身的界限④公民的權利和義務是相統一的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③①
二、非選擇題(共34分)
1.某廠工人劉某，因與同事張某有矛盾，便多次截留、燒毀張某的信件。后來，事情敗露，因情節嚴重，劉某被人民法院依法判刑。
(1)劉某的行為侵犯了張某的什么權利 (1分)
(2)在我國，因哪些情況哪些機關有權對公民的通信進行檢查 (2分)
(3)劉某被人民法院依法判刑，說明劉某違反了什么法律 (1分)
15.閱讀材料，回答問題。
(1)片段1中小林的哪項人格尊嚴權受到了侵害 (2 分)
(2)小林維護自己的權利采用的是何種調解方式 (1分)
小宋成為一名女特戰隊員,足跡遍及海南諸島,這體現了公民的神圣職責是什么 (2分)
(4)小宋的行為啟示我們公民自覺履行義務具有怎樣的意義 (2 分)
材料一:我國法律規定，我國公民必須贍養父母、教育子女和實行計劃生育。
材料二:我國法律規定禁止公民盜竊他人財物、賭博、老師體罰學生等。
(1)材料一涉及公民哪些義務 (3分)
(2)材料二中劃線部分內容保障了公民的什么權利 (1分)
(3)除材料二的行為外，我國法律禁止公民實施的行為還有哪些 (寫出一個)(2分)
(4)兩則材料啟示我們應該怎樣依法履行公民義務 (2分)
17、觀察漫畫，回答問題。
(1)“非法拘禁”行為侵犯了他人的什么權利 (1分)
(2)除“非法拘禁”外，還有哪些行為侵犯了公民的上述權利 (寫出兩個方面)(2分)
(3)漫畫中被拘禁者應該怎么辦 (2 分)
18.2020 年新冠肺炎疫情及其防控，必將成為我們人生中一道深刻的記憶。下面是疫情期間的相關事件,請一起參與探究。
[知識運用 基礎鏈接]
受新冠肺炎疫情影響。九年級學生小云按照學校統一安排，在家進行線上學習。小云爸爸為此準備了一臺專用電腦，并提供網絡技術保障。媽媽則負責“后勤保障”，還常常提醒小云按時聽網課，指導小云作業。
(1)小云享有的基本權利是: (1分)
(2)小云父母履行的基本義務是: (1分)
[漫畫解讀 能力顯現]
(3)漫畫中周某的觀點正確嗎 (1分)
(4)請用權利和義務的有關知識說明你的理由:(2分)
[案例分析 行動指南]
重慶市公安局官方微博2020年1月25日發布公告稱，在全國防控新冠肺炎疫情的緊張時期，為博人眼球，王某某、劉某和王某在網上編造、散布謠言，制造恐慌，造成惡劣社會影響,3人均被重慶警方行政拘留。
(5)王某某等三人承擔的是什么性質的法律責任 (1分)
上述案例警告我們，行使權利有界限。對此.我國憲法是如何規定的 (2分)
(7)面對網絡謠言,我們的正確態度是什么 (2分)
參考答案
一1.D 2.C 3.D 4.A 5.D 6.A 7.D 8.D 9.C 10.A 11.B 12.C 13.C
二、14. (1)通信自由和通信秘密。
(2)因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關依照法律規定的程序對通信進行檢查。
(3)刑事法律(或刑法)。
15. (1)姓名權。
(2)行政調解。
(3)保衛祖國，抵抗侵略。
(4)公民自覺履行義務，促進國家發展和社會進步，又為其權利的實現提供和創造更好的條件。(言之有理即可)
16. (1)成年子女贍養扶助父母的義務、父母撫養教育未成年子女的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務。
(2)財產權。
(3)如:禁止網上傳播謠言等。
(4)法律要求做的必須去做;法律禁止做的堅決不做。
17. (1)人身自由權。
(2)以其他方式非法剝奪或者限制公民的人身自由，非法搜查公民的身體。
(3)依照法定程序維護權利，維護權利的方式包括協商、調解、仲裁和訴訟等。(其他答案言之合理也可)
18. (1)受教育權
(2)父母撫養教育未成年子女的義務
(3)不正確
(4)公民的權利和義務具有一致性，公民既是享受權利的主體，也是履行義務的主體(其他答案符合題意也可)
(5)行政責任。
(6)我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
(7)不聽謠、不信謠、不傳謠，發現網絡謠言及時舉報等。(言之有理即可)
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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