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五年級科學上冊第一單元《光》期末教學目標及重點
復習資料（教科版2017）
有的光直接來自發光的物體，有的光來自反射光的物體。能發光的物體叫作光源。
光在空氣中沿直線傳播。當行進中的光遇到物體時會發生反射或折射，會改變光的傳播方向，會形成陰影。
太陽光包含不同顏色的光。
光的反射原理在生產生活中應用廣泛，汽車反光鏡、潛望鏡等都是對光反射原理的運用。
能用實驗驗證光的傳播方式。
會觀察光的折射現象。
能利用鏡面反射實驗，推測反射光規律，并預測反射光位置。
會做棱鏡分光實驗，能推測彩虹的顏色序列并制作彩色輪。
能自制潛望鏡并進行觀察。
形成對光研究的興趣。
認識到認真觀察、實驗和實事求是地記錄觀察數據的重要性。
在實驗觀察中養成嚴謹、細致、實事求是的態度。
意識到光與我們的生產生活密切相關。
光源:通常把那些自身能發光的物體稱為光源。
光的傳播規律:光在同種均勻介質中沿直線傳播。日食、月食及影子的形成都證明了這一事實。
光的折射:光從一種介質斜射進人另一種介質時，傳播方向發生改變，從而使光線在不同介質的交界處發生偏折。
光的組成:白光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等各種色光組成的復色光。紅、橙、黃、綠等色光叫作單色光。
光的反射:光傳播到不同物質時，在分界面上改變傳播方向又返回原來物質中的現象。
光在受到一個物體或物質的影響前能一直保持原方向傳播。
光能夠被吸收:能被改變傳播方向，產生反射或折射現象。
盡管太陽光用肉眼看上去幾乎是白色的，但它是由不同顏色的光組成的。其他物體發出的光或反射的光也是由不同顏色的光混合而成的。
有些物體折射或反射出的光波進人人的眼睛后，可以被“看到”，就如同某些聲波進入人的耳朵后可以被“聽到”一樣。
本單元材料清單
手電簡、鏡子、黑色的箱子、蘋果、矩形卡紙、屏、能直立的夾子、薄紙片、塑料杯、玻璃片、水槽、線香、激光筆、玻璃杯、鉛筆、魚缸、金魚、三棱鏡、白紙、硬紙板、水彩筆、火柴、細線、黑卡紙、膠帶、紙盒、平面鏡、三角板、直尺、鉛筆、剪刀、學生活動手冊。

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