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7.3 讓家更美好 課件(30張幻燈片)+2視頻

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  1. 二一教育資源

7.3 讓家更美好 課件(30張幻燈片)+2視頻

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(共30張PPT)
道德與法治(部編版)
七年級(jí) 上冊(cè)
第三單元 師長(zhǎng)情誼
第七課 親情之愛(ài)
7.3 讓家更美好
知識(shí)目標(biāo) 教學(xué)重難點(diǎn)
【知識(shí)目標(biāo)】 了解家庭結(jié)構(gòu)的變化,溝通方式的變化,家庭氛圍等,初步感知現(xiàn)代家庭特點(diǎn)。懂得家和萬(wàn)事興的道理 【能力目標(biāo)】 能以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題,學(xué)會(huì)有效溝通,做家庭成員的黏合劑。 【情感、態(tài)度和價(jià)值觀】 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家庭,孝敬父母的情感,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭和睦幸福。
【教學(xué)重點(diǎn)】
現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)
【教學(xué)難點(diǎn)】
如何做家庭小小“黏合劑”,創(chuàng)建和諧家庭。
教學(xué)目標(biāo)
閱讀教材P84-86,思考下列問(wèn)題,并在課本做好標(biāo)注(問(wèn)題+序號(hào))
現(xiàn)代家庭的變化有哪些?
構(gòu)建和諧家庭,我們應(yīng)該怎樣做?
自主學(xué)習(xí)
01
現(xiàn)代家庭面面觀
現(xiàn)代家庭面面觀
01
過(guò)去
現(xiàn)在
結(jié)合圖片,說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代家庭有哪些特點(diǎn)。
兒孫滿堂的大家庭
核心家庭
主干家庭
1.隨著社會(huì)歷史的演進(jìn),現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。趨向小型化。
一、現(xiàn)代家庭面面觀
趨向小型化
拓展——家庭結(jié)構(gòu)的類型:
核心家庭
核心家庭:有父母與未婚子女兩代人組成的家庭。
主干家庭
主干家庭:由祖父母(外祖父母)、父母及第三代組成的家庭。
單親家庭
單親家庭:父母中的一方與子女一起生活。
聯(lián)合家庭
聯(lián)合家庭:父母與多對(duì)已婚子女組成的家庭,或者已婚同輩聯(lián)合組成的家庭。
重組家庭
重組家庭:夫婦雙方至少一人已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次婚姻,并且有一人或多個(gè)前次婚姻的子女及夫婦重組的共同子女。
丁克家庭
丁克家庭:是指由夫婦兩人組成的無(wú)子女的家庭。
過(guò)去
現(xiàn)在
1.現(xiàn)代中國(guó)家庭發(fā)生了什么變化(現(xiàn)代家庭的特點(diǎn))
家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。
封建專制思想家庭
現(xiàn)代和諧民主家庭
③家庭氛圍越來(lái)越平等、民主
現(xiàn)代家庭生活的主要內(nèi)容有哪些:
關(guān)心世界和國(guó)家大事
探討社會(huì)和人生問(wèn)題
學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭
參與社區(qū)活動(dòng)
過(guò)去vs現(xiàn)代
比較點(diǎn) 過(guò)去的家庭 現(xiàn)代家庭
家庭結(jié)構(gòu)、規(guī)模
家庭成員溝通方式
家庭氛圍
家庭生活的重要內(nèi)容
成員多、規(guī)模大、常常是三代或四代同堂的大家庭,成員關(guān)系復(fù)雜。
家庭變得越來(lái)越小,不斷趨向小型化,以核心家庭和主干家庭為主,成員關(guān)系較為簡(jiǎn)單。
聊天、書(shū)信為主,聊天更多是上輩對(duì)下輩指令。
溝通方式多樣化,如打電話、微信、QQ聊天、一起郊游、看電視、參加文體活動(dòng)等。
比較嚴(yán)肅、常常是父母長(zhǎng)輩對(duì)幼輩指令式、專制型的家長(zhǎng)較多。
家庭氛圍越來(lái)越平等、民主。父母與子女更多像朋友關(guān)系。
家庭生活內(nèi)容較單調(diào),重物質(zhì),輕精神。
關(guān)心世界和國(guó)家大事,學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,探討社會(huì)和人生問(wèn)題、參與社區(qū)或公益活動(dòng)等,家庭生活內(nèi)容豐富多彩。
合作探究一:現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)
1.現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)
①現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化,家庭不斷趨向小型化。
②家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。
③家庭氛圍越來(lái)越平等、民主。
02
和諧家庭我出力
媽媽和奶奶吵架
爺爺成了空巢老人
上面幾幅圖片說(shuō)明了什么?
在一個(gè)家庭中,祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價(jià)值觀念和生活方式。這些差異可能帶來(lái)家庭成員之間的矛盾和沖突,影響家庭和睦。
1.影響家庭和諧的因素
2.影響家庭和諧的因素(家庭中存在矛盾的原因)
—個(gè)家庭中,祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價(jià)值觀念和生活方式,這 些差異可能帶來(lái)家庭成員間的矛盾和沖突,影響家庭和睦。(P85正2句1)
01
家庭成員的增加或減少,會(huì)帶來(lái)人際關(guān)系的變化;家庭成員的工作、身體和情緒狀況等變化,也可能帶來(lái)家庭氛圍的變化。(P86正1句2)
02
方法與技能
如何調(diào)節(jié)家庭成員之間的矛盾或沖突(P86活1)
04
幫助家庭成員走出“面子”困境
01
幫助家庭成員舒緩情緒
02
明確自己是不偏不倚的中立者
03
引導(dǎo)家庭成員看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)
哈佛大學(xué)學(xué)者曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查研究,得出一個(gè)驚人的結(jié)論:愛(ài)干家務(wù)的孩子和不愛(ài)干家務(wù)的孩子,成年之后的就業(yè)率為15∶1,犯罪率是1∶10。愛(ài)干家務(wù)的孩子,離婚率低,心理疾病患病率也低。
另有專家指出,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,家務(wù)勞動(dòng)與孩子的動(dòng)作技能、認(rèn)知能力的發(fā)展以及責(zé)任感的培養(yǎng)有著密不可分的關(guān)系。
②家務(wù)我分擔(dān)。幸福美滿的家庭需要全體家庭成員共同創(chuàng)建。我們要積極參與家務(wù)勞動(dòng),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,不斷提高自我管理能力,增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí),為建設(shè)和諧家庭作貢獻(xiàn)。
家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)、共同協(xié)作有助于營(yíng)造良好的家庭氛圍。
父母離異
家人患病
親人離世
增加成員
思考:面對(duì)這些變化,我們以什么態(tài)度去應(yīng)對(duì)?
探究與分享
隨著我們的成長(zhǎng),我們的家庭也在發(fā)生變化。
以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題,才能讓親情更濃,讓我們的家庭更和睦。
2.怎樣創(chuàng)建和睦家庭?(建設(shè)和睦家庭需要我們?cè)趺醋觯浚?br/>01
家庭成員之間互相理解、信任、體諒和包容。(P85正1最后一句)
03
以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題,才能讓親情更濃,讓我們的家庭更和睦。(P86正1最后一句)
02
我們要積極參與家務(wù)勞動(dòng),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,不斷提高自我管理能力,增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí),為建設(shè)和諧家庭作貢獻(xiàn)。
讓家更美好
現(xiàn)代家庭面面觀
和諧家庭我出力
(1) 家庭成員之間要相互理解、信任、體諒和包容
(2 )家庭成員之間化解矛盾和沖突的方法
(3) 以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題
1 現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化
2 現(xiàn)代溝通手段豐富
3 家庭氛圍越來(lái)越平等、民主



結(jié)
D
C
感謝聆聽(tīng)

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