資源簡介

【新版】六年級科學(xué)上冊第一單元《微小世界》
期末教學(xué)目標(biāo)及重點復(fù)習(xí)資料（教科版2017）
放大鏡和顯微鏡能將物體的圖像放大，使我們看到物體的更多細節(jié)。
放大鏡又叫凸透鏡，鏡片是透明的，中央厚邊緣薄。放大鏡的放大倍數(shù)與鏡片的凸度有關(guān)。
工具的發(fā)明和進步，使人類的視野不斷打大和深人，發(fā)現(xiàn)更多的自然奧秘。
細胞是生物體的基本組成單位，生物細胞是多種多樣的。
在水中生活著形態(tài)各異的微小生物，它們也具有生物的特征。
微生物在自然界中廣泛存在，它們與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
能夠正確使用放大鏡觀察非生物和生物。
學(xué)習(xí)使用顯微鏡觀察細胞和微小生物。
運用繪畫、文字、討論等形式記錄、交流觀察結(jié)果。
通過資料收集、調(diào)查研究，交流分享人類在探索微小世界方面取得的成果。
在好奇心的驅(qū)使下，對微小世界的探索表現(xiàn)出濃厚的興趣。
實事求是地記錄觀察結(jié)果，善于與他人交流、分享觀察信息。
養(yǎng)成積極參與觀察討論、選擇吸納信息的良好習(xí)慣。
認識到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展會促進觀察工具的不斷進步，觀察工具的不斷進步對促進科學(xué)的發(fā)展是十分重要的。
了解當(dāng)前微小世界的研究成果給我們生活帶來的便利。
體會到科學(xué)知識可以用于解決日常生活中的問題。
放大鏡:用來觀察物體微小細節(jié)的簡單光學(xué)器件。它是一一個焦距較小的凸透鏡，具有放大、聚光、成像的功能。放大鏡的焦距越小(曲率越大，凸度也越大)，放大率越大。
光學(xué)顯微鏡:由一個或多個透鏡組合構(gòu)成的、用于放大微小物體使人眼能看到的一種光學(xué)儀器。 除了光學(xué)顯微鏡，還有放大和分辨能力更高的X射線顯微鏡、電子顯微鏡、掃指隧道顯微鏡和原子力顯微鏡等。
細胞:生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。除病毒等少數(shù)種類以外，生物體都是由細胞組成的。
玻片標(biāo)本:經(jīng)過定物理或化學(xué)方法處理后的、固定在載玻片上的整體或局部生物組織或細室.用于顯微觀測的標(biāo)本，也指為是微鏡觀察所制作的生物和礦物標(biāo)本。
微生物:通常將一切肉眼看不見或看不清的微小生物統(tǒng)稱為微生物，包括細菌、病毒、古菌、真菌和原生生物、顯微藻類等在內(nèi)的一類生物群體。 微生物與人類生活關(guān)系密切，廣泛涉及食品、醫(yī)藥、工農(nóng)業(yè)、環(huán)保、體育等領(lǐng)域。
本單元材料清單
觀察工具:不同放大倍數(shù)的放大鏡、普通玻璃片、近視眼鏡的鏡片(凹透鏡)手持式顯微鏡、光學(xué)顯微鏡。觀察對象:昆蟲或昆蟲器官(昆蟲的足、翅、觸角等)標(biāo)本、花粉、灰塵、洋蔥表皮細胞、植物、動物、人體的細胞裝片、水中的微小生物(例如草履蟲、鼓藻、變形蟲、鐘形蟲、線蟲、新月藻、衣藻等)。
其他工具或材料:滴管、載玻片、玻璃杯、燒杯、圓底燒瓶、水、塑料薄膜、鐵絲、標(biāo)有豎直刻度的卡紙(或者縱切出一條縫的塑料管且標(biāo)有豎直刻度)、洋蔥、小刀、鑷子、碘酒、吸水紙、蓋玻片、培養(yǎng)皿、脫脂棉。
圖片:多種生物細胞和細胞作用圖片、科學(xué)家(羅伯特·胡克、簡·施旺麥丹、安東尼·列文虎克、袁隆平)圖片、電子顯微鏡圖片。

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