資源簡介

【新版】六年級科學上冊第二單元《地球的運動》
期末教學目標及重點復習資料（教科版2017）
地球由地核、地幔、地殼以及大氣層組成，地球表面主要由海洋和陸地組成。
地球自西向東繞地軸自轉，自轉周24小時，形成了晝夜交替和天體東升西落的現象。
圭表是中國古代測量正午時刻的日影長度的天文儀器。正午時，物體影子在不同季節有規律地變化。
地球自西向東圍繞太陽公轉，周期是1年，公轉時地軸傾斜角不變，公轉過程中產生四季變化。
晝夜交替和四季變化影響著生物的生長與生活。
學會使用模型和思維導圖等表達已學的地球相關知識。
能根據已有知識，對晝夜交替現象成因、地球自轉方向和四季變化成因提出有依據的假設。
能基于假設，制訂比較完整的探究方案，能通過觀察、模擬實驗、資料查閱、實際測量等形式獲取信息、分析信息、驗證假設，從而建構自己的模型假說。
能在研究中發現問題，帶著問題開展新的研究，最終形成自己的觀點。
對自然有敬畏之心，對探尋自然規律保持好奇心與探究欲。
能大膽質疑，善于從不同角度思考問題，追求創新;勇于采用新的方法和新的材料設計和制作模型，進行模擬實驗。
能主動與他人合作，積極參與交流、討論和分享觀點;能根據事實，勇于修正與完善自己的觀點。
樂于參與調查、查閱、實驗等科學活動，有證據意識，知道任何科學觀點都需要證據的支持。
知道科學技術進步來之不易，它是人類社會與經濟發展的主要推動力。
了解科學與社會生活密不可分，生活處處是科學，科學能解釋身邊的自然現象。
了解科學技術可以讓我們更好地改造生存環境，保護自然環境，減少自然災害對人類生活的影響。
通過復制吉人儀器，感曼古人的智慧，體會中國古代科學技術的先進。
晝夜交替:地球是一個不發光且不透明的球體，被陽光照亮的半個地球是白晝，沒有被陽光照亮的半個地球是黑夜，山于地球自轉形成了晝夜交替。
傅科擺:是以法國物理學家萊昂:傅科的名字命名的，見證明地球自轉的種簡
單設備。該擺擺長67米，擺健重28千克。
相對運動:.個物體相對另一個物體的位置隨時間而改變，則另一物體相對此物體也在發生運動，且方向相反。
四季變化:指一年中交替出現的四個季節，即春季、夏季、秋季和冬季。由于地球接收到太陽的熱量不同，產生了四季的溫度規律變化。地球上的四季變化表現在溫度的周期性變化、晝夜長短變化和隨四有太陽高度的周期性變化。
太陽高度角:是指太陽光的人射方向和地平面之間的夾角。
近日點遠目點:地球公轉軌道是近似正圓的橢圓形軌道，太陽位于橢形軌道的一個焦點上，并非正中心上，即是偏向軌道的-端。 每年的1月初， 地球距離太陽最近，這個位置叫近日點。每年的7月初，地球距離太陽最遠，這個位置叫遠日點。
地軸:地軸就是地球斜軸，也被稱為地球自轉軸。具體是指地球自轉的中心軸，其北端與地表的交點是北極，其南端與地表的交點是南極。
本單元材料清單
橡皮泥地球結構模型、抹油的小刀(細線)、泡淶球或塑料球等球體、筆頭較寬的彩色筆、橙子、勺子、吸管、地球儀、反光性好的小圓貼片、較硬的鐵線、手電筒、打印好的“北京”“烏魯木齊”“東”“西”大字(剪成合適大小)、雙面膠、紅色圓卡紙(做成方便舉起的手柄)，可以旋轉的辦公椅、A3紙條、卡紙、長尺、剪刀，“春分、秋分、冬至，夏至”的標志物、乒乓球、圓盤等。

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