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【精品解析】粵教版(2019)高中信息技術(shù)必修1第一、二章 綜合訓(xùn)練8

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【精品解析】粵教版(2019)高中信息技術(shù)必修1第一、二章 綜合訓(xùn)練8

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粵教版(2019)高中信息技術(shù)必修1第一、二章 綜合訓(xùn)練8
一、選擇題
1.下列哪一個是數(shù)字化可視化表達(dá)工具(  )。
A.平板電腦 B.電子詞典 C.演示文稿 D.編程軟件
2.下列工具中,更適用于免費(fèi)在線存儲學(xué)習(xí)資源的是(  )。
A.微信 B.云盤 C.博客 D.微博
3.下述對數(shù)據(jù)、信息和知識的描述,錯誤的是(  )
A.?dāng)?shù)據(jù)和信息的關(guān)系可以看成是“原料”和“成品”之間的關(guān)系
B.信息來源于數(shù)據(jù),是經(jīng)過加工處理的數(shù)據(jù)
C.?dāng)?shù)據(jù)、信息與知識三者之間的價值變化趨勢是逐漸遞減
D.知識是人們運(yùn)用大腦對獲取或積累的信息進(jìn)行系統(tǒng)化提煉、研究和分析的結(jié)果
4.(2020高一上·騰沖期中)關(guān)于十六進(jìn)制轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制,下列說法正確的是(  )。
A.一位變?nèi)唬蛔阄谎a(bǔ)0 B.一位變四位,不足位補(bǔ)0
C.一位變二位,不足位補(bǔ)0 D.以上說法均不正確
5.關(guān)于數(shù)據(jù)編碼的說法,錯誤的是(  )
A.便于存儲、加工 B.是一種形式上的轉(zhuǎn)換
C.是計算機(jī)處理信息的關(guān)鍵 D.就是十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化成二進(jìn)制數(shù)
6.下列是記錄信息的載體,其中能夠記錄信息最多的載體是(  )。
A.一張A4紙 B.一份《人民日報》
C.一張VCD光盤 D.一張DVD光盤
7.一個七位二進(jìn)制數(shù)l■l0■0l,其中有兩位模糊不清。在下列十進(jìn)制數(shù)中,可能與此二進(jìn)制數(shù)等值的是(  )。
①79  ②81  ③80  ④113
A.②④ B.②③ C.①④ D.①③
8.(20119高一下·浦東月考)已知英文字母“o”的ASCII碼是1101111,那么計算機(jī)內(nèi)存儲英文單詞“mop”的二進(jìn)制編碼為(  )。
A.1101101 1101111 1110000
B.01101101 01101111 01110000
C.1101110 1101111 1110000
D.01101110 01101111 01110000
9.有人寫了一個數(shù)制轉(zhuǎn)換的式子:70-25=41。若要使該等式成立,則70、25、41有可能分別為(  )。
A.十進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制 B.十進(jìn)制、十六進(jìn)制、八進(jìn)制
C.十六進(jìn)制、八進(jìn)制、十進(jìn)制 D.八進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制
10.(2020高一上·上海期中)若去掉二進(jìn)制整數(shù)1100100右邊兩個0形成一個新的數(shù),則新數(shù)的值是原數(shù)值的(  )
A.1/10倍 B.1/100倍 C.1/2倍 D.1/4倍
11.使用UltraEdit軟件觀察“1、科普知識ABC!”這幾個字符的內(nèi)碼,部分界面如圖所示。下列說法正確的是(  )
A.圖中所示共有6個ASCII碼字符 B.字符“10”的內(nèi)碼為31 30
C.圖中字符“!”的內(nèi)碼為A1 D.字符“J”的內(nèi)碼為50
12.以下關(guān)于數(shù)據(jù)、信息、知識與智慧的說法正確的是(  )
A.單純的數(shù)據(jù)是沒有意義的。
B.?dāng)?shù)據(jù)經(jīng)過解釋產(chǎn)生的意義可以稱為信息。
C.信息可以消除不確定性。
D.不同的人對于同樣的信息,所形成的知識也是相同的。
13.ASCII碼(美國信息交換標(biāo)準(zhǔn)碼)是計算機(jī)系統(tǒng)中最常見的西文字符編碼。已知字符“A”的ASCII碼值為十進(jìn)制數(shù)65,字符“B”的ASCII碼值為十進(jìn)制數(shù)66,則字符“F”的ASCⅡ碼值為十進(jìn)制數(shù)(  )
A.69 B.70 C.71 D.72
二、填空題
14.十六進(jìn)制數(shù)1AC轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)為   
15.使用UltraEdit軟件觀察字符內(nèi)碼,部分界面如圖所示,小寫字母“t”對應(yīng)的二進(jìn)制為   。
16.字符“9”的ASCII碼值的十進(jìn)制表示為57,那么字符“0”的ASCII碼值的二進(jìn)制表示為   。
17.(2021高二下·貴溪月考)八進(jìn)制數(shù)11001轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)是   。
18.?dāng)?shù)據(jù)以   的形式永久存儲在外存儲器中。
三、判斷題
19.在音頻信號數(shù)字化過程中,聲音的保真度不受采樣頻率的影響。
20.計算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)也稱作“干式實(shí)驗(yàn)”,不但節(jié)約器材費(fèi),而且更為有效,并能解除進(jìn)行某些真正實(shí)驗(yàn)所具有的危險性和不可能性。
21.信息資源的評價是指從信息來源的多樣性中確認(rèn)權(quán)威、可信的信息源,從而鑒別信息的真實(shí)性,理解信息的價值與時效性。
答案解析部分
1.【答案】C
【知識點(diǎn)】數(shù)字化概念與作用
【解析】【解答】演示文稿是一個數(shù)字化可視化表達(dá)工具。故答案選C。
【分析】本題考查數(shù)字化可視化工具。
2.【答案】B
【知識點(diǎn)】數(shù)字化學(xué)習(xí)
3.【答案】C
【知識點(diǎn)】數(shù)據(jù)、信息、知識與智慧的關(guān)系
4.【答案】B
【知識點(diǎn)】進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換
【解析】【解答】十六進(jìn)制轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制:把十六進(jìn)制數(shù)中的每一位數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù),每個數(shù)要分四位,不足四位的前面加零。故答案選B。
【分析】本題考查的是進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換。
5.【答案】D
【知識點(diǎn)】信息的編碼
6.【答案】D
【知識點(diǎn)】信息及其特征
7.【答案】A
【知識點(diǎn)】進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換
8.【答案】B
【知識點(diǎn)】進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換
9.【答案】B
【知識點(diǎn)】進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換
【解析】【解答】十六進(jìn)制數(shù)25轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)為:37;八進(jìn)制數(shù)41轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)為:33。70-37=33。故答案選B。
【分析】本題考查的是進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換。將十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換為 n(任意整數(shù))進(jìn)制數(shù),可以采用“除 n 取余法”,當(dāng) n 大于 10 時,要注意借用字符來表示大于10的整數(shù)。將n(任意整數(shù))進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)都可采用“按權(quán)展開、逐項相加”的方法。
10.【答案】D
【知識點(diǎn)】進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換
【解析】【解答】二進(jìn)制數(shù)1100100轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)是100,11001轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)為25,故新數(shù)的值是原數(shù)值的1/4倍。故答案選D。
【分析】本題考查的是二進(jìn)制及其轉(zhuǎn)換。整數(shù)二進(jìn)制轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制應(yīng)從右到左用二進(jìn)制的每個數(shù)去乘以2的相應(yīng)次方。
11.【答案】B
【知識點(diǎn)】字符編碼
12.【答案】A,B,C
【知識點(diǎn)】數(shù)據(jù)、信息、知識與智慧的關(guān)系
【解析】【解答】單純的數(shù)據(jù)是沒有意義的,因?yàn)閿?shù)據(jù)的表現(xiàn)形式還不能完全表達(dá)其內(nèi)容,經(jīng)過解釋,數(shù)據(jù)才變得有意義。信息可以用來消除接收者某種認(rèn)識上的不確定性。也就是說,當(dāng)接收者獲得信息后這種“不確定性”就可以減少或消除。因?yàn)樾畔⒕哂袃r值相對性,故不同的人對于同樣的信息,所形成的知識可能不相同的。答案選ABC。
【分析】本題考查的是數(shù)據(jù)、信息、知識與智慧的關(guān)系。數(shù)據(jù)、信息、知識、智慧的關(guān)系如圖:
13.【答案】B
【知識點(diǎn)】字符編碼
14.【答案】110101100
【知識點(diǎn)】進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換
15.【答案】0111 0100
【知識點(diǎn)】進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換;字符編碼
16.【答案】(110000)2
【知識點(diǎn)】進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換;字符編碼
17.【答案】4609
【知識點(diǎn)】進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換
18.【答案】文件或數(shù)據(jù)庫
【知識點(diǎn)】計算機(jī)、移動終端的工作原理
19.【答案】錯誤
【知識點(diǎn)】數(shù)字化概念與作用
20.【答案】正確
【知識點(diǎn)】數(shù)字化學(xué)習(xí)
【解析】【解答】計算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)也稱作“干式實(shí)驗(yàn)”,不但節(jié)約器材費(fèi),而且更為有效,并能解除進(jìn)行某些真正實(shí)驗(yàn)所具有的危險性和不可能性。故答案為:正確。
【分析】本題考查計算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)。
21.【答案】正確
【知識點(diǎn)】因特網(wǎng)信息資源評價
1 / 1粵教版(2019)高中信息技術(shù)必修1第一、二章 綜合訓(xùn)練8
一、選擇題
1.下列哪一個是數(shù)字化可視化表達(dá)工具(  )。
A.平板電腦 B.電子詞典 C.演示文稿 D.編程軟件
【答案】C
【知識點(diǎn)】數(shù)字化概念與作用
【解析】【解答】演示文稿是一個數(shù)字化可視化表達(dá)工具。故答案選C。
【分析】本題考查數(shù)字化可視化工具。
2.下列工具中,更適用于免費(fèi)在線存儲學(xué)習(xí)資源的是(  )。
A.微信 B.云盤 C.博客 D.微博
【答案】B
【知識點(diǎn)】數(shù)字化學(xué)習(xí)
3.下述對數(shù)據(jù)、信息和知識的描述,錯誤的是(  )
A.?dāng)?shù)據(jù)和信息的關(guān)系可以看成是“原料”和“成品”之間的關(guān)系
B.信息來源于數(shù)據(jù),是經(jīng)過加工處理的數(shù)據(jù)
C.?dāng)?shù)據(jù)、信息與知識三者之間的價值變化趨勢是逐漸遞減
D.知識是人們運(yùn)用大腦對獲取或積累的信息進(jìn)行系統(tǒng)化提煉、研究和分析的結(jié)果
【答案】C
【知識點(diǎn)】數(shù)據(jù)、信息、知識與智慧的關(guān)系
4.(2020高一上·騰沖期中)關(guān)于十六進(jìn)制轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制,下列說法正確的是(  )。
A.一位變?nèi)唬蛔阄谎a(bǔ)0 B.一位變四位,不足位補(bǔ)0
C.一位變二位,不足位補(bǔ)0 D.以上說法均不正確
【答案】B
【知識點(diǎn)】進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換
【解析】【解答】十六進(jìn)制轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制:把十六進(jìn)制數(shù)中的每一位數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù),每個數(shù)要分四位,不足四位的前面加零。故答案選B。
【分析】本題考查的是進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換。
5.關(guān)于數(shù)據(jù)編碼的說法,錯誤的是(  )
A.便于存儲、加工 B.是一種形式上的轉(zhuǎn)換
C.是計算機(jī)處理信息的關(guān)鍵 D.就是十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化成二進(jìn)制數(shù)
【答案】D
【知識點(diǎn)】信息的編碼
6.下列是記錄信息的載體,其中能夠記錄信息最多的載體是(  )。
A.一張A4紙 B.一份《人民日報》
C.一張VCD光盤 D.一張DVD光盤
【答案】D
【知識點(diǎn)】信息及其特征
7.一個七位二進(jìn)制數(shù)l■l0■0l,其中有兩位模糊不清。在下列十進(jìn)制數(shù)中,可能與此二進(jìn)制數(shù)等值的是(  )。
①79  ②81  ③80  ④113
A.②④ B.②③ C.①④ D.①③
【答案】A
【知識點(diǎn)】進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換
8.(20119高一下·浦東月考)已知英文字母“o”的ASCII碼是1101111,那么計算機(jī)內(nèi)存儲英文單詞“mop”的二進(jìn)制編碼為(  )。
A.1101101 1101111 1110000
B.01101101 01101111 01110000
C.1101110 1101111 1110000
D.01101110 01101111 01110000
【答案】B
【知識點(diǎn)】進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換
9.有人寫了一個數(shù)制轉(zhuǎn)換的式子:70-25=41。若要使該等式成立,則70、25、41有可能分別為(  )。
A.十進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制 B.十進(jìn)制、十六進(jìn)制、八進(jìn)制
C.十六進(jìn)制、八進(jìn)制、十進(jìn)制 D.八進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制
【答案】B
【知識點(diǎn)】進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換
【解析】【解答】十六進(jìn)制數(shù)25轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)為:37;八進(jìn)制數(shù)41轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)為:33。70-37=33。故答案選B。
【分析】本題考查的是進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換。將十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換為 n(任意整數(shù))進(jìn)制數(shù),可以采用“除 n 取余法”,當(dāng) n 大于 10 時,要注意借用字符來表示大于10的整數(shù)。將n(任意整數(shù))進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)都可采用“按權(quán)展開、逐項相加”的方法。
10.(2020高一上·上海期中)若去掉二進(jìn)制整數(shù)1100100右邊兩個0形成一個新的數(shù),則新數(shù)的值是原數(shù)值的(  )
A.1/10倍 B.1/100倍 C.1/2倍 D.1/4倍
【答案】D
【知識點(diǎn)】進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換
【解析】【解答】二進(jìn)制數(shù)1100100轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)是100,11001轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)為25,故新數(shù)的值是原數(shù)值的1/4倍。故答案選D。
【分析】本題考查的是二進(jìn)制及其轉(zhuǎn)換。整數(shù)二進(jìn)制轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制應(yīng)從右到左用二進(jìn)制的每個數(shù)去乘以2的相應(yīng)次方。
11.使用UltraEdit軟件觀察“1、科普知識ABC!”這幾個字符的內(nèi)碼,部分界面如圖所示。下列說法正確的是(  )
A.圖中所示共有6個ASCII碼字符 B.字符“10”的內(nèi)碼為31 30
C.圖中字符“!”的內(nèi)碼為A1 D.字符“J”的內(nèi)碼為50
【答案】B
【知識點(diǎn)】字符編碼
12.以下關(guān)于數(shù)據(jù)、信息、知識與智慧的說法正確的是(  )
A.單純的數(shù)據(jù)是沒有意義的。
B.?dāng)?shù)據(jù)經(jīng)過解釋產(chǎn)生的意義可以稱為信息。
C.信息可以消除不確定性。
D.不同的人對于同樣的信息,所形成的知識也是相同的。
【答案】A,B,C
【知識點(diǎn)】數(shù)據(jù)、信息、知識與智慧的關(guān)系
【解析】【解答】單純的數(shù)據(jù)是沒有意義的,因?yàn)閿?shù)據(jù)的表現(xiàn)形式還不能完全表達(dá)其內(nèi)容,經(jīng)過解釋,數(shù)據(jù)才變得有意義。信息可以用來消除接收者某種認(rèn)識上的不確定性。也就是說,當(dāng)接收者獲得信息后這種“不確定性”就可以減少或消除。因?yàn)樾畔⒕哂袃r值相對性,故不同的人對于同樣的信息,所形成的知識可能不相同的。答案選ABC。
【分析】本題考查的是數(shù)據(jù)、信息、知識與智慧的關(guān)系。數(shù)據(jù)、信息、知識、智慧的關(guān)系如圖:
13.ASCII碼(美國信息交換標(biāo)準(zhǔn)碼)是計算機(jī)系統(tǒng)中最常見的西文字符編碼。已知字符“A”的ASCII碼值為十進(jìn)制數(shù)65,字符“B”的ASCII碼值為十進(jìn)制數(shù)66,則字符“F”的ASCⅡ碼值為十進(jìn)制數(shù)(  )
A.69 B.70 C.71 D.72
【答案】B
【知識點(diǎn)】字符編碼
二、填空題
14.十六進(jìn)制數(shù)1AC轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)為   
【答案】110101100
【知識點(diǎn)】進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換
15.使用UltraEdit軟件觀察字符內(nèi)碼,部分界面如圖所示,小寫字母“t”對應(yīng)的二進(jìn)制為   。
【答案】0111 0100
【知識點(diǎn)】進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換;字符編碼
16.字符“9”的ASCII碼值的十進(jìn)制表示為57,那么字符“0”的ASCII碼值的二進(jìn)制表示為   。
【答案】(110000)2
【知識點(diǎn)】進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換;字符編碼
17.(2021高二下·貴溪月考)八進(jìn)制數(shù)11001轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)是   。
【答案】4609
【知識點(diǎn)】進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換
18.?dāng)?shù)據(jù)以   的形式永久存儲在外存儲器中。
【答案】文件或數(shù)據(jù)庫
【知識點(diǎn)】計算機(jī)、移動終端的工作原理
三、判斷題
19.在音頻信號數(shù)字化過程中,聲音的保真度不受采樣頻率的影響。
【答案】錯誤
【知識點(diǎn)】數(shù)字化概念與作用
20.計算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)也稱作“干式實(shí)驗(yàn)”,不但節(jié)約器材費(fèi),而且更為有效,并能解除進(jìn)行某些真正實(shí)驗(yàn)所具有的危險性和不可能性。
【答案】正確
【知識點(diǎn)】數(shù)字化學(xué)習(xí)
【解析】【解答】計算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)也稱作“干式實(shí)驗(yàn)”,不但節(jié)約器材費(fèi),而且更為有效,并能解除進(jìn)行某些真正實(shí)驗(yàn)所具有的危險性和不可能性。故答案為:正確。
【分析】本題考查計算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)。
21.信息資源的評價是指從信息來源的多樣性中確認(rèn)權(quán)威、可信的信息源,從而鑒別信息的真實(shí)性,理解信息的價值與時效性。
【答案】正確
【知識點(diǎn)】因特網(wǎng)信息資源評價
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