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浙教版科學九年級上第1章第五節尋找金屬變化的規律(第1課時)

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  1. 二一教育資源

浙教版科學九年級上第1章第五節尋找金屬變化的規律(第1課時)

資源簡介

課題 尋找金屬變化的規律(1)
課型:新授課 主備人 季學祥 審核人 (教研組)
班級 姓名 學習組長
學習目標:
1、知識點掌握:
1)了解常見金屬的主要性質和用途;
2)通過典型金屬和酸以及某些鹽的反應,認識金屬活動性順序;
3)了解置換反應的特點
4)認識電子在化學反應中的作用
2、能力培養:通過實驗的分析,培養學生總結規律的能力。
學習重點:金屬活動性順序
學習難點:金屬活動性順序的應用
學習過程:
一、預習·導學
1、寫出下列金屬的元素符號:
鈉 鋁 鐵 銅 鋅 鋇
鈣 鎂 汞 銀 鉀 錳
2、把鐵與銅相同與不同的物理性質填入下表:
鐵 銅
相同
不同
3、寫出下列化學反應方程式:
1)銅和氧氣反應: ;
2)鎂和氧氣反應: ;
3)鎂與鹽酸反應: ;
4)鋅與鹽酸反應: ;
5)鎂與硫酸反應: ;
6)鋅與硫酸反應: ;
7)鐵與硫酸銅反應: 。
4、由一種 跟一種 發生反應生成另一種 跟另一種 的反應叫做置換反應。
5、寫出金屬活動性順序表:(由強到弱的順序)
元素名稱:
元素符號:
家長簽名
二、預習·疑問(通過認真預習,請你寫下疑惑摘要,在預習準備課上與組員交流)
星級評定 (由學習組長評定,對完成預習任務并積極討論疑惑的組員給予一顆星)
三、學習·研討
1、某單質X能從某溶液中置換出單質Y,由此推斷下列說法中正確的是( )
A.X一定是排在金屬活動順序表中氫以前的金屬
B.X是金屬時,Y可能是金屬,也可能是非金屬
C.X是金屬時,Y一定比X活潑
D.X、Y都是金屬時,Y一定比X活潑
2、.向只溶解有硝酸銀和硝酸銅的溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后溶液中仍有金屬固體,過濾后往濾渣中加入鹽酸,有無色氣體放出,則濾液中一定存在的溶質是( )
A.硝酸亞鐵,硝酸銀 B.硝酸亞鐵,硝酸銀
C.硝酸亞鐵,硝酸銅,硝酸銀 D.硝酸亞鐵
3、相同質量的鐵、鋅、鎂、鋁分別與足量的鹽酸反應,產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示,圖中曲線①②③④對應的金屬是( )
A、鋁、鎂、鋅、鐵
B、鐵、鋅、鎂、鋁
C、鋁、鎂、鐵、鋅
D、鋅、鎂、鐵、鋁
4、下列實驗方案能證明鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的是( )
A.將鐵絲、銅絲分別放入硝酸銀溶液中,根據現象,判斷結果
B.將鐵絲分別放入硫酸銅、硝酸銀溶液中,根據現象,判斷結果
C.將鐵、銅、銀三種金屬絲分別放入稀硫酸中,根據現象,判斷結果
D.先將鐵、銅、銀三種金屬絲分別放入稀硫酸中,再將銅絲放入硝酸銀溶液中,根據現象,判斷結果
5、鋁是重要的輕金屬,廣泛應用于航空、電訊和建筑等領域。鋁亦有其特殊的性質,試根據以下信息填空或簡答。
(1)按金屬的活動性順序,鋁比鋅 。但是將鋁片和鋅粒分別投入稀硫酸中,鋁片表面產生的氣泡卻比鋅粒少而慢。為了探究鋁與酸反應的規律,小強將已被砂紙打磨過的相同大小的6枚鋁片,分別放人下表所示溶液中進行實驗。
溶液 現象 溶液 現象 溶液 現象
①稀硫酸 一 ③稀硫酸(加入少量Na2SO4固體) 一 ⑤鹽酸(1 :4) +
②稀硫酸(加熱) + ④稀硫酸(加入少量NaCl固體) + ⑥鹽酸(37%) ++
注:“一”表示鋁表面產生氣泡很小且慢;“+”表示鋁表面產生氣泡較大且快。
“1 :4”表示用1體積的37%濃鹽酸與4體積的水混合所得溶液。
根據上述表格內容,你認為鋁與酸反應產生氫氣的速率,除了跟酸溶液中氫離子濃度有關外,還可能受到 、 、 等多種因素的影響。
(2)小芳將長條狀鋁片的一端放在酒精燈火焰上灼燒片刻,輕輕搖動鋁條,受熱一端會左右搖晃,卻不像蠟燭那樣滴落。為究其原因,小芳查閱資料得知:鋁的熔、沸點分別是660℃、2460℃;氧化鋁的熔、沸點分別為2054℃、2980℃。
請解釋上述實驗現象:

6、在已調平的托盤天平兩邊各放一個等質量的燒杯,向燒杯中各加入質量相等、質量分數也相等的稀硫酸,然后在左右兩盤的燒杯中分別放入等質量的鋅粒和鐵粉。下列現象不可能觀察到的是( )
A.天平指針最終偏向放鋅粒的燒杯一邊 B.只有鋅粒有剩余
C.天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊 D.只有鐵粉有剩余
星級評定 (由教師評定,上課態度認真的給予一顆星,認真完成學習稿中的學習任務的再給予一顆星)
四、鞏固·延伸
[課堂評價練習]
1. 將質量相等的A、B、C三種金屬,同時分別放入三份溶質質量分數相同且足量的稀鹽酸中,反應生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示(已知:A、B、C在生成物中均為+2價)。根據圖中所提供的信息,得出的結論正確的是( )
A.放出H2的質量是A>B>C
B.金屬活動性順序是A>B>C
C.反應速率最大的是A
D.相對原子質量是C>B>A
2. 金(Cu)、銀(Ag)、銅(Cu)曾長期作為貨幣金屬進行流通。我國有著悠久的金屬貨幣歷史和豐富的貨幣文化,圖所示就是我國不同歷史時期制造的幾種金屬貨幣。下列關于金、銀、銅說法中,錯誤的是( )
A.金、銀、銅都屬于不活潑金屬
B.單質銅可以將銀從硝酸銀溶液中置換出來
C.黃銅(為銅、鋅合金)貌似黃金,有人以此冒充黃金行騙,其真偽可用稀鹽酸鑒別
D.三種金屬原子失去電子能力的大小順序為:金原子>銀原子>銅原子
3、為探究X、Y、Z三種金屬的活動性順序,某科學興趣小組進行了下列實驗:
(1)向試管中加少量稀鹽酸,插入X,產生氣泡,溶液由無色變為淺綠色。
(2)在(1)所得溶液中插入Y,無明顯現象。 (3)在(1)所得溶液中插入Z,溶液由淺綠色變為無色。則三種金屬的活動性順序正確的是( )
A.Z>X>Y B.X>Y>Z C.Z>Y>X D.X>Z>Y
4、某單質X能從某溶液中置換出單質Y,由此推斷下列說法中正確的是( )
A.X一定是排在金屬活動順序表中氫以前的金屬
B.X是金屬時,Y可能是金屬,也可能是非金屬
C.X是金屬時,Y一定比X活潑
D.X、Y都是金屬時,Y一定比X活潑
5、在Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中,加入一定量的鋅粉,充分反應后,可能有下列情況:
(1)若反應后鋅有剩余,則此時溶液中所含的溶質是 ;
(2)若將反應后的混合物過濾,向所得的固體物質中滴加稀鹽酸,沒有氣泡產生,則固體物質中一定有 ,可能有 。
(3)若將反應后的混合物過濾,向濾液中滴加NaCl溶液,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,則濾液中含有的溶質是 。
6、如圖所示,彈簧秤下掛著一重物A,燒杯中盛有溶液B,試根據要求回答下列問題:
(1)若A為鐵塊,B為稀硫酸,則將A放入B中,過一會兒,彈簧秤的讀數將(填“變大”、“變小”或“不變”,下同)
(2)若A為鐵塊,B為硫酸銅溶液,則將A放入B中,過一會兒,彈簧秤的讀數將
7、在盛有稀硫酸的試管里,加入以下六種物質:A一生銹的鐵釘,B一氫氧化銅,C一鋅粒,D一石蕊試液,E一氯化鋇,F一酚酞試液等其中的某一種,就會有下列現象產生。請將有關物質的編號填人空格內:
(1)加入 ,溶液變紅色;
(2)加入 ,產生不溶于稀硝酸的白色沉淀;
(3)加入 ,產生藍色的溶液;
(4)加入 ,有氣泡放出;
(5)加入 ,產生棕黃色溶液。
其中第 實驗常甩來檢驗硫酸;第 實驗用來金屬除銹;
第 實驗常用來制取氫氣;第 實驗的反應類型屬于置換反應。
星級評定 (由教師評定,態度端正并認真完成學習稿中的拓展練習并訂正好的給予一顆星)

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