資源簡介

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※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※
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粵教版（2019）高中信息技術必修1第一、二、三章綜合訓練1
一、選擇題
1.藍色的RGB值為RGB（0,0,255），若用十六進制表示則為#0000FFH；某顏色RGB值為RGB（254,192,20），在圖片處理過程中將其綠色的分量值增加了20D，則處理后該顏色用十六進制為( )
A. #FEB028 B. #F9C01A C. #EEC028 D. #FEC014
【答案】 D
【考點】字符編碼
【解析】
2.（2021高三下·浙江開學考）—幅未經壓縮16位色的BMP圖像，將其另存為256色，其他參數不變。則存儲容量比為（ ）
A. 1:2 B. 1:16 C. 2:1 D. 256:1
【答案】 C
【考點】聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】原圖像大小=分辨率*16/8B；修改后圖像大小=分辨率*8/8B。所以存儲容量比為（分辨率*16/8B）/（分辨率*8/8B）=2:1。故答案選C。
【分析】本題考查的是圖像存儲容量。在計算圖像存儲容量時可采用公式：圖像文件存儲量=水平像素×垂直像素×每個像素所需位數／8（字節）。
3.使用UltraEdit軟件查看字符內碼，部分界面如下圖所示：
下列說法不正確的是（ ）
A. 字符“，”的十六進制編碼為“A3 AC”
B. 由圖中信息推算“h”的十六進制編碼為“68”
C. 圖中ASCII碼字符有7個
D. 字符“M”“i”“2”的內碼值由大變小
【答案】 D
【考點】字符編碼
【解析】
4.用UltraEdit軟件觀察字符內碼，結果如圖所示：
則字符“出”的十六進制內碼值為（ ）
A. BB B. C3 BB C. 32 D. B3 F6
【答案】 D
【考點】字符編碼
【解析】
5.（2020高一下·桂林期中）表達式16/4-2^5*8/4 MOD 5\2的值為值是 （ ）。
A. 14 B. 4 C. 20 D. 2
【答案】 B
【考點】運算符、基本運算與表達式
【解析】
6.下列圖標所示的手機APP中可以用于傳送文字、圖片、視頻等信息的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】 C
【考點】電子郵件，電子公告板等信息交流方式
【解析】
7.以下關于知識的說法正確的是（ ）
A. 數據就是知識
B. 知識等價于信息
C. 知識就是智慧
D. 知識是人們運用大腦對所獲取或積累的信息進行的提煉、研究和分析的結果，能夠精確的反應事物的本質
【答案】 D
【考點】數據、知識與智慧的定義，數據、信息、知識與智慧的關系
【解析】
8.（2020高一上·太原期末）新冠疫情下，太原市的學校紛紛利用釘釘平臺“群直播”展開課堂教學，學生看直播的同時還可以提問和回答問題，課后還可以通過課程回放等功能復習。釘釘軟件屬于數字化工具的（ ）
A. 信息獲取工具 B. 信息加工工具
C. 信息通信交流與傳輸工具 D. 信息采集工具
【答案】 C
【考點】數字化學習的概念與特征
【解析】【解答】釘釘平臺可進行直播教學，可以提問和回答問題，還有課程回放的功能復習。故釘釘軟件屬于數字化工具的信息通信交流與傳輸工具。故答案選C。
【分析】本題主要考查數字化工具。
9.（2020高一上·上海期中）我們要使用計算機進行信息處理，就必須先對信息數字化，這是因為（ ）。
A. 計算機內部采用二進制數進行運算和存儲
B. 計算機內部采用十進制數進行運算和存儲
C. 信息數字化后能夠減少信息容量，提高處理效率
D. 信息數字化是信息安全措施之一
【答案】 A
【考點】計算機、移動終端的工作原理，數字化概念與作用
【解析】【解答】信息數字化是指在利用計算機處理信息前，先將信息按照一定的規律和標準轉化為計算機能直接處理的0和1。故答案選A。
【分析】本題考查的是計算機信息的處理。
10.某算法的部分流程圖如圖所示。執行這部分流程，若輸入k的值為“newyear”，則輸出的s值為（ ）
A. “nwy” B. “ywn” C. “eear” D. “raee”
【答案】 B
【考點】流程圖識讀
【解析】
11.如下程序段執行后，變量a，b的值分別是（ ）。
a=10
b=20
c=a+b
a=c-a
b=c-b
A. 10，20 B. 10，30 C. 20，10 D. 30，0
【答案】 C
【考點】常量、變量及變量的賦值
【解析】
12.以下描述算法的方法中，計算機可以直接執行的是（ ）。
A. 自然語言 B. 流程圖 C. 偽代碼 D. 計算機程序代碼
【答案】 D
【考點】算法的常用表示方法
【解析】
13.（2020高一下·福建期中）使用計算機編程解決問題的首要步驟是（ ）
A. 設計圖紙 B. 分析問題 C. 查找資料 D. 問卷調查
【答案】 B
【考點】計算機解決問題的過程
【解析】
14.ASCII碼采用8位二進制編碼，共表示（ ）個字符。
A. 127 B. 128 C. 256 D. 64
【答案】 C
【考點】信息的編碼
【解析】【解答】ASCII碼采用8位二進制編碼，共表示28=256個字符。故答案選B。
【分析】本題考查的是信息編碼。n位二進制數可以表示：2n種狀態。
15.下列說法正確的是（ ）。
A. 經過加工處理的信息一定具有更高價值
B. 計算機是人類社會表達和傳遞信息的最基本的工具
C. 計算機可以脫離程序的安排去完成工作
D. 利用信息技術可以將信息的載體從一種形態轉換成另一種形態
【答案】 D
【考點】信息及其特征，計算機的功能與特征
【解析】
二、填空題
16.以下是求解2個正整數a,b的最小公倍數的算法自然語言描述，請在括號內填寫正確的數字。
第1步：輸入正整數a和b；
第2步：如果a第3步：n=1；
第4步：a=a*n；
第5步：如果a不能整除b，則n=n+1，跳到第 步；
第6步：輸出結果a。
【答案】 4
【考點】算法的常用表示方法
【解析】
17.（2021高二下·貴溪期末）二進制數1011101100.011對應的十六進制數為 。
【答案】 2EC.6
【考點】進制及數制轉換
【解析】
18.（2021·貴溪模擬）b的ASCII值為98，則ASCII值為104所對應的字符為 。
【答案】 h
【考點】字符編碼
【解析】
三、判斷題
19.智慧是應用信息解決問題的實踐創新能力。
【答案】 錯誤
【考點】數據、知識與智慧的定義
【解析】
20. 小明在微信聊天時，一位微信好友聲稱自己是小明的高中同學，想借500元買回家的火車票。出于同學互相幫助的想法，小明立即將錢轉給他。小明這種做法是對的。
【答案】 錯誤
【考點】個人信息及安全防范
【解析】
21.同一條信息對于所有接收該信息的人來說，其價值都一樣。
【答案】 錯誤
【考點】信息及其特征
【解析】
22.數據在計算機內部都是以二進制形式表示的。
【答案】 正確
【考點】計算機、移動終端的工作原理
【解析】
23.（2021高一下·貴陽期末）我們對信息價值的判斷不需要考慮信息的權威性和準確性。
【答案】 錯誤
【考點】因特網信息資源評價
【解析】
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※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※
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…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………
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登陸二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂
粵教版（2019）高中信息技術必修1第一、二、三章綜合訓練1
一、選擇題
1.藍色的RGB值為RGB（0,0,255），若用十六進制表示則為#0000FFH；某顏色RGB值為RGB（254,192,20），在圖片處理過程中將其綠色的分量值增加了20D，則處理后該顏色用十六進制為( )
A. #FEB028 B. #F9C01A C. #EEC028 D. #FEC014
2.（2021高三下·浙江開學考）—幅未經壓縮16位色的BMP圖像，將其另存為256色，其他參數不變。則存儲容量比為（ ）
A. 1:2 B. 1:16 C. 2:1 D. 256:1
3.使用UltraEdit軟件查看字符內碼，部分界面如下圖所示：
下列說法不正確的是（ ）
A. 字符“，”的十六進制編碼為“A3 AC”
B. 由圖中信息推算“h”的十六進制編碼為“68”
C. 圖中ASCII碼字符有7個
D. 字符“M”“i”“2”的內碼值由大變小
4.用UltraEdit軟件觀察字符內碼，結果如圖所示：
則字符“出”的十六進制內碼值為（ ）
A. BB B. C3 BB C. 32 D. B3 F6
5.（2020高一下·桂林期中）表達式16/4-2^5*8/4 MOD 5\2的值為值是 （ ）。
A. 14 B. 4 C. 20 D. 2
6.下列圖標所示的手機APP中可以用于傳送文字、圖片、視頻等信息的是（ ）
A. B. C. D.
7.以下關于知識的說法正確的是（ ）
A. 數據就是知識
B. 知識等價于信息
C. 知識就是智慧
D. 知識是人們運用大腦對所獲取或積累的信息進行的提煉、研究和分析的結果，能夠精確的反應事物的本質
8.（2020高一上·太原期末）新冠疫情下，太原市的學校紛紛利用釘釘平臺“群直播”展開課堂教學，學生看直播的同時還可以提問和回答問題，課后還可以通過課程回放等功能復習。釘釘軟件屬于數字化工具的（ ）
A. 信息獲取工具 B. 信息加工工具
C. 信息通信交流與傳輸工具 D. 信息采集工具
9.（2020高一上·上海期中）我們要使用計算機進行信息處理，就必須先對信息數字化，這是因為（ ）。
A. 計算機內部采用二進制數進行運算和存儲
B. 計算機內部采用十進制數進行運算和存儲
C. 信息數字化后能夠減少信息容量，提高處理效率
D. 信息數字化是信息安全措施之一
10.某算法的部分流程圖如圖所示。執行這部分流程，若輸入k的值為“newyear”，則輸出的s值為（ ）
A. “nwy” B. “ywn” C. “eear” D. “raee”
11.如下程序段執行后，變量a，b的值分別是（ ）。
a=10
b=20
c=a+b
a=c-a
b=c-b
A. 10，20 B. 10，30 C. 20，10 D. 30，0
12.以下描述算法的方法中，計算機可以直接執行的是（ ）。
A. 自然語言 B. 流程圖 C. 偽代碼 D. 計算機程序代碼
13.（2020高一下·福建期中）使用計算機編程解決問題的首要步驟是（ ）
A. 設計圖紙 B. 分析問題 C. 查找資料 D. 問卷調查
14.ASCII碼采用8位二進制編碼，共表示（ ）個字符。
A. 127 B. 128 C. 256 D. 64
15.下列說法正確的是（ ）。
A. 經過加工處理的信息一定具有更高價值
B. 計算機是人類社會表達和傳遞信息的最基本的工具
C. 計算機可以脫離程序的安排去完成工作
D. 利用信息技術可以將信息的載體從一種形態轉換成另一種形態
二、填空題
16.以下是求解2個正整數a,b的最小公倍數的算法自然語言描述，請在括號內填寫正確的數字。
第1步：輸入正整數a和b；
第2步：如果a第3步：n=1；
第4步：a=a*n；
第5步：如果a不能整除b，則n=n+1，跳到第 步；
第6步：輸出結果a。
17.（2021高二下·貴溪期末）二進制數1011101100.011對應的十六進制數為 。
18.（2021·貴溪模擬）b的ASCII值為98，則ASCII值為104所對應的字符為 。
三、判斷題
19.智慧是應用信息解決問題的實踐創新能力。
20. 小明在微信聊天時，一位微信好友聲稱自己是小明的高中同學，想借500元買回家的火車票。出于同學互相幫助的想法，小明立即將錢轉給他。小明這種做法是對的。
21.同一條信息對于所有接收該信息的人來說，其價值都一樣。
22.數據在計算機內部都是以二進制形式表示的。
23.（2021高一下·貴陽期末）我們對信息價值的判斷不需要考慮信息的權威性和準確性。
答案解析部分
一、選擇題
1.【答案】 D
【考點】字符編碼
【解析】
2.【答案】 C
【考點】聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】原圖像大小=分辨率*16/8B；修改后圖像大小=分辨率*8/8B。所以存儲容量比為（分辨率*16/8B）/（分辨率*8/8B）=2:1。故答案選C。
【分析】本題考查的是圖像存儲容量。在計算圖像存儲容量時可采用公式：圖像文件存儲量=水平像素×垂直像素×每個像素所需位數／8（字節）。
3.【答案】 D
【考點】字符編碼
【解析】
4.【答案】 D
【考點】字符編碼
【解析】
5.【答案】 B
【考點】運算符、基本運算與表達式
【解析】
6.【答案】 C
【考點】電子郵件，電子公告板等信息交流方式
【解析】
7.【答案】 D
【考點】數據、知識與智慧的定義，數據、信息、知識與智慧的關系
【解析】
8.【答案】 C
【考點】數字化學習的概念與特征
【解析】【解答】釘釘平臺可進行直播教學，可以提問和回答問題，還有課程回放的功能復習。故釘釘軟件屬于數字化工具的信息通信交流與傳輸工具。故答案選C。
【分析】本題主要考查數字化工具。
9.【答案】 A
【考點】計算機、移動終端的工作原理，數字化概念與作用
【解析】【解答】信息數字化是指在利用計算機處理信息前，先將信息按照一定的規律和標準轉化為計算機能直接處理的0和1。故答案選A。
【分析】本題考查的是計算機信息的處理。
10.【答案】 B
【考點】流程圖識讀
【解析】
11.【答案】 C
【考點】常量、變量及變量的賦值
【解析】
12.【答案】 D
【考點】算法的常用表示方法
【解析】
13.【答案】 B
【考點】計算機解決問題的過程
【解析】
14.【答案】 C
【考點】信息的編碼
【解析】【解答】ASCII碼采用8位二進制編碼，共表示28=256個字符。故答案選B。
【分析】本題考查的是信息編碼。n位二進制數可以表示：2n種狀態。
15.【答案】 D
【考點】信息及其特征，計算機的功能與特征
【解析】
二、填空題
16.【答案】 4
【考點】算法的常用表示方法
【解析】
17.【答案】 2EC.6
【考點】進制及數制轉換
【解析】
18.【答案】 h
【考點】字符編碼
【解析】
三、判斷題
19.【答案】 錯誤
【考點】數據、知識與智慧的定義
【解析】
20.【答案】 錯誤
【考點】個人信息及安全防范
【解析】
21.【答案】 錯誤
【考點】信息及其特征
【解析】
22.【答案】 正確
【考點】計算機、移動終端的工作原理
【解析】
23.【答案】 錯誤
【考點】因特網信息資源評價
【解析】
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