資源簡(jiǎn)介

(共25張PPT)
第七課 親情之愛(ài)
7.1 家 的 意 味
自主預(yù)習(xí)
1
家庭的含義
2
家庭的功能有哪些？
3
家對(duì)我們來(lái)說(shuō)有什么意義？
4
為什么要孝親敬長(zhǎng)？
怎樣孝親敬長(zhǎng)？
5
精神的慰藉
充滿(mǎn)愛(ài)、
充滿(mǎn)親情
關(guān)愛(ài)、扶持、幫助、
包容、理解
心靈的港灣
談到家，你能想起哪些詞語(yǔ)？
一、生命的居所
1、家的含義
家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。
你的降臨，是上帝賜予你家最大的幸福，也是上帝賜予你父母最好的禮物。
家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，承擔(dān)著多種功能。觀看圖片，辯一辯，分別體現(xiàn)了家庭的什么功能？
兒子方一凡考試成績(jī)沒(méi)考好，爸爸方圓對(duì)其進(jìn)行說(shuō)教。
教育功能
宋倩非常關(guān)心英子的生活，尤其快高考了，用心做好三餐，保證英子營(yíng)養(yǎng)均衡，身體健康。
撫養(yǎng)功能
家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，承擔(dān)著多種功能。觀看圖片，辯一辯，分別體現(xiàn)了家庭的什么功能？
休息娛樂(lè)功能
情感交流功能
方家、季家、宋家三家一起約好去旅行
童文潔想要方一凡報(bào)培訓(xùn)班，提高成績(jī)，而方一凡想要藝考，母子之間矛盾一觸即發(fā)，最后通過(guò)了解和交流，遵循方一凡的意見(jiàn)
家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，承擔(dān)著多種功能。觀看圖片，辯一辯，分別體現(xiàn)了家庭的什么功能？
生育功能
經(jīng)濟(jì)功能
童文潔懷孕，為家里再添一員
方圓公司人員飽和，被老板辭退，丟掉工作，家里兩個(gè)孩子上高中，為方便孩子上學(xué)就近租了學(xué)區(qū)房，每月開(kāi)銷(xiāo)大，急需找到新工作。
2、家庭的功能
經(jīng)濟(jì)
生育
教育
休息
娛樂(lè)
贍養(yǎng)、扶養(yǎng)
撫養(yǎng)
情感
交流
家的意義 1
家是我們身心的寄居之所。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家；
我們的生命是父母給予的；
我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)家庭的哺育和支持；
一個(gè)醉漢躺在街頭，警察把他扶起來(lái)，認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓馈＞煺f(shuō)：“我送你回家吧?！薄凹遥课覜](méi)有……家。”警察指著遠(yuǎn)處的一幢別墅說(shuō)：“那不是你的家嗎？”富豪說(shuō)：“那……是我的房子。”
戰(zhàn)爭(zhēng)期間，一位中年男子與家人離散，幾位親人喪生。后來(lái)，他打聽(tīng)到五歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折，終于找到自己的親生骨肉。悲喜交集的他緊緊地?fù)е畠海瑴I流滿(mǎn)面地說(shuō)：“我又有家了?！?br/>為什么說(shuō)房子不是家？
為什么找到女兒就有了家？
家不只是一所房子、某個(gè)地域，家里有親人，家中有親情。
親情激勵(lì)我們拼搏奮斗，讓我們的心靈有所依靠。
家是我們心靈的港灣
家的意義 2
1
家是我們身心寄居之所
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，我們的生命是父母給予的我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)家庭哺育和支持。P72
2
家是我們心靈的港灣
家不只是一所房子、某個(gè)地域，家中有親人，家中有親情。P73
3、家的意義
孝悌者也，其為仁之本矣。
百善孝為先
孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù)。
二、中國(guó)人的“家”
在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。
中國(guó)的家庭文化
平“語(yǔ)”近人
在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。
4、為什么要孝親敬長(zhǎng)？
1
中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定:成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。
《中華人民共和國(guó)婚姻法》規(guī)定:子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)時(shí)，無(wú)勞動(dòng)能力的或生活困難的父母，有要求子女付給贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。有負(fù)擔(dān)能力的孫子女、外孫子女，對(duì)于子女已經(jīng)死亡或子女無(wú)力贍養(yǎng)的祖父母、外祖父母，有贍養(yǎng)的義務(wù)。
《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》規(guī)定:贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)，照顧老年人的特殊需要。
有關(guān)孝敬親長(zhǎng)的法律規(guī)定
孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)。
2
感悟人生
大多數(shù)時(shí)候，我們的生活是在平淡中度過(guò)的，和父母之間也沒(méi)有太多轟轟烈烈的事情發(fā)生。也許是因?yàn)椤笆煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景”，我們已經(jīng)習(xí)慣了每天和父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今天，這時(shí)，就請(qǐng)你靜下心來(lái)，想一想，和父母之間發(fā)生的最難忘的一件事兒，寫(xiě)下來(lái)，勇敢的和我們分享吧。
我和父母間最難忘的一件事
探究分享
盡孝在當(dāng)下。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。
5、如何孝親敬長(zhǎng)？
尊敬
傾聽(tīng)
感恩
尊敬雙親長(zhǎng)輩，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和教導(dǎo)。
如有不同見(jiàn)解，不急于反駁，理性地與他們溝通。
與雙親長(zhǎng)輩保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽(tīng)他們的心聲。
雙親長(zhǎng)輩不在身邊時(shí)，要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系。
知恩、感恩，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。
認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，是感恩；
了解雙親長(zhǎng)輩的喜好，體諒他們的辛勞，
平日主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，和家人一起建設(shè)家庭，也是感恩。
1【2021 泰州】電影《你好，李煥英》中?！百Z曉玲”穿越到媽媽“李煥英”的青年時(shí)期，想方設(shè)法讓她高興，雖然鬧出不少笑話(huà)，卻讓人感受到母女情深。珍惜身邊的“李煥英”，我們要（　　）
①尊敬父母，聽(tīng)取他們的諄諄教誨
②認(rèn)真學(xué)習(xí)，等將來(lái)有能力再孝敬父母
③感恩父母，承擔(dān)力所能及的家務(wù)
④理解父母，加強(qiáng)與父母的交流和溝通
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
課堂練習(xí)
D
2 【2021 赤峰】孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列詩(shī)句反映子女對(duì)父母孝敬之情的是（　?。?br/>A．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
B．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
C．誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
D．夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏
C
3 【2021 煙臺(tái)】我市某地以孝德建設(shè)為切入點(diǎn)，以傳承文化為主題，主辦了“孝心節(jié)”。主辦方精心策劃設(shè)計(jì)了孝心好兒女評(píng)選、孝德文化節(jié)目展評(píng)和敬老愛(ài)老服務(wù)等活動(dòng)，當(dāng)?shù)匦┖湍?、敬老養(yǎng)老蔚然成風(fēng)。大力弘揚(yáng)孝道文化是因?yàn)椋ā　。?br/>①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德
②孝敬父母必須依靠政府宣傳
③“孝”是中國(guó)家庭文化中重要的精神內(nèi)涵
④孝敬父母是法律賦予公民的權(quán)利
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
4 【2021 常德】閱讀材料后，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完成下列要求。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“在家盡孝、為國(guó)盡忠是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)家國(guó)情懷，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！?br/>其實(shí)，春秋時(shí)期的《大學(xué)》中就有“身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平”的古訓(xùn)；唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我們更是記憶猶新。
孝，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。即使今天，我們?cè)跒榍俺搪耦^苦讀，為工作廢寢忘食，為生計(jì)奔走四方，但也不能忘了我們的來(lái)路，不能忘記慈母含辛茹苦養(yǎng)育我們的春暉般恩澤。
作為子女，我們報(bào)答慈母恩情的“寸草心”可以有如下一些形式（寫(xiě)出3種）
參考答案：
形式一：努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，平日里多幫父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母的辛勞。
形式二：周末或節(jié)假日多和父母一起外出，給父母多一些的陪伴，保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽(tīng)他們的心聲。
形式三：步入青春期的我們遇事多和父母溝通，會(huì)學(xué)接納理解父母，體會(huì)父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，正確處理親子沖突。

展開(kāi)更多......

收起↑