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浙江省樂清市英華學校2021-2022學年七年級上學期歷史·人文地理9月學業水平檢測【試卷+答案】

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浙江省樂清市英華學校2021-2022學年七年級上學期歷史·人文地理9月學業水平檢測【試卷+答案】

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浙江省樂清市英華學校2021-2022學年七年級上學期歷史與社會9月學業水平檢測試卷
一、單項選擇題
1.從現有的考古成果看,元謀人、北京人和山頂洞人都已經( )
①能夠使用工具 ②知道使用火 ③掌握制陶和種植技術 ④以狩獵和采集為生
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
2.如果拍攝一部反映傳說中堯、舜、禹時期的電視連續劇,能夠出現的情節是( )
A. 黃帝和炎帝共同幫助大禹治理水患 B. 年老的堯將部落聯盟首領的位置讓給了禹
C. 禹治水“三過家門而不入” D. 堯帶領人們在稻田里辛勤的耕作
3.黃仁宇在《中國大歷史》中寫道:“周朝實行分封制,分封對象是王室的家屬、商朝的子孫,和現有各部落國家的首長。他們按國之大小,理論上以五等面積,封為五級。這些諸侯各按所封地距國王都城的距離而有不同的功能和義務。”這段材料說明( )
①周朝實行分封制 ②分封制對后世產生深遠影響
③分封對象包括親屬、殷商遺民 ④諸侯擁有不同的權利和義務
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.公元前606年,楚莊王伐陸渾之戎,一直打到洛水邊,在洛都向周王室示威。周天子派王孫滿去慰問,楚莊王競狂妄的問周王室“鼎之大小輕重”,意欲移鼎于楚。“楚王問鼎”的典故說明了春秋時期( )
A. 思想并蓄,文化繁榮 B. 諸侯爭霸,民族交融
C. 青銅鑄造業發達,青銅鼎珍貴 D. 王室衰微,諸侯勢大
5.面對春秋戰國時期政權更迭、生靈涂炭的亂局,各流派提出了不同的治世方案。下列“諸子百家”及其代表人物對應正確的是( )
A. 墨子—儒家 B. 老子—墨家 C. 孟子—道家 D. 韓非—法家
6.中國考古學家夏謝先生在《中國文明的起源》一書中提出,青銅器、文字、城堡是文明產生的三個標志和要素,這一觀點得到了學術界大多數學者的認可。目前所知,我國有文字可考的歷史的開始是( )
A. 黃帝時期 B. 夏朝 C. 商朝 D. 周朝
7.關于我國首都北京(40°N116°E)位置的敘述正確的是( )
A. 位于北半球,西半球 B. 位于東半球,南半球
C. 位于南半球,中緯度 D. 位于北半球,中緯度
8.2021年7月,美國開始從阿富汗撤軍,塔利班掌握阿富汗政權,小明想知道阿富汗在哪里,他應該查找( )
A. 世界政區圖 B. 中國地形圖 C. 中國氣候圖 D. 中國人口圖
9.社區是我們賴以生存的家,它具有多種多樣的功能,下列做法體現了社區的管理功能的是( )
A. 春風社區開展防疫和三胎政策宣傳工作 B. 夏日社區選舉區人大代表
C. 秋云社區新開了一家大型超市 D. 冬青社區新建了一所學校
10.下列不同區域之間的聯系,屬于文化交流的是( )
A. 浙江省的藕粉銷往海外
B. 江蘇省某醫院的專家與美國同行進行網上會診
C. 山東省派干部支援西部大開發
D. 福建省的青少年代表到香港特別行政區進行文藝演出
二、非選擇題
11.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:
材料二:及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰之賞,雖非古道,猶以務本之故,傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅,僭差亡度。庶人之富者累巨萬,而貧者食糟糠;有國強者兼州域,而弱者喪社稷。
——《漢書 食貨志》
材料三:守舊貴族由于利益受損,他們和太子串通一氣,誹謗商鞅。秦孝公死后,太子即位,商鞅遭誣陷。商鞅起兵反抗,兵敗被車裂。
材料四:春秋戰國時期,伴隨社會大變革,中華文化開始勃興,古圣先賢紛紛著書立說,在思想領域出現了“百家爭鳴”的局面。諸子各陳其說,形成了不同的學派。
(1).根據材料一,說出春秋戰國時期出現了哪些新現象,并指出該現象對社會發展產生的作用。
(2).在材料二中摘抄商鞅變法的內容及所起的積極作用。
(3).根據材料三,概括商鞅變法留給后世改革的啟示。
(4).諸子百家的思想也影響到了英華學校的班級管理,請說一下你們班主任主要采用了哪家學派的思想?并舉例說明。
12.讀等高線地形圖,回答下列問題
(1).該圖是依據 來判斷方向,箭頭所指的方向是
(2).圖中字母所表示的地形部位分別是:C F G
(3).圖中AD和BD線所在地,坡度比較陡的是 理由是
(4).圖中甲村莊在乙村莊的 方;小河的大致流向是
(5).該地區用水很緊張,為此決定修一座水庫, 你認為大壩應修在 處.理由是
參考答案
一、單項選擇題
1.C
2.C
3.C
4.D
5.D
6.C
7.D
8.A
9.A
10.D
二、非選擇題
11.(1))歷史信息:春秋戰國時期已經出現了鐵制農具和牛耕。作用:促進了農業的發展(或促進了生產力的發展)。
(2)內容:壞井田,開阡陌:急耕戰之賞
積極作用:傾鄰國而雄諸侯。
(3)啟示:改革不是一帆風順的,總是曲折而艱辛的,要堅定改革的目標不動搖。
(4)學派;理由
(
…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………
) (
※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※
) (
…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………
)
12.(1)指向標;北方
(2)鞍部;山脊;山谷
(3)BD;理由:等高線密集的地方坡度陡
(4)東北;自北向南或西北向東南
(5)D;工程量小,容易施工

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