資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺微課九上3.4簡單機械知識點一、知識點1.簡單機械:一切用來改變 和 的裝置。包括 、 、 。2.杠桿是在力的作用下能夠繞 轉動的硬棒。杠桿的五個要素是 、 、 、 、 。3.力臂是 到 垂直距離。4.杠桿平衡的條件:動力乘以 等于阻力乘以 。公式是: 。5.杠桿分成三類: 、 、 。二、學一學例1:如右圖所示,一根可繞O點轉動的均勻硬棒重為G,在棒的一端始終施加水平力F,將棒從圖示.位置緩慢提起至虛線位置的過程中---( )A. F的力臂變小,F的大小變大 B. F的力臂變大,F的大小變小C. 重力G與它的力臂乘積保持不變 D. 重力G與它的力臂乘積變大解析:由圖分析可得,FD的力臂在棒的轉動過程中逐漸增大,G的力臂在棒的轉動過程中逐漸減小,再根據杠桿平衡條件分析解答。在這個過程中,其動力FD的力臂L1變大,阻力G的力臂L2變小。根據杠桿的平衡條件得 , , 因為G不變,L2變小,所以重力G與它的力臂乘積變?。灰驗镚不變,L2變小,L1變大,F的大小變??;故選:B。例2:安全閥常作為超壓保護裝置。如圖是利用杠桿原理設計的鍋爐安全閥示意圖,閥的橫截面積S為6厘米2,OA∶AB=1∶2,若鍋爐能承受的最大壓強為5.81×105帕,大氣壓強為1.01×105帕,則在B處應掛________ 牛的重物。若鍋爐承受的最大壓強減小,為保證鍋爐安全,應將重物向________ (選填“左”或“右”)移動。解析:由壓強公式可求得A點處杠桿所受到的壓力,再由杠桿的平衡條件可知B處應掛物體的重力。(1) 因OA:AB=1:2·故OA:OB=1:3由杠桿的平衡條件可知:F×OA=G×OB則所掛物體的重力:G=F=PS=× ( 5.81×105Pa一1.01 ×105Pa ) ×6 ×10-4m2 =96N 。(2)若鍋爐承受的最大壓強減小,為保證鍋爐安全,應將重物向右移動。故答案為:96;右。三、練一練1.如圖所示的工具中,屬于費力杠桿的是A. B. C. D. 2.下列關于杠桿的說法中,錯誤的是---( )A. 杠桿可以是直的,也可以是彎的B. 動力、阻力使杠桿轉動方向相反,但它們的方向不一定C. 支點可以在杠桿的端點,也可以在力的作用線之間D. 杠桿的長度等于動力臂和阻力臂之和3. 根據工作需要選擇合適的工具是勞動者的基本技能.要剪斷鐵絲等較硬的物體,下圖中的4種剪刀應選擇---( )A. B. C. D. 4. 如圖所示的漫畫,富有哲理,又蘊含科學知識。一塊一半伸出地面的勻質板上站著甲、乙兩人,人與板均保持靜止。下列對于圖中所蘊含的科學知識的說法,不符合實際的是---( )A. 乙沒有掉下,說明甲對板的壓力一定等于乙對板的壓力B. 乙踢甲的同時,也會受到甲對乙的反作用力,乙可能因此墜落C. 乙踢甲時,甲受到向前的作用力,可能會向前運動離開板D. 若甲被踢出板,板會逆時針轉動,乙因此墜落5.如圖所示,一根粗細均勻的鐵棒AB靜止在水平地面上,現“勝哥”用力F將鐵棒從水平地面拉至豎直立起。在這個過程中,力F作用在A端且始終與鐵棒垂直,則用力F將---( )A. 逐漸變小 B. 逐漸變大 C. 保持不變 D. 先變小后變大6.小科通過微信公眾號“勝哥課程”學習了杠桿的知識后有所感悟。我們可以利用所學的科學知識進行發明創造。如圖,這款圖釘來自小科的創意,它是為了以后方便撥出圖釘而設計的,翹起部分為我們在撥出圖釘時能有一個施力空間。那么如果圖釘作為杠桿,其支點是---( )A. A點 B. B點 C. C點 D. D點7.如圖是一種切甘蔗用的鍘刀示意圖。下列有關說法正確的是---( )A. 刀刃很薄可以增大壓力 B. 鍘刀實質上是一種費力杠桿C. 甘蔗放在a點比b點更易被切斷 D. 手沿F1方向用力比沿F2方向更省力8.如圖為吸盤式掛桿,將吸盤壓在瓷磚上排盡其中的空氣,掛桿就能被固定在瓷磚上。掛有平底鍋的掛鉤沿光滑水平橫桿從P點開始向吸盤B移動,若吸盤與橫桿的重力、吸盤大小均忽略不計,設掛鉤與吸盤A的距離為l,則吸盤B受到的摩擦力F的大小與l的關系圖像為---( )A. B. C. D. 9.晾曬三條相同的濕毛巾,下列做法最有可能讓衣架保持水平的是( )A. B. C. D. 10.如圖所示,AOB為一杠桿(質量忽略不計) , 物體懸掛在A端并浸沒在水中,B端在F力作用下豎直向下拉。在燒杯中不斷加入蔗糖固體攪拌溶解(溶解過程中溶液溫度和體積不變),若杠桿仍水平平衡,拉力F與溶解的蔗糖質量關系如下圖,其中表示正確的是---( )A. B. C. D. 11.材料相同的甲、乙兩個物體分別掛在杠桿A、B兩端,O為支點(OAA. A端下沉 B. B端下沉 C. 仍保持平衡 D. 無法確定12.小科將長為0.6米、質量可忽略不計的木棒擱在肩上,棒的后端A掛一個40牛的物體,肩上支點O離后端A為0.2米,他用手壓住前端B使木棒保持水平平衡,如圖所示。小科的質量為50千克,則此時手壓木棒的力大小為________牛,肩對木棒的支持力大小為________牛,人對地面的壓力大小為________牛(g=10牛/千克)。13.如圖所示,將長為 1.2 米的輕質木棒平放在水平方形臺面上,左右兩端點分別為A、B,它們距臺面邊緣處的距離均為 0.3 米。在 A 端掛一個重為 30 牛的物體,在 B 端掛一個重為 G 的物體。(1)若 G=30 牛,臺面受到木棒的壓力為 牛。(2)若要使木棒右端下沉,B 端掛的物體至少要大于 牛。(3)若 B 端掛物體后,木棒仍在水平臺面上靜止,則 G 的取值范圍為 牛。14.如圖為小科制作的“杠桿力臂演示儀”,杠桿AOB可繞O點(螺母)轉動,OA=0.2m,OB=0.1m,G1=2N,杠桿自身重力和摩擦不計,固定裝置未畫出。(1)當杠桿處于甲圖所示水平位置平衡時,G2的重力為________N。(2)松開螺母保持OA不動,使OB向下折一個角度后,再擰緊螺母形成一根可繞O點轉動的杠桿AOB' (B'點對應B點),保持G1位置不變,要使杠桿在圖乙位置保持平衡,則G2應該移動到__________。A.B’點處 B.① 點處 C.②點處 D.③點處21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫