資源簡介 (共37張PPT)15.3 怎樣使用電器正常工作滬粵版 九年級上 觀察白熾燈泡的銘牌,理解其中的含義。新知導入若燈泡不在220V電壓下工作,功率還是100W嗎?新知講解一、研究額定電壓與額定功率額定電壓:用電器正常工作時的電壓額定電流:用電器正常工作時的電流額定功率 :用電器在額定電壓下工作時所消耗的功率一般來說,用電器的銘牌上均標有額定電壓、額定電流或額定功率的數值。(一)額定電壓、額定電流和額定功率(一)研究額定電壓與額定功率觀察燈泡亮度的變化實驗步驟:1、觀察燈泡額定電壓U額=2.5VAVRR'SAVRR'S2、根據電路圖選擇實驗器材并連接電路3、改變電路中滑動變阻器的電阻,觀察電壓表示數的變化,同時觀察燈泡亮度的變化情況。4、分別用兩個不同的燈泡進行實驗,并把觀察到的現象填在表格中當電壓表的示數等于額定電壓時 當電壓表的示數略大于額定電壓時 當電壓表示數小于燈泡額定電壓時燈泡L1的亮度燈泡L2的亮度結論:當加在燈泡上的電壓小于燈泡上額定電壓時,燈泡發光較暗;當加在燈泡上的電壓略大于燈泡額定電壓時,燈泡發光很亮;正常發光正常發光發光很亮發光很亮發光較暗發光較暗當加在燈泡上的電壓等于燈泡額定電壓時,燈泡能正常發光;(二)實際電壓和實際功率實際電壓:在實際使用時,加在用電器上的電壓,有時略高于或略低于額定電壓,用電器也能工作,這個電壓就叫實際電壓實際功率:用電器在實際電壓下工作時所消耗的功率當U實=U額時,P實=P額;當U實>U額時,P實>P額;當U實(1)使小燈泡兩端的電壓分別為額定電壓、低于額定電壓、高于額定電壓(約 1.2U額) 。(2)記錄電壓值,電流值,同時觀察比較燈的亮度有何區別。(一)原理:P=UI(二)實驗要求二、測小燈泡的電功率問題1:如何使小燈泡兩端的電壓分別為額定電壓、低于額定電壓、高于額定電壓(約 1.2U額) 。可用滑動變阻器與小燈泡串聯,從而改變小燈泡的電壓問題2:小燈泡額定電壓是多少?為了不使電壓過多的超過額定電壓,實驗中電源的電壓應該是多少?幾節干電池串聯小燈泡的額定電壓為2.5V,為了不使電壓過多的超過額定電壓,實驗中電源的電壓為3V,兩節干電池串聯。AVRR'S次數 電壓U/V 電流I/A 電功率P/W 發光情況123 小燈泡的額定電壓是_______V。2.5(三)實驗記錄表格實驗電路圖:(四)根據電路圖選擇實驗器材并連接電路進行實驗次數 電壓U/V 電流I/A 電功率P/W 發光情況123 小燈泡的額定電壓是_______V。2.52.51.53.0正常發光比正常發光暗比正常發光亮0.300.180.360.750.271.08小燈泡的額定功率為__________W0.75實驗記錄U實 = U額 P實 =P額 燈正常發光U實<U額 P實 P額 燈比正常發光_____U實>U額 P實 P額 燈比正常發光_____燈有可能被______<>暗亮燒毀分析數據U實 = U額 P實 =P額 燈正常發光U實<U額 P實 < P額 燈比正常發光U實>U額 P實 > P額 燈比正常發光_____1.不同電壓下,小燈泡的功率不同。實際電壓越大,小燈泡功率越大。2.小燈泡的亮度由小燈泡的實際功率決定,實際功率越大,小燈泡越亮。實驗結論暗亮1.閉合開關前為什么要把滑動變阻器調到最大值?2.三次實驗中哪一次測量的是小燈泡的額定功率?討論:為了保護電路,開關閉合前要把滑動變阻器調到最大值.根據額定功率的概念,當小燈泡兩端的電壓(電壓表的示數)為燈泡的額定電壓時,此時測量的功率為小燈泡的額定功率.3.能否根據三次測量數據計算出小燈泡的平均電功率,為什么?不可以.小燈泡的電功率隨著它兩端電壓的改變而改變,是一個變化的量,因此多次測量求平均值毫無意義.4.電源和電壓表、電流表的量程應如何選擇?所選電源電壓應高于小燈泡的額定電壓,例如測定額定電壓為2.5 V的小燈泡的電功率時至少要選兩節新的干電池串聯使用;電壓表的量程要大于小燈泡的額定電壓,電流表的量程要大于小燈泡正常工作時的電流.5.本實驗電路圖,還可以測量電學中的什么物理量?6.若實驗中發現,無論怎樣調節滑動變阻器,燈泡的亮度始終很暗,電流表和電壓表示數不變.其故障是什么?測量小燈泡的電阻.滑動變阻器同時連接下面兩個接線柱,使滑動變阻器始終處于最大值.7、一同學在連接電路時,將最后一根導線接好后,就看到燈泡發光,而且比正常發光時要亮,同時電壓表指針偏轉角度較小。則他連接電路的過程中,不符合要求的是①___________________________;②___________________________ ;③_________________________________。連接電路時開關沒有斷開電壓表量程選擇太大滑動變阻器上邊兩接線柱接入電路8、小張同學在做實驗時,閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,電流表示數變大,電壓表示數變小,原因可能是_________________________.9、小張同學在做實驗時,閉合開關后,發現小燈泡不亮,電流表有示數,電壓表指針幾乎不動,原因可能是_________________.電壓表接在了滑動變阻器兩端小燈泡短路10、假若電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,電源電壓為6V且穩定不變,仍利用現有的器材測額定額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率,你認為如何操作___________________ 。將電壓表接在滑動變阻器兩端,調節滑片,當電壓表的示數為2.2V時,就表明燈泡正常工作了,記下電流表的示數。11、若電源電壓為6V,滑動變阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”兩種規格,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約10Ω,那么實驗中應選用規格為__________________的滑動變阻器.分析:燈泡正常發光時的電流I=0.25A,此時變阻器兩端電壓為3.5V,要使燈泡在實驗中不致被燒壞,變阻器連入電路的電阻不得小于14Ω,即變阻器的最大電阻值必須大于14Ω.實驗中應選用規格為“20Ω 1A”的滑動變阻器.20Ω 1A12、實驗中,某同學的小燈泡先由暗變亮,然后發出耀眼的光后被燒壞。為了避免燈絲燒斷,請你提出在調節滑動變阻器的過程中應注意的事項。緩慢調節滑動變阻器的滑片,同時觀察電壓表的示數,使其不能超過小燈泡額定電壓值13.同學們在交流實驗體會時,有的同學提出:可以根據測量數據,在非額定電壓條件下求出小燈泡的電阻,再由公式 ,求出小燈泡的額定功率,這種方法正確嗎?若選擇U<U額時的電阻,則計算出的P額值將偏大。原因是燈絲的電阻受溫度的影響,電壓低時,燈絲溫度低,測得的電阻偏小。P =U2R課堂練習 1、(2021寧夏)圖甲所示是一款霧霾濃度檢測儀,其檢測原理如圖乙所示, 是定值電阻,傳感器 的電阻隨霧霾濃度的增大而減小。當霧霾濃度增大時,下列說法正確的是( )A.電壓表示數變大,電流表示數變小B.電壓表示數變小,電流表示數變大C.電壓表示數變大,電流表示數變大D.電壓表示數變小,電流表示數變小理由:___________________________________電阻一定時,電流與電壓成正比C2、(多選)電風扇、電視機和電烙鐵上都標有“220V 60W”的字樣,它們都正常工作相同的時間,下列說法中正確的是( )A.電風扇將電能主要轉化成機械能B.電流通過電視機做功最快C.電烙鐵消耗的電能最多D.三個電器兩端的電壓相等AD3、有兩只燈泡L1和L2,分別標有“PZ110-40”、“PZ110-60”字樣,若不考慮溫度對電阻的影響,下列說法正確的是( )A.串聯后,通過L1的電流大B.并聯后,接在110V的電源上,L1消耗的電功率大C.串聯后,接在220V的電源上,它們都能正常發光D.串聯后,接在110V的電源上,L1消耗的功率大D4、“220V25W”的甲燈和“110V25W”的乙燈都各自正常發光相同時間,由此可知( ?。?br/>A.甲燈的實際功率更大B.甲燈電阻更大C.甲燈消耗電能更多D.流過甲燈的電流更大B5、在進行實驗時,往往需要我們手眼并用,在“測定小燈泡額定功率”的實驗中,要讓小燈泡在額定電壓下發光,當手移動變阻器滑片時,眼睛應觀察( ?。?br/>A.燈泡的發光情況B.變阻器滑片的位置C.電壓表的示數D.電流表的示數C6、甲、乙兩個小燈泡上分別標有“6V 3W”和“4V 2W”的字樣,現在把它們按不同方式接在不同電路中(不考慮燈絲電阻的變化),下列判斷不正確的是( )A.若把它們并聯在4V電路中,乙燈正常發光B.若把它們并聯在4V電路中,乙燈比甲燈亮C.若把它們串聯在10V電路中,乙燈比甲燈亮D.若把它們串聯在10V電路中,兩燈都可以正常發光C7.一只標有“PZ220V、60W”的白熾燈接在某電路中,測得通過它的電流是0.2A,則這個燈泡的實際功率為( ?。?br/>A.大于60W B.等于60WC.小于60W D.無法確定C8、將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯在如下圖所示的電路中,閉合開關后,發現燈L1較亮,燈L2較暗,其原因可能是( ?。?br/>A.燈L1額定功率較大B.燈L2兩端電壓較大C.燈L1的電阻較大D.通過燈L1的電流較大C9、標有“220V 40W”“110V 40W”和“36V 40W”的三盞燈并聯在36V的電路中,則它們發光時的亮度( ?。?br/>A.“220V 40W”最亮B.“110V 40W”最亮C.“36V 40W”最亮D.一樣亮C課堂總結額定電壓:用電器正常工作時的電壓額定電流:用電器正常工作時的電流額定功率 :用電器在額定電壓下工作時所消耗的功率當U實=U額時,P實=P額;當U實>U額時,P實>P額;當U實實驗原理:實驗方法:注意事項:電壓表、電流表、滑動變阻器的連接和使用實驗結論:小燈泡亮度隨功率的改變而改變P=UI測量小燈泡的功率https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php21世紀教育網 –全國領先的中小學教育資源及組卷應用平臺15.3 怎樣使用電器正常工作課堂練習1.某燈泡的額定電壓為220V,為了確定它的額定功率,下述方案最佳的是( ?。?br/>A.直接與其他額定電壓為220V且標有額定功率的燈泡從外觀上比較確定B.將該燈泡接入220V電路中,測出流過燈泡的電流,用公式P=UI進行計算C.將它與額定電壓為220V且標有額定功率的另一燈泡并聯,接入220V電路中,比較兩只燈泡的亮度來判斷D.在實驗室用伏安法測出燈絲電阻,用公式P=進行計算2.如圖所示,在探究串聯電路特點的實驗中,兩盞小燈泡規格不同,當開關閉合后,下列說法正確的是( ?。?br/>A.、兩端電壓相等B.、的亮度一定相同C.a、b、c三處的電流一樣大D.若燈絲燒斷了,仍能發光3.如圖電路中,開關閉合后,發現燈L1比L2亮,下列分析正確的是( ?。?br/>A.L1的電阻比L2的電阻大 B.通過L1的電流比L2的電流大C.L1兩端電壓比L2兩端電壓小 D.L1的實際功率比L2的實際功率小4.將“220V 60W”的燈泡L1和“220V 40W”的燈泡L2,串聯在220V的電源上,組成閉合電路(設燈絲電阻不變),則下列說法正確的是( ?。?br/>A.燈泡L1比燈泡L2亮B.燈泡L2比燈泡L1亮C.兩燈泡的總功率大于40WD.兩燈泡的實際功率都變為其額定功率的一半5.如圖中,燈泡L1、L2分別標有“6V 3W”“6V 6W”字樣,電源電壓不變,開關S閉合,①只閉合S1,燈泡L1、L發光;②只閉合S2,燈泡L2、L發光,燈泡L在②中比在①中(設燈絲電阻不變)( ?。?br/>A.電功率較大,亮度較亮 B.電功率較小,亮度較暗C.電功率相同,亮度相同 D.電功率較大,亮度較暗6.小凱同學在實驗室連接一個兩燈串聯的電路;他閉合開關后,發現燈L1亮,燈L2暗,下列說法錯誤的是( ?。?br/>A.燈L1的電阻比燈L2大B.燈L1的實際功率比燈L2大C.通過燈L1的電流比燈L2大D.加在燈L1兩端的電壓比燈L2大7.把標有“220V 40W”的燈 L1和“220V 100W”的燈 L2接在電源電壓為220V的電路中,下列說法錯誤的是( ?。?br/>A.若兩燈串聯,則燈L1、L2均不能正常發光,但L1燈較亮B.若兩燈串聯,則燈L1、L2均不能正常發光,但L2 燈較亮C.若燈L1、L2均能正常發光,兩燈為并聯D.兩燈接在家庭電路中均通電半小時,電流對這兩燈做功W2>W18.如圖所示,燈泡L1“6V,6W”和L2“12V,6W”(燈泡電阻保持不變)串聯在電壓為12V的電源上,閉合開關S,兩燈都能發光,下列說法正確的是( )A.L1更亮些B.電流表的示數為0.5AC.L2的實際功率為3.84WD.當電源電壓換為18V時,兩盞燈將同時正常工作9.如圖所示,將標有“12V 6W”的燈泡L1和“12V 3W”的燈泡L2接在12V的電路中,閉合開關,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列說法中正確的是( ?。?br/>A.燈泡L2比燈泡L1亮 B.電路總功率等于9WC.燈泡L1和L2兩端的電壓相同 D.通過燈泡L1電流比L2的電流大10.如圖所示的電路,閉合開關后發現小燈泡L1發光比L2亮,對于這一現象產生原因的分析,下列說法中正確的是( )A.小燈泡L1的實際功率大于小燈泡L2的實際功率B.通過小燈泡L1的電流大于通過小燈泡L2的電流C.小燈泡L1兩端的電壓等于小燈泡L2兩端的電壓D.小燈泡L1的實際功率小于小燈泡L2的實際功率11.甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說法中正確的是( ?。?br/>A.兩燈均正常發光時,乙燈消耗的電能較多B.兩燈串聯在220V的電路中,甲燈比乙燈亮C.將乙燈接入110V的電路中,它的實際功率為50WD.兩燈均正常發光時,甲燈的電阻小于乙燈的電阻12.小明家有“220V 100W”的電視機和“220V 1000W”的電暖器,下列說法正確的是( ?。?br/>A.如果將電壓提高到2200V,電視機的電功率可達1000WB.正常工作時,電暖器比電視機做功快C.正常工作時,電暖器消耗的電能比電視機多D.正常工作時電暖器的電阻為484Ω13.如圖所示,燈泡甲、乙均發光,且甲比乙亮,某同學做了如下推論(1)通過甲燈的電流比乙燈大;(2)甲燈兩端電壓比乙燈大;(3)甲燈電阻比乙燈大;(4)若將兩燈并聯,仍然是甲燈比乙燈亮。其中正確的是( )A.(1)(2) B.(2)(3) C.(3)(4) D.(1)(4)14.小紅做實驗時,連好了如圖所示的電路,閉合開關S后發現L1正常發光,L2只能微弱發光,以下對于這一現象產生原因的分析中,合理的是( )A.燈泡L1電流大于燈泡L2的電流 B.燈泡L2發生了短路C.燈泡L2實際功率較小 D.燈泡L2的實際功率較大15.把標有“220V,40W”的甲燈和標有“220V,25W”的乙燈并聯在220V的電源上。則下列分析中正確的是( ?。?br/>A.兩盞燈消耗的總功率小于25WB.乙燈的實際功率大于甲燈的實際功率C.甲燈兩端的電壓大于乙燈兩端的電壓D.兩盞燈消耗的總功率等于65W16.在“測量小燈泡額定功率”實驗中,小燈泡的額定電流I=0.3A。(1)圖甲是小紅測量小燈泡額定功率的實物電路圖。請將電路連接完整;(_______)(2)閉合開關前,滑片P應位于___________(填“A”或“B”)端。(3)實驗中記錄多組電壓表和電流表數據,并繪制圖丙所示的 I-U 圖像。(4)當滑片P移到某點時,電壓表示數如圖乙所示,為___________V;此時要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P 向___________(填“A”或“B”)端移動。由圖丙可計算出小燈泡的額定功率是___________W。(5)圖丙的圖線是曲線的原因:___________。(6)小紅設計了如圖丁所示的電路也能測出該燈泡的額定功率(電源電壓不變,R1和 R 2為滑動變阻器,R 2的最大電阻為 R 0);①只閉合開關 S、S1,調節 R 2,使電流表的示數為I額;②只閉合開關 S、S2,保持R 2不變,調節R 1,使電流表的示數為___________A;③接著將 R 2的滑片調至最左端,記下電流表的示數為I1;再將 R 2的滑片P調至最右端,記下電流表的示數為I2,則小燈泡額定功率的表達式 P額=___________(用 I額、R0、I1、I2表示)。17.小明在做“測定小燈泡電功率”的實驗時連接了如圖甲所示的電路,小燈泡的額定電壓為2.5V、額定功率不超過1W,電源電壓恒為3V。(1)閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片P,發現小燈泡不亮,經檢查有一根導線連接錯誤,請你在電路中將連接錯誤的導線上打“×”,并用筆補畫出正確的連線,要求改正后電壓表測量小燈泡兩端的電壓______;(2)正確連接電路后,滑片P移動到某一位置時,電壓表和電流表示數如圖乙所示,此時小燈泡兩端的電壓是______V,通過小燈泡的電流是______A,小燈泡的實際電功率是______W,此時滑動變阻器接入電路的電阻是______Ω;(3)若要繼續實驗測出小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向______(選填“A”或“B”)端適當移動,測量小燈泡的電功率______(選填“需要”或“不需要”)多次測量求平均值,原因是______。18.如圖所示,在“測量小燈泡額定功率”的實驗中,備選器材有:電源(恒為6V)、小燈泡(額定電壓2.5V、阻值約8Ω)、三個滑動變阻器(A.“10Ω 1A”B.“20Ω 0.5A”、C.“50Ω 0.2A”)、電流表、電壓表、開關、導線若干。(1)本實驗應選擇的滑動變阻器是 ___________(填代號);(2)請用筆畫線代替導線將圖甲的實驗電路補充完整(要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡變亮);(__________)(3)連接電路時,開關應該處于 ___________狀態;(4)閉合開關,移動滑動變阻器滑片,發現小燈泡始終不亮,電壓表無示數,電流表有示數,若電路只有一處故障,則故障原因可能是 ___________;(5)排除故障后再次閉合開關,移動滑片直到電壓表的示數為2.5V,此時電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 ___________。(6)某同學想測阻值約50Ω的電阻R,在其它連線均不變的情況下,僅將電阻R替換小燈泡,能否測出其阻值?請說出你的理由 ___________。答案1.B解析:AC.用肉眼從外觀上觀察比較,誤差較大,不是最佳方案,故AC不符合題意;B.燈泡的額定電壓是220V,將燈泡接入220V的電路中,測出燈泡的電流,再用電功率公式求出其功率,即為燈泡的額定功率,故B符合題意;D.因為燈絲的電阻與溫度有關,所以在實驗室用伏安法測出燈絲的電阻與燈泡正常發光時的電阻不同,算出的功率也不是燈泡正常發光時的額定功率,本方案不是最佳方案,故D不符合題意。故選B。2.C解析:A.兩盞小燈泡規格不同,即電阻不同,根據串聯分壓,電阻不同,則兩燈泡的電壓不同,故A錯誤;B.L1、L2的亮度與實際電功率有關,電阻不同,故實際電功率不同,故B錯誤;C.由于串聯,電路的各個地方電流相等,a、b、c三處的電流一樣大,故C正確;D.若L2燈絲燒斷了,則電路斷路,沒有電流經過燈泡L1,故兩燈都不亮,故D錯誤。故選C。3.A解析:ABD.由圖可知,兩個燈泡串聯,因串聯電路中電流處處相等,所以通過兩燈的電流相等,燈泡的亮度由燈泡的實際功率決定,L1比L2亮,所以L1的實際功率比L2的實際功率大,通過兩燈的電流相等,且L1的實際功率較大,由P=I2R可知,L1的電阻比L2的電阻大,故A正確,BD錯誤;C.L1的電阻比L2的電阻大,由U=IR知,L1兩端電壓比L2兩端電壓大,故C錯誤;故選A。4.B解析:A B.燈泡L1的電阻為燈泡L2的電阻為由于串聯,電流相同,電阻大的電功率大,燈泡亮,故A錯誤;故B正確;C.總電阻為則總功率為故C錯誤;D.由于電阻不同,電壓不同,電壓沒有變為原來的一半,故兩燈泡的實際功率也沒有變為其額定功率的一半,故D錯誤。故選B。5.A解析:燈泡L1、L2分別標有“6V 3W”“6V 6W”字樣,它們的電阻分別為R1阻值大于R2阻值,只閉合S1,燈泡L1、L串聯,只閉合S2,燈泡L2、L串聯,兩種接法對比,L2、L串聯時,總電阻小,電流大,L功率較大,更亮,故A符合題意。故選A。6.C解析:ABC.根據燈L1亮,燈L2暗,可知燈L1的實際功率大于燈L2實際功率,串聯電路中電流處處相等,通過燈L1的電流和燈L2電流相等,由P= I2R可知,燈L1的電阻比燈L2的電阻大,故AB正確,不符合題意,C錯誤,符合題意;D.通過燈L1的電流和燈L2電流相等,燈L1的電阻比燈L2大,根據U=IR可知,加在燈L1兩端的電壓比燈L2兩端的電壓大,故D正確,不符合題意。故選C。7.B解析:兩個燈泡的電阻R1=R2=AB.兩燈泡串聯接在電源電壓為220V的電路中,通過兩燈的電流相等,由于串聯分壓,兩燈都不能達到額定電壓,所以燈L1、L2均不能正常發光,根據P=I2R可知,L1的電阻大,實際功率大,燈泡就亮;故A正確,不符合題意,B錯誤,符合題意;C.若燈L1、L2均能正常發光,說明兩燈在額定電壓下工作,其實際功率為額定功率,則兩燈并聯接在220V的電路中,故C正確,不符合題意;D.家庭電路的電壓為220V,兩燈接在家庭電路中,都正常發光,已知P1<P2均通電半小時,由W=Pt可知電流對這兩燈做功W2>W1故D正確,不符合題意。故選B。8.C解析:ABC.兩燈泡的電阻兩燈泡串聯在電壓為12V的電源上,因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,由歐姆定律可得電路中電流兩燈泡的實際功率分別為P1′=I2R1=(0.4A)2×6Ω=0.96WP2′=I2R2=(0.4A)2×24Ω=3.84W因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小,所以,L2實際功率較大,L2更亮些,故C正確,AB錯誤;D.由燈泡的銘牌可知,兩燈泡的額定電壓不相等,額定功率相等,由可知兩燈泡的額定電流不相等,因兩燈泡正常發光時的電流和額定電流相等,串聯電路中各處的電流相等,所以,兩燈泡不可能同時正常發光,故D錯誤。故選C。9.A解析:由圖可知,兩燈串聯,兩燈的電阻分別為R1=24ΩR2=D.根據串聯電路電流規律可知,通過燈泡L1的電流與L2的電流相等,故D錯誤;C.因R1A.因通過兩燈的電流相等,根據P=UI可知,L1的實際功率小于L2的實際功率,故燈泡L2比燈泡L1亮,故A正確;B.電路總功率為P總=故B錯誤。故選A。10.A解析:AD.閉合開關后發現小燈泡L1發光比L2亮,說明燈L2的實際功率小于燈L1的實際功率,故A正確,D錯誤;B.由電路圖可知,兩燈泡串聯,串聯電路中電流處處相等,故B錯誤;C.串聯電路各處電流相等,由電功率公式P=UI可知,小燈泡L1兩端的電壓大于小燈泡L2兩端的電壓,故C錯誤。故選A。11.B解析:A.當兩燈都正常發光時,它們的實際功率都等于各自的額定功率,分別為25W和100W,但由于不清楚各自的工作時間,故無法確定誰消耗的電能多。故A錯誤;BD.根據額定電壓和額定功率,由可得,甲乙兩燈的正常工作的電阻,由此可知,兩燈均正常發光時,甲燈的電阻大于乙燈的電阻,當甲乙兩燈串聯時,根據知,電流相同,甲電阻越大,甲實際功率越大,甲電燈越亮,故B正確,D錯誤;C.由乙燈銘牌上的字樣可知,當乙燈接入220V電路中正常工作,其額定功率為100W。根據可知,在電阻不變的情況下,功率與電壓的平方成正比,當電壓變為110V,即為額定電壓的 ,則實際功率就是額定功率的 ,所以此時的實際功率為故C錯誤。故選B。12.B解析:A.電視機上標有的“220V 100W”,分別表示:電視機的額定電壓是220V,額定功率是100W,如果將電壓提高到2200V,電視機會被燒壞,電功率不可能達到1000W,故A錯誤;B.功率是表示物體做功快慢的物理量,已知電暖器的額定功率比電視機的大,因此正常工作時,電暖器比電視機做功快,故B正確;C.已知電暖器的額定功率比電視機的大,不知道工作時間,根據W=Pt可知,無法比較消耗電能的大小關系,故C錯誤;D.由可知,正常工作時電暖器的電阻為故D錯誤。故選B。13.B解析:(1)由圖可知,兩燈泡串聯,由串聯電路的電流特點可知,通過它們的電流相等,故(1)錯誤;(2)(3)兩燈均發光,且甲燈比乙燈亮,說明甲燈的實際功率大于乙燈的實際功率,且通過它們的電流相等,由P=I2R可知,甲燈泡的電阻大于乙燈泡的電阻;由U=IR可知,甲燈兩端電壓比乙燈大,故(2)(3)正確;(4)若將兩燈并聯,則兩燈泡的電壓相同,且乙燈泡的電阻較小,由P=可知,乙燈的實際功率大,則乙燈比甲燈亮,故(4)錯誤。綜上所述,ACD錯誤,B正確。故選B。14.C解析:A.因為串聯,所以電流相等,故A不符合題意;B.燈泡L2發生短路時,沒有電流通過L2,則不能發光,故B不符合題意;CD.因為燈泡的亮暗取決于實際功率大小,且燈泡L1較亮,燈泡L2只能微弱發光,所以燈泡L1的實際功率功率大于L2的實際功率,故C符合題意,D不符合題意。故選C。15.D解析:當兩燈泡并聯在220V的電源上時,則甲乙兩燈兩端電壓都為220V;甲乙兩燈泡都能正常發光,此時甲燈的電功率為40W,乙燈的電功率為25W,即甲燈功率大于乙燈功率;兩燈的總功率為故選D。16. A 2 B 0.75 燈絲電阻隨溫度的變化而變化 0.3解析:(1)[1]變阻器按一上一下接入電路中,如下圖所示:(2)[2]閉合開關前,滑動變阻器接入電路的電阻值要最大,起到保護電路的作用,故應該接在A端。(4)[3]觀察電壓表的量程是0~3V,分度值是0.1V,電壓表的示數是U=2V。[4]由圖丙可知,燈泡兩端的電壓是2V時,通過它的電流是0.25A,燈泡的額定電流是0.3A,此時要測量小燈泡的額定功率,必須增加小燈泡兩端的電壓至2.5V,又滑動變阻器與燈泡串聯,所以應將滑片P向B端移動。[5]由圖丙可知,燈泡的電流I=0.3A,燈泡兩端電壓為2.5V,小燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W(5)[6]隨著實驗的進行,小燈泡溫度會增加,燈絲電阻隨溫度的變化而變化,所以圖丙的圖線是曲線的。(6)②[7]再斷開S1,閉合S2,此時兩滑動變阻器R1、R2串聯,保持R2滑片位置不變,調節R1,使電流表示數為I額,根據等效替代的方法,此時R1=RL。③[8]接著將R2的滑片P調至最左端,記下電流表的示數為I1,此時R2連入電路中的電阻為0,設電源電壓為U,則:U=I1R1①再將R2的滑片P調至最右端,記下電流表的示數為I2,此時R2連入電路中的電阻為R0,則U=I2R0+I2R1②由①②兩式可得U=I1R1=I2R0+I2R1故小燈泡額定功率為RL=R1=故小燈泡額定功率為P=I額2RL=17. 2 0.2 0.4 5 B 不需要 見解析解析:(1)[1]原電路中,燈與變阻器串聯,電壓表串聯在電路是錯誤的,燈應與變阻器串聯,電壓表與燈并聯,如圖(2)[2]正確連接電路后,滑片P移動到某一位置時,電壓表和電流表示數如圖乙所示,電壓表選用小量程,分度值為0.1V,此時小燈泡兩端的電壓是2V。[3]電流表選用小量程,分度值為0.02A,通過小燈泡的電流是0.2A。[4]小燈泡的實際電功率是[5]根據串聯電路的規律及歐姆定律,此時滑動變阻器接入電路的電阻是(3)[6]燈在額定電壓下正常發光,示數2V小于燈的額定電壓2.5V,應增大燈泡兩端的電壓,根據串聯電路電壓的規律,應減小變阻器的電壓,由分壓原理,應減小變阻器連入電路中的電阻大小,故滑片向B移動,直到電壓表示數為額定電壓。[7][8]測量小燈泡的電功率不需要多次測量求平均值,原因是:不同電壓下燈的功率不同,燈泡只有在在額定電壓下才正常發光。18.B 斷開 燈泡短路 0.75W 不能解析:(1)[1]“測量小燈泡額定功率”實驗中,為了調整燈泡的電壓和電流,燈泡與滑動變阻器串聯,燈泡的額定電流約為電路的總電阻約為滑動變阻器應接入的最小電阻所以滑動變阻器應該選擇“20Ω 0.5A”,故B符合題,AC不符合題意。故選B。(2)[2] “測量小燈泡額定功率”實驗中,為了調整燈泡的電壓和電流,燈泡與滑動變阻器串聯,要使滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡變亮,則滑動變阻器應接右邊下端接線柱,如下圖所示:(3)[3]連接電路時,為了保護電路,開關應該處于斷開狀態。(4)[4] 閉合開關,移動滑動變阻器滑片,發現小燈泡始終不亮,說明燈泡可能被短路,可能被開路,也可能是通過的電流太小。而電壓表無示數,電流表有示數,若電路只有一處故障,說明燈泡短路。(5)[5]從圖乙中可以看出,電流表選用的量程為0-0.6A,分度值為0.02A,讀數為0.3A,小燈泡的額定功率為(6)[6]某同學想測阻值約50Ω的電阻R,在其它連線均不變的情況下,僅將電阻R替換小燈泡,此時待測電阻與滑動變阻器串聯,電壓表測量待測電阻電壓,電流表測量待測電阻電流,當電壓表為3V時,電路最大電流為此時滑動變阻器兩端的電壓為滑動變阻器接入的最小電阻為超過滑動變阻器的最大阻值,所以不能測出被測電阻的阻值。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 15.3 怎樣使用電器正常工作.doc 15.3 怎樣使用電器正常工作.pptx 同一用電器在不同電壓下的電功率.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫