資源簡介

(共39張PPT)
第二單元 古代歐洲文明
第4課 日本明治維新
歷史
九年級/上
教學目標：
1.了解德川幕府的統(tǒng)治及倒幕運動。
2.知道明治維新的主要內(nèi)容。
3.理解明治維新在日本歷史發(fā)展中的作用。
目錄：
一 德川幕府與鎖國時代
二 倒幕運動
三 明治維新
目錄與教學目標
一 德川幕府與鎖國時代
“幕府”一詞原指出征時將軍的府署,后來日本武士的首領將軍控制中央政權,又把以將軍為首的政權稱為幕府。12世紀前后，日本武士集團逐漸形成分別以源氏和平氏為中心的關東、關西兩大集團。1185 年，關東武士集團首領源賴朝打敗平氏,取得對中央政權的控制。第二年,他在鐮倉建立幕府。1192年,又從朝廷取得征夷大將軍的稱號,成為日本的實際統(tǒng)治者。幕府依靠武士作為統(tǒng)治的支柱。武士對將軍宣誓效忠,繳納貢物,并服兵役。
19世紀中期，日本處于德川幕府時期統(tǒng)治之下。天皇是名義的君主，實權被掌握在幕府將軍手中。
德川幕府
在日本歷史上，17—19世紀中期稱為江戶時代，因最高統(tǒng)治者德川將軍的統(tǒng)治機構幕府設置在江戶（今東京）而得名。
江戶時代的統(tǒng)治機構有兩級: 幕府（掌管國政）和藩國。將軍把領地分封給藩主，藩主效忠將軍，二者形成主仆關系。
德川幕府推行鎖國政策。
幕府禁令：除特許船外，嚴禁其他船只駛往國外。不得派遣日本人至國外。禁止官吏在長崎碼頭直接購買外國船只貨物。只和中國、荷蘭進行有限的貿(mào)易。
鎖國時代
推行閉關鎖國政策,造成日本與外界隔絕。它的后果是什么呢
影響：
鎖國政策造成日本與外界隔絕，也阻礙了社會經(jīng)濟的發(fā)展。
視頻：日本被迫打開國門
1853年，美國將軍培里率領艦隊闖入日本港口，以武力威脅日本打開國門，否則開戰(zhàn)。培里艦隊的的軍艦都是黑色鐵甲艦，艦上的蒸汽機冒著黑煙，史稱“黑船事件”。這一事件被日本視為打開國門的起點。
結果：
日本被迫在不平等條約上簽字，開放港口。不久，西方國家接踵而至，幕府統(tǒng)治發(fā)生動搖。
1853年黑船事件
列強入侵
導致
加劇
激化
內(nèi)憂
外患
美國海軍艦隊入侵，日本被迫開放港口，
西方國家接踵而至，幕府統(tǒng)治發(fā)生動搖。
19世紀中期，日本處于德川幕府統(tǒng)治之下，推行閉關鎖國政策，阻礙了社會經(jīng)濟的發(fā)展。
社會
矛盾
幕府統(tǒng)治危機
民族
矛盾
導致
統(tǒng)治危機的表現(xiàn)
二 倒幕運動
1.背景：
開港通商后，日本經(jīng)濟受到很大沖擊，許多手工工場破產(chǎn)。
外國人用白銀套購日本黃金，造成日本大量黃金外流，引起市場混亂，物價飛漲。
農(nóng)民、城市貧民和中下級武士的處境不斷惡化。
2.原因：
幕府的統(tǒng)治引起國內(nèi)各階層的普遍不滿（根本原因）
美國等西方列強入侵，激化了國內(nèi)矛盾，日本的民族危機加劇。
一部分中下級武士，放棄了排斥西方的做法，開始接受西方的先進技術和思想，主張以武力推翻幕府統(tǒng)治。
通過剛才的分析可知,武士是統(tǒng)治階級的基礎,但是，日本在內(nèi)憂外患的局面下,武士階層發(fā)生了什么變化呢 這是為什么呢
(1)武士由幕府統(tǒng)治的支柱變成了倒幕派的中堅力量。
(2)在商品經(jīng)濟發(fā)展中,武士階層也出現(xiàn)了分化。下級武士生活窘迫,不少武士為維持生計,開始從事商業(yè)、手工業(yè)，當醫(yī)生、作家,有的淪為浪人。一些有文化和政治經(jīng)驗的中下級武士不滿幕府的統(tǒng)治，希望在社會改革中求得生機,成為倒幕和維新的中堅力量。
倒幕派的主要組成力量：中下級武士
過程：
面對民族危機和社會危機，德川幕府束手無策，一部分中下級武士聯(lián)合西南強藩和朝廷公卿，發(fā)動了倒幕運動。1868年1月，倒幕派在京都發(fā)動“王政復古”政變。支持天皇親政，強令幕府將軍“辭官納地”。同年，倒幕派粉碎了幕府的武力反撲。
結果
推翻了幕府統(tǒng)治，改年號為“明治”。 成立了以明治天皇為首的新政府，1869年天皇及政府機構遷到東京。
明治維新前的日本
三 明治維新
視頻：明治維新的措施
1. 原因：
內(nèi)憂：
外患：
幕府的封建統(tǒng)治嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展（根本原因）
美國等西方國家的入侵
前提：
倒幕運動結束了幕府統(tǒng)治。
3. 目的：
擺脫民族危機，實現(xiàn)富國強兵
2. 時間、主要人物：
1868年
明治天皇
明治天皇（1852—1912）
從1868年起，明治政府開始實行一系列改革，以西方為榜樣，全面改造日本，史稱“明治維新”。
廢藩置縣，實現(xiàn)中央集權。
政治
軍事
經(jīng)濟
社會
生活
4. 內(nèi)容：
三府七十二縣
政治：廢藩置縣，加強中央集權
日本天皇制剛開始是一種中央集權制度,那么明治維新的主要措施中哪一點反映了加強中央集權的目的
“廢藩置縣”,打破藩界,重劃全國行政區(qū)。全國劃為三府七十二縣，由中央政府任命府、縣知事管理,完全取消大名的封建領主權,加強了中央集權。
從1868年起，明治政府開始實行一系列改革，以西方為榜樣，全面改造日本，史稱“明治維新”。
實行征兵制,建立新式軍隊,提倡忠君、服從、不怕死“武士道”精神
廢藩置縣，實現(xiàn)中央集權。
政治
軍事
經(jīng)濟
社會
生活
4. 內(nèi)容：
早在1867年，剛剛走上資本主義道路的日本，就以武力強迫朝鮮簽訂《江華條約》。1894年，日本挑起甲午中日戰(zhàn)爭，加緊控制朝鮮。1910年正式吞并朝鮮。
日本海軍艦隊
軍事：
對外侵略擴張
實行征兵制,建立新式軍隊,提倡忠君、服從、不怕死“武士道”精神
從1868年起，明治政府開始實行一系列改革，以西方為榜樣，全面改造日本，史稱“明治維新”。
實行征兵制,建立新式軍隊,提倡忠君、服從、不怕死“武士道”精神
推行地稅改革，在“殖產(chǎn)興業(yè)”的口號下，大力發(fā)展近代經(jīng)濟
廢藩置縣，實現(xiàn)中央集權。
政治
軍事
經(jīng)濟
社會
生活
4. 內(nèi)容：
大凡國之富強系于人民之貧富，而人民之貧富系于物產(chǎn)之多寡。物產(chǎn)之多寡，雖依賴于人民致力于工業(yè)與否，但尋其根源，又無不依賴政府官員誘導獎勵之力。
——1874年大久保利通 《關于殖產(chǎn)興業(yè)建議書》
經(jīng)濟：
促進資本主義發(fā)展
推行地稅改革，在“殖產(chǎn)興業(yè)”的口號下，大力發(fā)展近代經(jīng)濟
日本明治維新第一政治家
大久保利通
明治維新中提出了“殖產(chǎn)興業(yè)”的口號，說說你認為這個口號的具體內(nèi)容是什么。你認為在上述改革措施中最能推動日本邁入近代化的是哪一點呢
“殖產(chǎn)興業(yè)”是明治維新時期提出的三大政策之一,具體內(nèi)容就是運用國家政權的力量,以各種政策為杠桿，用國庫資金來加速資本原始積累過程,并且以國營軍工企業(yè)為主導,按照西方的樣板,大力扶植日本資本主義的成長。
上述改革措施中最能推動日本邁入近代化的是“殖產(chǎn)興業(yè)”。
從1868年起，明治政府開始實行一系列改革，以西方為榜樣，全面改造日本，史稱“明治維新”。
提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式。
實行征兵制,建立新式軍隊,提倡忠君、服從、不怕死“武士道”精神
推行地稅改革，在“殖產(chǎn)興業(yè)”的口號下，大力發(fā)展近代經(jīng)濟
廢藩置縣，實現(xiàn)中央集權。
政治
軍事
經(jīng)濟
社會
生活
4. 內(nèi)容：
明治時期的日本課堂情景
國家富強之途，第一開發(fā)國民多數(shù)之智德良能，使進入文明開化之域。
——伊藤博文
明治維新時期的教育普及率
社會生活：
提高國民素質(zhì)
提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式
積極影響：
5. 影響：
日本的改革保留了大量舊制度的殘余，軍國主義色彩濃厚。它強大起來后，很快走上了對外侵略擴張的道路。
4. 性質(zhì)：
明治維新是一次自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)改革；
明治維新成為日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點。通過明治維新，日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，實現(xiàn)了“富國強兵”,開始躋身于資本主義強國之列。
消極影響：
（局限性）
國家 時間 年平均
增長速度
日 1868-1873 32.2%
英 1851-1873 3.3%
美 1861-1873 5%
德 1861-1873 3.8%
在政府大力推動下，日本經(jīng)濟迅速發(fā)展，在當時世界上也很罕見。
日本從“鎖國”到被迫“開國”，進而主動學習外國先進科學技術的歷史性轉(zhuǎn)變，給我們帶來了哪些歷史啟示？
學習、借鑒、不斷改革開放、與時俱進，順應歷史進步的潮流；大力實行科教興國等。
俄國農(nóng)奴制改革1861 日本明治維新1868
農(nóng)奴制阻礙了俄國的發(fā)展
幕府的統(tǒng)治阻礙了日本的發(fā)展
亞歷山大二世，
資產(chǎn)階級性質(zhì)
明治天皇，
資產(chǎn)階級性質(zhì)
農(nóng)奴在法律上是自由人；農(nóng)奴在獲得“解放”時，要出錢贖買這塊份地。
廢藩置縣，加強中央集權；允許土地買賣，引進西方技術，發(fā)展近代企業(yè)；提倡“文明開化”，即向歐美學習，大力發(fā)展教育
有利于資本主義發(fā)展，留下大量封建殘余。是俄國歷史上重大轉(zhuǎn)折點。
日本逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運。是日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點。
內(nèi)容
意義
人物
性質(zhì)
根本
原因
俄國、日本、美國、中國發(fā)生在19世紀60年代的重大事件
俄國農(nóng)奴制改革 （1861年）
日本明治維新 （1868年）
美國內(nèi)戰(zhàn)（1861——1865）
中國洋務運動（19世紀60——90年代）
德川幕府
鎖國政策
（落后）
德川幕府
束手無策
列強入侵
開港通商
社會危機
民族危機
倒幕運動
推 翻
明治政府
明治維新
1868年
內(nèi)容、意義
課堂小結
板書設計
作業(yè)
完成練習冊中的相關習題。
歷史
九年級/上
謝
謝
觀
看

展開更多......

收起↑