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浙江省寧波市鄞州區(qū)新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校2021---2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史與社會(huì)【試卷+答案】

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浙江省寧波市鄞州區(qū)新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校2021---2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史與社會(huì)【試卷+答案】

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新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校 初二年級(jí)期中考試
歷史與社會(huì) 道德與法治試題
考生須知:
1.全卷分試題卷Ⅰ、試題卷Ⅱ和答題卷。試題卷共6頁(yè),有兩個(gè)大題,36個(gè)小題。滿(mǎn)分為100分,考試時(shí)間為90分鐘。
2.請(qǐng)將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)分別填寫(xiě)在試題卷和答題卷的規(guī)定位置上。
3.答題時(shí)答案必須按照題號(hào)順序,在答題卷各題目規(guī)定區(qū)域內(nèi)作答,做在試題卷上的答案無(wú)效。
試題卷Ⅰ
一、選擇題(本大題共30小題,其中1~20小題每題1分,21~30小題每題2分,共40分,請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選均不給分)
1.史學(xué)家陳旭麓指出:“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),自西方人1514年到中國(guó)起,是他們積325年窺探之后的一逞。……對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一塊界碑。它銘刻了中世紀(jì)古老的社會(huì)在炮口逼迫下趕往近代的最初一步。”這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是指( )
A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
2.19世紀(jì)60年代初,法國(guó)巴特勒上尉寫(xiě)信給雨果說(shuō):“這次遠(yuǎn)征行動(dòng)干得體面而漂亮,是法蘭西和英格蘭共享之榮耀。”英法所謂的“榮耀”是( )
A.火燒圓明園 B.旅順大屠殺 C.鎮(zhèn)壓義和團(tuán) D.南京大屠殺
3.增開(kāi)天津?yàn)樯滩旱牟黄降葪l約是( )
A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《北京條約》 D.《馬關(guān)條約》
4.小新同學(xué)在寫(xiě)作論文時(shí),查閱了下列資料“太平天國(guó)抗擊洋槍隊(duì)、義和團(tuán)抗擊八國(guó)聯(lián)軍”,據(jù)此可知,他論文的主題可能是( )
A.鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B.推翻國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治
C.反抗地主階級(jí)統(tǒng)治 D.中國(guó)人民反抗列強(qiáng)侵略
5.之所以說(shuō)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)和擴(kuò)大,主要依據(jù)是兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)( )
A.對(duì)中國(guó)的危害相同 B.都是英國(guó)發(fā)動(dòng)的
C.兩次戰(zhàn)爭(zhēng)目的性質(zhì)相同 D.都簽訂不平等條約
6.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)李鴻章說(shuō):“古今國(guó)勢(shì),必先富而后能強(qiáng),尤必富在民生,而國(guó)本乃可益固。”下列史實(shí)能印證這一思想的是( )
A.創(chuàng)辦北洋水師 B.創(chuàng)辦江南制造總局 C.創(chuàng)辦京師同文館 D.創(chuàng)辦漢陽(yáng)鐵廠(chǎng)
7.資產(chǎn)階級(jí)維新派宣傳維新變法思想的刊物中,居于南北輿論界領(lǐng)導(dǎo)地位的是( )
A.《時(shí)務(wù)報(bào)》《國(guó)聞報(bào)》 B.《中外紀(jì)聞》《湘學(xué)報(bào)》
C.《湘學(xué)報(bào)》《知新報(bào)》 D.《天演論》《變法通議》
8.如圖中①階段統(tǒng)計(jì)的是中國(guó)社會(huì)使用高頻詞語(yǔ)次數(shù)的總和,該詞語(yǔ)是( )
A.“自強(qiáng)”“求富”
B.“改良”“維新”
C.“民族”“民權(quán)”
D.“民主”“科學(xué)”
9.在19世紀(jì)中后期到20世紀(jì)初期的近代化探索歷程中,有人將先進(jìn)的中國(guó)人展開(kāi)的一場(chǎng)場(chǎng)救亡圖存運(yùn)動(dòng)比喻成“自我療傷”、“溫藥慢治”、“猛藥重治”、“開(kāi)顱洗腦”。其中,“猛藥重治”指的是( )
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動(dòng)
10.戊戌變法和辛亥革命都是資產(chǎn)階級(jí)孤軍奮戰(zhàn),在強(qiáng)大的敵人面前最終失敗,這從根本上說(shuō)是因?yàn)椋? )
A.中國(guó)人民覺(jué)悟程度太低 B.中國(guó)資本主義發(fā)展程度低
C.帝國(guó)主義的干涉和破壞 D.中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)殘余的影響
11.馬克思說(shuō):“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實(shí)性上,它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。”這句話(huà)說(shuō)明( )
A.只有投身社會(huì)才能走向成熟 B.個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分
C.個(gè)人力量小對(duì)社會(huì)影響甚微 D.個(gè)人可以脫離社會(huì)生存發(fā)展
12.某男子在高鐵上為方便充電,強(qiáng)迫鄰座女子換座。遭其拒絕后,男子大聲責(zé)罵女子,引發(fā)網(wǎng)友熱議。新華網(wǎng)評(píng),這難免有霸座之嫌,大家不妨多些互相體諒。這啟示我們要( )
A. 杜絕摩擦、消除隔閡 B. 平易近人、誠(chéng)信待人
C. 仰視他人、謹(jǐn)小慎微 D. 尊重他人、換位思考
13.下列思維導(dǎo)圖中的①和②依次應(yīng)填入的內(nèi)容是( )
A.立身處世 素質(zhì)提高
B.增強(qiáng)自信 素質(zhì)提高
C.立身處世 社會(huì)和諧
D.增強(qiáng)自信 社會(huì)和諧
14.文明就在我們的身邊,它蘊(yùn)含在生活中的每一個(gè)角落。下列日常行為與之相悖的是( )
A.來(lái)客人,主動(dòng)去問(wèn)好 B.參加升旗儀式,衣衫不整竊私語(yǔ)
C.乘車(chē)時(shí),自覺(jué)排好隊(duì) D.進(jìn)老師辦公室,輕輕敲門(mén)喊報(bào)告
15.2021年2月20日,經(jīng)群眾舉報(bào),警方查獲網(wǎng)民陳某發(fā)表多條侮辱詆毀衛(wèi)國(guó)戍邊英雄官兵的言論。陳某因涉嫌尋釁滋事罪被依法刑事拘留,其行為屬于( )
A.民事違法行為 B.行政違法行為 C.刑事違法行為 D.一般違法行為
16.游客李某故意刻畫(huà)長(zhǎng)城墻磚,違反了治安管理處罰法中的相關(guān)規(guī)定,被處以行政拘留5日并處罰款。李某的行為是( )
A.民事違法行為,受到了行政制裁 B.行政違法行為,受到了行政制裁
C.一般違法行為,承擔(dān)了民事責(zé)任 D.民事違法行為,承擔(dān)了民事責(zé)任
17.圖示法是表示概念之間關(guān)系的常用方法。下列概念間的關(guān)系表示正確的是( ) A.B.C.D.
18.新版《中小學(xué)生守則》把“見(jiàn)義勇為”“敢于斗爭(zhēng)”予以刪除。這一做法說(shuō)明( )
A.同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)是成年人的事 B.違法犯罪現(xiàn)象在當(dāng)今社會(huì)已不多見(jiàn)
C.見(jiàn)義勇為在當(dāng)前已不值得褒揚(yáng)和敬佩 D.中小學(xué)生要先保全自己,善于斗爭(zhēng)
19.維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威的一種手段,也是保護(hù)我們權(quán)益的最后一道屏障的是( )
A.通過(guò)訴訟的方式來(lái)維護(hù)合法權(quán)益 B.請(qǐng)民間德高望重的人來(lái)調(diào)解、協(xié)商
C.向政府部門(mén)尋求幫助以解決問(wèn)題 D.通過(guò)有關(guān)部門(mén)調(diào)解、仲裁,解決爭(zhēng)議
20.漫畫(huà)中被欺凌的學(xué)生應(yīng)采取的正確做法是( )
A.忍氣吞聲,答應(yīng)所有要求
B.拼死搏斗,不讓欺凌者得逞
C.糾集朋友,找尋時(shí)機(jī)報(bào)復(fù)
D.沉著冷靜,機(jī)智靈活作斗爭(zhēng)
21.對(duì)歷史實(shí)進(jìn)行比較,是提高學(xué)習(xí)效果的一種方式。《南京條約》與《馬關(guān)條約》相比,內(nèi)容都涉及( )
①割地 ②賠款 ③開(kāi)埠通商 ④投資辦廠(chǎng)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
22.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)啟了中國(guó)近代化的歷程。下面屬于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)展時(shí)設(shè)立或派出的是( ) ①京師大學(xué)堂 ②江南制造總局制炮廠(chǎng) ③北洋海軍公所 ④首批出國(guó)留學(xué)幼童
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
23.“一分材料說(shuō)一分話(huà)”是歷史研究的基本思想。下列史實(shí)與結(jié)論邏輯正確的是( )
選項(xiàng) 史實(shí) 結(jié)論
① 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)提出“扶清滅洋”的口號(hào) 反映出義和團(tuán)對(duì)清政府的本質(zhì)認(rèn)識(shí)不清
② 洪仁玕寫(xiě)成《資政新篇》 太平天國(guó)走上資本主義道路
③ 北洋艦隊(duì)建成 中國(guó)海防近代化逐漸發(fā)展起來(lái)
④ 梁?jiǎn)⒊l(fā)表《變法通議》 揭開(kāi)了維新運(yùn)動(dòng)的序幕
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
24.孫中山是中國(guó)民主革命的先行者。下列歷史事件與孫中山有直接關(guān)系的是( )
①創(chuàng)建興中會(huì) ②領(lǐng)導(dǎo)萍瀏醴起義 ③籌劃廣州起義 ④提出三民主義
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
25.2021年是辛亥革命爆發(fā)110周年,如果以“追尋共和足跡”為主題出一期板報(bào),下列素材按順序排列正確的是( )
①成立中國(guó)同盟會(huì) ②成立湖北軍政府 ③發(fā)動(dòng)武昌起義 ④黃花崗起義
A.①②④③ B.②①④③ C.①④③② D.③①④②
26.下列對(duì)“微行為”的點(diǎn)評(píng)正確的是( )
序號(hào) 微行為 微點(diǎn)評(píng)
① 騎行摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)自覺(jué)佩戴頭盔 遵守規(guī)則,遵守法律
② 不配合出示健康碼,還強(qiáng)詞奪理 維護(hù)自身的合法權(quán)益
③ 聚餐時(shí)養(yǎng)成使用公筷的習(xí)慣 以禮待人,文明用餐
④ 到處宣揚(yáng)好朋友的病情 誠(chéng)實(shí)守信,關(guān)愛(ài)他人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
27.一名失去雙手的顧客前往餐廳就餐,他請(qǐng)求餐廳服務(wù)生給予幫助,一名年輕男服務(wù)生立即坐到他的對(duì)面,面帶微笑的細(xì)心喂食,全程逾半小時(shí)。這一善舉被一名顧客用手機(jī)拍攝下來(lái),并上傳至網(wǎng)絡(luò),獲得眾多網(wǎng)友的贊賞,網(wǎng)友的贊賞告訴我們( )
①要學(xué)會(huì)積極關(guān)注、重視他人 ②尊重他人,能贏(yíng)得他人的尊重和贊美
③要平等待人,不歧視他人 ④每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
28.依據(jù)動(dòng)物防疫法規(guī)定,遛狗不牽繩屬于違法。這警示市民( )
①規(guī)范養(yǎng)犬,維護(hù)秩序 ②禁止養(yǎng)犬,文明生活
③遵紀(jì)守法,與法同行 ④遛狗隨意,善待生命
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
29.下面漫畫(huà)《不歸路》給我們的警示是( )
①人一旦違法,必將受到刑罰處罰
②要防微杜漸,避免沾染不良習(xí)氣
③只吸毒不搶劫就不會(huì)走上不歸路
④一般違法與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
30.當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí),我們可以尋求法律幫助的機(jī)構(gòu)有( )
①公安機(jī)關(guān)、人民法院等國(guó)家機(jī)關(guān) ②專(zhuān)門(mén)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)
③政教處、心理咨詢(xún)處等學(xué)校組織 ④各級(jí)法律援助中心
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
試題卷Ⅱ
二、非選擇題(本大題共有6小題,共60分)
31.(10分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:與外界完全隔絕曾是保存舊中國(guó)的首要條件,而當(dāng)這種隔絕狀態(tài)通過(guò)英國(guó)而為暴力所打破的時(shí)候,接踵而來(lái)的必然是解體的過(guò)程,正如小心保存在密封棺材里的木乃伊一接觸新鮮空氣便要解體一樣。
一一馬克思《中國(guó)革命和歐洲革命》
材料二:中東一役,主客之勢(shì)中逸東勞、重寡之形中強(qiáng)東弱,乃日人一舉而掃平壤,再舉而奪旅順……七舉而降威海,(中國(guó))俯首乞憐如魚(yú)困陸,索重款而不敢辭,割全臺(tái)而不敢問(wèn),遂令二十三省如凡上內(nèi),任與國(guó)之需求,四萬(wàn)萬(wàn)人如階下囚,聽(tīng)外人之笑罵。
——《新政真詮——何啟、胡禮垣集》
材料三:清政府賠償白銀4.5億兩,以海關(guān)等稅收作擔(dān)保;清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng);清政府拆毀大沽炮臺(tái)……不準(zhǔn)中國(guó)人居住。
——人教版八年級(jí)上冊(cè)
材料四:對(duì)于中國(guó)近代史的基本線(xiàn)索,有學(xué)者認(rèn)為從1840起110年的歷史,就是西方侵略的沖擊,以及中國(guó)有識(shí)之士為應(yīng)對(duì)沖擊開(kāi)展的抗?fàn)幒吞剿鳌v次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)都對(duì)中國(guó)造成了嚴(yán)重沖擊,在這樣的沖擊之下中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、思想領(lǐng)域發(fā)生了變革,即“沖擊——反應(yīng)”模式。
(1)據(jù)材料一指出造成“與外界完全隔絕”狀態(tài)的政策原因及英國(guó)為打破這種狀態(tài)而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的真實(shí)目的。(2分)
(2)據(jù)材料二,分析“中東一役”的最終結(jié)果。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)造成的重要影響。(3分)
(3)據(jù)材料三,寫(xiě)出與材料三有關(guān)的不平等條約名稱(chēng)。請(qǐng)用材料三的一句原話(huà)證明“清政府淪為帝國(guó)主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具。”(2分)
(4)據(jù)材料四,試從中國(guó)人民“探索”的角度,列舉一例應(yīng)對(duì)“沖擊”所作出“反應(yīng)”的史實(shí),并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。(3分)
32.(10分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:他受命欽差大臣,后赴廣東虎門(mén)銷(xiāo)煙。“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”是他愛(ài)國(guó)情懷的真實(shí)寫(xiě)照。
材料二:
材料三:
近代化探索中的先進(jìn)人物
出生于晚清一個(gè)普通耕讀家庭,自幼勤奮好學(xué),官至兩江總督、直隸總督、武英殿大學(xué)士,封一等毅勇侯。在曾國(guó)藩的倡議下,建造了中國(guó)第一艘輪船,建立了第一所兵工學(xué)堂,印刷翻譯了第一批西方書(shū)籍,安排了第一批赴美留學(xué)生。曾國(guó)藩是中國(guó)近代化建設(shè)的開(kāi)拓者。

材料四:
“拼將十萬(wàn)頭顱血,須把乾坤力挽回。”
——秋瑾
“于啼泣之余,亦以天下人為念,當(dāng)亦樂(lè)犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福也。”
——林覺(jué)民《與妻書(shū)》
(1)材料一中的“他”是誰(shuí)?虎門(mén)銷(xiāo)煙有何歷史意義?(2分)
(2)結(jié)合材料二地圖,列舉兩位在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出的英雄人物。(2分)
(3)仿照材料三中對(duì)曾國(guó)藩事跡的簡(jiǎn)介,將譚嗣同的主要事跡補(bǔ)充完整。(2分)
(4)材料四中的歷史人物代表了當(dāng)時(shí)哪一個(gè)政治派別?他們的犧牲有何歷史意義?(2分)
(5)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí),談?wù)勀隳軓倪@些人物身上學(xué)到哪些精神?(2分)
33.(10分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:盡管洋務(wù)派創(chuàng)辦民用企業(yè)的原意,并非為了發(fā)展中國(guó)的資本主義……但是這些企業(yè)終究意味著中國(guó)古老的大地上已出現(xiàn)了新興的生產(chǎn)方式。洋務(wù)派通過(guò)創(chuàng)辦民用企業(yè)引進(jìn)西方資本主義生產(chǎn)技術(shù),利用部分私人資本生產(chǎn)產(chǎn)品……也起了開(kāi)風(fēng)氣的作用。
——《近代中國(guó)八十年》
材料二:這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)雖然失敗了,但它畢竟觸動(dòng)了傳統(tǒng)的中國(guó)政治體制,為現(xiàn)代國(guó)家的建立作出了有益的嘗試。以后發(fā)生的歷次革命運(yùn)動(dòng),從現(xiàn)代化的進(jìn)程看,都與這場(chǎng)變法有著歷史的連續(xù)性。
——《重溫歷史》
材料三:辛亥革命不僅是一次結(jié)束中國(guó)帝制的革命運(yùn)動(dòng),而且是中國(guó)近代國(guó)家與近代民族形成的新起點(diǎn)。它以政治革命的方式來(lái)推翻腐朽的專(zhuān)制王朝,以達(dá)到目標(biāo)。它使古老的中國(guó)由“家天下”的王朝國(guó)家,轉(zhuǎn)化為具有共和性質(zhì)的現(xiàn)代主權(quán)國(guó)家。
——《辛亥革命與中國(guó)近代國(guó)家和民族的轉(zhuǎn)型》
(1)結(jié)合材料一,概括洋務(wù)派創(chuàng)辦民用企業(yè)對(duì)中國(guó)近代社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的歷史作用。(2分)
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出哪一事件揭開(kāi)了材料二中變法運(yùn)動(dòng)的序幕?材料一、二所反映的事件在學(xué)習(xí)西方上有何差異?(3分)
(3)根據(jù)材料三,指出辛亥革命推翻清朝統(tǒng)治的方式,并分析辛亥革命的歷史意義。(3分)
(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),以上三則材料反映的歷史事件有哪些共同點(diǎn)?(2分)
34.(10分)【走進(jìn)社會(huì)生活】閱讀材料,回答問(wèn)題。
【圖片賞析】下面是小新同學(xué)記錄生活中的一組圖片,請(qǐng)你賞析。
【走近網(wǎng)絡(luò)】“漸凍人主播”黃志銘從未向病魔低頭,他用輕松風(fēng)趣的音頻節(jié)目弘揚(yáng)嶺南文化,并在直播中為年輕人答疑解惑;“草莓書(shū)記”劉海川,變身“宣傳員”、“銷(xiāo)售員”、“快遞員”,把草莓銷(xiāo)售信息制作成精美海報(bào)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣,草莓產(chǎn)業(yè)讓四川省建檔立卡貧困村石巖寺村成了全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)村。
【情境探究】小城同學(xué)熱愛(ài)生活,樂(lè)于記錄生活點(diǎn)滴。下面是他記錄同學(xué)生活中的兩個(gè)情境,請(qǐng)你閱讀:
情境一:一個(gè)微信好友發(fā)來(lái)了“紅包”,打開(kāi)后是一個(gè)鏈接,要我輸入相關(guān)個(gè)人信息才能領(lǐng)取紅包,我覺(jué)得這是一個(gè)詐騙信息,就把它刪除了。
情境二:國(guó)慶期間,我趁爸媽不在家,便和同學(xué)“組團(tuán)”玩了好幾個(gè)小時(shí)的網(wǎng)絡(luò)游戲。哎,時(shí)間就這樣被我浪費(fèi)了,當(dāng)天的作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)完。
(1)聯(lián)系我與社會(huì)的知識(shí),說(shuō)一說(shuō)小新身上具有哪一種品質(zhì)?青少年養(yǎng)成這種品質(zhì)對(duì)我們的成長(zhǎng)有何意義?(3分)
(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)給公民和社會(huì)分別帶來(lái)了哪些積極影響。(4分)
(3)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),任選其中一個(gè)情境進(jìn)行評(píng)析。(3分)
35.(10分)【遵守社會(huì)規(guī)則】2020年7月1日,《浙江省電動(dòng)自行車(chē)管理?xiàng)l例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》)正式施行。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:《條例》的前世今生。
材料二:七嘴八舌話(huà)《條例》
(1)運(yùn)用改進(jìn)規(guī)則的相關(guān)知識(shí),說(shuō)說(shuō)材料一中《條例》的前世今生說(shuō)明了什么?(2分)
(2)請(qǐng)運(yùn)用自由與規(guī)則的相關(guān)知識(shí),評(píng)析小明的觀(guān)點(diǎn)。(4分)
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劥蠼脑?huà)對(duì)我們的啟示有哪些?(4分)
36.(10分)【爭(zhēng)做守法公民】閱讀材料,回答問(wèn)題。
【案件回放】2020年7月28日,A市人民法院審判了一起涉疫口罩詐騙案。王某元利用疫情期間民眾急需大量口罩防護(hù)的需求,在網(wǎng)上發(fā)布其擁有醫(yī)用口罩及額溫槍出售的虛假信息,對(duì)多人實(shí)施詐騙共計(jì)25萬(wàn)余元。法院判處王某元有期徒刑五年六個(gè)月,并處罰金15萬(wàn)元。
【法律鏈接】刑法第266條規(guī)定:詐騙公私財(cái)物,數(shù)額較大的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或單處罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑,并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。
(1)閱讀“案件回放”,說(shuō)說(shuō)王某元的行為違反了哪一道德要求?(2分)
(2)從違反法律類(lèi)別的角度,指出王某元的行為屬于哪一類(lèi)違法行為?請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)出判斷依據(jù)。(4分)
(3)談?wù)勍跄吃慕Y(jié)局給我們帶來(lái)了哪些警示?(4分)(提示:從道德、法律角度回答)
初二年級(jí)期中考試
歷史與社會(huì) 道德與法治試題
考生須知:
1.全卷分試題卷Ⅰ、試題卷Ⅱ和答題卷。試題卷共6頁(yè),有兩個(gè)大題,36個(gè)小題。滿(mǎn)分為100分,考試時(shí)間為90分鐘。
2.請(qǐng)將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)分別填寫(xiě)在試題卷和答題卷的規(guī)定位置上。
3.答題時(shí)答案必須按照題號(hào)順序,在答題卷各題目規(guī)定區(qū)域內(nèi)作答,做在試題卷上的答案無(wú)效。
試題卷Ⅰ
一、選擇題(本大題共30小題,其中1~20小題每題1分,21~30小題每題2分,共40分,請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選均不給分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A A C D C D A B C B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D C B C B A D A D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A D B D C B A B D C
試題卷Ⅱ
二、非選擇題(本大題共有6小題,共60分)
31.(10分)
(1)閉關(guān)鎖國(guó)。打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng),掠奪工業(yè)原料,傾銷(xiāo)商品。(2分)
(2)中國(guó)戰(zhàn)敗,大大加深中國(guó)的半殖民地化程度,掀起了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的狂潮。(3分)
(3)《辛丑條約》,清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)。(2分)
(4)例:史實(shí):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。(1分)說(shuō)明:第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,地主階級(jí)洋務(wù)派以“自強(qiáng)”、“求富”為口號(hào),開(kāi)啟了中國(guó)的近代化進(jìn)程。(2分)
例:史實(shí):戊戌變法。(1分)說(shuō)明:甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,資產(chǎn)階級(jí)維新派以君主立憲為口號(hào),是中國(guó)近代史上一次重要的政治改革,也是一次思想啟蒙運(yùn)動(dòng)。(2分)
32.(10分)
(1)林則徐。維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)和利益,展示出了中華民族反抗外來(lái)侵略的決心。(2分)
(2)鄧世昌、左寶貴、徐邦道、丁汝昌。(2分)
(3)1898年,譚嗣同參加戊戌變法。變法失敗后,于1898年9月28日在北京宣武門(mén)外的菜市口刑場(chǎng)英勇就義,年僅33歲。同時(shí)被害的維新人士還有林旭、楊深秀、劉光第、楊銳、康廣仁,六人并稱(chēng)“戊戌六君子”。(2分)
(4)資產(chǎn)階級(jí)革命派。革命黨人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概,極大地鼓舞了全國(guó)人民的斗志。(2分)
(5)憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、熱愛(ài)祖國(guó)、勇于獻(xiàn)身的精神。(2分)
33.(10分)
(1)中國(guó)近代化的軍事工業(yè)、民用工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等逐漸發(fā)展起來(lái),客觀(guān)上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生;客觀(guān)上推動(dòng)了自然經(jīng)濟(jì)的逐漸瓦解;有利于社會(huì)生活的近代化。(2分)
(2)公車(chē)上書(shū);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的技術(shù);戊戌變法學(xué)習(xí)西方的政治制度(君主立憲制)。(3分)
(3)政治革命;辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治,宣告了中國(guó)兩千多年君主專(zhuān)制制度的終結(jié)。它開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,極大推動(dòng)了中華民族的思想解放,打開(kāi)了中國(guó)進(jìn)步潮流的閘門(mén)。(3分)
(4)向西方學(xué)習(xí);探索救國(guó)之路;推動(dòng)我國(guó)的近代化。(2分)
34.(10分)
(1)親社會(huì)行為。有利于我們了解社會(huì),了解世界,拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí);有利于我們提高觀(guān)察問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;有利于我們?cè)鰪?qiáng)關(guān)心社會(huì),熱愛(ài)祖國(guó)的情感;等等。(3分)
(2)公民:讓我們?nèi)粘I钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷;打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制,促進(jìn)了人際交往等。
社會(huì):網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力,提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平;網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)等。(4分)
(3)任選其中一個(gè)情境作答,判斷正確,言之有理即可。例答:(3分)
情境一:①正確的;②網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,要提高辨析能力和防范意識(shí),拒絕不良誘惑,懂得自我保護(hù)。
情境二:①錯(cuò)誤的;②參與網(wǎng)絡(luò)生活,要合理有度,不應(yīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò),處理好娛樂(lè)和學(xué)習(xí)的關(guān)系,懂得“信息節(jié)食”。
35.(10分)
(1)規(guī)則不是一成不變的,它會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷發(fā)生變化。(2分)
(2)小明的觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)誤的,他沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自由與規(guī)則的關(guān)系。(1分)
自由俞規(guī)則是不可分的。(1分)社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。(1分)社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由,而是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界,促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。(1分)
(4)自覺(jué)遵守規(guī)則需要自律和他律。我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則,要從自己做起,并在保證自身安全的前提下,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善,積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策。 (4分)
36.(10分)
(1)誠(chéng)實(shí)守信(2分)
(2)刑事違法行為;理由:王某元等人詐騙總金額高達(dá)25萬(wàn)余元,且影響疫情防控,其行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性;觸犯刑法,其行為具有刑事違法性;被判處有期徒刑并處罰金,其行為具有應(yīng)受刑罰處罰性。(4分)
(3)
道德角度:誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本,弄虛作假將無(wú)法立身處世,我們應(yīng)樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。
法律角度:法不可違,任何違法犯罪行為都應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁,我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀(guān)念,依法自律,做一個(gè)自覺(jué)守法的人。(4分)

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