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第1章 認識數據與大數據 綜合訓練卷 2021—2022學年 人教中圖版（2019）高中信息技術必修一
一、選擇題
1．將十進制數轉化為二進制數的 VB 程序段如下：
Dim y As Integer,s As String,r As Integer
y=Val(Text1.Text) '輸入十進制數
s= ""
Do While y <> 0
Loop
Text2．Text = s '顯示出二進制數
方框中的代碼由以下三部分組成：
① s =CStr(r) +s 'CStr(r)是將變量Rr內容轉換為字符串（字符串前沒有空格）
② y= y\2
③ r= y Mod 2
代碼順序正確的選項是
A．②③① B．②①③ C．①③② D．③②①
2．下列四個不同數制表示的數中，數值最大的是_________。
A．二進制數11011101 B．八進制數334
C．十進制數219 D．十六進制數DA
3．在計算機中，數值其實是以補碼的形式保存的。一個正數的補碼是其二進制本身，而一個負數的補碼是其二進制按位取反后再加1，比如5是正數，因此它的八位二進制原碼和補碼都是00000101，按位取反后為：11111010，再加1變成：11111011，而它就是－5的補碼。了解了這一點后，我們根據8的八位二進制補碼為00001000可知－8的兩位十六進制補碼為( )
A．08H B．F7H
C．F8H D．07H
4．某個電子元器件的信號“嘀”表示短聲，“嗒”表示長聲，如果8個信號為一組，一組信號最多可以表示不同的狀態數為（ ）
A．64 B．128 C．256 D．512
5．下面選項中屬于數字信號的是（ ）。
A．膠卷上記錄的照片 B．電話線中傳輸的信號
C．錄音磁帶上記錄的信號 D．計算機中的圖片文件
6．在微型計算機系統中，最常用的英文字符編碼是（ ）
A．國標碼 B．形碼 C．ASCII 碼 D．音碼
7．網絡用戶對某一信息投票結果如下圖所示：
該過程中采用的評價方法有（ ）
A．專家評價、個人推薦
B．個人推薦、統計評價
C．個人推薦、網絡預測
D．網絡預測、專家評價
8．以下關于數據、信息、知識與智慧的說法正確的是（ ）
A．單純的數據是沒有意義的。
B．數據經過解釋產生的意義可以稱為信息。
C．信息可以消除不確定性。
D．不同的人對于同樣的信息，所形成的知識也是相同的。
9．已知字符“A”的ASCII碼值為65，則字符“e”的二進制ASCII碼值是( )
A．1000001 B．1100001
C．1000101 D．1100101
10．目前二維碼不能表示的數據是
A．字母
B．數字
C．漢字
D．視頻
11．王明同學運用 Python語言編寫程序，根據輸入的體重和身高計算BM值并驗算其體重指數是否超標，屬于（ ）
A．數據 B．信息 C．知識 D．智慧
12．下列關于大數據（Big data）特點的敘述，錯誤的是
A．數據體量巨大
B．數據類型繁多
C．商業價值高
D．處理速度慢
13．二進制數101110轉換成等值的十六進制數是（ ）。
A．2C B．2D C．2E D．2F
二、填空題
14．下列說法正確的是（ ）。
A．經過加工處理的信息一定具有更高價值
B．計算機是人類社會表達和傳遞信息的最基本的工具
C．計算機可以脫離程序的安排去完成工作
D．利用信息技術可以將信息的載體從一種形態轉換成另一種形態
15．有一種利用打孔透光原理設計的簡易身份識別卡：每張卡在規定位置上有一排預打孔位，讀卡器根據透光檢測判斷哪些孔位已打孔，哪些未打孔。從而識別出卡的編碼。如果要設計一種供1000人使用的身份卡，則書上的預打孔位至少需要（______）個。
16．字符“B”的ASCII碼是1000010，則字符“E”的ASCII碼寫成16進制數是_______。
17．計算題。
（1）ABH-1001B+39D-FH=_____________________________B
（2）Int (-26.5) mod -15\6-9mod 2^2*5/2=________________________D
三、判斷題
18．將模擬信號轉換成數字信號，需要經歷采樣、量化和編碼三個步驟。（_____）
19．字符、數字和各種數學符號、圖像、音視頻動畫等，這些可以識別的記號或符號都稱為數據，數據即信息。（____）
20．信息系統管理員是最大的公共信息的采集者、處理者和擁有者。（____）
21．數據就是信息。 （______）
【參考答案】
一、選擇題
1．D
2．A
3．C
4．C
5．D
6．C
7．B
8．ABC
9．D
10．D
11．D
12．D
13．C
二、填空題
14．D
15．10
16．45
17．
三、判斷題
18．正確
19．錯誤
20．錯誤
21．錯

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