資源簡介

學案編號：96013主備：熊先林　審稿：和中政治組　審核：金毅　學生姓名：　　　　　
課題
第三課 認識基本國情
第二框《黨的基本路線》導學案
教學方法：自學、講授、討論
教學目標：
1、知識目標：了解制定黨的基本路線的依據和根本出發點；記住黨的基本路線的內容及核心內容；
2、能力目標：在實踐中能堅持黨的基本路線不動搖。
3、情感態度價值觀目標：在實踐中能堅持黨的基本路線不動搖。
重點：黨的基本路線的內容及核心內容；堅持黨的基本路線不動搖
難點：堅持黨的基本路線不動搖
導入新課：（從自己家庭成員的美好愿望如何實現為切入口，引入黨的基本路線的內容）
學習新課：
一、自主學習
1、黨的基本路線的制定的依據是什么？根本出發點是什么？
2、黨的基本路線的內容是什么 其核心內容是什么？
4、實現黨的基本路線的途徑是什么？
3、以經濟建設為中心的含義(或要求)是什么？
4、為什么必須以經濟建設為中心？(重要性)
5、四項基本原則的內容是什么？堅持四項基本原則的必要性
6、堅持改革開放的必要性？(意義)
7、為什么要堅持黨的基本路線？
8、堅持黨的基本路線不動搖的要求 (如何堅持黨的基本路線不動搖？)
9．發展中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點，就是　　　　　 　　　　　　　。
二、合作探究
【活動一】討論美好生活的愿望如何實現
答：A堅持黨的　　　　不動搖，關鍵是堅持以　　　　為中心不動搖。B、　　　　　　　是強國之路。C、　　　　　　的正確領導和好的方針政策。D、只有　　　　　　才能發展中國。E、全國各族人民共同努力奮斗。
（1）、 制定黨的基本路線的依據和根本出發點
（2）、黨的基本路線及其核心內容
（3）、 以經濟建設為中心的含義：
為什么要堅持以經濟建設為中心？
（4）、 堅持四項基本原則的含義：
堅持四項基本原則的意義：
（5）、堅持改革開放的意義
2、 堅持基本路線不動搖
【活動二】小青一家過上幸福生活的主要原因有哪些？
（1）、 堅持黨的基本路線的重要性
（2）、怎樣堅持黨的基本路線不動搖？
請在小組同學的配合下對黨的基本路線進行解讀：
領導者
主體
核心內容
根本途徑
奮斗目標
三、拓展提升
案例分析題
鄧小平說：“從1957年下半年開始，我們就犯了‘左’的錯誤。總的來說，就是對外封閉，對內以階級斗爭為綱，忽視發展生產力，制定的政策超越了社會主義的初級階段。”
結合所學知識談談你對這段話的理解。
四、課堂反饋：
1、黨在社會主義初級階段的基本路線的核心內容是
A、解放生產力，發展生產力 B、“三個代表”重要思想
C、“一個中心，兩個基本點” D、解放思想，實事求是
2、總結我國改革開放和社會主義現代化建設的偉大實踐經驗，集中到一點，就是毫不動搖地堅持
A、四項基本原則 B、黨在社會主義初級階段的基本路線
C、以經濟建設為中心 　D、走中國特色的社會主義道路
3、堅持黨的基本路線不動搖，在實際工作中要牢牢把握“抓住機遇，深化改革，擴大開放，促進發展，保持穩定”的大局，其中
A、改革是前提，發展是目的，穩定是動力
B、改革是動力，發展是前提，穩定是目的
C、改革是目的，發展是動力，穩定是前提
D、改革是動力，發展是目的，穩定是前提
4、社會主義初級階段基本路線制定的主要依據有
A、 我國人口的基本特點　　B、 我國各族人民的根本利益
C、 我國資源的分布概況　　D、 我國基本國情和歷史任務
5、我國進行社會主義現代化建設事業根本的政治保證是
A、堅持社會主義民主建設　　B、堅持社會主義精神文明建設
C、堅持四項基本原則　　　　D、堅持社會主義法制建設
6、我國在社會主義現代化建設中必須堅持四項基本原則、堅持改革開放。改革開放是（ ）
① 我們黨、我們國家發展進步的活力源泉 ② 社會主義現代化建設順利進行的政治保證 ③社會主義中國的強國 路 ④為了進一步解放和發展生產力
A.①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
7、某新編快板詞唱到：“老百姓的日子變甜了，吃東西講究營養了，住房子講究寬敞了,穿衣服講究新潮了，新潮的汽車沒擋了，北京奧運會成功舉行了，‘神七’上天了-----”快板詞中唱到的這一切說明：
.①改革開放三十年來我國的發展變化更加迅速，為世界所矚目 ②我國以實現了全面小康社會 ③黨的“一個中心，兩個基本點”的基本路線是正確的 ④社會主義在中國顯示出了強大的生命力
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
8、老百姓的日子變甜了，吃東西講究營養了，住房子講究寬敞了,穿衣服講究新潮了，新潮的汽車沒擋了，北京奧運會成功舉行了，‘神七’上天了-----
（1）材料中的變化是我們黨和國家堅持了什么路線的結果？
（2）這一路線中的核心內容是“一個中心兩個基本點”一個中心指的是什么？為什么要堅持這一中心？怎樣堅持這一中心？
五、學習收獲：
本節課我學到了：
第 1 頁 共 4 頁學案編號：96011主備：熊先林　審稿：和中政治組　審核：金毅　學生姓名：　　　　　
課題
第三課 認識基本國情
第一框《我們的社會主義祖國》
教學方法：自學、講授、討論
教學目標：
1、知識目標：了解我國的國際地位，認識到與發達國家的差距，從而認清基本國情，認識到我國還處于社會主義初級階段的原因，記住我國社會主義初級階段的時間、主要矛盾、國家的根本任務
2、能力目標：分析改革開放以來我國取得一切成績和進步的根本原因，從而始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟
3、情感態度價值觀目標：培養熱愛祖國的情感。
重點：我國社會主義初級階段的時間、主要矛盾、根本任務；
難點：認清基本國情的重要性、我國還處于社會主義初級階段的原因
導入新課：可用錄音機播放《走進新時代》歌曲或與學生一起歌唱該歌，使學生產生肩負“開創未來”的責任，而要真正肩負這一重任，就必須全面了解我們的基本國情以及當在社會主義初級階段基本路線的內容等。
學習新課：
一、自主學習
1、中國不斷走向富強的主要原因是什么？
2、如何正確認識當今世界舞臺上的中國？
3、目前，我國在發展過程中面臨怎樣的挑戰？
4、面臨與發達國家的差距，我們應如何做（如何進一步提高我國在國際社會中的地位）？
5、現階段我國最基本的國情是什么？
6、我國處在社會主義初級階段的原因（或表現）是什么？其中最根本的原因是什么？
7、社會主義初級階段的主要特征、時間、主要矛盾、國家的根本任務？
8、改革開放以來，我國取得一切成績和進步的根本原因是什么？
9、什么是中國特色社會主義理論體系？
10、認清基本國情的重要性：
二、合作探究
【活動一】了解中國在世界舞臺上的作用
1、在國際經濟舞臺上：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
在國際政治舞臺上：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
在國際文化舞臺上：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、中國的國際地位日益提高 原因是什么？
【 活動二】我國與世界發達國家的差距
結論：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
與世界發達國家相比，我們還存在哪些差距？
（3）、認清基本國情的重要性
【活動三】交流我國取得的重大成就如：
【活動四】你所在的城市或鄉村有哪些顯著的變化？
房屋建筑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
電信事業：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
環境保護：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）、我國社會主義仍然處于初級階段（為什么說我國還處在社會主義初級階段？我國處在社會主義初級階段的表現有哪些？）
☆社會主義初級階段的時間：
活動五（４）、社會主義初級階段的主要矛盾
（怎樣正確理解社會主義初級階段我國社會的主要矛盾？
答：A、在社會主義初級階段，我國經濟、政治、文化和社會生活個方面存在著種種矛盾，由于國際國內因素存在階級矛盾還將在一定范圍內長期存在，但不是主要矛盾。B、我國現階段的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。這個主要矛盾貫穿我國社會主義初級階段的整個過程和社會生活的各方面。）
（５）、 國家的根本任務
立足基本國情，面對主要矛盾，國家的根本任務是：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義建設。
3、高舉旗幟　　開創未來
【活動六】四件大事對中國社會的影響
開天辟地 （　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
開國大典 （　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
黨的十一屆三中全會 （　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
黨的十六大 （　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
（1）、改革開放以來，我國取得一切成績和進步的根本原因，歸納起來就是：
（2）、我國發展面臨的機遇大于挑戰，要始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟。
活動七：①三個代表的含義：（板書）Ａ、始終代表中國先進生產力的發展要求。Ｂ、始終代表中國先進文化的前進方向。Ｃ、始終代表中國最廣大人民的根本利益。（舉例讓學生判斷并解釋）②“三個代表”重要思想
Ａ、是中國共產黨先進性的具體表現。Ｂ、是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。Ｃ、是我們堅持和發展社會主義的基本經驗和必然要求。
三、拓展提升
辨別分析：
改革開放以來，我國社會主義現代化事業取得舉世矚目的巨大成就，一個和平、合作、負責任的中國形象已經為國際社會所公認。所以我國已經進入發達國家的行列了。
四、課堂反饋：
單項選擇題（下面每小題只有一個最佳答案，請把序號填在題后括號里。
1．2007年10月3日，北京第六輪朝核六方會談第二階段會議在北京閉幕。在中國政府積極斡旋下，會議制定并通過了《落實共同聲明第二階段行動》共同文件。共同文件稱：朝同意對一切現有核設施進行以廢棄為目標的去功能化。這表明（ ）
①我國已成為具有領導能力的超級大國　②中國在國際事務中發揮著日益重要的作用③中國是維護世界和平與地區穩定的中堅力量　④中國已成為世界的領導核心
A．①③ B．②③
C．①②③ D．①②④
2、下列選項中，能直接反映我國社會主要矛盾的是：（ ）
A、我國重新修訂了義務教育法B、我國2006年還有2365萬農民沒有解決溫飽問題C、《國家“十一五”時期文化發展規劃綱要》發布D、青藏鐵路正式通車，火車進藏游成熱點
3．漫畫反映了 （ ）　
①當前社會存在住房、就醫、讀書難等問題
②我國仍處于社會主義初級階段
③我國社會的主要矛盾還未解決
④小康之路必定要背上沉重的包袱　　　　　　　　　　　　　　　
A.①②③ B.②③④ 　C.①③④　D.①②④
4.在擁有自主知識產權的生產技術方面，我國生產的汽車品牌90%是國外的，我國的機床生產技術70%是國外的，我國90%的藥品生產專利是國外的。這說明（　）
①．我國的經濟繁榮是虛假的②．我國科技創新能力還不強③．我國還面臨發達國家科技上占優勢的巨大壓力④．沒有科技創新，就沒有民族的振興
A．①③ B．②③ C．①② D．②④
二、非選擇題【ＢＣ類拓展題】
1.材料一：改革開放后興建的一些重大工程對我國經濟建設起到了很大的推動作用。如目前還在建和已經建成的小浪底工程、三峽工程、西電東送工程、南水北調工程等。
材料二：改革開放以來，我國國內生產總值增長逐年上升，由1996年的6.6萬億元到2005年的18.3萬億元。
材料三：改革開放以來，百姓生活發生了變化。如：①鼓起來的“錢袋子”②精起來的飲食③靚起來的衣著服飾④低下來的恩格爾系數……
閱讀以上材料，回答下列問題：
（1）仿照材料三的例子，請你再寫出兩個以上的百姓生活變化。

（2）綜合上述三則材料，概述我國改革開放以來取得了什么成就？

（3）改革開放以來我國取得巨大成就的主要原因是什么？

五、學習收獲：
本節課我學到了：
第 2 頁 共 5 頁編號：96016主備：熊先林　審稿：和中政治組　審核：金毅　學生姓名：　　　　　
課題
第三課 認識基本國情第三框《統一的多民族國家》
教學方法：自學、講授、討論
教學目標：
1、知識目標：知道我國是一個統一的多民族國家；了解民族區域自治制度的含義；記住：處理民族關系的原則、自覺維護民族團結既是國家的事，也是我們應盡的責任和義務，要作到“三個尊重”； 愛國統一戰線的基本內容；實現祖國統一的基本方針：“一個國家、兩種制度”（或“和平統一，一國兩制”的基本方針），簡稱“一國兩制”；
2、能力目標：以自己的實際行動來維護民族團結和實現祖國的和平統一。
3、情感態度價值觀目標：以自己的實際行動來維護民族團結和實現祖國的和平統一。
重點：維護民族團結是我們應盡的責任和義務；實現祖國統一的基本方針：“一個國家、兩種制度”。
難點： 維護民族團結、實現祖國統一的實際行動。
導入新課：介紹一個你感興趣的民族：風俗習慣、文化瑰寶、代表人物等等
學習新課：
一、自主學習
1.民族區域自治制度是我國的一項基本 制度。民族區域自治的含義：
2．處理民族關系的原則： 。
3. 怎樣自覺履行維護民族團結的責任和義務？
① ② ③
4. 現階段，我國愛國統一戰線的基本內容是什么？
5． 是海內外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。
6．實現祖國統一的基本方針：“ ”（或“和平統一，一國兩制”的基本方針），簡稱“ ”。
7． 是兩岸關系和平發展的政治基礎。
8．我國解決臺灣問題的政策是什么？
二、合作探究
1、五十六個民族是一家
【活動一：】①、郵票展示的服飾屬于哪個民族？
②、除了上述民族外以，我國還有哪些民族？
③、介紹一個你感興趣的民族：風俗習慣、文化瑰寶、代表人物等等。
小結：
（1）、我國是統一的多民族國家-----56個民族分布在祖國的四面八方
（2）、“少數民族”：
（3）、民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度
民族區域自治的含義：
2、 共同澆灌民族團結之花
【 活動二】【收集有關資料填寫表格】
現象 表明
在歷屆全國人大、政協中，各民族代表和委員均占一定比例 各民族均享有平等的參政議政的權利
各民族均可以使用自己的語言文字教學
小結：處理民族關系的原則是什么？
【 活動三】①、尊重各民族的文化習慣，體現在我們日常生活的方方面面。②、我們在生活中可以為民族團結做些什么？
【活動四】 怎樣自覺履行維護民族團結的責任和義務？
3、 實現祖國和平統一
【活動五】認識上面兩幅圖片的含義嗎？
現階段，我國愛國統一戰線的基本內容是什么？
（2）、實現祖國完全統一是海內外中華兒女的共同心愿
(3)、實現祖國統一的基本方針：
③“一國兩制”提出和實施的重大意義
【活動六】如何解讀《鄉愁》這首詩？
【活動七】我國解決臺灣問題的政策P45
三、拓展提升
☆列舉史實說明臺灣自古就是中國的領土。答：（1）、元政府設置澎湖巡檢司，管理澎湖列島和臺灣。（2）、1662年，鄭成功收復臺灣。（3）、清朝施瑯挫敗分割臺灣的陰謀。（4）、1884年，清政府設置臺灣府，劉銘傳為第一任巡撫。（5）、1943年《的開羅會議》和1945年的《波茨坦公告》都在國際法上明確無誤地確認了中國對臺灣的主權。
四、課堂反饋：
不定項選擇題
1．現階段，我國最廣泛的愛國統一戰線包括（ ）
A．全體社會主義勞動者B．社會主義事業的建設者C．擁護社會主義的愛國者D．擁護祖國統一的愛國者
2．發展兩岸關系和實現和平統一的基礎是（ ）
A．堅持一個中國原則　B．尊重臺灣人民的生活方式　C．保持臺灣的資本主義制度長期不變　　D．弘揚民族精神
3．新中國成立以來，我國各民族和睦共處、共同發展。其所以如此，是因為（ ）
A．我國確立了平等、團結和共同繁榮的處理民族關系的原則 B．我國人民能自覺做到“三個尊重” C．黨和政府高度重視民族問題 D．實行民族區域自治制度
材料分析：
2005年3月14日，十屆全國人大三次會議閉幕會經過表決，通過了《反分裂國家法》。當日，國家主席胡錦濤發布第三十四號主席令，公布這部法律。這部法律的出臺，有利于遏制臺獨勢力，促進祖國的和平統一。
閱讀回答問題：
1、《反分裂國家法》出臺的意義。（3分）
2、請你談一談我國政府解決臺灣問題的基本主張。（4分）
五、學習收獲：
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第 1 頁 共 4 頁學案編號：96012主備：熊先林　審稿：和中政治組　審核：金毅　學生姓名：　　　　　
課題
第三課 認識基本國情
第一框《我們的社會主義祖國》
教學方法：自學、講授、討論
教學目標：
1、知識目標：了解我國的國際地位，認識到與發達國家的差距，從而認清基本國情，認識到我國還處于社會主義初級階段的原因，記住我國社會主義初級階段的時間、主要矛盾、國家的根本任務
2、能力目標：分析改革開放以來我國取得一切成績和進步的根本原因，從而始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟
3、情感態度價值觀目標：培養熱愛祖國的情感。
重點：我國社會主義初級階段的時間、主要矛盾、根本任務；
難點：認清基本國情的重要性、我國還處于社會主義初級階段的原因
導入新課：
學習新課：
一、自主學習
1、中國不斷走向富強的主要原因是什么？
4、如何正確認識當今世界舞臺上的中國？
3、目前，我國在發展過程中面臨怎樣的挑戰？
5、面臨與發達國家的差距，我們應如何做（如何進一步提高我國在國際社會中的地位）？
6、現階段我國最基本的國情是什么？
7、我國處在社會主義初級階段的原因（或表現）是什么？其中最根本的原因是什么？
8、社會主義初級階段的主要特征、時間、主要矛盾、國家的根本任務？
9、改革開放以來，我國取得一切成績和進步的根本原因是什么？
10、什么是中國特色社會主義理論體系？
11、認清基本國情的重要性：
二、合作探究
【活動一】了解中國在世界舞臺上的作用
1、在國際經濟舞臺上：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
在國際政治舞臺上：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
在國際文化舞臺上：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、中國的國際地位日益提高 原因是什么？
【 活動二】我國與世界發達國家的差距
結論：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
與世界發達國家相比，我們還存在哪些差距？
（3）、認清基本國情的重要性
【活動三】交流我國取得的重大成就如：
【活動四】你所在的城市或鄉村有哪些顯著的變化？
房屋建筑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
電信事業：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
環境保護：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）、我國社會主義仍然處于初級階段（為什么說我國還處在社會主義初級階段？我國處在社會主義初級階段的表現有哪些？）
☆社會主義初級階段的時間：
活動五（４）、社會主義初級階段的主要矛盾
（怎樣正確理解社會主義初級階段我國社會的主要矛盾？
（５）、 國家的根本任務
【活動六】四件大事對中國社會的影響
開天辟地 （　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
開國大典 （　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
黨的十一屆三中全會 （　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
黨的十六大 （　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
（1）、改革開放以來，我國取得一切成績和進步的根本原因，歸納起來就是：
活動七：①三個代表的含義：
②“三個代表”重要思想Ａ、是中國共產黨先進性的具體表現。Ｂ、是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。Ｃ、是我們堅持和發展社會主義的基本經驗和必然要求。
三、拓展提升 辨別分析：
改革開放以來，我國社會主義現代化事業取得舉世矚目的巨大成就，一個和平、合作、負責任的中國形象已經為國際社會所公認。所以我國已經進入發達國家的行列了。
四、課堂反饋：
單項選擇題（下面每小題只有一個最佳答案，請把序號填在題后括號里。
1．2007年10月3日，北京第六輪朝核六方會談第二階段會議在北京閉幕。在中國政府積極斡旋下，會議制定并通過了《落實共同聲明第二階段行動》共同文件。共同文件稱：朝同意對一切現有核設施進行以廢棄為目標的去功能化。這表明（ ）
①我國已成為具有領導能力的超級大國　②中國在國際事務中發揮著日益重要的作用③中國是維護世界和平與地區穩定的中堅力量　④中國已成為世界的領導核心
A．①③ B．②③
C．①②③ D．①②④
2、下列選項中，能直接反映我國社會主要矛盾的是：（ ）
A、我國重新修訂了義務教育法B、我國2006年還有2365萬農民沒有解決溫飽問題C、《國家“十一五”時期文化發展規劃綱要》發布D、青藏鐵路正式通車，火車進藏游成熱點
3．漫畫反映了 （ ）　
①當前社會存在住房、就醫、讀書難等問題
②我國仍處于社會主義初級階段
③我國社會的主要矛盾還未解決
④小康之路必定要背上沉重的包袱　　　　　　　　　　　　　　　
A.①②③ B.②③④ 　C.①③④　D.①②④
4.在擁有自主知識產權的生產技術方面，我國生產的汽車品牌90%是國外的，我國的機床生產技術70%是國外的，我國90%的藥品生產專利是國外的。這說明（　）
①．我國的經濟繁榮是虛假的②．我國科技創新能力還不強③．我國還面臨發達國家科技上占優勢的巨大壓力④．沒有科技創新，就沒有民族的振興
A．①③ B．②③ C．①② D．②④
二、非選擇題【ＢＣ類拓展題】
1.材料一：改革開放后興建的一些重大工程對我國經濟建設起到了很大的推動作用。如目前還在建和已經建成的小浪底工程、三峽工程、西電東送工程、南水北調工程等。
材料二：改革開放以來，我國國內生產總值增長逐年上升，由1996年的6.6萬億元到2005年的18.3萬億元。
材料三：改革開放以來，百姓生活發生了變化。如：①鼓起來的“錢袋子”②精起來的飲食③靚起來的衣著服飾④低下來的恩格爾系數……
閱讀以上材料，回答下列問題：
（1）仿照材料三的例子，請你再寫出兩個以上的百姓生活變化。

（2）綜合上述三則材料，概述我國改革開放以來取得了什么成就？

（3）改革開放以來我國取得巨大成就的主要原因是什么？

五、學習收獲：本節課我學到了：
第 1 頁 共 4 頁學案編號：96014主備：熊先林　審稿：和中政治組　審核：金毅　學生姓名：　　　　　
課題
第三課 認識基本國情
第二框《黨的基本路線》導學案
教學方法：自學、講授、討論
教學目標：
1、知識目標：了解制定黨的基本路線的依據和根本出發點；記住黨的基本路線的內容及核心內容；
2、能力目標：在實踐中能堅持黨的基本路線不動搖。
3、情感態度價值觀目標：在實踐中能堅持黨的基本路線不動搖。
重點：黨的基本路線的內容及核心內容；堅持黨的基本路線不動搖
難點：堅持黨的基本路線不動搖
導入新課：（從自己家庭成員的美好愿望如何實現為切入口，引入黨的基本路線的內容）
學習新課：
一、自主學習
1、黨的基本路線的制定的依據是什么？根本出發點是什么？
2、黨的基本路線的內容是什么 其核心內容是什么？
4、實現黨的基本路線的途徑是什么？
3、以經濟建設為中心的含義(或要求)是什么？
4、為什么必須以經濟建設為中心？(重要性)
5、四項基本原則的內容是什么？堅持四項基本原則的必要性
6、堅持改革開放的必要性？(意義)
7、為什么要堅持黨的基本路線？
8、堅持黨的基本路線不動搖的要求 (如何堅持黨的基本路線不動搖？)
9．發展中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點，就是　　　　　 　　　　　　　。
二、合作探究
【活動一】討論美好生活的愿望如何實現
答：A堅持黨的　　　　不動搖，關鍵是堅持以　　　　為中心不動搖。B、　　　　　　　是強國之路。C、　　　　　　的正確領導和好的方針政策。D、只有　　　　　　才能發展中國。E、全國各族人民共同努力奮斗。
（1）、 制定黨的基本路線的依據和根本出發點
（2）、黨的基本路線及其核心內容
（3）、 以經濟建設為中心的含義：
為什么要堅持以經濟建設為中心？
（4）、 堅持四項基本原則的含義：
堅持四項基本原則的意義：Ｐ３８
（5）、堅持改革開放：意義Ｐ３８
2、 堅持基本路線不動搖
【活動二】小青一家過上幸福生活的主要原因有哪些？
答：A、堅持以　　　　　為中心；B、堅持黨的　　　　　　　不動搖；C、堅持　　　　　　　　；D、只有　　　　　　才能發展中國；E、中國　　　　　　的正確領導和好的方針政策。
（1）、 堅持黨的基本路線的重要性
①發展中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。
②黨的基本路線是黨和國家的　　　　　，是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　政治保證，必須長期堅持下去，貫穿整個社會主義初級階段。
（2）、怎樣堅持黨的基本路線不動搖？
①要把以經濟建設為中心同四項基本原則、改革開放統一于建設中國特色社會主義的偉大實踐。
②在實際工作中就要牢牢把握“抓住機遇、深化改革、擴大開放、促進發展、保持穩定”的大局。
③　　　是動力，　　　是目的，　　　是前提。只有正確處理好改革、發展、穩定三者的關系，才能總攬全局，保證經濟社會的蓬勃發展。
請在小組同學的配合下對黨的基本路線進行解讀：
領導者
主體
核心內容
根本途徑
奮斗目標
三、拓展提升
案例分析題
鄧小平說：“從1957年下半年開始，我們就犯了‘左’的錯誤。總的來說，就是對外封閉，對內以階級斗爭為綱，忽視發展生產力，制定的政策超越了社會主義的初級階段。”
結合所學知識談談你對這段話的理解。
四、課堂反饋：
1、黨在社會主義初級階段的基本路線的核心內容是
A、解放生產力，發展生產力 B、“三個代表”重要思想
C、“一個中心，兩個基本點” D、解放思想，實事求是
2、總結我國改革開放和社會主義現代化建設的偉大實踐經驗，集中到一點，就是毫不動搖地堅持
A、四項基本原則 B、黨在社會主義初級階段的基本路線
C、以經濟建設為中心 　D、走中國特色的社會主義道路
3、堅持黨的基本路線不動搖，在實際工作中要牢牢把握“抓住機遇，深化改革，擴大開放，促進發展，保持穩定”的大局，其中
A、改革是前提，發展是目的，穩定是動力
B、改革是動力，發展是前提，穩定是目的
C、改革是目的，發展是動力，穩定是前提
D、改革是動力，發展是目的，穩定是前提
4、社會主義初級階段基本路線制定的主要依據有
A、 我國人口的基本特點　　B、 我國各族人民的根本利益
C、 我國資源的分布概況　　D、 我國基本國情和歷史任務
5、我國進行社會主義現代化建設事業根本的政治保證是
A、堅持社會主義民主建設　　B、堅持社會主義精神文明建設
C、堅持四項基本原則　　　　D、堅持社會主義法制建設
6、我國在社會主義現代化建設中必須堅持四項基本原則、堅持改革開放。改革開放是（ ）
① 我們黨、我們國家發展進步的活力源泉 ② 社會主義現代化建設順利進行的政治保證 ③社會主義中國的強國 路 ④為了進一步解放和發展生產力
A.①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
7、某新編快板詞唱到：“老百姓的日子變甜了，吃東西講究營養了，住房子講究寬敞了,穿衣服講究新潮了，新潮的汽車沒擋了，北京奧運會成功舉行了，‘神七’上天了-----”快板詞中唱到的這一切說明：
.①改革開放三十年來我國的發展變化更加迅速，為世界所矚目 ②我國以實現了全面小康社會 ③黨的“一個中心，兩個基本點”的基本路線是正確的 ④社會主義在中國顯示出了強大的生命力
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
8、老百姓的日子變甜了，吃東西講究營養了，住房子講究寬敞了,穿衣服講究新潮了，新潮的汽車沒擋了，北京奧運會成功舉行了，‘神七’上天了-----
（1）材料中的變化是我們黨和國家堅持了什么路線的結果？
（2）這一路線中的核心內容是“一個中心兩個基本點”一個中心指的是什么？為什么要堅持這一中心？怎樣堅持這一中心？
五、學習收獲：
本節課我學到了：
第 1 頁 共 4 頁編號：96015主備：熊先林　審稿：和中政治組　審核：金毅　學生姓名：　　　　　
課題
第三課 認識基本國情第三框《統一的多民族國家》
教學方法：自學、講授、討論
教學目標：
1、知識目標：知道我國是一個統一的多民族國家；了解民族區域自治制度的含義；記住：處理民族關系的原則、自覺維護民族團結既是國家的事，也是我們應盡的責任和義務，要作到“三個尊重”； 愛國統一戰線的基本內容；實現祖國統一的基本方針：“一個國家、兩種制度”（或“和平統一，一國兩制”的基本方針），簡稱“一國兩制”；
2、能力目標：以自己的實際行動來維護民族團結和實現祖國的和平統一。
3、情感態度價值觀目標：以自己的實際行動來維護民族團結和實現祖國的和平統一。
重點：維護民族團結是我們應盡的責任和義務；實現祖國統一的基本方針：“一個國家、兩種制度”。
難點： 維護民族團結、實現祖國統一的實際行動。
導入新課：介紹一個你感興趣的民族：風俗習慣、文化瑰寶、代表人物等等
學習新課：
一、自主學習
1.民族區域自治制度是我國的一項基本 制度。民族區域自治的含義：
2．處理民族關系的原則： 。
3. 怎樣自覺履行維護民族團結的責任和義務？
① ② ③
4. 現階段，我國愛國統一戰線的基本內容是什么？
5． 是海內外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。
6．實現祖國統一的基本方針：“ ”（或“和平統一，一國兩制”的基本方針），簡稱“ ”。
7． 是兩岸關系和平發展的政治基礎。
8．我國解決臺灣問題的政策是什么？P45
二、合作探究
【活動一：】①、郵票展示的服飾屬于哪個民族？答：蒙古族；鄂溫克族；藏族；維吾爾族。②、除了上述民族外以，我國還有哪些民族？答：漢族、壯族、苗族、回族、滿族、白族、布依族、水族等五十四個民族。③、介紹一個你感興趣的民族：風俗習慣、文化瑰寶、代表人物等等。略
（1）、我國是統一的多民族國家-----56個民族分布在祖國的四面八方
（2）、“少數民族”：P41
（3）、民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度
民族區域自治的含義：P41-42
2、 共同澆灌民族團結之花
【 活動二】【收集有關資料填寫表格】
現象 表明
在歷屆全國人大、政協中，各民族代表和委員均占一定比例 各民族均享有平等的參政議政的權利
各民族均可以使用自己的語言文字教學 各民族均享有平等的文化教育權利
（1）、處理民族關系的原則P42
【 活動三】①、尊重各民族的文化習慣，體現在我們日常生活的方方面面。②、我們在生活中可以為民族團結做些什么？答：A、要認真宣傳黨的民族政策，反對大漢族主義和地方民族主義，增強民族團結意識。B、要多做有利于民族團結的事，與破壞民族團結、制造民族分裂的行為作斗爭。C、以實際行動自覺維護各民族間平等、團結、互助、和諧的關系。
【活動四】 怎樣自覺履行維護民族團結的責任和義務？P43
3、 實現祖國和平統一
【活動五】認識上面兩幅圖片的含義嗎？
（1）、愛國統一戰線P43-44
現階段，我國愛國統一戰線的基本內容是什么？
（2）、實現祖國完全統一是海內外中華兒女的共同心愿
(3)、實現祖國統一的基本方針：“一個國家、兩種制度”。①“一個國家”P44② “兩種制度”P44③“一國兩制”提出和實施的重大意義P44
有利于實現祖國統一
有利于促進社會主義現代化建設
有利于香港、澳門、臺灣地區的穩定、繁榮和發展。
【活動六】如何解讀《鄉愁》這首詩？
答：詩中強烈反映了長期以來，臺灣人民對祖國充滿的無限思念之情，實現祖國統一，不僅是中華民族的根本利益所在，也是中華各民族人民的共同心愿，即渴望祖國早日統一。
【活動七】我國解決臺灣問題的政策P45
三、拓展提升
☆列舉史實說明臺灣自古就是中國的領土。答：（1）、元政府設置澎湖巡檢司，管理澎湖列島和臺灣。（2）、1662年，鄭成功收復臺灣。（3）、清朝施瑯挫敗分割臺灣的陰謀。（4）、1884年，清政府設置臺灣府，劉銘傳為第一任巡撫。（5）、1943年《的開羅會議》和1945年的《波茨坦公告》都在國際法上明確無誤地確認了中國對臺灣的主權。
四、課堂反饋：
不定項選擇題
1．現階段，我國最廣泛的愛國統一戰線包括（ ）
A．全體社會主義勞動者B．社會主義事業的建設者C．擁護社會主義的愛國者D．擁護祖國統一的愛國者
2．發展兩岸關系和實現和平統一的基礎是（ ）
A．堅持一個中國原則　B．尊重臺灣人民的生活方式　C．保持臺灣的資本主義制度長期不變　　D．弘揚民族精神
3．新中國成立以來，我國各民族和睦共處、共同發展。其所以如此，是因為（ ）
A．我國確立了平等、團結和共同繁榮的處理民族關系的原則 B．我國人民能自覺做到“三個尊重” C．黨和政府高度重視民族問題 D．實行民族區域自治制度
材料分析：
2005年3月14日，十屆全國人大三次會議閉幕會經過表決，通過了《反分裂國家法》。當日，國家主席胡錦濤發布第三十四號主席令，公布這部法律。這部法律的出臺，有利于遏制臺獨勢力，促進祖國的和平統一。
閱讀回答問題：
1、《反分裂國家法》出臺的意義。（3分）
2、請你談一談我國政府解決臺灣問題的基本主張。（4分）
五、學習收獲：
本節課我學到了：
第 1 頁 共 3 頁

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