資源簡介 (共41張PPT)第三單元能量教科版 六年級上6.電能和能量你家有哪些（用）電器呢？電器有了電就可以進行各種“工作” ，我們把電具有的這種能力叫電能新知導入用電器有了電就可以進行各種工作—— 運動、發光、發聲、發熱……新知導入除了電能，還有其它形式的能量嗎？想一想：新知講解電能、熱能、光能、聲能、動能、化學能……太陽能太陽能熱水器太陽能發電板新知講解熱能熱電站蒸汽機車地熱能新知講解風 能風力發電新知講解水 能水力發電水滴石穿新知講解光 能激光有很大的能量，強激光可以打孔或切割材料。新知講解聲 能聲控開關聲能滅火新知講解機械能（動能和勢能）機械能是動能與部分勢能的總和，這里的勢能分為重力勢能和彈性勢能。決定動能的是質量與速度；決定重力勢能的是高度和質量；決定彈性勢能的是勁度系數與形變量。動能與勢能可相互轉化。機械能只是動能與勢能的和。新知講解潮汐能潮汐的漲落與潮流的進退形成巨大的潮汐能。潮汐能和風能、太陽能一樣潔凈、無污染、取之不盡用之不竭。新知講解核 能原子核內部蘊藏著巨大的能量，這種能量稱為核能（或原子能）。核能是20世紀人類的一項重大發現，被稱為是“新式、干凈、方便、安全、成本低”的能源。新知講解有的物體里悄悄地儲存著能量燃料化學物質食物新知講解能量還儲存在食物、燃料和一些化學物質中。化學能新知講解身體運動時的能量是從哪里來的？食物給我們生命、運動提供能量化學能動能、熱能（轉化成）新知講解能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運動的物體也有能量，叫動能（也叫機械能）。能量還儲存在燃料、食物和一些化學物質中，叫化學能。任何物體工作都需要能量。如果沒有能量，自然界就不會有運動和變化，也不會有生命了。知識卡片新知講解……所有的用電器都是一個電能的轉化器，能夠把輸入的電能轉化成其他形式的能。電能轉換成了什么？電能合作探究電風扇扇風風能電爐做飯熱能動能聲光等熱能洗衣服播放影視制冷洗衣機電視電冰箱合作探究電能 其他形式的能電能光能熱能聲能動能電器磁能合作探究做一做動能熱能活動一：用雙手互相摩擦，我們有什么感覺？活動二： 反復的彎折鐵絲的一個位置，然后用手摸一摸，你有什么發現？合作探究考考你：第一關合作探究化學能熱能、光能合作探究化學能聲能、光能、動能合作探究考考你：第二關合作探究看下面的圖，說說能量是怎樣轉化的？合作探究太陽能化學能人體化學能機械能電能熱能熱能合作探究總結1、能量有電、熱、聲、光等多種形式。2、能量還儲存在食物、燃料和一些化學物質中。3、電能可以轉化成其他形式的能量，其他不同形式的能量間也能夠轉化。課堂總結課堂總結總結視頻1、風、流水、電、汽油都具有能量，其中風和流水具有 能，電具有 能，汽油具有 能 。2、能量有很多種形式， 、 、 、 等都是能量的形式，能量還儲存在 、 中。3、所有的用電器都是一個 的轉化器，能夠把輸入的 轉化成其他形式的能。4、電燈為我們做的事是 ，輸出的能量是 和 。動電能和能量電化學聲光電磁食物燃料電能電能照明光能熱能課堂練習填空：1、聲、光、熱不是能量。（ ）2、人體進行各種活動都需要消耗能量，這些能量是從食物中獲得的。（ ）3、動植物的生長不需要能量。（ ）4、食物在人體內發生化學變化，使人體保持體溫。能夠運動，食物也具有能量。（ ）5、能量可以通過某種物體從一種形式轉化為另一種形式。（ ）××√√√課堂練習判斷：1、激光可以像電鉆和刀一樣打孔或切割材料，說明激光（ ）。A、具有能量 B、很硬 C、鋒利2、下列物體具有機械能的是（ ）。A 、食物 B、電 C 、流水3★手電筒中的電池使用時輸出能量的形式是（ ）。A、化學能 B、電能 C、光能4、能量之間是可以轉化的，用手搖發電機（ ）。A、熱能轉化成電能 B、電能轉化成熱能C、機械能轉化成電能ACBC選擇：課堂練習5、電水壺能把電能轉化成（ ）。A、動能 B、熱能 C、光能6、兩只手互相摩擦會感覺熱，是因為在這個過程中（ ）。A 、化學能轉化成了動能 B、生物能轉化成了熱能C 、動能轉化成了熱能7、在反復彎折鐵絲的過程中（ ）。A、化學能轉化成了熱能 B、熱能轉化成了動能C、動能轉化成了熱能BCC課堂練習8、小電動機能把電能轉化成（ ）。A、動能 B、熱能 C、光能9、電視機是把電能轉化成（ ）。A 、光能 B、熱能 C 、光能、聲能和熱能10、植物在陽光下成長，它們之間的能量轉化（ ）A、化學能轉化成了動能 B、太陽能轉化成了動能C、太陽能轉化成了化學能ACC課堂練習https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 3.6電能和能量.pptx 電能和能量.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
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