資源簡介

第十課　創新意識與社會進步
　　最新考綱　1.辯證的否定觀：辯證否定；形而上學的否定觀。2.唯物辯證法與創新意識：辯證法的革命批判精神與創新意識；創新的社會作用。
本課概覽
一、辯證的否定觀
1．辯證否定
(1)含義：辯證的否定，是事物______的否定，即自己否定自己，自己發展自己。
(2)特點
①辯證的否定是______的環節，是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑。
②辯證的否定是______的環節，新事物產生于舊事物，它總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發展的基礎。
(3)實質：“______”。既肯定又否定，既克服又保留。
提醒　發展是新事物辯證否定或“揚棄”舊事物，而不是全盤否定。
(4)方法論：必須樹立______意識，做到不唯上，不唯書，只唯實。
2．形而上學的否定觀
形而上學的否定觀是孤立地絕對地看待肯定和否定，主張要么肯定一切，要么否定一切。
二、唯物辯證法與創新意識
1．辯證法的革命批判精神與創新意識
(1)唯物辯證法按其本質來說，它是________的革命的和________的。
(2)方法論要求：我們要密切關注變化發展著的實際，敢于突破與實際不相符合的成規陳說，敢于破除落后的思想觀念；注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。
提示　辯證的否定觀與唯物辯證法的革命批判精神有共同的方法論要求，即樹立創新意識。
2．創新的社會作用
(1)創新推動____________的發展；
(2)創新推動__________和社會制度的變革；
(3)創新推動__________和文化的發展。
注意　創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。
高頻考點一　辯證否定觀
核心突破
1．辯證的否定觀與形而上學的否定觀
辯證的否定觀 形而上學的否定觀
否定是事物內部矛盾雙方斗爭的結果，是通過事物內部矛盾進行的自我否定 否定是外力強加于事物的，是外力作用的結果，是主觀任意的否定
辯證否定的實質是“揚棄”，是既克服又保留，克服的是舊事物中過時的消極的內容，保留的是舊事物中積極合理的因素 把肯定和否定絕對地割裂，把否定看作是對事物的簡單拋棄，主張要么肯定一切，要么否定一切
否定是聯系的環節和發展的環節 否定是對舊事物的消滅
2.既不能肯定一切，也不能否定一切
(1)肯定一切是錯誤的。因為它抹殺了新舊事物之間的界限，從根本上否定了事物的發展。
(2)否定一切也是錯誤的。因為它割裂了新舊事物之間的內在聯系，實際上也否定了事 物的發展。
(3)肯定一切、否定一切都是形而上學的表現。
3．辯證否定觀的方法論要求和現實意義
(1)方法論要求：要樹立創新意識，做到不唯上，不唯書，只唯實。要立足實踐，解放思想，實事求是，與時俱進，不斷實現理論和實踐的創新與發展，在認識世界和改造世界的活動中取得成功。
(2)現實意義：在對待文化遺產上，辯證否定原理告訴我們要“古為今用，推陳出新”，要“取其精華，去其糟粕”，要揚棄傳統文化，反對復古主義和虛無主義；在對待向國外學習的問題上，辯證否定原理告訴我們要“洋為中用”，批判地吸收外國文化。既要反對
全盤照搬，又要反對盲目排外。
命題探究
動態發布 命題特點
2011浙江文綜·40(2)2009天津文綜·62009江蘇單科·32 以選擇題或者主觀題的方式進行測試，重點在于借助于熱點材料、成語、俗語、警句、漫畫等為背景，考查對辯證否定的理解和運用等。
命題點1　辯證的否定觀
訓練1　(2009·江蘇單科)下列對辯證否定的理解，錯誤的是 (　　)
A．辯證的否定是“揚棄”
B．辯證的否定是既克服又保留
C．辯證的否定是事物聯系和發展的環節
D．辯證的否定是“在絕對不相容的對立中思維”
命題點2　辯證否定的實質
訓練2　(2011·浙江文綜)動漫大片《田螺遺夢》是我國文化百花園中的一朵奇葩。作品取材于中國民間傳說，剔除了其中帶有迷信、頹廢、庸俗色彩的內容，突出了中國文化和而不同的價值理念。作品制作運用了目前國際最高水準的動畫電影技術，注入了國際動漫作品所特有的神幻色彩，從而使作品更具國際口味。作品多次參加國際國內動漫節和電影節，摘取了多個獎項，贏得了國內外的好評。
動漫大片《田螺遺夢》的創作過程如何體現辯證否定的實質？
誤區警示
易錯點　辯證否定就是對事物的全盤否定
提醒　辯證否定的實質是“揚棄”，是對舊事物既克服又保留，不是簡單地肯定一切，也不是簡單地否定一切。
訓練3　亞里士多德在西方被稱為“最博學的人”，也被奉為物理學的絕對權威，他認為“重物體比輕物體下落速度要快些”的觀點，統治了西方將近兩千年。1590年伽利略作了著名的比薩斜塔自由落體實驗，證明物體下落的速度與物體的重量無關，進而動搖了亞里士多德長期在物理學中的統治地位，引起了極大的震動。這告訴我們 (　　)
①堅持辯證的否定觀，要敢于懷疑權威，立足實踐，不斷創新 ②堅持辯證的否定觀，要不唯上，不唯書，只唯實　③堅持辯證的否定觀，就要敢于顛覆前人的一切成果　
④堅持辯證的否定觀，要解放思想，實事求是，與時俱進
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
高頻考點二　培養創新精神
核心突破
1．創新的哲學依據
(1)從唯物論角度
物質決定意識，要求我們一切從實際出發。客觀實際是不斷發展變化的，我們必須發揚創新精神。
堅持尊重客觀規律與發揮主觀能動性的統一。這要求我們堅持實事求是與解放思想的統一，與時俱進、開拓創新。
(2)從辯證法的角度
①事物是不斷發展的，發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。只有創新，才能實現事物的發展。
②辯證否定是發展的環節，是實現發展的根本途徑，它要求我們必須樹立創新意識。
③辯證法的本質是批判的革命的和創新的，辯證法的革命精神和批判思維要求我們樹立創新意識，突破成規陳說，善于提出新問題，開拓新境界。
(3)從認識論角度：認識的反復性、無限性和上升性要求我們與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理。
2．創新的社會作用
作用 表現
推動社會生產力的發展 創新更新了人們的生產工具和生產技術，提高了勞動者的素質，開辟出更廣闊的勞動對象，推動了社會生產力的發展
推動生產關系和社會制度的變革 實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導。通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新
推動人類思維和文化的發展 實踐基礎上的理論創新和理論指導下的實踐創新，在推動科技發展的同時，也使得人類思維的性質和水平不斷更新和提高；人類文化的發展是通過創新實現的
提示　理論創新是指導，制度創新是保障，科技創新是動力，文化創新是智力支持。它們相互促進，密不可分。
3．創新的啟示
青年學生要增強自身的創新能力，關鍵是要培養自己的創造性思維。要善于發現問題；要敢于超越；要積累知識，把握已知規律；要經得起實踐的考驗。
命題探究
動態發布 命題特點
2011安徽文綜·102011福建文綜·362010浙江文綜·29 結合具體材料分析創新的社會作用是測試的重點和難點。選擇題為主，難度適中。
命題點1　樹立創新意識
訓練4　(2011·安徽文綜)漫畫給我們的哲學啟示是 (　　)
A．把握事物的聯系，利用客觀規律
B．堅持實踐的觀點，重視直接經驗
C．發揮主觀能動性，探究事物本質
D．堅持辯證否定觀，樹立創新意識
命題點2　創新的社會作用
訓練5　(2011·福建文綜)我國科研人員自行研發的北斗衛星導航系統，其最大的創新在于把導航與通信緊密地結合起來，同時具備定位與文字通信功能?！氨倍贰钡陌l展和完善將為人們的生產和生活提供更多更好的服務。材料表明 (　　)
A．科學技術的進步對社會發展起積極的推動作用
B．科學研究應樹立創新意識，不唯上不唯書只唯實
C．科學理論能夠正確地預見社會發展的方向和趨勢
D．科學實驗是人類思維在認識和改造社會中創造性的表現
誤區警示
易錯點　理論創新對社會發展起決定作用
提醒　理論創新是社會發展和變革的先導，對社會發展起促進作用，而不是決定作用。
訓練6　回顧30多年來我國改革開放的歷程，可以看到，無論是制度創新、科技創新、文化創新還是其他創新，我們每前進一步，都是以理論上的創新為前提的。這說明
(　　)
A．理論創新是社會發展和變革的先導
B．理論創新決定制度創新、科技創新、文化創新
C．理論創新對社會發展和變革具有決定性作用
D．只要有理論上的創新，就會帶來社會的發展和變革
增強創新能力，實現跨越發展
2011年盛夏，浩瀚無際的東北太平洋迎來一位特殊的客人——中國“蛟龍”號載人深潛器。7月26日，這艘潛水器載著三名中國潛航員，首次成功突破5 000米海深，最大下潛深度5 057米，刷新中國載人深潛紀錄。根據計劃，“蛟龍”號在2012年進行7 000米深海試，沖擊深潛世界紀錄。
2011年12月16日，中共中央、國務院和中央軍委在人民大會堂舉行大會隆重慶?！疤鞂m一號”與“神舟八號”交會對接任務圓滿成功。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤發表重要講話。他強調，“天宮一號”與“神舟八號”交會對接成功，是我國載人航天事業發展史上的又一重要里程碑，是建設創新型國家的又一標志性成果，是中華民族為人類探索利用外層空間作出的又一卓越貢獻。
我國超級計算機跨入世界領先行列：國際超級計算機TOP500組織在北京時間2010年11月17日上午8時正式發布了第三十六屆世界超級計算機500強排名，安裝在國家超級計算天津中心的“天河一號”以峰值速度4 700萬億次、持續速度2 566萬億次每秒浮點運算的優異性能位居世界第一。
1．事物是變化發展的，我們要堅持發展的觀點。發展的實質是新事物戰勝舊事物，要求我們要有創新精神，促進事物的發展。
2．辯證的否定觀、辯證法的革命批判精神要求我們要堅持創新。我們要大力增強自主創新能力，為經濟社會又好又快發展提供強大動力。
3．創新對社會發展具有重要作用，提高自主創新能力，建設創新型國家，是國家發展戰略的核心，是提高綜合國力的關鍵。我們要大力推進理論創新、制度創新、科技創新，在創新中促轉變，在轉變中促發展。
4．創新要求我們充分發揮主觀能動性，把發揮主觀能動性與尊重客觀規律結合起來。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1． “嫦娥二號”既繼承了“嫦娥一號”衛星的許多成熟技術，又增加了很多新技術，對整個深空探測事業的發展具有十分重要的意義。這體現了 (　　)
A．辯證否定推動事物發展
B．具體問題具體分析
C．矛盾的普遍性和特殊性相結合
D．前進性和曲折性的統一
2．“天宮一號”的成功發射是我國載人航天工程的一次重大突破，它給我們的啟示有
(　　)
①事物的運動變化是有規律的?、谑挛锒继幱谝蚬撓抵??、垡幝墒强梢哉J識和利用的?、芤囵B創新精神
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
3． 5 057米，“蛟龍”號載人潛水器，刷新中國載人潛水紀錄。每秒2 570萬億次！是我國的超級計算機“天河一號”的世界新記錄。記錄被不斷刷新，技術不斷進步，從一個側面反映了事物的發展是 (　　)
A．對舊事物的徹底否定
B．不斷否定自身的過程
C．借助外力實現的變化
D．實現持續量變的過程
1．能否提出有價值的問題，對一個國家和民族的發展意義重大?！叭绻銖目隙ㄩ_始，必將以問題告終；如果你從問題開始，必將以肯定結束?！庇軐W家培根的這句話表明
(　　)
A．應當“揚棄”舊事物中的合理因素
B．應自己否定自己，自己發展自己
C．應在否定一切中推動事物的發展
D．應在肯定一切中推動事物的發展
2．右面漫畫《篩選》告訴我們 (　　)
A．否定就是創新
B．否定是對舊事物的徹底拋棄
C．辯證否定的實質是“揚棄”
D．辯證的否定是通過外力作用實現的
3．某校開展創新教育活動，要求同學們以“創新最美麗，創新出輝煌”為主題搜集材料，下列材料能體現這一主題的是 (　　)
①一萬個后來者不如一個開拓者?、跊]有否定，人類歷史就會變成停滯不動的臭水溝?、墼诮^對不相容的對立中思維 ④茍日新，日日新，又日新
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
4．軟實力是一個民族的精神、靈魂和血脈，是全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的思想保障、精神動力和智力支持。一個沒有理論思維、沒有精神支柱、沒有文化素養的民族，是無法實現振興國家的偉大目標的。因此，我們必須 (　　)
①推動社會生產力的發展　②推動生產關系和社會制度的變革　③通過創新推動人類思維方式的變革?、芡ㄟ^創新推動社會主義文化的發展
A．①② B．②③
C．③④ D．②④
5．喬布斯的一生都與“創新”一詞緊密相連，蘋果的產品被視作時尚的象征。他領導的蘋果公司最早在個人PC上使用圖形用戶界面；開發的iPhone系列產品，利用多點觸控技術創造了全新的用戶體驗，它獨特的物理外形和嵌入軟件中的思想都使該設備成為了手機技術中的一項突破；開發的ipad產品，四個按鍵就能實現瀏覽互聯網、收發電子郵件、觀看電子書、播放音頻或視頻等功能。美國總統奧巴馬評價說：“喬布斯是美國最偉大的創新家之一。他改變了我們的生活，改變了我們看待世界的方法?！?br/>結合材料，分析“喬布斯是美國最偉大的創新家之一”的唯物辯證法依據。
課時規范訓練
一、選擇題(每小題6分，共72分)
辯證的否定與形而上學的否定是根本對立的。據此回答1～4題。
1．蝴蝶的生命史為：蝴蝶幼蟲出生10天左右后發育成成蟲，成蟲45天后變成蛹，而蛹要經過地底下幾個月的漫漫長眠才能化蛹成蝶，開始它最燦爛的歷程。從哲學上看，化蛹成蝶的過程是 (　　)
A．事物由質變到量變的曲折過程
B．事物自身的辯證否定過程
C．先肯定后否定，先克服后保留的過程
D．是新事物徹底否定舊事物的過程
2．散文詩是介于詩與散文之間的一種文體，它博采詩與散文之長，使散文的自由和詩的素質天然成趣、熔為一爐，故它以自己獨有的風采立于文壇。這說明，辯證的否定是
(　　)
①借助于外力作用實現事物發展的?、谑挛锫撓档沫h節和發展的環節?、奂瓤隙ㄓ址穸?，既克服又保留　④實現新事物產生的根本途徑
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
3．有創意可以說是日本動畫片成功的一個重要因素，日本動畫片最大的特點就是人物形象個性化強，要么極其夸張，充滿喜劇效果；要么稀奇古怪，充滿神秘色彩。中國動畫片并非技不如人，關鍵是缺少創意、想象和個性。這給我們的哲學啟示是 (　　)
A．必須如實地把事物看成是一個變化發展的過程
B．要弄清事物在其發展過程中的階段和地位
C．必須具有創新精神，大膽革新，勇于創新
D．培養創新精神是我們一切工作的根本目的
4．辯證的否定觀與形而上學的否定觀是根本對立的，具體表現為 (　　)
①否定是自我否定還是外力作用的結果?、诜穸ㄊ锹撓档沫h節還是否定一切?、鄯穸ㄊ恰皳P棄”還是“拋棄一切” ④否定是發展的環節還是全盤否定
A．①② B．①②③
C．②③④ D．①②③④
唯物辯證法按其本質來說，它是批判的革命的和創新的。據此回答5～8題。
5．社會每前進一步，都是在“破”與“立”的利弊對比下完成的。“不破不立”給我們的哲學啟示是 (　　)
A．要密切注意變化發展的世界
B．只要實事求是就能解放思想
C．要樹立辯證法的革命批判精神與創新意識
D．要成功就要敢于破除過去的一切
6．否定是辯證法的一個最重要因素。辯證法在本質上是批判的革命的和創新的，這是因為(　　)
①世界上所有的事物，都是處于不斷發展過程之中 ②沒有一種事物是絕對的、永恒不變的　③辯證的否定是事物發展變化的推動力量，不了解辯證的否定，也就不會知道事物是怎樣發展的　④辯證法不崇拜任何東西，主張拋棄過去的一切
A．①②③ B．①②③④
C．①③④ D．①②④
7．“對于知識創新時代的學生而言，最重要的能力不是回答問題，而是提出問題?！睆恼軐W上講，這說明 (　　)
A．哲學起源于對實踐的追問
B．矛盾的斗爭性是事物發展的動力
C．思維是存在的基礎
D．要堅持辯證法的革命批判精神
8．某校同學的研究性課題是“長在瓶子里的蘋果”。他們把學校果園里一些沒有長大的蘋果，套進漂亮的細頸玻璃瓶里，然后把瓶子綁在樹枝上。等蘋果長大了送到市場上去銷售。這些蘋果外形奇特，激起了消費者的極大興趣，引起了市場轟動。這給我們的哲學啟示是 (　　)
A．要與時俱進，培養創造性思維
B．敢于創新就能發展
C．創新源于大膽假設
D．創新就是拋棄常規方法
創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。據此回答9～12題。
9．文化創意產業是指依靠創意人的智慧、技能和天賦，借助于高科技對文化資源進行創造與提升，通過知識產權的開發和運用，產生出高附加值的產品，具有創造財富和就業潛力的產業。這說明 (　　)
A．辯證否定的實質是“揚棄”
B．創新推動社會生產力的發展
C．人的創新精神決定事物的發展
D．實踐是認識的來源和動力
10．解放思想、實事求是是我們黨的思想路線。在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎上，中國共產黨新的領導集體順應時代發展的潮流，提出了科學發展觀。這說明
(　　)
A．通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他多方面的創新，是我們長期堅持的治黨治國之道
B．科學發展觀的提出解決了中國社會發展的一切問題
C．只要堅持科學發展觀，什么人間奇跡都可創造出來
D．科學發展觀把馬克思主義發展到頂峰
11．我國工商行政管理機關高度重視市場的食品質量問題，依據相關法律法規，不斷創新食品質量監管方式，如實行安全分類監管、食品市場準入等，降低了食品違法案件數量。監管方式創新屬于 (　　)
①認識創新?、谥贫葎撔隆、蹖嵺`創新?、芩季S創新
A．①② B．①④ C．②③ C．③④
12．早期的電燈泡，在使用不久后燈泡內部會發黑。開始人們認為是其中的空氣引起的，把解決這個問題的思路定在盡可能地把燈泡內部抽成真空，可是發黑的問題依然存在。后來，米爾蘭博士提出向燈泡內充入某種氣體解決這個問題。經過實驗，最后確定用氬氣替代真空，終于解決了燈泡發黑的問題。這表明 (　　)
①否定與肯定是辯證的統一?、趧撔峦苿恿巳祟愃季S方式的變革?、蹚膶嵺`到認識、再從認識到實踐的循環是螺旋上升的?、芤矣谕黄扑季S定勢和消滅自然規律
A．①②④ B．①③④
C．②③④ D．①②③
題組分類及練后反思
題組 題號 錯題 錯因
辯證的否定觀 1、2、3、4
辯證法的革命批判精神 5、6、7、8
創新的作用 9、10、11、12
二、非選擇題(共28分)
13．齊魯文化是特定歷史時期、特定范圍的地域文化，齊魯文化承載著厚重的歷史，其“重義輕利”的價值取向，“誠實守信”的價值準則，以“仁愛”為核心的倫理道德，在今天仍有許多借鑒意義。但齊魯文化也有其消極落后的一面，如“官本位”、“唯上文化”、“家長制”、自我封閉的小生產意識等，嚴重影響了山東人的行為方式和思維模式。
結合材料，從辯證的否定觀的角度分析，我們在文化建設中應如何對待齊魯文化？(14分)
14．大學畢業生就業難的問題是實實在在的問題，國家提倡大學生實行自主創業，然而在創業中出現“100人創業，95人死掉或受傷，只有少數人可以搖搖晃晃地走過去”是大學生創業的真實寫照。正是由于成功率不高，大學生創業廣受爭議，對大學生而言，自主創業的進取精神令人欽佩，即使失敗，這段經歷也是人生的寶貴財富。大學生在創業時，要有足夠的“抗擊打”能力，要做好承受失敗和挫折的準備；大學生創業的過程中，忽略了書本知識與實際的聯系，好高騖遠，眼高手低，或者一味地拋棄過去人們創業中的經驗，盲目求新、求異，或者一味地依賴于人們過去的經驗走不出傳統的圈子，因而出現創業不創新，創業難成功的局面。
請從創新觀的角度出發，提出大學生創業成功需要注意的問題。(14分)
答案
復習講義
知識整合·有序識記
一、1.(1)自身　(2)①發展　②聯系　(3)揚棄 (4)創新
二、1.(1)批判　創新
2．(1)社會生產力　(2)生產關系　(3)人類思維
考點突破·深度剖析
訓練1　D　
訓練2　(1)辯證的否定是既肯定又否定，既克服又保留，克服舊事物中消極的內容，保留其積極合理的因素。辯證否定的實質就是“揚棄”。
(2)《田螺遺夢》的創作就是一個辯證的否定過程，它剔除了原有傳說中帶有迷信、頹廢、庸俗色彩的內容，保留了其中和而不同的價值理念，并運用現代科技手段，融入國際元素，使之發揚光大，是一次成功的“揚棄”。
訓練3　D　訓練4　D　訓練5　A　訓練6 A
熱點聚焦·視野拓寬
命題視角
1．A　2.D　3.B
效果檢測·學以致用
1．B　2.C　3.B　4.C
5．(1)發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡，這就要求我們用發展的觀點看問題。樹立創新意識，積極促進新事物的成長。喬布斯的一生就是在不斷地創新，它在電腦、手機通信等領域開創了先河。
(2)辯證的否定觀要求我們，必須樹立創新意識。喬布斯敢于打破常規，尋找新思路，在個人PC上使用圖形用戶界面，iPhone在外觀、手感和功能上有很大創新，ipad產品則是結合了智能手機和筆記本電腦的功能。
(3)辯證法的革命批判精神和創新意識是緊密聯系在一起的。創新是對既有理論、實踐的突破，要創新就要有批判和發展。iPhone對觸摸屏技術給予肯定和吸取，同時在使用方面大膽革新，創造了全新的界面，方便了用戶的使用。
(4)創新是民族進步的靈魂，能夠推動生產力的發展，推動人類思維和文化的發展。喬布斯領導的蘋果公司通過創新推動了電腦行業、通信行業的發展，帶動了美國經濟的發展。同時也改變了人們的生活方式。
課時規范訓練
1．B 2．C　3．C　4．D 5．C　6．A　7．D　8．A　9．B 10．A　11．C　12．D　
13．(1)辯證的否定，既不是簡單地肯定一切，也不是簡單地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，其實質是“揚棄”。
(2)辯證的否定觀要求我們要對事物采取科學分析的態度。對待齊魯文化，要“取其精華，去其糟粕”。
(3)辯證的否定觀要求我們必須樹立創新意識。對待齊魯文化，我們要立足實踐，解放思想，實事求是，與時俱進，不斷實現理論和實踐的創新與發展。在繼承中發展，在創新中進行新的文化創造，不斷豐富和發展齊魯文化。
14．(1)辯證的否定觀要求我們，必須樹立創新意識，做到不唯上，不唯書，只唯實。大學生在創業的過程中要尊重書本知識，但同時要立足實踐，解放思想，與時俱進，注意理論與實際的結合，不能完全相信書本知識和否定傳統的經驗，盲目求新、求異。
(2)辯證法的革命批判精神要求我們敢于破除落后的思想觀念，注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路。大學生在創業的過程中要借鑒過去人們創業中的寶貴經驗，根據實際情況的變化，尋找新的思路，開發新的成果。

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