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(共18張PPT)
國民革命
與
軍旗飄揚
袁世凱死后，中國面臨哪些問題？這一時期的中國社會性質是什么？
①一戰之后，列強加緊了對中國政治經濟的控制和侵略。
②北洋政府統治下的中國，軍閥割據混戰愈演愈烈，社會動蕩不安，經濟發展受阻，百姓痛不欲生。
中國依然處于半殖民地半封建社會的狀態。
大革命背景之內憂外患
國民黨
共產黨
思考：誰能打倒列強除軍閥？
一戰后，“打倒列強，除軍閥”，實現國內和平與統一，成為人們的普遍愿望
大革命背景之內憂外患
工人運動的失敗，中國共產黨認識到，要推翻軍閥統治，取得革命成功，不能只靠工人階級力量，應該聯合其他革命黨派，建立革命統一戰線。決定與國民黨合作，建立革命統一戰線。
孫中山領導的國民黨在維護共和的道路上也屢遭挫折。他逐漸認識到要完成革命事業，不僅需要新的力量的支持，而且需要將國民黨建設成為一個有力的政黨。在共產國際的促成下，他把舊三民主義發展為新三民主義，確定了聯俄、聯共、扶助農工三大政策。
大革命可能之國共需要
共產黨的需要
國民黨的需求
共產黨方面：
國民黨方面：
打倒列強
消滅軍閥
在共產國際促成下
國共
第一次
合作
聯合其他革命黨派,尋求新的力量支持
目標
共同
認識
大革命可能之國共需要
中國國民黨第一次全國代表大會----正式建立
中國國民黨一大
時間
地點
主要內容
意義
1924年1月
對三民主義作出了新的解釋，把舊三民主義發展為新三民主義，確立了聯俄、聯共、扶助農工的三大政策
廣州
標志著國共兩黨合作的正式建立
新三民主義是國共兩黨合作的政治基礎。
大革命可能之國共需要
1924年國共第一次合作，拉開了國民大革命的序幕。
大革命可能之國共需要
創建黃埔軍校----黃埔精神
中國國民黨陸軍軍官學校
（黃埔軍校）
時間
地點
領導
歷史功績
1924年5月
廣州黃埔
孫中山兼任軍校總理，蔣介石任校長，周恩來為政治部主任
培養出大批的軍事和政治人才
為國民革命軍的建立和北伐戰爭作了準備
大革命高潮之北伐戰爭
北伐戰爭進軍示意圖
廣州
浙江
福建
鄭縣
北京
南昌
桂林
南京
直隸
廣州
桂林
長沙
安
徽
山東
黑
吉
遼
武昌
安
徽
湖南
江
西
福
建
湖北
浙江
安
徽
河
南
江
蘇
上海
時間 1926～1927年
目的 打倒列強，消滅軍閥，統一中國
北伐路線 一路向兩湖進攻，一路取閩浙，一路直趨江西
北伐成果 在湖北賀勝橋等地，國民革命軍擊潰了軍閥吳佩孚的主力，迅速占領武漢三鎮；消滅了孫傳芳的主力。攻占了南京，革命勢力從珠江流域擴展到長江流域，廣州國民政府遷到武漢。
英勇部隊 葉挺領導的第四軍獨立團（“鐵軍”）
基本推翻北洋軍閥的統治（最大成果）。
大革命高潮之北伐戰爭
北伐勝利進軍的原因
（可從戰爭性質、各方面配合、官兵作戰情況、戰略方針等方面分析）
重視政治工作
正確的戰略戰術
人民群眾的支持
蘇聯的援助
擅于宣傳
失民心
初期的驕傲輕敵
北洋軍閥內部的矛盾和斗爭
宣傳戰的效果不如北伐軍
北伐軍
北洋軍閥
大革命高潮之北伐戰爭
大革命失敗之背叛革命
蔣介石四一二反革命政變
汪精衛七一五反革命政變
——標志著國民革命失敗
革命政變的原因：
階級利益不同
南京國民政府的建立
時間
地點
性質
統一
大革命失敗之背叛革命
材料：當時放在中國共產黨面前的路只有兩條：或者拿起武器，進行武裝反抗；或者是遲疑猶豫，坐以待斃。 ——金沖及《二十世紀中國史綱》
敢問路在何方？
大批共產黨員及其領袖被殺害。一些黨內的動搖分子公開退黨甚至叛變自首，黨員由大革命時期的6萬多人減至1萬人，活動被迫轉入地下；各地農民協會910萬會員大部分散落。——摘自《中國共產黨戰略策略》
大革命教訓之南昌起義
思考：大革命失敗給共產黨人什么教訓？
1. 必須掌握革命的領導權
2. 必須建立革命的軍隊
3. 必須開展武裝斗爭
大革命教訓之南昌起義
南昌起義
1. 時間
2. 地點
1927年8月1日
江西南昌
3. 領導人物
周恩來、賀龍、葉挺、
朱德、劉伯承等
大革命教訓之南昌起義
4. 起義過程
1日2時，在周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承的領導下，南昌起義開始經過四五個小時的激戰起義軍攻下南昌城。根據規定，起義后的部隊立即南下占領廣東，取得海口，以取得國際援助，再舉行第二次北伐。
5. 起義影響
(1)打響了武裝反抗國民黨統治的第一槍
(2)是中國共產黨創建軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始
大革命教訓之南昌起義
中國人民解放軍建軍節
1949年6月15日，中國人民革命軍事委員會發布命令，規定以“八一”兩字作為中國人民解放軍軍旗和軍徽的主要標志。1949年8月1日被定為中國人民解放軍的建軍節。
中國人民解放軍軍旗
中國人民解放軍軍徽
意義
重整旗鼓之南昌起義
1923.06
中共三大
1924.01
國民黨一大
1926.07
國民革命軍誓師北伐
1927.04
蔣介石發動四一二政變
1927.07
汪精衛召開分共會議
1927.8
南昌起義
大革命歷程之年代尺鞏固練習：
1. “打倒列強，打倒列強，除軍閥，除軍閥。努力，國民革命，努力，國民革命，齊奮斗！齊奮斗！”在嘹亮的軍歌聲中打響了（ B ）
A．武昌起義 B．北伐戰爭 C．南昌起義 D．抗日戰爭
2. 據右圖所示內容，歸納本單元主題，最適合的是（ ）
A．侵略與反抗 B．近代化探索 C．新民主主義革命的興起 D．中華民族的抗日戰爭
3. 孫中山在開學典禮上說：“我們今天開這個學校，要用這個學校內學生做根本，成立革命軍，諸位學生就是將來革命軍的骨干。成立了革命軍，我們的革命事業便可以成功。”這個學校是（ ）
A．京師大學堂 B．時務學堂 C．黃埔軍校 D．京師同文館
4. “國民痛苦，水深火熱；土匪軍閥，為虎作倀；帝國主義，以梟經張。本軍興師，救國救民；總理遺命，炳若晨星。”該誓詞中的“本軍”是指（ ）
A．國民革命軍 B．中國工農紅軍 C．八路軍和新四軍 D．解放軍
5．讀歷史地圖是學習和研究歷史的重要方法。右圖為中國近代某一戰爭的形勢示意圖，這場戰爭（ ）
A．使中國革命轉危為安 B．基本推翻北洋軍閥的統治
C．實現了孫中山的三民主義 D．完成反帝反封的革命任務
6．從1926 年7月廣州誓師出征開始到1927年初，短短半年 時間，北伐軍席卷東南各省，連克武漢、南 昌、南京和上海。北伐戰爭勝利進軍的最重要的原因是( )
A．北洋軍閥的部隊戰斗力弱 B．蔣介石杰出的軍事指揮才能
C．第四軍葉挺獨立團英勇作戰 D．國共兩黨齊心協力發揮了積極作用
7．右圖是某同學進行歷史學習時設計的年代尺，請推斷他學習的主題是（ ）
A．北伐勝利進軍 B．抗日戰爭的勝利
C．國共兩黨合作 D．國民黨的革命歷程
8．在北伐的江西戰場上，人民群眾處處與孫傳芳的軍隊為難，造成其運輸糧食等困難，而給予國民革命軍種種便利，包括引路、 刺探軍情、組織運輸隊等。這表明( )
A．人民群眾是北伐的主力 B．北伐得到人民群眾的支持
C．江西是北伐的主戰場 D．北伐戰爭取得最終勝利
9. 從1926 年7月廣州誓師出征開始到1927年初，短短半年 時間，北伐軍席卷東南各省，連克武漢、南 昌、南京和上海。北伐戰爭勝利進軍的最重要的原因是( )
A．北洋軍閥的部隊戰斗力弱 B．蔣介石杰出的軍事指揮才能
C．第四軍葉挺獨立團英勇作戰 D．國共兩黨齊心協力發揮了積極作用
10.閱讀材料，回答問題。
材料一：北伐初期，國民政府制定了“打倒吳佩孚，聯絡孫傳芳，不理張作霖”的策略，實行各個擊破的戰略，分化了敵人的勢力。
材料二：北伐進軍中，黃埔軍校的師生從廣州誓師出發，不到一年就飲馬長江、連克長沙、武漢、南昌、南京、上海、福州而雄踞祖國東南各省，擊潰軍閥吳佩孚、孫傳芳數十萬大軍揚威天下，使黃埔軍校的聲威到達新的高峰。
材料三：……在北伐進軍的過程中，共產黨人在軍隊政治工作和發動工農群眾方面做出了巨大貢獻，蘇聯軍事顧問的幫助和蘇聯提供的物資支援起了重要作用。北伐戰爭之所以能在短時間內取得如此巨大的成功，是國共兩黨合作結出的碩果。
——胡繩《中國共產黨七十年》
(1)材料一中，“打倒吳佩孚”的戰斗主要發生在哪兩個省份？根據材料并結合所學知識指出，北伐的主要目的是什么？
(2)材料二中的“黃埔軍校”建立于何地？根據材料分析，它的創建有何重要意義？
(3)根據材料三并結合材料一、二，請你分析歸納北伐戰爭能夠勝利進軍的原因有哪些。
1. B 2. C 3. C 4.A 5. B 6. A 7. C 8. B 9.D
10. (1)湖南、湖北。推翻吳佩孚、孫傳芳、張作霖等北洋軍閥的統治，統一全國。(2)廣州。黃埔軍校培養出大批軍事和政治人才，為國民革命軍的建立和隨后的北伐戰爭作了準備。(3)國共兩黨的齊心協力；制定了正確的戰略方針；黃埔軍校培養了大批軍事和政治骨干；北伐軍官兵英勇善戰；共產黨員在戰斗中的模范作用；廣大工人、農民和群眾的積極支持和響應；國際援助等。

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