資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2.1《推動和平與發展》教學設計
課題 推動和平與發展 單元 第一單元 學科 道德與法治 年級 九（下）
學習目標 知識目標了解和認識戰爭與貧困仍然是當今人類共同面臨的重大挑戰；懂得和平與發展是當今時代的主題。能力目標增強學生分辨是非的能力，增強學生搜集資料、整理資料、分析資料并解決問題的能力。3、情感態度樹立全球意識，培養國際化視野；激發學生對和平與發展的向往和熱愛之情。
重點 維護世界和平
難點 推動可持續發展
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 圖片、視頻、材料：思考：同阿富汗難民的不幸相比，你認為我們的幸福源自哪里？ 看圖片、視頻、材料思考問題回答 通過導入引入本節課課題，激發學生學習興趣
講授新課 請同學們在5分鐘之內閱讀完教材P16-21頁的內容，思考以下問題。一、維護世界和平1、結合剛才的視頻說說阿富汗戰爭給阿富汗人們帶來哪些危害？（提示：失去家園流離失所、生靈涂炭、滿布瘡痍等）2、第一次世界大戰第二次世界大戰4、中國人民抗日戰爭5、核武器的毀滅性結果師：（過度）當今世界總體師和平的，但是局部的戰爭和沖突一直未離我們遠去，是哪些因素威脅了世界和平？6、圖片：小結：威脅世界和平的因素：霸權主義 、民族問題、宗教沖突、領土爭端、恐怖主義……其中恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素。思考：人類應如何守護來之不易的和平？7、圖片：8、和平使者2.維護和平的做法？（重點）①國家：以和平談判代替武力解決爭端。成立聯合國，不斷建立健全維護和平的機制；派駐維和部隊；簽署核不擴散條約…P18②個人：我們要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達愛好和平的愿望，主動承擔維護世界和平的責任，為維護世界和平作出貢獻。P199、我國的和平主張3、當今時代的主題？和平與發展成為時代的主題。P18推動可持續發展師：當今世界阻礙發展的最大挑戰是什么？（提示：貧困）疫情下的貧困問題加劇消除貧困，是當今人類必須共同面對的發展課題。結合世界地圖（圖片PPT展示）講解發展問題實質上是南北問題。問：是什么因素導致他們如此貧窮？3、貧困的因素（提示：頻發的戰爭、惡劣的自然環境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍難以擺脫貧困。）小結：5.消除貧困的原因？①消除貧困，是當今人類必須共同面對的發展課題。P19②世界經濟發展不平衡現象仍然存在，發達國家與發展中國家間的差距仍然很大。P20③頻發的戰爭、惡劣的自然環境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍難以擺脫貧困。P20問：4、怎樣消除貧困？4、教材：探究與分享P20思考：發展目標的變化說明了什么？提示：（1）在不同的發展階段設立了遞進式的減貧目標。5、中國脫貧攻堅成果小結：6.消除貧困的做法？（P21）（1）在不同的發展階段設立了遞進式的減貧目標。（2）各國結合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑（3）消除一切形式的貧困、改善教育和醫療衛生條件6、每課一句教育是擺脫“貧窮”的最佳方式 學生自主學習，閱讀課本，獨立完成問題，并初步記憶看圖片、材料思考問題回答教材中找出標記要點看圖片、材料思考問題教材中找出標記要點看圖片、材料思考問題回答教材中找出標記要點看圖片、材料思考問題回答教材中找出標記要點 對教材資源進行再開發，使用問題引發學生思考。用形象的圖片、材料激發學生學習興趣，進一步加強對維護和平的原因，威脅和平的因素，維護和平的措施的理解。用形象的圖片、材料激發學生學習興趣，進一步加強對維護和平的原因，威脅和平的因素，維護和平的措施的理解。用形象的圖片、視頻、材料、激發學生學習興趣，進一步加強對導致貧困的因素，消除貧困的原因、措施的理解。用形象的圖片、視頻、材料、激發學生學習興趣，進一步加強對導致貧困的因素，消除貧困的原因、措施的理解。
課堂小結 聆聽，思考情感升 結構式板書，將兩個主題知識點內容進行簡潔呈現，邏輯清晰，直觀明了，讓人有一目了然之感，便于學生理解，力爭讓學生理解記憶。
課堂練習 （多媒體顯示） 做題展示 鞏固本節課所學內容
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2.1《推動和平與發展》同步測試
選擇題（每小題只有一個正確答案或最佳答案）
1、今天，世界上大多數人在和平的環境中幸福地生活，但是，在一些國家或地區，邊界糾紛或民族、宗教沖突等原因所引發的戰爭、恐怖襲擊依然存在。對戰爭的看法正確的是 （ ）
①戰爭對人類生命造成極大的摧殘和傷害
②戰爭消耗大量的資源
③戰爭使生態環境遭到嚴重破壞，威脅到人類的生存
④戰爭可以控制人口增長
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②④
2、 改革開放40年來，中國扶貧開發工作不斷推進，使7億多人擺脫了貧困，在世界上得到廣泛贊譽。對此認識正確的是（ ）
①中國的脫貧政策為全球貧困治理貢獻了中國方案
②各國應結合自身的實際情況，不斷探索有效途徑
③其他國家可以完全照搬中國的經驗
④世界各國都應積極行動起來，為整個世界發展做出努力
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3、（2021年貴州安順）2021年4月6日，國務院新聞辦公室發布《人類減貧的中國實踐》白皮書。白皮書指出，中國全面消除絕對貧困，提前10年實現聯合國2030年減貧目標。這一成果順應了當今時代主題中的（ ）
A．和平 B．戰爭 C．發展 D．貧困
4、（2021年黑龍江齊齊哈爾）當今時代的主題是（ ）
A．經濟全球化和世界格局多極化
B．和平與發展
C．國內大循環為主體與國內國際雙循環相互促進
D．合作與競爭
5、（2021年黑龍江綏化）在國際經濟合作和競爭中，中國在謀求自身發展的同時，一直堅持的理念是( )
A．閉關自守 B．尊重生命
C．低碳環保 D．合作共贏
6、目前全球面臨諸多嚴重挑戰：敘利亞內戰、納卡沖突、伊朗核問題、英國脫歐、美國接連退出國際組織……這表明（　　）
A．當今世界整體上不太穩定，戰爭陰影從未遠離
B．建設和諧世界任重而道遠
C．和平與發展成為當今時代的主題
D．政治格局多極化、經濟全球化深入發展
7、2020年是聯合國成立75周年。75年來，在聯合國多邊主義旗幟下，全球和平與穩定總體保持，新的世界大戰得以避免，不少局部沖突得到控制。以對話談判消弭分歧，用斡旋調解定紛止爭，成為世界絕大多數國家共識。這表明（　　）
①聯合國在維護國際和平與安全中發揮著重要作用
②以和平方式解決國際沖突符合當今各國共同利益
③合作取代競爭與沖突是國際社會發展的必然趨勢
④我國堅定地支持聯合國符合憲章精神的一切活動
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8、當今世界依然面臨諸多難題和挑戰。2020年月27日，亞美尼亞和阿塞拜疆在納卡地區爆發軍事沖突，給雙方經濟社會的發展帶來了嚴重影響；12月10日，敘利亞東北部哈塞克省發生汽車爆炸恐怖襲擊事件，造成多名土耳其支持的武裝人員死亡，另有多人受傷。對以上材料理解正確的是（　　）
①和平與發展的時代主題沒有發生改變
②恐怖主義作為傳統安全威脅因素依然存在
③以和平方式解決爭端是世界發展的重要前提條件
④霸權主義和強權政治是世界和平與發展的主要障礙
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
9、下列圖表中的數據比較告訴我們（　　）
A．發展中國家不能解決自身的發展問題
B．世界經濟發展不平衡，貧富差距問題是不可能解決的
C．貧富懸殊不斷擴大，直接威脅世界各國穩定，嚴重阻礙人類社會的持續發展
D．貧富差距是一種正常現象，無需大驚小怪
10、聯合國開發署發布2020年度《全球多維貧困指數》報告顯示，全球共有13億人處于“多維貧困狀態”，其中有84.3%都生活在撒哈拉沙漠以南的非洲和南亞地區。你認為導致貧困的因素有（　　）
①重大傳染性疾病蔓延
②頻發的戰爭及惡劣的自然環境
③世界經濟發展不平衡的現象日趨嚴重
④發達國家與發展中國家間的差距不斷擴大
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非選擇題
11、材料一：2020年9月27日-11月10日，亞美尼亞和阿塞拜疆在納戈爾諾-卡拉巴赫地區爆發新一輪沖突，造成包括平民在內的4000余人死亡、數萬人淪為難民。
材料二：2020年10月29日，一名突尼斯移民在法國東南部城市尼斯的一座教堂持刀傷人并高喊極端宗教口號，該恐怖襲擊事件致至少3人死亡、數人受傷。
材料三：繼1月3日伊朗高級將領蘇萊曼尼被暗殺后，2020年11月27日，伊朗高級核物理學家法赫里扎德遇襲身亡，伊朗誓言要對美國和以色列進行“嚴厲報復”。
（1）結合上述材料說說威脅世界和平與安全的因素有哪些？
上述不和諧因素將會帶來哪些危害？
你認為人類應如何守護來之不易的和平？
12、材料一：根據《2020年全球饑餓指數》報告，2019年全球總計有6.9億人營養不良，比2018年增加1000萬人，過去五年共增加近6000萬人。1.44億兒童因長期營養不良導致發育遲緩，4700萬兒童因嚴重營養不良而患病或死亡。而根據統計，僅在2018年就有530萬兒童在五歲前死亡。更令人擔憂的是，報告預測在全球范圍內，到2020年底，新冠病毒（COVID-19）大流行可能會使1.3億人陷入長期饑餓。
材料二：近期，世界銀行表示，由于冠狀病毒危機，貧困率自1998年以來首次上升。根據6月份的估計，疫情可能會使7100萬至1億人陷入極端貧困（人均每天生活費不足1.90美元）。預計2021年全球極貧人口有可能會增長至1.5億人。
（1）材料一和材料二共同說明了什么？
（2）導致貧困的原因有哪些？
（3）你認為國際社會和各國應如何應對？
參考答案
-5 BCCBD 6--10 BACCC
（1）局部戰爭與沖突從未間斷，霸權主義、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。
(2)失去家園流離失所；造成生靈涂炭，滿布瘡痍等等
（3）①國家：以和平談判代替武力解決爭端。成立聯合國，不斷建立健全維護和平的機制；派駐維和部隊；簽署核不擴散條約…
②個人：我們要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達愛好和平的愿望，主動承擔維護世界和平的責任，為維護世界和平作出貢獻。12、（1）材料一和材料二共同說明了人類消除貧困的努力。消除貧困是人類夢寐以求的目標。消除貧困是當今人類必須共同面對的發展課題。
12、（1）材料一和材料二共同說明了貧困是當今世界阻礙發展的最大挑戰；消除貧困是當今人類必須共同面對的發展課題。
（2）頻繁的戰爭、惡劣的自然環境、落后的教育等因素。
（3）a.在不同的發展階段設立了遞進式的減貧目標。
b.各國結合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑
C.消除一切形式的貧困、改善教育和醫療衛生條件
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激趣導入
我們生活中的習以為常
激趣導入
卻是別人的熱淚盈眶
思考：同阿富汗難民的不幸相比，你認為我們的幸福源自哪里？
阿富汗難民激增:自8月15日，阿富汗塔利班進入阿首都喀布爾以來，已經有成千上萬的阿富汗人，通過各種辦法逃離阿富汗。聯合國難民署在27日表示，在最壞的情況下，2021年全球預計將會增加50萬阿富汗難民。
2.1 推動和平與發展
第一單元 我們共同的世界
第二課 構建人類命運共同體
2.維護和平的做法？
5.消除貧困的原因？
1.維護和平的原因
3.時代的主題
4.威脅和平的因素
6.消除貧困的做法？
學習目標
維護世界和平
01
滿布瘡痍
生靈涂炭
失去家園流離失所
和平的可貴
結合剛才的視頻說說阿富汗戰爭給阿富汗人們帶來哪些危害？
參戰國和地區：33個
卷入戰爭的人數：15億以上
傷亡：3000余萬人
死亡：1000余萬人
經濟損失：2700多億美元
公開數據
第一次世界大戰
參戰國和地區：61個
卷入戰爭的人數：20億以上
作戰區域面積：2200萬平方千米
傷亡：9000余萬人
死亡：5100余萬人
經濟損失：5萬多億美元
公開數據
第二次世界大戰
中國人民抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分。中國軍民傷亡共3500多萬人
（其中軍人413萬余人，民眾2249.9萬余人），占二戰各國傷亡人數總和的三分之一以上；
中國損失財產及戰爭消耗達5600余億美元。
中國人民抗日戰爭
1945年8月6日，美國向日本廣島投下原子彈，在廣島約有7萬人立即因核爆所致的攝氏3,500度高溫而溶化掉。到1945年年底，據估計因燒傷，輻射和相關疾病的影響的死亡人數，約從9萬到14萬。還有估計到1950年止，由于癌癥和其他的長期并發癥，共有20萬人死亡。
1945年8月9日，美國B-29轟炸機大貨柜在日本長崎上空投下收聚式原子彈胖子原子彈，當時的長崎市人口有24萬，戰后估計死者約達14.9萬人，而建筑物大約36%受到全面燒毀或破壞。
核武器的毀滅性結果
1.維護世界和平的原因？
①但回顧歷史，戰爭讓人類付出了慘重代價，給人類帶來的傷痛難以忘卻。P16
②第二次世界大戰是人類歷史上規模空前的全球性戰爭，也是人類歷史上的一場浩劫。P17
③飽受戰爭之苦的各國人民深深感受到和平發展的可貴。P18
課堂筆記
局部戰爭與沖突
霸權主義
民族問題
宗教沖突
領土爭端
恐怖主義
（主要障礙）
（重要因素）
威脅和平的因素
局部戰爭與沖突從未間斷，霸權主義、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。（筆記）
人類應如何守護來之不易的和平？
成立聯合國
派駐維和部隊
簽訂核不擴散條約
你知道它們？
聯合國在維護世界和平，緩和國際緊張局勢，解決地區沖突方面，在協調國際經濟關系，促進世界各國經濟、科學、文化的合作與交流方面，都發揮著相當積極的作用。
《不擴散核武器條約》又稱“防止核擴散條約”或“核不擴散條約”。該條約的宗旨是防止核擴散，推動核裁軍和促進和平利用核能的國際合作。該條約1970年3月正式生效。
維和部隊活躍于國際上有沖突的地區。聯合國維持和平部隊的作用是阻止局部沖突擴大化，或防止沖突再起，并幫助在戰爭中受害的平民百姓，為最終政治解決沖突創造條件后就應離開發生沖突的地區。
和平使者
假設聯合國正在招募世界和平使者，你即將參加此活動并進行一次演講。你演講的主要內容是什么？為什么？
①國家：以和平談判代替武力解決爭端。成立聯合國，不斷建立健全維護和平的機制；派駐維和部隊；簽署核不擴散條約…P18
②個人：我們要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達愛好和平的愿望，主動承擔維護世界和平的責任，為維護世界和平作出貢獻。P19
2.維護和平的做法？（重點）
課堂筆記
我國的和平主張
我國堅持通過對話協商、以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題，永遠做維護世界和平的堅定力量。
阿富汗內戰
中國維和部隊
現在世界上真正大的問題，
一個是和平問題，一個是經濟問題或者說發展問題。
3、當今時代的主題？P18
世界上維護和平的力量不斷壯大，和平與發展成為時代的主題。
課堂筆記
推動可持續發展
02
當今世界阻礙發展的最大挑戰是什么？
貧困
《饑餓的蘇丹》是攝影師凱文·卡特的作品，憑借該作品作者贏得1994年普利策新聞特寫攝影獎。
國際勞工組織：2020年全世界貧困人口將增加880萬至3500萬。有數據顯示，新冠肺炎疫情已使近1億人陷入極端貧困，大多數發展中國家經濟前景依然嚴峻。全球不均衡復蘇正導致南北差距進一步擴大，世界貧富分化日益嚴重
疫情下的貧困問題加劇
消除貧困，是當今人類必須共同面對的發展課題。
赤道
南回歸線
北回歸線
北回歸線
赤道
南回歸線
柬埔寨
埃塞俄比亞
莫桑比克
剛果（金）
索馬里
海地
安哥拉
圖瓦盧
薩摩亞
所羅門群島
玻利維亞
阿
根
廷
日
意
英
法
德
美 國
加拿大
發達國家人口只占16%，卻占全球收入的80%
目前，低收入國家人口占全球
的一半以上 ，財富只占全球的6%
你發現了什么？
世界經濟發展不平衡現象仍然存在，發達國家與發展中國家間的差距仍然很大。
是什么因素導致他們如此貧窮？
埃塞俄比亞:教育導致的貧困
在這里， 47％的男性和31％的女性是文盲。
在尼日爾，干旱是一種常見的自然災害。
1998內戰爆發，持續的武裝沖突打破了該國的經濟。
尼日爾:自然環境導致的貧困
剛果:戰爭導致的貧困
頻發的戰爭、惡劣的自然環境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍難以擺脫貧困。
貧困的因素
消除貧困，是當今人類必須共同面對的發展課題。P19
世界經濟發展不平衡現象仍然存在，發達國家與發展中國家間的差距仍然很大。P20
頻發的戰爭、惡劣的自然環境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍難以擺脫貧困。P20
5.消除貧困的原因？
課堂筆記
怎樣消除貧困？
發展目標的變化說明了什么？
我們在不同的發展階段設立了遞進式的減貧目標。
推動可持續發展
探究與分享P20
2020年是脫貧攻堅決戰決勝之年，改革開放40年來，中國貧困人口減少7.4億人，這5年，平均每天3.7萬人走出貧困，年均減貧超過1300萬人，對全球減貧貢獻累計超過70%，并將于2020年消除絕對貧困，提前10年實現議程的第一項目標。
積極構建“人類命運共同體”
中國脫貧攻堅成果
各國結合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑
6.消除貧困的做法？（P21）
課堂筆記
（1）在不同的發展階段設立了遞進式的減貧目標。
（2）各國結合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑
（3）消除一切形式的貧困、改善教育和醫療衛生條件
每課一句
教育是擺脫“貧窮”的最佳方式
推動和平與發展
維護世界和平
推動可持續發展
和平與發展成為時代的主題
維護和平的原因
威脅和平的因素
維護和平的措施
導致貧困的因素
消除貧困的原因
怎樣消除貧困
課堂小結
課堂練習
1．（2021年貴州安順）2021年4月6日，國務院新聞辦公室發布《人類減貧的中國實踐》白皮書。白皮書指出，中國全面消除絕對貧困，提前10年實現聯合國2030年減貧目標。這一成果順應了當今時代主題中的（ ）
A．和平 B．戰爭 C．發展 D．貧困
C
課堂練習
2．（2021年黑龍江齊齊哈爾）當今時代的主題是（ ）
A．經濟全球化和世界格局多極化
B．和平與發展
C．國內大循環為主體與國內國際雙循環相互促進
D．合作與競爭
B
課堂練習
3．（2021年黑龍江綏化）在國際經濟合作和競爭中，中國在謀求自身發展的同時，一直堅持的理念是( )
A．閉關自守 B．尊重生命
C．低碳環保 D．合作共贏
D
課堂練習
4.今天，世界上大多數人在和平的環境中幸福地生活，但是，在一些國家或地區，邊界糾紛或民族、宗教沖突等原因所引發的戰爭、恐怖襲擊依然存在。對戰爭的看法正確的是 （ ）
①戰爭對人類生命造成極大的摧殘和傷害
②戰爭消耗大量的資源
③戰爭使生態環境遭到嚴重破壞，威脅到人類的生存
④戰爭可以控制人口增長
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②④
B

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