資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺微課九上2.2金屬的化學(xué)性質(zhì)學(xué)案一、知識點1.由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做___________。一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng)叫做___________。一種單質(zhì)跟一種化合物反應(yīng)生成另一種___________和另一種___________叫做___________。兩種化合物相互交換成分生成兩種新化合物的反應(yīng)叫做___________。2.鎂條的燃燒的化學(xué)方程式:____________________________________________現(xiàn)象:___________________________________________。3.銅與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________現(xiàn)象:____________________________________________。4.許多金屬在空氣中很容易被氧化,如:金屬鐵在潮濕的空氣中被氧化成鐵銹,它的主要成分是_________;金屬鋁的表面易生成一層致密的氧化膜,其主要成分是_________,能阻止鋁繼續(xù)被空氣_________。5.鋅和稀硫酸反應(yīng)的方程:__________________現(xiàn)象:_______________________________。鐵和稀硫酸反應(yīng)的方程:___________________現(xiàn)象:________________________________。6.鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的方程:_________________________________現(xiàn)象:____________________________________________。銅和硝酸銀溶液反應(yīng)的方程:____________________現(xiàn)象:_________________________________________________________________________。5.金屬活動性順序:____________________________________________________________。其應(yīng)用有:(1)一種活動性較________的金屬能把另一種活動性較___________的金屬從它的___________中置換出來。(2)排在________前面的金屬可以把酸里的________置換出來。6.鐵的銹蝕條件和防銹方法:(1)鐵銹蝕的條件:鐵與___________等物質(zhì)相互作用。(2)防止鐵生銹的方法:①覆蓋一層___________法;②改變內(nèi)部___________法。二、學(xué)一學(xué)例1:下列圖像分別對應(yīng)四個變化過程的一種趨勢,其中正確的圖像個數(shù)有---( )①圖甲,在一定量Fe(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉②圖乙,向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中,分別加入足量且相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸③圖丙,在一定溫度下,向硝酸鉀的飽和溶液中加入硝酸鉀晶體④圖丁,向質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相等的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鐵粉A. 1 個 B. 2 個 C. 3 個 D. 4 個解析: ①向一定量Fe(NO3)2、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉時,鐵粉先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,當(dāng)硝酸銀沒有完全反應(yīng)時,溶液中的溶質(zhì)是硝酸亞鐵、硝酸銅和硝酸亞鐵等3種;當(dāng)硝酸銀完全反應(yīng)時,溶液中只有硝酸亞鐵和硝酸銅2種溶質(zhì);再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,當(dāng)硝酸銅恰好完全反應(yīng)時,溶液中的溶質(zhì)硝酸亞鐵1種,故①正確;②向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中,分別加入足量相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,隨著稀鹽酸的加入,生成氫氣質(zhì)量相等,最終鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多,故②正確;③常溫下,向硝酸鉀的飽和溶液中加入硝酸鉀晶體時,硝酸鉀晶體不能夠繼續(xù)溶解,因此溶液的質(zhì)量保持不變,故③錯誤;④向質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相等的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鐵粉,在反應(yīng)過程中,消耗相同質(zhì)量的金屬時,鐵生成氫氣的質(zhì)量大于鋅生成氫氣的質(zhì)量;當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時,金屬有剩余,而稀鹽酸完全反應(yīng),因為稀鹽酸的質(zhì)量相等,所以生成氫氣的質(zhì)量相等,故④正確。那么正確的為①②④,有3個。故選C。例2:抗疫第一線的醫(yī)務(wù)工作者為我國的抗疫工作作出了巨大貢獻(xiàn),圖中展示的是醫(yī)務(wù)人員的工作服,請回答下列問題:(1)利用鋁來制作口罩掛條,其中一個原因是在空氣中鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是_____________________________________________________(2)小科欲驗證鐵、鋁的金屬活動性強(qiáng)弱,直接使用下列藥品組合不能達(dá)到目的的是_______A.Al、Fe、H2SO4 B.Al、FeSO4溶液 C.Fe、Al、MgSO4溶液 D.Fe、Al2(SO4)3溶液解析:(1)根據(jù)鋁常溫能與氧氣反應(yīng)生成致密氧化鋁分析;鋁的表面有一層致密氧化物薄膜,能保護(hù)內(nèi)部金屬不受腐蝕 ,所以鋁比鐵更具有良好抗腐蝕性能。(2)根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的現(xiàn)象及金屬能否與鹽發(fā)生反應(yīng)證明金屬活動性強(qiáng)弱分析。鋁和鐵都能與硫酸反應(yīng),且鋁反應(yīng)速率大于鐵,可比較鐵、鋁的活動性,A正確;鋁能與硫酸亞鐵反應(yīng),可證明鋁的活動性大于鐵,B正確;鐵和鋁都不能與硫酸鎂反應(yīng),不能證明鋁和鐵的活動性強(qiáng)弱,C錯誤;鐵不能與硫酸鋁反應(yīng),說明鐵的活動性比鋁弱,D正確。故答案為:(1) 鋁的表面有一層致密氧化物薄膜,能保護(hù)內(nèi)部金屬不受腐蝕 ;(2)C。三、練一練1.如圖所示,小科看到微信公眾號“勝哥課程”中的化學(xué)視頻,只見“勝哥”將一小塊金屬鈉放入CuSO4溶液中,金屬鈉立即熔化成小球,并在液面上快速游動,發(fā)出“哧哧”的聲音,直到消失,同時杯底出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,溶液仍為藍(lán)色。下列說法錯誤的是---( )A. 可推測出金屬鈉的密度比杯中溶液的密度小、熔點比較低B. 發(fā)生了置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)C. 由此實驗可得結(jié)論:金屬鈉能將CuSO4溶液中的Cu置換出來D. 若向反應(yīng)結(jié)束后的燒杯中滴入無色酚酞試液,則試液不變紅色2.在金屬表面覆蓋保護(hù)膜是普遍采用的金屬防銹措施之一。下列自行車的防銹措施中,不屬于覆蓋保護(hù)膜的是---( )A. 擦拭保潔 B. 鏈條上油 C. 輪圈鍍鉻 D. 車架噴漆3.電腦芯片的制作需要硅,可用石英砂來制取,其中反應(yīng)有SiO2+2C高溫Si+2CO↑。該反應(yīng)屬于---( )A. 化合反應(yīng) B. 置換反應(yīng) C. 復(fù)分解反應(yīng) D. 分解反應(yīng)4.向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Al和Fe的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液。關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說法:①向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生。②向濾液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產(chǎn)生。③濾渣中一定含有Ag,可能含有Fe。④濾液中一定含有Fe(NO3)2 , 一定不含AgNO3 , 可能含有Al(NO3)2以上說法正確的個數(shù)為---( )A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個5.邏輯推理是一種重要的科學(xué)思維方法,下列推理合理的是---( )A. 因為酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定都是酸與堿的反應(yīng) B. 因為氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定都是氧化物 C. 因為酸電離時能夠產(chǎn)生氫離子,所以電離時能夠產(chǎn)生氫離子的化合物一定都是酸 D. 因為金屬鎳放入硫酸銅溶液中能置換出銅,所以鎳的金屬活動性比銅強(qiáng)6.關(guān)于下列實驗現(xiàn)象,描述錯誤的是---( )A. 鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體 B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 C. 氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出大量的熱 D. 光亮的銅絲放入稀硫酸中,溶液變?yōu)樗{(lán)色,產(chǎn)生大量氣泡7.小科為驗證鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計了下列四種方案,其中合理的是( )A. B. C. D. 8.將等質(zhì)量的甲、乙兩金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。關(guān)于甲、乙兩金屬,下列判斷合理的是---( )A. 鐵、鎂 B. 鋅、鎂 C. 鋅、鐵 D. 鐵、鋅9.現(xiàn)有質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中均顯+2價)。則下列說法正確的是---( )A. 甲、乙、丙依次可能是Mg、Zn、Fe B. 金屬活動性:甲>乙>丙C. 相對原子質(zhì)量:乙>丙>甲 D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙10.為了探究鐵釘銹蝕的條件,“勝哥”設(shè)計的實驗如圖,請回答下列問題:(1) 實驗前,必須將鐵釘打磨光亮,實驗①中,一周后發(fā)現(xiàn)鐵釘銹蝕最嚴(yán)重的部位是 。(2)要得到鐵生銹需要與氧氣接觸的結(jié)論,應(yīng)對比的實驗組合是 ;對比①③試管中的現(xiàn)象,可知鐵釘生銹需要與 接觸;對比實驗①和④,可得出的實驗結(jié)論是 。11.“從生活走進(jìn)科學(xué),從科學(xué)走向社會”。請你用化學(xué)知識解釋以下生活中的問題:(1)“沙里淘金”說明黃金在自然界能夠以 (填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。(2)在蒼茫海水中沉沒了800多年的“南海一號”重見天日,在出水文物中,“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑或蕩然無存。這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動性從強(qiáng)到弱的順序是 。(用“>”表示)(3)人被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢,這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注入了少量的酸性物質(zhì)所致。在被咬的皮膚上涂少許下列液體 (填序號),痛癢便會消失。A. 香油 B. 濃氫氧化鈉溶液 C. 純堿水 D. 糖水12.如圖1,取一段鎂條,用砂紙擦去表面的氧化膜,銅絲纏著鎂條伸入圖1中的裝置甲中,使鎂條浸入錐形瓶內(nèi)的200mL稀鹽酸(足量)中。該小組的同學(xué)根據(jù)實驗過程繪制的標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生的氣體體積V與時間t的關(guān)系如圖2所示。(1)在 OA、AB、BC 三段中反應(yīng)速率最快的是 , 原因是 。(2)如果將銅絲一起浸入稀鹽酸中,則最終產(chǎn)生氫氣的體積將 224 mL。(選填“大于”,“小于”或“等于”)13.新型臭氧氧化技術(shù)脫除尾氣中的氮氧化物效果明顯,可發(fā)生如下反應(yīng)NO+O3=X+O2。(1).X物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。(2)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為 。21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫