資源簡(jiǎn)介

(共35張PPT)
統(tǒng)編版 八年級(jí)上
第二節(jié) 服務(wù)社會(huì)
習(xí)近平：新時(shí)代中國(guó)青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任
新知導(dǎo)入
奉獻(xiàn)社會(huì)，不是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的高談闊論，而是平凡生活中的實(shí)際行動(dòng)。我們要以真誠(chéng)的態(tài)度、積極的行動(dòng)，關(guān)愛他人，服務(wù)社會(huì)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。我們要有關(guān)愛社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷，從小就樹立起“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的主人翁意識(shí)。
第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì)
第二節(jié) 服務(wù)社會(huì)
教學(xué)目標(biāo)
1、知道服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值，促進(jìn)全面發(fā)展；
2、懂得服務(wù)社會(huì)需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任；
3、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，需要熱愛勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)；
4、理解服務(wù)社會(huì)的意義，能夠主動(dòng)參與服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)；
5、樹立服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，培養(yǎng)親社會(huì)行為。
教學(xué)重點(diǎn) 服務(wù)社會(huì)的積極意義；
教學(xué)難點(diǎn) 踐行服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。
自學(xué)導(dǎo)航
請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P80-84內(nèi)容，思考下列問(wèn)題，并在課本上做標(biāo)記。
時(shí)間：5分鐘
1、服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的意義？
2、怎樣服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)？
3、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)是什么？
4、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的使命是什么？
5、怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？
一、奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)
新知講解
你參加過(guò)哪些類似的活動(dòng)？
只有人人都盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)，共享美好的幸福生活。
寫春聯(lián)送祝福
義務(wù)植樹
當(dāng)志愿講解員
小交警指揮交通
與同學(xué)分享你的感受。
向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物
街道衛(wèi)生大掃除
宣傳防火知識(shí)
去敬老院為老人服務(wù)
運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)
退休工人曹師傅是一位熱心人，熱衷于組織和參加有關(guān)環(huán)保公益活動(dòng)。他經(jīng)常組織有關(guān)環(huán)保的公益講座，宣傳環(huán)保理念，還與志同道合的朋友組建了環(huán)保志愿者組織。在他的影響下，他身邊的很多人紛紛加入宣傳環(huán)保、參與環(huán)保的行列。
只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。
曹師傅的行動(dòng)為什么能影響周圍的人？
他的事跡對(duì)我們有什么啟示？
他用實(shí)際行動(dòng)為他人和社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，他的愛心和奉獻(xiàn)精神贏得了他人的尊重，所以能影響和帶動(dòng)身邊的人加入宣傳環(huán)保、參與環(huán)保的行列。
探究分享
（1）一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他得到什么。
（2）在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都享受著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。
（3）只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。
服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值
（1）小方的經(jīng)歷給你帶來(lái)怎樣的感受？
小方第一次參加校團(tuán)委舉辦的義賣活動(dòng)，出售自己的手工作品，在擺好攤位后，他突然感到有些緊張，連話都不敢說(shuō)。看著同學(xué)們的手工作品陸續(xù)售出，小方受到鼓舞，開始大膽推銷自己的作品。售出幾件后，小方覺(jué)得自己與周圍的人交流越來(lái)越自然。義賣活動(dòng)結(jié)束，小方感慨地對(duì)伙伴說(shuō):“參加這次活動(dòng)，既幫助了他人，自己也得到了鍛煉。”
①參加義賣活動(dòng)，可以使自己的能力得到鍛煉，使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得到提升；
②我們的行動(dòng)會(huì)會(huì)帶動(dòng)更多的人與我們同行，這有利于創(chuàng)建一個(gè)互幫互助、相互關(guān)愛的社會(huì)大家庭。
探究分享
①在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中提升了人際交往能力；
②得到了社會(huì)的認(rèn)可，老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的稱贊；
③在奉獻(xiàn)中促進(jìn)了自身發(fā)展。
（2）結(jié)合自己參與志愿服務(wù)的經(jīng)歷，談?wù)勀愕氖斋@。
服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展
在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高，人際交往能力得到提升，道德境界不斷提高。
服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的意義？
（1）服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。
（2）服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問(wèn)題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。
二、奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行
今年的社會(huì)實(shí)踐課，學(xué)校團(tuán)委組織了各種活動(dòng)。
幾個(gè)同學(xué)利用節(jié)假日到街頭清除小廣告，為美化城市出一份力。
有的班級(jí)到敬老院教老人使用電腦。
兩個(gè)中學(xué)生看到一位老人上地鐵，連忙上前攙扶。
（1）你參加過(guò)哪些類似的活動(dòng)？
參加過(guò)清理街頭小廣告活動(dòng)；
開展回收廢舊電池活動(dòng)；
參加社區(qū)科普知識(shí)宣傳活動(dòng)；
探究分享
（2）在參加類似的活動(dòng)時(shí)，你遇到過(guò)哪些困難？
克服的方法：先用電吹風(fēng)預(yù)熱，等粘膠遇到高溫軟化時(shí)，再抹一抹，就抹掉了。
（3）你是如何克服的？
遇到的困難：發(fā)現(xiàn)街頭的小廣告有的是用強(qiáng)力粘膠粘上去的，難以清除。
服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)
（1）環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。
（2）我們可以在社區(qū)、公園、車站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為，可以到科技館、博物館做志愿者。
（3）無(wú)論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)際效果。
公益活動(dòng)的具體形式有哪些？
中國(guó)共青團(tuán)，一直在你身邊
視頻給我們什么啟示？
（1）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
（2）青年要參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。
性質(zhì)：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的助手和后備軍。
作用：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。
使命（責(zé)任）：在新時(shí)代，共青團(tuán)要組織青年參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)、作用和使命（責(zé)任）
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)新團(tuán)員入團(tuán)誓詞：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)的義務(wù)，嚴(yán)遵團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后。為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，作為一名光榮的共青團(tuán)員，就應(yīng)該要不斷學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持團(tuán)員的先進(jìn)性。
閱讀感悟
你有怎樣的感悟？
做一個(gè)幸福的志愿者
標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型，同時(shí)也是英語(yǔ)“青年”(YOUTH)的第一個(gè)字母Y;圖案中央既是手，也是鴿子的造型，與紅色的背景構(gòu)成愛心圖案。標(biāo)志寓意中國(guó)青年志愿者向社會(huì)上所有需要幫助的人奉獻(xiàn)一片愛心，伸出友愛之手，面向世界、奔向未來(lái)，表現(xiàn)青年志愿者“熱心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心”的主題。
中國(guó)青年志愿者
相關(guān)鏈接
中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)成立于1994年12月5日，是由志愿從事社會(huì)公益事業(yè)與社會(huì)保障事業(yè)的各界青年組成的全國(guó)性社會(huì)團(tuán)體。協(xié)會(huì)弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，促進(jìn)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)，廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)，得到了全社會(huì)的認(rèn)同和贊譽(yù)。
我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來(lái)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。
服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)
怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？
（1）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
（2）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。無(wú)論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)際效果。
（3）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來(lái)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。
課堂總結(jié)
通過(guò)這節(jié)課，你學(xué)到了什么？
1、隨著2022年北京冬奧會(huì)日益臨近，越來(lái)越多的志愿者加入服務(wù)冬奧會(huì)的行列，很多學(xué)生利用自己的課余時(shí)間做志愿者，積極做各種服務(wù)工作，他們的行為是（ ）
①提高科學(xué)文化素質(zhì)的主要途徑
②踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求
③關(guān)心社會(huì)的表現(xiàn)，屬于親社會(huì)行為
④熱心公益，服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
課堂練習(xí)
2、平凡見人性，細(xì)節(jié)暖人心。在每天的生活中，很多人為了服務(wù)他人默默奉獻(xiàn)著。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)在平凡的崗位上演繹著一個(gè)個(gè)感人的故事，傳遞著一份份正能量。由此可見（ ）
①很多人為我們的成長(zhǎng)和幸福承擔(dān)著責(zé)任
②如果沒(méi)有他們履行各自承擔(dān)的責(zé)任，我們的生活將難以想象
③積極承擔(dān)責(zé)任就是要做到毫不利己，專門利人
④只有人人自覺(jué)履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
課堂練習(xí)
3、近年來(lái)，義務(wù)植樹、義務(wù)大掃除、各類志愿者、捐款捐物、愛心助學(xué)等，這些都是常見的公益活動(dòng)，我們參與這些公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，能促進(jìn)我們的全面發(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中（ ）
①我們的視野不斷拓展
②我們得到更多的物質(zhì)利益
③我們的知識(shí)不斷豐富
④我們的交往能力不斷下降
A．①②③ B．①③ C．②③④ D．①③④
A
課堂練習(xí)
4、 “我一直覺(jué)得，如果在這個(gè)世界上，我的存在能對(duì)幫助他人起到一點(diǎn)作用，那我就不會(huì)覺(jué)得活在這個(gè)地球上是白白浪費(fèi)資源了。”深圳五星級(jí)義工高正榮這樣說(shuō)。這表明高正榮（ ）
①通過(guò)關(guān)愛他人創(chuàng)造自己的人生價(jià)值
②是一個(gè)有益于他人、有益于社會(huì)的人
③具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感
④奉獻(xiàn)社會(huì)，不言代價(jià)與回報(bào)
A．②③④ B．①②③④ C．①③④ D．①②③
B
課堂練習(xí)
板書設(shè)計(jì)
在株洲市天元區(qū)黃山路，有一位叫玲姐的米粉店老板堅(jiān)持8年為環(huán)衛(wèi)工提供免費(fèi)餐券，十多年來(lái)照顧孤寡老人，在疫情期間，每天送出50份愛心米粉……她說(shuō)：“我只想帶點(diǎn)感恩心做些小事。”她的事跡一經(jīng)媒體報(bào)道，引起了社會(huì)廣泛關(guān)注，網(wǎng)友們紛紛為她點(diǎn)贊。
為什么網(wǎng)友們紛紛為米粉店老板點(diǎn)贊？
作業(yè)布置
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
7.2《服務(wù)社會(huì)》學(xué)案
課型：新授 設(shè)計(jì)者： 日期： 授課人:__________________
政治教研組：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、知道服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值，促進(jìn)全面發(fā)展；
2、懂得服務(wù)社會(huì)需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任，
3、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，需要熱愛勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)。
4、理解服務(wù)社會(huì)的意義，能夠主動(dòng)參與服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)。
5、樹立服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，培養(yǎng)親社會(huì)行為。
（二）學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn) 服務(wù)社會(huì)的積極意義；
教學(xué)難點(diǎn) 踐行服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。
二、先學(xué)后教---學(xué)生自主學(xué)習(xí)：
（一）閱讀課本，補(bǔ)全知識(shí)：
1. 服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的意義？
（1）服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)____________。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。人人都有責(zé)任__________，為他人和社會(huì)____________。只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能得到人們的_______和_________，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。
（2）服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們______________。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，我們的視野___________，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問(wèn)題的能力以及______________能力不斷提升，___________不斷提高。
2. 中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)、作用和使命（責(zé)任）？
性質(zhì)：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的_____________的群團(tuán)組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是黨的__________和_________。
作用：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮___________和_____________作用。
使命（責(zé)任）：在新時(shí)代,共青團(tuán)要組織青年參加______________和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐,為發(fā)展____________、提高人民____________,為實(shí)現(xiàn)“______________”奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。
3. 公益活動(dòng)的具體形式有哪些？
（1）________________、______________等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。
（2）我們可以在社區(qū)、公園、車站等公共場(chǎng)所糾正________________，可以到科技館、博物館做_________________。
（3）無(wú)論參加哪種形式的___________活動(dòng)，我們都要從實(shí)際出發(fā)，講求_____________。
4. 怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？
（1）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年______________。
（2）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與____________活動(dòng)。無(wú)論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要______________，講求_______________。
（3）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們_____________，________________。我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)_____________，學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來(lái)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。
（二）閱讀課本，找到下列問(wèn)題并標(biāo)注出來(lái)：
1、服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的意義？
2、怎樣服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)？
3、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)是什么？
4、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的使命是什么？
5、怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？
三、合作探究
1． 20世紀(jì)80年代,江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,時(shí)年只有19歲的支月英不顧家人反對(duì),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來(lái)到離家兩百多千米,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45千米,海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。30多年來(lái),支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái),從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處的兩代人。
（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)支月英的行為。
（2）我們應(yīng)該怎樣向支月英學(xué)習(xí),服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)
（3）支月英的行為對(duì)你有什么啟發(fā)？
2． 材料一 “莫文隋”這個(gè)名字，在江蘇南通可謂家喻戶曉。但它并不是一個(gè)真人的名字，而是“莫問(wèn)誰(shuí)”的諧音。二十多年來(lái)，“莫文隋”就是南通的雷鋒，是一個(gè)“做好事不留名”的代名詞。最早使用“莫文隋”幫助別人的，是南通大學(xué)的一位退休教師、原南通工學(xué)院副院長(zhǎng)湯淳淵。直到2019年7月12日晚湯老離世后，他的事跡才被越來(lái)越多的人知曉。
材料二 自2009年起，武漢市肺科醫(yī)院呼吸內(nèi)科主任、中國(guó)防癆協(xié)會(huì)臨床專業(yè)委員杜榮輝，每月會(huì)抽一個(gè)周六，從武漢自駕前往通城縣疾控中心結(jié)核病防治專科，為當(dāng)?shù)鼗疾〉拇迕窳x診。每月一次的義診，杜榮輝堅(jiān)持了10年，雷打不動(dòng)的120次義診，也是義無(wú)反顧的近60000公里路程。
學(xué)校開展“熱心公益，服務(wù)社會(huì)”主題宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)：
（1）你如何看待湯淳淵院長(zhǎng)的慈善行為和杜榮輝主任的義診行為？
（2）湯淳淵院長(zhǎng)和杜榮輝主任的感人事跡對(duì)于我們參與公益活動(dòng)、服務(wù)社會(huì)，有哪些啟示？（兩個(gè)方面即可）
（3）一個(gè)人感動(dòng)一座城，“莫文隋”其實(shí)沒(méi)有走，千萬(wàn)個(gè)“莫文隋”延續(xù)著他的精神，你將如何養(yǎng)成親社會(huì)行為？（兩個(gè)方面即可）
3．（熱心公益 服務(wù)社會(huì)）
疫情防控是一場(chǎng)沒(méi)有旁觀者的全民行動(dòng)。讓人感到欣慰的是，在與時(shí)間賽跑，與病魔較量的緊要關(guān)頭,到處活躍著志愿者奉獻(xiàn)的身影，到處都能看到青春的力量和擔(dān)當(dāng)。從沖鋒在前的醫(yī)護(hù)工作者到緊張攻關(guān)的科研人員；從聞令而動(dòng)的人民子弟兵到群防群治的基層一線；從抓緊復(fù)工復(fù)產(chǎn)的生產(chǎn)企業(yè)到捐款捐物的社會(huì)愛心，都活躍著抗擊疫情志愿者的身影。
某學(xué)校學(xué)習(xí)小組圍繞“服務(wù)社會(huì)”這一主題進(jìn)行探究分析，請(qǐng)你參與其中，完成下列問(wèn)題。
（1）從志愿者身上有哪些正能量值得我們?nèi)W(xué)習(xí)？
（2）生活中，你參加過(guò)哪些志愿服務(wù)活動(dòng)？（舉出一例）
（3）在提供志愿服務(wù)的過(guò)程中，志愿者們會(huì)付出怎樣的代價(jià)？又會(huì)得到怎樣的回報(bào)？
（4）如果你是一名志愿者，我們應(yīng)該怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？
4． 材料 “粽子五毛一個(gè)，雞蛋餅五毛一個(gè)，糯米粿五毛一只，豆?jié){五毛一袋…”這些都是老人早起親手做的，豆?jié){也是一大早磨好的，有人說(shuō)這可能是全浙江最便宜的早餐了，23年不漲價(jià)。攤點(diǎn)靠近鄉(xiāng)中心小學(xué)，來(lái)來(lái)往往的孩子們親切地把老人稱作“早飯奶奶”。有人問(wèn)她怕不怕虧，老人回答：“孩子們像我的孫子、孫女，這價(jià)大家早就習(xí)慣了！
（1）“孩子們像我的孫子、孫女，這價(jià)大家早就習(xí)慣了”。據(jù)此，你怎樣認(rèn)識(shí)這位老人的舉動(dòng)？
（2）為什么要關(guān)愛他人？
（3）你認(rèn)為青少年該如何服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)？
（4）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。請(qǐng)你說(shuō)出參與社會(huì)公益活動(dòng)的表現(xiàn)
5． 愛心有時(shí)是驚天動(dòng)地的，但更多的時(shí)候體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情之中，為了培養(yǎng)同學(xué)們的愛心，某校八年級(jí)（3）班準(zhǔn)備開展一次“愛心奉獻(xiàn)社會(huì)”的實(shí)踐活動(dòng)。假如你是該班的一員，請(qǐng)你就本次實(shí)踐活動(dòng)完成下列任務(wù)。
（1）請(qǐng)你為本次“愛心奉獻(xiàn)社會(huì)”的實(shí)踐活動(dòng)提供幾種活動(dòng)形式。
（2）通過(guò)參加本次活動(dòng)，你最大的感受是什么？
（3）參加本次實(shí)踐活動(dòng)后，你今后的打算是什么？
四、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)
見課時(shí)練習(xí)
五、自學(xué)反思 查漏補(bǔ)缺
附:合作探究參考答案
1．（1）支月英老師36年來(lái)堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。體現(xiàn)了她積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)人生，在 堅(jiān)守崗位，教書育人的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
（2）①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。
（3）為支月英老師點(diǎn)贊，向支月英老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)人生的精神，學(xué)習(xí)她勇?lián)厝危瑹o(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
2．（1）他們的行為是具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)；他們履行社會(huì)責(zé)任，不計(jì)代價(jià)與回報(bào)；他們崇德向善，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞社會(huì)正能量。
（2）作為社會(huì)的一員，每個(gè)人都從他人、社會(huì)和國(guó)家獲得過(guò)幫助，也應(yīng)該采取各種方式回報(bào)他人、社會(huì)和國(guó)家；扶危濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德，幫扶貧困，人人有責(zé)；自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的公民；回報(bào)他人和社會(huì)，要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍。
（3）我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐；在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。
3．（1）關(guān)愛他人、助人為樂(lè)、見義勇為、勇于擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤勉做事、艱苦奮斗、熱心公益、服務(wù)社會(huì)。
（2）去敬老院做義工；為社區(qū)打掃衛(wèi)生。；做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士；積極宣傳防震、防火、防溺水知識(shí)。
（3）①代價(jià)：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且意味著可能為做得不好而備受責(zé)備，甚至受到處罰。②回報(bào)：在參與志愿服務(wù)的過(guò)程中，會(huì)獲得新的知識(shí)和技能，贏得他人的尊重和贊許，獲得良好的自我感覺(jué)，培養(yǎng)優(yōu)秀優(yōu)良品德，養(yǎng)成親社會(huì)行為習(xí)慣等。
（4）①需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任②需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)③需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)④需要我們提高道德素養(yǎng)，樹立法治意識(shí)。等等。
4．（1）①老人用實(shí)際行動(dòng)彰顯了關(guān)愛他人、無(wú)私奉獻(xiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代人應(yīng)有的道德風(fēng)尚。②老人用實(shí)際行動(dòng)詮釋了生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)。③老人用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了不言代價(jià)與回報(bào)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
（2）①關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來(lái)溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。②關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。③關(guān)愛他人,收獲幸福。（關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己）
（3）①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。③服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們熱愛勞動(dòng),愛崗敬業(yè)。
（4）我們可以在社區(qū)、公園、車站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為,可以到科技館、博物館做志愿者。
5．（1）示例：到敬老院慰問(wèn)孤寡老人；為災(zāi)區(qū)捐款捐物；與貧困山區(qū)的孩子結(jié)對(duì)子等。
（2）示例：我深切地感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖，同時(shí)，也感受到我們生活的社會(huì)是一個(gè)互幫互助的社會(huì)，更是一個(gè)人人相互關(guān)愛的社會(huì)。（言之有理即可）
（3）積極服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感，努力把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。（言之有理即可)
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部編版道德與法治八年級(jí)7.2《服務(wù)社會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 7.2《服務(wù)社會(huì)》 單元 第三單元 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 八年級(jí)
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值，促進(jìn)全面發(fā)展；2、懂得服務(wù)社會(huì)需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任，3、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，需要熱愛勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)。 4、理解服務(wù)社會(huì)的意義，能夠主動(dòng)參與服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)。5、樹立服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，培養(yǎng)親社會(huì)行為。
重點(diǎn) 服務(wù)社會(huì)的積極意義；
難點(diǎn) 踐行服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 播放視頻《習(xí)近平：新時(shí)代中國(guó)青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任》 奉獻(xiàn)社會(huì)，不是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的高談闊論，而是平凡生活中的實(shí)際行動(dòng)。我們要以真誠(chéng)的態(tài)度、積極的行動(dòng)，關(guān)愛他人，服務(wù)社會(huì)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。我們要有關(guān)愛社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷，從小就樹立起“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的主人翁意識(shí)。第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì)第二節(jié) 服務(wù)社會(huì) 教師講述，思考問(wèn)題 導(dǎo)入本節(jié)內(nèi)容，使學(xué)生易于進(jìn)入本節(jié)內(nèi)容
講授新課 一、幻燈片出示課題、教學(xué)目標(biāo)二、幻燈片出示自學(xué)導(dǎo)航，教師巡視指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)：要求同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本 P80-84內(nèi)容，結(jié)合導(dǎo)學(xué)案思考下列問(wèn)題，并在課本上做標(biāo)記，時(shí)間5分鐘。1、服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的意義？2、怎樣服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)？3、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)是什么？4、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的使命是什么？5、怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？三、師生合作探究(一) 奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)探究一：P80運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn) 你參加過(guò)哪些類似的活動(dòng)？與同學(xué)分享你的感受。點(diǎn)撥：探究二：P80探究與分享(1)曹師傅的行動(dòng)為什么能影響周圍的人？(2)他的事跡對(duì)我們有什么啟示？點(diǎn)撥：（1)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人無(wú)一例外地享用著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。(2)只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。探究三：?jiǎn)栴}探究為什么說(shuō)服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值？點(diǎn)撥：（1）一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他得到什么。（2）在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都享受著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。（3）只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。探究四：P81探究與分享（1）小方的經(jīng)歷給你帶來(lái)怎樣的感受？（2）結(jié)合自己參與志愿服務(wù)的經(jīng)歷,談?wù)勀愕氖斋@。點(diǎn)撥：（1）①參加義賣活動(dòng)，可以使自己的能力得到鍛煉，使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得到提升；②我們的行動(dòng)會(huì)會(huì)帶動(dòng)更多的人與我們同行，這有利于創(chuàng)建一個(gè)互幫互助、相互關(guān)愛的社會(huì)大家庭。（2）①在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中提升了人際交往能力；②得到了社會(huì)的認(rèn)可，老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的稱贊；③在奉獻(xiàn)中促進(jìn)了自身發(fā)展。探究五：?jiǎn)栴}探究為什么說(shuō)服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展？點(diǎn)撥：在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高，人際交往能力得到提升，道德境界不斷提高。探究六：?jiǎn)栴}探究服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的意義？點(diǎn)撥：（1）服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。（2）服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問(wèn)題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。(二) 奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行探究一：P82探究與分享(1)你參加過(guò)哪些類似的活動(dòng)？(2)在參加類似的活動(dòng)時(shí)，你遇到過(guò)哪些困難？你是如何克服的？點(diǎn)撥：（1)提示:參加過(guò)清理街頭小廣告活動(dòng)；開展回收廢舊電池活動(dòng)；參加社區(qū)科普知識(shí)宣傳活動(dòng)；等。(2)遇到的困難：發(fā)現(xiàn)街頭的小廣告有的是用強(qiáng)力粘膠粘上去的，難以清除。克服的方法:先用電吹風(fēng)預(yù)熱，等粘膠遇到高溫軟化時(shí),再抹一抹，就抹掉了。探究二：?jiǎn)栴}探究公益活動(dòng)的具體形式有哪些？點(diǎn)撥：（1）環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。（2）我們可以在社區(qū)、公園、車站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為，可以到科技館、博物館做志愿者。（3）無(wú)論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)際效果。探究二：播放視頻愛的沖突《中國(guó)共青團(tuán)，一直在你身邊》 視頻給我們什么啟示？點(diǎn)撥：（1）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。（2）青年要參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。探究三：?jiǎn)栴}探究中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)、作用和使命（責(zé)任）點(diǎn)撥：性質(zhì)：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是黨的助手和后備軍。作用：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。使命（責(zé)任）：在新時(shí)代,共青團(tuán)要組織青年參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐,為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高人民生活水平,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。探究四：P783閱讀感悟 你感受到了什么？點(diǎn)撥：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，作為一名光榮的共青團(tuán)員，就應(yīng)該要不斷學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持團(tuán)員的先進(jìn)性。探究五：播放視頻《做一個(gè)幸福的志愿者》中國(guó)青年志愿者點(diǎn)撥：探究六：P83相關(guān)鏈接中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)給你什么啟示？點(diǎn)撥：我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來(lái)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。探究七：?jiǎn)栴}探究怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？ （1）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。（2）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。無(wú)論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)際效果。（3）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來(lái)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。 學(xué)生讀出教學(xué)目標(biāo)學(xué)生自學(xué)閱讀材料，思考問(wèn)題學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言觀看視頻，思考問(wèn)題討論交流，說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言觀看視頻，思考問(wèn)題討論交流，說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言 教師巡視，隨時(shí)回答學(xué)生的問(wèn)題。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)視頻思考?xì)w納問(wèn)題老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)視頻思考?xì)w納問(wèn)題老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。
當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 見課時(shí)訓(xùn)練 認(rèn)真做題，同桌互改 通過(guò)訓(xùn)練，提高學(xué)生對(duì)本節(jié)知識(shí)的理解和運(yùn)用
課堂小結(jié) 我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來(lái)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。 說(shuō)出本節(jié)課自己學(xué)會(huì)什么 歸納知識(shí)
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21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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7.2《服務(wù)社會(huì)》課時(shí)訓(xùn)練
一、單項(xiàng)選擇題：
1．隨著2022年北京冬奧會(huì)日益臨近，越來(lái)越多的志愿者加入服務(wù)冬奧會(huì)的行列，很多學(xué)生利用自己的課余時(shí)間做志愿者，積極做各種服務(wù)工作，他們的行為是（ ）
①提高科學(xué)文化素質(zhì)的主要途徑 ②踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求 ③關(guān)心社會(huì)的表現(xiàn)，屬于親社會(huì)行為 ④熱心公益，服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．下列關(guān)于參加社會(huì)公益活動(dòng)觀點(diǎn)不正確的是（ ）
A．可以承擔(dān)我們應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任
B．可以幫助他人
C．使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升
D．為了可以獲得一些殊榮
3．隨著“人人公益”理念的深入人心，公益活動(dòng)中涌現(xiàn)出越來(lái)越多的“00后”，他們通過(guò)參與公益活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。關(guān)于參加公益活動(dòng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．可以開闊眼界，拓寬自己的知識(shí)面
B．有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格
C．有利于獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可，更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
D．浪費(fèi)時(shí)間和精力，耽誤學(xué)習(xí)，不值得提倡
4．自北京冬奧組委啟動(dòng)北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)賽會(huì)志愿者全球招募以來(lái)，志愿者報(bào)名人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)。截至2021年2月，報(bào)名人數(shù)已突破130萬(wàn)，在這些報(bào)名申請(qǐng)人中，青年學(xué)生依然是主力軍，其他社會(huì)各界人士海外華僑華人、國(guó)際友人也紛紛報(bào)名，北京冬奧會(huì)受到高度關(guān)注，對(duì)賽會(huì)志愿者展現(xiàn)了強(qiáng)大的吸引力。這告誠(chéng)我們（ ）
①要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì) ②要樂(lè)于助人，助力營(yíng)造“人人為我，我為人人”的氛圍 ③從事志愿者活動(dòng)意味著承擔(dān)更多的責(zé)任，得不到回報(bào) ④要積極參與“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，努力做負(fù)責(zé)任的公民
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．平凡見人性，細(xì)節(jié)暖人心。在每天的生活中，很多人為了服務(wù)他人默默奉獻(xiàn)著。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)在平凡的崗位上演繹著一個(gè)個(gè)感人的故事，傳遞著一份份正能量。由此可見（ ）
①很多人為我們的成長(zhǎng)和幸福承擔(dān)著責(zé)任 ②如果沒(méi)有他們履行各自承擔(dān)的責(zé)任，我們的生活將難以想象 ③積極承擔(dān)責(zé)任就是要做到毫不利己，專門利人 ④只有人人自覺(jué)履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．在2021年長(zhǎng)春市全民核酸檢測(cè)過(guò)程中，來(lái)自各行各業(yè)的抗疫志愿者成為了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的平民英雄，更是一道最亮麗的風(fēng)景線。對(duì)志愿者的行為認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
A．積極服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
B．傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，履行法定義務(wù)
C．自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，收獲物質(zhì)回報(bào)
D．主動(dòng)了解社會(huì)，遵守社會(huì)規(guī)則
7．有這么一群人，他們不分寒暑春秋，奉獻(xiàn)自己的時(shí)間、精力、技能和勞動(dòng)，把自己的點(diǎn)滴愛心奉獻(xiàn)給社會(huì)，去幫助那些需要幫助的人。他們就是慈善義工，他們?cè)诜?wù)他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)（ ）
①實(shí)現(xiàn)了人生意義 ②獲得了較高的報(bào)酬 ③自身得到提高、完善和發(fā)展 ④履行了法律要求的義務(wù)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．近年來(lái)，義務(wù)植樹、義務(wù)大掃除、各類志愿者、捐款捐物、愛心助學(xué)等，這些都是常見的公益活動(dòng)，我們參與這些公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，能促進(jìn)我們的全面發(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中（ ）
①我們的視野不斷拓展 ②我們得到更多的物質(zhì)利益 ③我們的知識(shí)不斷豐富 ④我們的交往能力不斷下降
A．①②③ B．①③ C．②③④ D．①③④
9．2020年10月，遼寧撫順6歲女童被親媽虐打致重傷、被下達(dá)病危通知書的案件引發(fā)全國(guó)關(guān)注，許多市民心疼女孩，紛紛捐款，女童父親稱已收到共計(jì)156萬(wàn)余元的捐款。這些捐款人士身上體現(xiàn)的精神是（ ）
①樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn) ②為了出名主動(dòng)捐款 ③關(guān)心他人，雪中送炭 ④伸出援手不計(jì)回報(bào)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．“我一直覺(jué)得，如果在這個(gè)世界上，我的存在能對(duì)幫助他人起到一點(diǎn)作用，那我就不會(huì)覺(jué)得活在這個(gè)地球上是白白浪費(fèi)資源了。”深圳五星級(jí)義工高正榮這樣說(shuō)。這表明高正榮（ ）
①通過(guò)關(guān)愛他人創(chuàng)造自己的人生價(jià)值 ②是一個(gè)有益于他人、有益于社會(huì)的人 ③具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 ④奉獻(xiàn)社會(huì)，從不言代價(jià)與回報(bào)
A．②③④ B．①②③④ C．①③④ D．①②③
11．近年來(lái)，微公益活動(dòng)吸引越來(lái)越多的中學(xué)生參與。募集閑置衣物捐給有需要的人，給社區(qū)貧困老人送溫暖等活動(dòng)，不僅幫助了他人，也使自己得到了鍛煉。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是服務(wù)社會(huì)能提升我們的精神境界（ ）
①必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo) ②我們要積極參加公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)社會(huì) ③參加微公益活動(dòng)是中學(xué)生當(dāng)前的主要任務(wù) ④參加微公益活動(dòng)，有利于提升自身的素質(zhì)與能力
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
12．在重慶市忠縣開展“創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)”活動(dòng)中，不乏中學(xué)生的身影。他們清潔社區(qū)衛(wèi)生，勸導(dǎo)文明出行，發(fā)放“創(chuàng)文”手冊(cè)，組織愛心義賣中學(xué)生參與此項(xiàng)活動(dòng)是（ ）
①熱心公益、服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn) ②提高科學(xué)文化素質(zhì)的主要途徑 ③踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求 ④關(guān)心社會(huì)的表現(xiàn)，屬于親社會(huì)行為
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
13．今年八月汛期自強(qiáng)路附近一個(gè)路井井蓋被暴雨沖走，一位老人手提紅色塑料袋冒雨站在道路中央一個(gè)多小時(shí)，以身體作為警示標(biāo)志，提醒行人、車輛避開危險(xiǎn)。老人的行為( )
A．不可取，這可能威脅到自己的生命健康
B．老人年齡大，不能獲得他人和社會(huì)的接納和認(rèn)可
C．目的在于實(shí)現(xiàn)人生的意義和價(jià)值，獲得更多的贊譽(yù)
D．是尊重生命、服務(wù)社會(huì)的行為，彰顯人性的光輝
14．身患漸凍癥的金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇同志，在新冠肺炎阻擊戰(zhàn)中沖鋒在前、身先士卒，“舍小我、顧大我”，為打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)作出重大貢獻(xiàn)。張定宇的故事啟發(fā)我們（ ）
①為了國(guó)家利益可以完全舍棄個(gè)人利益 ②努力奉獻(xiàn)社會(huì)，不言代價(jià)與回報(bào) ③要在平凡中創(chuàng)造偉大，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 ④承擔(dān)責(zé)任可能會(huì)獲得一定的回報(bào)
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
15．服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青少年學(xué)生擔(dān)當(dāng)責(zé)任。下列不屬于服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的是（ ）
A．幾個(gè)同學(xué)利用節(jié)假日到街頭清除小廣告，為美化城市出一份力
B．組織學(xué)生到敬老院教老人使用電腦
C．兩名中學(xué)生看到一位老人顫顫巍巍地上公交車，連忙上前攙扶
D．小華利用寒假走進(jìn)網(wǎng)吧，把因上學(xué)期間未玩的游戲升級(jí)獲取裝備
二、分析說(shuō)明題（本大題共2小題，共20.0分）
16． 在株洲市天元區(qū)黃山路，有一位叫玲姐的米粉店老板堅(jiān)持8年為環(huán)衛(wèi)工提供免費(fèi)餐券，十多年來(lái)照顧孤寡老人，在疫情期間，每天送出50份愛心米粉……她說(shuō)：“我只想帶點(diǎn)感恩心做些小事。”她的事跡一經(jīng)媒體報(bào)道，引起了社會(huì)廣泛關(guān)注，網(wǎng)友們紛紛為她點(diǎn)贊。
為什么網(wǎng)友們紛紛為米粉店老板點(diǎn)贊？
17．（傳統(tǒng)美德、向上向善）
美德就在身邊。55歲老人劉淑蘭每天義務(wù)清掃公廁20年如一日；擁有罕見RH陰型血的“熊貓姑娘”周曉娟堅(jiān)持獻(xiàn)血12年，無(wú)償獻(xiàn)血4000毫升，……服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)需要我們積極參加。
（1）服務(wù)社會(huì)我踐行。你參加過(guò)哪些公益活動(dòng)？（兩例）
（2）奉獻(xiàn)社會(huì)助成長(zhǎng)。中學(xué)生如何做到服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？
參考答案
1．D 2．D 3．D 4．B 5．B 6．A 7．B 8．B 9．C 10．B
11．A 12．B 13．D 14．D 15．D
16．①這是一種親社會(huì)行為②她熱心幫助他人，關(guān)愛他人，友善待人。③她能主動(dòng)關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任。④他用實(shí)際行動(dòng)傳遞了社會(huì)正能量，體現(xiàn)了人生價(jià)值，踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
17．（1）義務(wù)植樹；義務(wù)勞動(dòng)；去敬老院做義工；為災(zāi)區(qū)捐款捐物；參加志愿者活動(dòng)；宣傳法律知識(shí)、防火知識(shí)等。
（2）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。②需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。
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