資源簡介 (共33張PPT)第4章 第4節(jié)人教版-物理-八年級上冊光的折射學(xué)習(xí)目標-知識回顧-新課引入-新知探究-課堂總結(jié)-課堂練習(xí)1.通過對光的折射規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握光的折射現(xiàn)象,知道光在發(fā)生折射時,光路是可逆的;2.會應(yīng)用有關(guān)光的折射知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。【重點】光的折射規(guī)律;【難點】光線進入不同介質(zhì)中,折射角和入射角的關(guān)系,用光的折射解釋自然現(xiàn)象。學(xué) 習(xí) 目 標小明吃飯時將筷子放入盛水的缸子中(如圖所示),發(fā)現(xiàn)水中的筷子變“彎”了。小明百思不得其解,心想:筷子明明是直的,怎么在水中卻變彎了 你能為小明找出其中的原因嗎 導(dǎo) 入 新 課筷子為什么會彎折?……?你知道光的折射現(xiàn)象嗎?思 考思 考……?探 究 新 知光在同種不均勻介質(zhì)中傳播方向發(fā)生偏折光在兩種介質(zhì)的界面處傳播方向發(fā)生偏折知識點 光的折射1探 究 新 知1.光的折射:當光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,光的傳播方向發(fā)生偏折的現(xiàn)象,叫做光的折射。2.折射現(xiàn)象中的三線兩角(1)入射光線AO(2)折射光線OB(3)法線NN'(4)入射角α(5)折射角γOαγABNN'1.光的折射:當光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,光的傳播方向發(fā)生偏折的現(xiàn)象,叫做光的折射。2.折射現(xiàn)象中的三線兩角(1)入射光線AO(2)折射光線OB(3)法線NN'(4)入射角α(5)折射角γ探 究 新 知1. 以下描述中與光的折射現(xiàn)象有關(guān)的是( )A.形影相隨,親密無間B.海市蜃樓,虛無縹緲C.鏡中生花,脫離實際D.水中撈月,一無所得B典型例題提出問題:讓一 束光以不同的角度從空氣斜射入水中,傳播方向是否發(fā)生偏折 向哪個方向偏折 實驗器材:激光筆 、水槽、水等。進行實驗:利用如圖所示的實驗裝置進行實驗。知識點 探究光折射時的特點2光射入水中時的折射現(xiàn)象1. 探究光折射時的特點探 究 新 知(1)在水槽中加入水,讓一束光從空氣斜射入水中,觀察比較折射角和入射角的大小;(2)改變?nèi)肷浣堑拇笮。^察折射角的變化情況;(3)讓一束光垂直于水面射入水中,觀察折射情況;(4)讓一束光逆著原折射光的方向從水中斜射入空氣中,觀察折射情況。光射入水中時的折射現(xiàn)象探 究 新 知水對光的折射現(xiàn)象視頻探 究 新 知光由空氣斜射入水中折射角小于入射角,折射角隨入射角的變化而變化,當入射角減小時,折射角也減小;當入射角減小到零時(即光垂直射向水面),折射角也變?yōu)榱悖藭r折射光線和入射光線在一條直線上。實驗結(jié)論:探 究 新 知1.某同學(xué)在做探究光的折射規(guī)律實驗,如圖所示是光從空氣斜射入水中時的光路圖,實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過實驗還得到如下數(shù)據(jù): (1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生 和 現(xiàn)象. ②光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關(guān)系是 ,且折射角 (填“大于”“小于”或“等于”)入射角. ③當光從空氣垂直射入其他介質(zhì)中時,折射角 入射角. 典型例題1.【參考答案】 (1)①反射 折射 ②折射角隨入射角的增大而增大 小于 ③等于 (2)是 沒有換用其他透明介質(zhì)做實驗【解題思路】 (1)①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象.②由表中數(shù)據(jù)可知,光從空氣斜射到水面時,隨入射角的增大,折射角也增大,且折射角小于入射角.(2)該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射規(guī)律.請你對該同學(xué)通過上述探究實驗得出光的折射規(guī)律的過程作出評價.該過程是否存在不足 答: (填“是”或“否”);請簡要說明理由: . 答案典型例題提出問題:(1)折射光線、法線與入射光線之間的位置關(guān)系如何?(2)從空氣斜射入玻璃磚和從玻璃磚斜射入空氣時,折射角和入射角的變化情況如何?實驗器材:光源、一個可折轉(zhuǎn)的光屏和一塊玻璃磚。2. 探究光的折射規(guī)律探 究 新 知實驗步驟:(1)讓一束光從空氣斜射入玻璃磚,觀察折射光線、法線與入射光線之間的位置關(guān)系。(2)將有折射光線的半個光屏向后折轉(zhuǎn)一個角度,觀察光屏上還有折射光嗎?(3)觀察從空氣射入玻璃磚和從玻璃磚射入空氣時,折射角和入射角的變化情況。探 究 新 知探 究 新 知(1)光折射時,折射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi);(2)折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè);(3)折射角隨入射角的增大而增大,隨入射角的減小而減小。思考討論:折射光路可逆嗎?BirNN′o空氣玻璃A實驗結(jié)論:現(xiàn)象:如果讓光逆著折射光線的方向射到界面,那么,它被折射后就會逆著原來的入射光的方向射出。在光的折射中,光路是可逆的。探 究 新 知你知道光的折射規(guī)律有哪些嗎?試著總結(jié)一下。1. 光折射時,折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)。2. 折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)。3. 光從空氣斜射到玻璃或水中時,折射光線靠近法線,折射角小于入射角。4. 入射角減小,折射角也減小。5. 光垂直射到玻璃或水中時,在玻璃或水中的傳播方向不變。6. 光從玻璃斜射入空氣中,折射光線將遠離法線,折射角大于入射角。7. 光的折射現(xiàn)象中,光路是可逆的。探 究 新 知2.(1)如圖所示,一束光從空氣斜射入水中,此時入射角為 度,折射角 (填“大于”“等于”或“小于”)入射角,請在圖中畫出折射光線的大致方向. (2)當增大入射角時,折射角 (填“增大”“不變”或“減小”). 2.【參考答案】 (1)30 小于 如圖所示 (2)增大 【解題思路】 (1)入射角是入射光線與法線的夾角,由題圖可知,入射角為30°,當光線從空氣斜射入水中時,折射角小于入射角.(2)折射現(xiàn)象中折射角隨著入射角的增大而增大.答案典型例題1.“變淺”的奧秘知識點 生活中的折射現(xiàn)象3池底某點發(fā)出的光從水中斜射向空氣時會發(fā)生偏折,逆著折射光看去,就會感覺這點的位置升高了,即池水看起來比實際的淺。探 究 新 知如圖:有經(jīng)驗的漁民在叉魚時,要向看到的魚的_______方投叉才能叉到魚。ss’2. 叉魚的訣竅魚兒在清澈的水中游動,可以看得很清楚,但沿著人看見的魚的方向去叉它,卻叉不到,因為漁叉叉向的是魚的虛像,比魚實際的位置高。下探 究 新 知3.彩虹探 究 新 知4. 海市蜃樓的奧秘海市蜃樓是一種由光在不均勻介質(zhì)中傳播時發(fā)生彎折而產(chǎn)生的現(xiàn)象。探 究 新 知5.“錯位” 的奧秘這個現(xiàn)象是由光的折射形成的。從筷子的S點射出的光,由水中射向杯外時發(fā)生折射,折射光的反向延長線交于S’點,這就是所看到的水中筷子的位置,即筷子的虛像。探 究 新 知3.[2020重慶A卷中考]如圖所示,由于光的折射形成的是( )3.C 【解題思路】 小孔成像中光屏上出現(xiàn)的倒立的“燭焰”、手影、日環(huán)食都是由光的直線傳播形成的;插入水中的鉛筆看起來像“折斷”了,這是光的折射現(xiàn)象.故選C.答案典型例題4.漁民在叉魚時,為了能叉到魚,魚叉應(yīng)對準( )A.所看到的魚 B.所看到的魚的下方C.所看到的魚的上方 D.無法判斷4.B 【解題思路】 魚反射的光線由水進入空氣中時,在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進入人眼,人眼從逆著折射光線的方向看去,看到的是魚的虛像,虛像在魚的上方,所以有經(jīng)驗的漁民叉魚時,魚叉對準魚的下方.答案典型例題5.[2021 河南開封鼓樓區(qū)期末]“大漠孤煙直,長河落日圓”的詩句中,詩人觀察到的落日并非太陽的實際位置,而是光經(jīng)過不均勻大氣時發(fā)生 而形成的像.如圖所示,站在A點的人恰好看到地平線上的太陽,他所看到的太陽的實際位置應(yīng)是圖中的 (填“甲”或“乙”)位置. 5.【參考答案】 折射 乙 【解題思路】 由于地球引力作用,越靠近地面空氣越密,太陽光在大氣中傳播時會發(fā)生偏折,我們看到的是經(jīng)折射形成的太陽的虛像,其位置比太陽的實際位置高.答案典型例題光的折射池水變淺、海市蜃樓等光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生偏折折射現(xiàn)象中,光路可逆光的折射特點三線共面、 兩角不等,折射與入射光線分居法線兩側(cè)現(xiàn)象實驗探究可逆性課 堂 小 結(jié)1.在探究“光的折射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,小米將呈現(xiàn)折射光線的活動月牙板向后折,發(fā)現(xiàn)在月牙板上看不到折射光線,此現(xiàn)象可以說明 ( ) A.當月牙板向后折時,折射光線消失了B.折射光線與入射光線分居在法線兩側(cè)C.光發(fā)生折射時,光路是可逆的D.折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)1.D 【解題思路】 將呈現(xiàn)折射光線的活動月牙板向后折,發(fā)現(xiàn)在月牙板上看不到折射光線,此現(xiàn)象僅說明折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),A、B、C錯誤,D正確.答案課 堂 練 習(xí)2.[2020山東泰安中考]人在水面下看到岸邊景物的正確光路是( )2.C 【解題思路】 人在水面下看岸邊的景物時,來自岸邊景物的光從空氣向水中斜射時,折射光線進入人眼,A、D錯;根據(jù)光的折射規(guī)律可知,光從空氣向水中斜射時,折射光線靠近法線,折射角小于入射角,故B錯,C正確.答案課 堂 練 習(xí)3.[2020福建泉州模擬]手電筒發(fā)出的光向下照射到一個空燒杯底部,光線投射到燒杯底部形成一個圓形光斑(如圖中虛線所示).當向燒杯中注水到一定高度時,燒杯底部的光圈會變?yōu)橄聢D中的( )3.B 【解題思路】 當光從空氣斜射入水中時,折射角小于入射角,如圖為最左邊和最右邊折射光線的光路.從圖中可以看出,折射光線在原來光線的內(nèi)側(cè),故B圖為正確圖形.答案課 堂 練 習(xí)4.如圖所示,一束激光斜射入圓柱形敞口容器內(nèi)的水中,觀察到容器底部有一個光斑O,有可能使光斑向左移動的操作是( ) A.保持水面高度不變,向右平移激光筆B.保持激光射入角度不變,使水面上升C.保持激光射入角度不變,使水面下降D.保持水面高度和入射點不變,增大入射角4.B 【解題思路】 保持水面高度不變,使激光筆向右平移,則光斑右移,故A錯誤;向容器內(nèi)注水,水面升高,注水前后光的折射光路圖分別如圖1、圖2所示,比較可知,水面升高,光斑向左移動,故B正確,C錯誤;保持水面高度和入射點不變,使入射角增大,折射角變大,折射光線遠離法線,光斑右移,故D錯誤.答案課 堂 練 習(xí)5.[2020湖南益陽期末]某校新建成一個噴水池,在池底安裝一只射燈.池內(nèi)無水時,射燈發(fā)出的一束光照在池壁上,在S點形成一個亮斑,如圖所示.往池內(nèi)注水,水面升至a位置時,站在池旁的人看到亮斑的位置在P點;如果水面升至b位置時,人看到亮斑的位置在Q點,則( )A.P點在S點的上方,Q點在S點的上方B.P點在S點的下方,Q點在S點的上方C.P點在S點的上方,Q點在S點的下方D.P點在S點的下方,Q點在S點的下方5.B 【解題思路】 往池內(nèi)注水,水面升至a位置時,光線發(fā)生折射,光線從水中斜射入空氣時,折射角大于入射角,畫出折射光線,P點如圖甲所示.水面上升至b位置時,光在水中沿直線傳播,經(jīng)水池側(cè)壁反射后,光線從水中斜射入空氣中,折射角大于入射角,折射光線遠離法線,因為折射光線的反向延長線交池壁于Q點,此時人會覺得光好像是從Q點發(fā)出,如圖乙所示.故Q在S的上方.故選B.答案課 堂 練 習(xí)21世紀教育網(wǎng) –全國領(lǐng)先的中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺人教版物理八年級上冊 第四章第四節(jié)光的折射一、光的折射1.概念:光從一種介質(zhì)______入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生______的現(xiàn)象。2.光的折射規(guī)律(1)幾個基本概念:如圖1所示。①法線:過入射點O并垂直于______的直線,如MN。②入射角:________與________的夾角,如∠i。③折射角:________與________的夾角,如∠r。(2)光的折射規(guī)律:①折射光線、入射光線與法線在____________內(nèi);②折射光線、入射光線分居____________;③光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時,折射光線向法線方向偏折,折射角________入射角。當入射角增大時,折射角也________。當光從空氣垂直射入水中或其他介質(zhì)中時,傳播方向________。(3)光路的可逆性:讓光逆著折射光的方向從水或其他介質(zhì)射入空氣中,則空氣中的折射光線逆著原來________的方向射出。這說明在折射現(xiàn)象中,光路________。二、光的折射現(xiàn)象1.池水看起來比實際的________。2.筷子在水中________。3.看水中的魚比實際位置________。一、單選題1.(2020八上·承德期末)如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )A. 手影B. 水面上“折斷”的筷子C. “后視鏡”中的景物D. 樹在水中的倒影2.(2020八上·銅仁期末)光從玻璃射向空氣中,以下符合實際情況的是( )A. B. C. D. 3.(2020八上·崇左期末)下列現(xiàn)象中,由光的折射形成的是( )A. “折斷”的筷子 B. 鏡中的人C. 水中的荷花 D. 墻上的手影4.(2020八上·香洲期末)下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法正確的是( )A. 彩色電視畫面的顏色是由三原色光混合成的B. 日食現(xiàn)象可用光的反射解釋C. 光從空氣斜射入水中,折射角大于入射角D. 電視遙控器通過發(fā)射紫外線控制電視機5.(2020八上·當陽期末)近些年來,潛水頗受年輕人的青睞,潛入水中的潛水者看到岸上的樹木位置變高了。下圖中的四幅光路圖中,那一幅能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因( )A. B. C. D. 6.(2020八上·佳木斯期末)在平靜的水面上空,一只魚鷹正在斜向下俯沖捕魚,下列說法正確的是( )A. 魚鷹在水中的自己像是由光的折射形成的虛像B. 魚鷹看到的魚是由光的反射形成的虛像C. 魚鷹在俯沖過程中,它在水中的像變大D. 魚鷹應(yīng)向它看到的魚的下方俯沖才可能捕捉到魚二、填空題7.(2020八上·承德期末)如圖,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上發(fā)生了反射和折射,請判斷: 是入射光線,折射角為 °,玻璃在 (AB面的左方/AB面的右方/CD面的上方/CD面的下方)。8.(2020八上·蕪湖期末)蕪湖巿鏡湖公園由大小鏡湖組成,園中景點眾多。如圖中步月橋在水中的倒影是光的 現(xiàn)象,步月橋在水中的像比自身 (選填“亮”或“暗”);橋上的游客快速下橋時,他在水中的像大小 (選填“變大”,“變小”或“不變”),游客看到水中小魚比魚的實際位置 (選填“高”或“低”)。9.(2020八上·太和期末)站在平靜的池塘旁,可看到岸邊大樹的倒影和水中游的魚,前者是光的 現(xiàn)象,后者是光的 現(xiàn)象。如圖所示,漁夫在叉水中的魚時,看到的是魚的 (選填“實像”“虛像”),魚叉應(yīng)瞄準 (選填“看到的魚的方向”、“看到的魚的上方”或“看到的魚的下方”)才能叉到魚。10.(2020八上·安慶期末)如圖所示,是一條魚躍出水面,咬食荷花的畫面,魚在水中看到荷花是光從荷花斜射入水中,被魚接收,看到的是 (選填“實像”或“虛像”),魚要準確的咬到荷花,應(yīng)該躍向看到的荷花所在的 位置(選填“下方”、“上方”或“本身”)。11.(2021九上·肇源開學(xué)考)小明給弟弟變了個魔術(shù),他將裝有一枚硬幣的杯子放在弟弟面前,如圖所示,弟弟在A處看不到硬幣,這是因為光沿 傳播。小明向杯中緩緩注水后,弟弟能看到硬幣了,這是由光的 產(chǎn)生的現(xiàn)象,弟弟看到的是硬幣的 (選填“實”或“虛”)像。眼睛的角膜和晶狀體類似于 透鏡。青少年如果長時間使用電子產(chǎn)品,缺乏戶外活動,就可能患上近視。患近視后需要佩戴 透鏡進行矯正。三、作圖題12.(2020八上·宜州期末)如圖所示,一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射,OB為反射光線,請作出入射光線和折射光線大致的方向.13.(2020八上·香洲期末)當光線從空氣射向水中時,它的折射光線如圖所示,請畫出入射光線。14.(2020八上·桐城期末)根據(jù)平面鏡中所成的像 ,請在圖甲中利用平面鏡成像特點畫出物體 AB;如圖乙所示,一束光從空氣斜射到水面上,請畫出折射光線和反射光線。四、實驗探究題15.(2020八上·馬鞍山期末)小明利用圖示儀器研究光從玻璃射向空氣時的特點,實測數(shù)據(jù)如表:入射角 0° 10° 20° 30° 40° 41.2° 41.8° 42°折射角 0° 15.2° 30.9° 48.6° 74.6° 81° 90° /(1).分析表中數(shù)據(jù)可知:當光從玻璃射向空氣時,折射角隨著入射角的增大而 ;(2).當入射角增大到一定值時,折射角等于90°,幾何光學(xué)中把這時的入射角叫做臨界角。由表中數(shù)據(jù)可知,光從玻璃射向空氣時,臨界角大小為 ;(3).當入射角超過臨界角,發(fā)現(xiàn)光會全部反射回來,這就是全反射現(xiàn)象;若光從空氣斜射向玻璃, (選填“會”或“不會”)發(fā)生光的全反射現(xiàn)象。16.(2021·玉林)如圖所示,為了探究光折射時的特點,某實驗小組將一束光斜射到一塊平行板玻璃磚的上表面,并讓其出射光線從玻璃磚下表面射出,他們得到以下結(jié)論:(1).當入射角θ減小時,折射角也 1 ;(2).在光的折射現(xiàn)象中,光路是 1 的;(3).這一束光進入玻璃磚前的光線與離開玻璃磚后的光線的關(guān)系是 1 的;(4).若透過平行板玻璃磚上表面觀看置于玻璃磚下表面的一枚硬幣,看到硬幣的位置比實際的 1 (選填“深”或“淺”)。答案解析部分一、1.斜射 偏折2.(1)①界面 ②入射光線 法線 ③折射光線 法線(2)①同一平面 ②法線兩側(cè) ③小于 增大 不變(3)入射光 可逆二、1.淺 2.“折斷” 3.高一些一、單選題1.【答案】 B【考點】光的直線傳播及其應(yīng)用,光的反射,光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用【解析】【解答】A.手影,是影子現(xiàn)象,由于光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播而形成,A不符合題意;B.水面上“折斷”的筷子,是由于光從水中斜射入空氣中時,光發(fā)生折射而形成的,B符合題意;C.汽車后視鏡,利用凸面鏡能使光線發(fā)散的特點擴大視野,本質(zhì)是光的反射形成的現(xiàn)象,C不符合題意;D.倒影,即平面鏡成像,由于光的反射而形成,D不符合題意。故答案為:B。【分析】光從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)發(fā)生折射;光在同種介質(zhì)中沿直線傳播,光在水面發(fā)生反射。2.【答案】 D【考點】作光的反射光路圖,作光的折射光路圖【解析】【解答】A.圖中描述的是光從玻璃斜射入空氣中的情境,反射光線的方向錯誤,不符合反射規(guī)律;折射角小于入射角,不符合折射規(guī)律,A不符合題意;B.圖中描述的是光從玻璃斜射入空氣中的情境,反射光線的方向錯誤,不符合反射規(guī)律;折射角大于入射角,符合折射規(guī)律,B不符合題意;C.圖中描述的是光從玻璃斜射入空氣中的情境,反射角等于入射角,符合反射規(guī)律;折射角等于入射角,不符合折射規(guī)律,C不符合題意;D.圖中描述的是光從玻璃斜射入空氣中的情境,反射角等于入射角,符合反射規(guī)律;折射角大于入射角,符合折射規(guī)律,D符合題意。故答案為:D。【分析】光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角。(注:光路是可逆的) 光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其他介質(zhì),折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側(cè),折射角小于入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向不改變。(折射光路也是可逆的)3.【答案】 A【考點】光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用【解析】【解答】A、將筷子斜插入水中時,水面下的筷子看起來向上偏折,這是由于筷子水下的部分反射出的光到達水面時,要發(fā)生折射而造成的,符合題意;B、鏡中的人,屬于平面鏡成像,由光的反射形成的,不符合題意;C、水中的荷花,屬于平面鏡成像,由光的反射形成的,不符合題意;D、影子是由光的直線傳播形成的,不符合題意.故答案為:A.【分析】光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的。4.【答案】 A【考點】光的直線傳播及其應(yīng)用,光的折射規(guī)律,色光的三(基)原色和顏料的三原色,紫外線【解析】【解答】A.光的三原色是紅、綠、藍,彩色電視畫面的顏色是由三原色光混合成的,A符合題意;B.日食現(xiàn)象可用光的直線傳播解釋,B不符合題意;C.光從空氣中斜射入水中時,折射角要小于入射角,C不符合題意;D.電視遙控器通過發(fā)射紅外線控制電視機,D不符合題意。故答案為:A。【分析】光的三原色是紅、綠、藍。光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等。 光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其他介質(zhì),折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側(cè),折射角小于入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向不改變。(折射光路也是可逆的)紅外線能使被照射的物體發(fā)熱,具有熱效應(yīng)(如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的)。5.【答案】 C【考點】作光的折射光路圖【解析】【解答】AC.潛水員看岸上的樹木,入射光線應(yīng)該來自岸上,光從空氣中斜射入水中時,折射角小于入射角,人逆著光線看上去岸上的樹木位置變高,A不符合題意,C符合題意;BD.潛水員看岸上的樹木,入射光線應(yīng)該來自岸上,BD圖中入射光線來自水中,BD不符合題意。故答案為:C。【分析】水中看岸上的物體時,光從空氣進入水中,折射角變小。6.【答案】 D【考點】光的反射,光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用【解析】【解答】A.魚鷹在水中的自己像是由于光的反射形成的魚鷹在水面上成的虛像,A不符合題意;BD.魚生活在水里,魚鷹看到光線由水中進入空氣時,在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進入魚鷹的眼睛,魚鷹的眼睛會逆著折射光線的方向看去,就會覺得魚變高了,所以看到了魚的虛像,魚鷹應(yīng)向它看到的魚的下方俯沖才可能捕捉到魚。B不符合題意,D符合題意;C.魚鷹向下俯沖靠近水面的過程中,魚鷹與水面的距離變小,但魚鷹在水中所成的像始終不變,與魚鷹的大小相等,C不符合題意。故答案為:D。【分析】平面鏡成像時,像和物體的大小相等;到平面鏡的距離相等;平面鏡成像是光的反射形成的。二、填空題7.【答案】 EO;60;AB面的左方【考點】光的反射定律,光的折射規(guī)律【解析】【解答】由圖可知,∠FOC=30°,則∠EOC=90°-60°=30°所以∠FOC=∠EOC,CD為法線,AB為介質(zhì)交界面,入射光線為EO,反射光線為OF,折射光線為OG,則入射角等于30°,折射角為∠GOD=90°-30°=60°又因為入射角∠EOC小于折射角∠GOD,當光從玻璃中斜射入空氣中時,折射角大于入射角,所以玻璃在AB面的左方,空氣在AB面的右方。【分析】光在反射時,反射角等于入射角;光從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì),空氣中的角度大。8.【答案】 反射;暗;不變;高【考點】光的反射,光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用【解析】【解答】步月橋在水中的倒影屬于平面鏡成像,是光的反射現(xiàn)象,由于一部分光線發(fā)生了折射,所以步月橋在水中的像比自身暗。橋上的游客快速下橋時,他在水中的像的大小與他大小相同,故保持不變。游客看到水中的小魚是魚的虛像,是光從水中斜射入空氣中時發(fā)生折射形成的,像的位置比魚的實際位置高,如圖所示:【分析】水中的倒影是光的反射形成的;光從空氣進入水中發(fā)生折射;水中的物體所成的像比實際變淺。9.【答案】 反射;折射;虛像;看到的魚的下方【考點】光的反射,光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用【解析】【解答】岸邊大樹的倒影是平面鏡成像,是利用了光的反射原理,故倒影是光的反射現(xiàn)象。魚是在水中的實際物體,是由于光線從水中通過空氣折射進入了人的眼睛,我們看到水中的魚,其實看到的是魚的虛像,是由光的折射形成的。光的反射和光的折射成的像都是虛像,所以漁夫看到水中的魚也是虛像。由于光的折射,會使水中的物體看起來變淺,所以看到的魚的高度比實際魚的位置要高,因此應(yīng)該瞄準看到的魚的下方才能叉到魚。【分析】光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的。光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的。 光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其他介質(zhì),折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側(cè),折射角小于入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向不改變。(折射光路也是可逆的)10.【答案】 虛像;下方【考點】光的折射規(guī)律,平面鏡成像的原理、特點【解析】【解答】魚在水中看到荷花是光從荷花斜射入水中,被魚接收,光線從空氣中斜射入水中,會發(fā)生折射,折射所形成的像是虛像。光線從空氣中斜射入水中,會發(fā)生折射,由于空氣中的角大,魚逆著折射光線看過去,會把荷花看高,故需要躍向看到的荷花所在的下方。【分析】平面鏡成像特點:(1) 平面鏡成的是虛像;(2) 像與物體大小相等;(3)像與物體到鏡面的距離相等;(4)像與物體的連線與鏡面垂直。另外,平面鏡里成的像與物體左右倒置。 光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其他介質(zhì),折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側(cè),折射角小于入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向不改變。(折射光路也是可逆的)11.【答案】 直線;折射;虛;凸;凹【考點】光的直線傳播及其應(yīng)用,光的折射規(guī)律,近視眼的成因與矯正辦法【解析】【解答】在杯子里放了一枚硬幣,在A處看不到硬幣是因為光沿直線傳播;向杯中注入后,光從水中射入空氣的過程發(fā)生了偏折,所以能看到硬幣折射后形成的虛像,這是光的折射現(xiàn)象;眼睛的晶狀體和角膜相當于凸透鏡,近視患者需要佩戴凹透鏡。【分析】(1)光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;(2)光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生改變,從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折 ;(3)眼睛的晶狀體和角膜相當于凸透鏡,近視患者需要佩戴凹透鏡,遠視患者需要佩戴凸透鏡。三、作圖題12.【答案】 解:如圖所示:【考點】作光的反射光路圖,作光的折射光路圖【解析】【解答】先過折射點O垂直水面作出法線,根據(jù)反射角等于入射角,在法線右側(cè)的空氣中畫出入射光線,方向指向入射點,然后再根據(jù)折射角小于入射角在水中畫出折射光線,如圖所示:【分析】光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角。(注:光路是可逆的) 光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其他介質(zhì),折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側(cè),折射角小于入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向不改變。(折射光路也是可逆的)13.【答案】 解:如圖所示:【考點】作光的折射光路圖【解析】【解答】光由空氣斜射進入水中時,折射光線向靠近法線方向偏折,折射角小于入射角。如圖:【分析】 光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其他介質(zhì),折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側(cè),折射角小于入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向不改變。14.【答案】 解:如圖所示:【考點】作光的反射光路圖,平面鏡成像的相關(guān)作圖,作光的折射光路圖【解析】【解答】先根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對稱,作出像點A′、B′關(guān)于平面鏡的對稱點A、B,用實線連接A、B,即為物體AB。如圖所示:過入射點O作垂直于界面的法線,根據(jù)入射角等于反射角畫出反射光線;根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線。如圖所示:【分析】光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角。(注:光路是可逆的)平面鏡成像特點:(1) 平面鏡成的是虛像;(2) 像與物體大小相等;(3)像與物體到鏡面的距離相等;(4)像與物體的連線與鏡面垂直。另外,平面鏡里成的像與物體左右倒置。 光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其他介質(zhì),折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側(cè),折射角小于入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向不改變。(折射光路也是可逆的)四、實驗探究題15.【答案】 (1)增大(2)41.8℃(3)不會【考點】光的折射規(guī)律【解析】【解答】(1)由表中數(shù)據(jù)可知光從玻璃斜射向空氣時,折射角隨著入射角的增大而增大。 (2)當入射角達到41.8°時,折射角為90°,所以臨界角的大小為41.8℃。(3)根據(jù)光路可逆,當光從空氣斜射向玻璃時,折射角小于入射角,因此折射光線不能消失,則不能發(fā)生全反射現(xiàn)象。【分析】(1)分析表中數(shù)據(jù)即可得出折射角與入射角的關(guān)系。(2)由表中數(shù)據(jù)可知當入射角為41.8°時,折射角為90°。(3)光從空氣射向玻璃,折射角小于入射角。假設(shè)發(fā)生全反射,折射角等于90°,那入射角必大于90°,不符合實際。 16.【答案】 (1)減小(2)可逆(3)平行(4)淺【考點】光的折射規(guī)律,光折射的可逆性【解析】【解答】(1)當入射角θ減小時,折射角變小,入射光線向法線靠攏,折射光線也向法線靠攏。 (2)在光的折射現(xiàn)象中,光路是可逆的,即逆著折射光線看過去,此時的折射光線就是原來的入射光線。(3)光線從第一次射入玻璃的上表面時,入射角為 ,折射角一定,當玻璃中的光線經(jīng)下表面進行第二次折射時,該折射角變?yōu)槿肷浣牵鶕?jù)光路可逆,那么此時的折射角的大小為 ,故一束光進入玻璃磚前的光線與離開玻璃磚后的光線的關(guān)系是平行的。(4)根據(jù)光路可逆,可以把離開玻璃板的光線看成是一枚硬幣經(jīng)反射發(fā)出的光線,逆著光線看過去,即可發(fā)現(xiàn)原來的一束光進入玻璃磚前的光線為折射后的光線,人眼逆著折射光線看過了即為硬幣的像,故此像在硬幣的上方,故看到硬幣的位置比實際的淺。【分析】(1)光在發(fā)生折射時,入射角減小,折射角減小;(2)光在折射時,光路是可逆的;(3)光線進入后射出玻璃磚時,折射時偏折角度相同;(4)空氣中看水中的物體時,由于折射,看到的比實際變淺。 21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 人教版物理八年級上冊第4章第4節(jié)光的折射.pptx 光由空氣射入水中折射角和入射角的關(guān)系.mp4 玻璃折射.mp4 硬幣上升.mp4 碗中的筷子.avi 第四章第四節(jié)光的折射.doc 鉛筆錯位.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫