資源簡介

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2022年道德與法治中考一輪復習：交友的智慧
復習目標
1.學會與同學、朋友正確交往的方式，學會呵護友誼； 積極與同學、朋友交往，養成熱情開朗的性格。
2.學會與同學、朋友正確地交往與溝通，提高與同學、朋友交往的能力。初步樹立正確的友誼觀，學會和同學、朋友建立發展真正的友誼。
3.慎重對待虛擬世界中的交友，不沉迷于虛擬世界，學會在現實世界中與同伴交往，能夠辯證認識網上交友帶來的影響，學會運用互聯網結交朋友；了解網上交友的特點以及帶來的影響。
考點梳理
1、如何建立友誼？
①建立友誼，需要開放自己。
②建立友誼，需要持續的行動。
2、有助于建立友誼的方法有哪些？
①面帶微笑。②記住對方的名字。③真誠夸贊。④尋找共同之處。
⑤做一個耐心的傾聽者。⑥要保持好奇。
3、如何呵護友誼？
①呵護友誼，需要用心去關懷對方。
②呵護友誼，需要學會尊重對方。
③呵護友誼，需要學會正確處理沖突。
④呵護友誼，需要學會承受并正確對待交友中受到的傷害。
4、處理沖突的基本策略有哪些？
①保持冷靜。②坦誠交流。③及時處理。④勇擔責任：⑤換位思考。
互聯網的作用有哪些？
搜集學習資料，查找相關信息，為網絡交往提供一個平臺等。
6、如何正確利用互聯網？
①利用互聯網解決學習、工作、生活中遇到的問題；
②學會“信息節食”；
③利用互聯網可以聽聽音樂，看看電影，打打游戲，但要適度娛樂；
④學會辨別互聯網信息，以免上當受騙
7、網絡交往的積極作用有哪些？
①它超越時空限制，開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機會結交新的伙伴，拓展交往圈。
可以滿足我們的一些心理需要。
8、網絡交往的消極作用有哪些？
①網絡開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門。
虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。
網絡交往的特點有哪些？
網絡上的交往具有虛擬、平等、自主等特點。
10、如何做到慎重結交網友？
①需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。
②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。
③將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。
④在網上交往過程中，我們要遵守法律、法規。
⑤不能只停留在虛擬世界中，我們要學會在現實中與同伴交往
11、網上交友如何自我保護？
對陌生人的邀請，予以回絕；對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等，要注意保密；遇到問題時，要學會求助。
真題觸摸
例1.(2021年云南昆明中考真題)有人說，“友誼的小船說翻就翻” ;也有人說，“友誼的小船該翻就翻”。對這兩句話，下列認識正確的是（ ）
①友誼不是一成不變的
②要珍惜友誼，用心呵護友誼
③友誼不能沒有原則
④真正的友誼在現實生活中是絕對不存在的
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【解析】有人說“友誼的小船說翻就翻”, 說明友誼不是一成不變的 ,我們要珍惜友誼,用心呵護友誼;“友誼的小船該翻就翻”是指友誼要講原則,當朋友誤入歧途,應予規勸,①②③說法正確；④錯誤，“絕對不存在” 的說法太絕對,不符合實際,應排除。故選A。
答案：A
例2.（2021年湖南衡陽中考真題）下列做法能體現同學間真正友誼的是（　　）
①同學病了，主動幫他補習功課
②同學被打時，“拔刀相助”
③演講比賽時，多給自己班的同學打分
④對同學的錯誤給以誠懇批評，并幫助其盡快改正。
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
【解析】本題考查維護友情，依據課本知識分析材料可知，能體現同學間真正友誼的有，同學病了，主動幫他補習功課，對同學的錯誤給以誠懇批評，并幫助其盡快改正，①④正確；②體現了哥們義氣，是錯誤的做法；③是沒有公平意識的非正義行為，排除②③。故選A。
答案：A
例3.（2021年湖北宜昌中考真題）國家反詐中心為了提高人們防范電信網絡詐騙的意識，特此提醒：“未知鏈接不點擊，陌生來電不輕信……轉賬匯款多核實”。最適合補充在其中的一句是（　　）
A.網絡消息多發布 B.網上朋友多交往
C.個人信息不透露 D.他人關心不理睬
【解析】本題考查網絡交往時學會自我保護。國家反詐中心為了提高人們防范電信網絡詐騙的意識，特此提醒：“未知鏈接不點擊，陌生來電不輕信，個人信息不透露，轉賬匯款多核實”。體現了在網絡生活中存在著詐騙行為，我們要樹立防范意識，當自己上當受騙，C是正確的選項；ABD不恰當。 故選C。
答案：C
例4.（2021年湖北宜昌中考真題）國家反詐中心為了提高人們防范電信網絡詐騙的意識，特此提醒：“未知鏈接不點擊，陌生來電不輕信……轉賬匯款多核實”。最適合補充在其中的一句是（　　）
A.網絡消息多發布 B.網上朋友多交往
C.個人信息不透露 D.他人關心不理睬
【解析】本題考查網絡交往時學會自我保護。國家反詐中心為了提高人們防范電信網絡詐騙的意識，特此提醒：“未知鏈接不點擊，陌生來電不輕信，個人信息不透露，轉賬匯款多核實”。體現了在網絡生活中存在著詐騙行為，我們要樹立防范意識，當自己上當受騙，C是正確的選項；ABD不恰當。故選C。
答案：C
四、模擬練習
一、單項選擇題
1．東漢末年劉備三次到隆中諸葛亮住處請他出山輔佐自己。《三顧茅廬》的故事啟示我們建立友誼需要（ ）
A．學會拒絕 B．退避三舍 C．持續的行動 D．再三請求
2．朋友和友誼是人生永恒的話題，我們渴望友情，探尋友誼的真諦。玲玲和濤濤是一對好朋友，玲玲感覺濤濤是他在這個世界上最好的朋友，還想對濤濤更好一些，他應該（ ）
A．替濤濤決定所有事情
B．不管濤濤提什么要求都答應
C．體會朋友的需要，以行動向朋友表達關心與支持
D．拒絕其他有一只和濤濤一人做朋友
3．“乘坐友誼之船的兩個好朋友，如果有一方變瘦，友誼的小船說翻就翻；如果一方吃獨食，友誼的小船說翻就翻…”要在生活中避免“友誼的小船說翻就翻”這種情況發生，就應該學會（ ）
①接納對方，接受優點的同時也包容其缺點
②贊美對方，發現對方的閃光點并加以贊揚
③理解對方，真正做到“躬自厚而薄責于人”
④重視對方，無條件地寬容朋友犯的各種錯誤
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．小李和小王因為一個小問題而爭吵起來,最后不歡而散,后來倆人都覺得 自己有不對的地方,但又覺得主動和對方說話是沒面子的事。 對此,下列理解錯誤的是（ ）
①兩個人性格不合,不適合做朋友 ②應該是錯多的一方先開口承認錯誤
③雙方沒有共同的追求 ④朋友之間難免有摩擦,善于理解和寬容 對方,友誼會更牢固
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
5．“天空寬容了云朵，才擁有了彩霞。江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚。土地寬容了種子，才擁有了豐收。人生寬容了遺憾，才擁有了成功。”這啟示我們，真心呵護友誼需要( )
①用心去關懷對方，體會朋友的需要，以行動關心和支持朋友
②學會尊重對方，給朋友一些空間，把握好彼此的界限與分寸
③學會以寬容的心去原諒交友中受的所有傷害
④學會用一些基本策略正確處理與朋友間的沖突
A．①②④ B．②③④ C．①③ D．①②③④
6．“交友投分，切磨箴規。”這句話告訴我們，結交朋友要志向相投，要能在學習上切磋琢磨，品行上互相告勉。它告訴我們“交友”需要：（ ）
①志同道合，理想不相同的人不要交 ②關懷對方，以行動向朋友表達關心
③尊重對方，在學習中促進共同提高 ④形影不離，任何事情都要保持同步
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
7．呵護友誼有三大法寶：接受對方，重視對方，贊美對方。下列做法有利于呵護友誼的有（ ）
①同桌競選班長失敗，對他說：“沒關系。”
②朋友幫我向老師隱瞞去網吧的事，對他說：“夠朋友！”
③朋友競賽得了第一名，對他說：“你真棒！”
④同學在寫日記，我上去對他說：“我瞧瞧！”
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
8．考試中，你的好朋友請你“幫忙”時，你選擇了“拒絕”。事后，好朋友不理睬你了。下列做法能夠呵護友誼的是（ ）
A．不“幫忙”不是自己的錯，你不理我，我也不理你
B．向他道歉，表示以后有“機會”一定會多“幫忙”
C．和朋友編造個借口，說那道題自己當時還沒做出來
D．選擇合適的時機心平氣和地溝通，告訴他考試作弊的危害性
9．一名八年級的女生，在網上結識了一個自稱20歲的“男友”。后來在現實中見面時這名女生卻大呼上當，原來此“男友”竟然是一個年過四十的中年婦女。此事例告訴我們（ ）
①網絡上的東西都不可信
②網上交往帶有很多不確定的因素，具有虛擬的特點
③中學生網上交往，應理性辨別、慎重選擇
④網上交往要動腦筋，你也可以欺騙對方，達到約會網友的目的
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
10．如圖漫畫提醒我們，網上交往（ ）
A．平等，無需擔心風險 B．虛擬，不必顧慮后果
C．自主，可以肆意妄為 D．慎重，學會自我保護
11．智能手機、互聯網的發展，加速了我們天涯若比鄰的心愿。通過微信，可以分享好玩的視頻、分享身邊的故事。但同時，網絡上的很多低俗內容也讓人大跌眼鏡。這說明（ ）
①互聯網不利于學生成長，要遠離網絡
②網上交往能滿足我們一切心理需要
③網絡世界的交往有很多不確定因素
④網上交往開辟了人際交往的新通道
A．①④ B．②④ C．③④ D．①③
12．我們可以發送一個咧嘴的符號，卻無法和對方一起會心微笑，我們期待持久的友情，但遇到考驗時，又常常點擊鼠標讓自己“下線”……這說明（ ）
A．互聯網開辟了人際交往的新通道
B．互聯網讓我們有更多機會結交新的伙伴
C．互聯網拓展了交往圈
D．互聯網開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門
13．在互聯網的今天，人們可以不分國籍、不分男女長幼在網上暢所欲言。老者可以在網上裝一回純情，幼者也可以不老裝老地玩玩深沉。也許你相貌不美，但可以在網上起一個美美的名字，譬如“世紀西施”……這說明網上交往具有 （ ）
①虛擬性 ②平等性 ③安全性 ④自主性
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
14．據統計，我國目前上網的未成年人已達數千萬，其中沉迷于網絡的超過1000萬。上網成癮不僅荒廢學業，而且會帶來一系列心理疾病。要避免上網成癮，青少年要（ ）
①堅決抵制上網，遠離網絡 ②培養良好的意志品質，增強自制力
③善于控制自己的行為 ④懂得利用網絡緩解自己的學習壓力
A．②③ B．①③ C．①② D．①④
15．天涯若比鄰,“地球村”并不大。天天可以對話,很多人都發自肺腑地感謝這新時代帶來的便捷———各種通信軟件,分享好玩的視頻、分享身邊的故事、分享美麗的圖片。智能手機、互聯網的發展,加速了我們“天涯若比鄰”心愿的實現。這說明（ ）
①互聯網好像無所不能,具有吸引力
②網上交往開辟了人際交往的新通道
③網絡世界的交往帶有很多不確定的因素
④網上交往能滿足我 們一切心理需要
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
二、非選擇題
16． 閱讀材料，回答問題。
“當你能帶著微笑，帶著溫馨，自然、坦誠地伸出你熱情的手時，一定有一雙和你一樣真摯的手向你伸過來。”友情對我們的一生有重要影響，我們應發展并呵護真摯的友誼。
（1）談談友誼的重要性。（回答2點）
（2）日常生活中，我們該怎樣呵護和發展真摯的友誼呢？（回答三點。）
17． 材料一 初中生小月和好友小麗，在學校選拔藝術隊隊長時同時報了名，結果小麗被選上了，小月落選了。后來，同學們發現小月不愛搭理小麗了，她們之間沒有以前那么親密了。于是個別同學認為競爭必然傷害友誼。
材料二 七年級學生小強性格豪爽，朋友眾多，在他看來，只有講“義氣”，肯為朋友“兩肋插刀”才是真正的朋友。最近，和小強關系較好的同學小飛，由于違反班級紀律，被紀律班長在班會課上點名批評。對此，小強和小飛都很生氣。為了給小飛“報仇”，小強糾集了幾個平時玩的好朋友，打算把紀律班長教訓一頓，讓紀律班長“長長記性”。
（1）結合上述材料，請你澄清兩條關于友誼的錯誤認識。
（2）上述材料啟示我們應該怎樣呵護友誼？
18． 小麗是網絡愛好者，在網上認識了三個人。一位是她的游戲搭檔，幫她闖過了不少游戲的關卡，可是這個搭檔沒什么時間觀念，經常拉著小麗不讓她下線，影響小麗完成作業。一位是她上網聊天的聊友，經常和她說一些奇聞趣事，逗得小麗非常開心，可有時候這個聊友會發一些黃色笑話給小麗，讓小麗很尷尬。還有一位是小麗在一個論壇里的朋友，這個朋友會和她討論一些最新的社會現象，還經常解答小麗的一些疑惑，小麗很感謝他，可是這個朋友最近提出要和她見面。
（1）誰是她最值得交往的朋友？為什么？
（2）作為小麗，她在網絡上應該如何保護自己？
19． 2021年9月26日至28日，2021年世界互聯網大會烏鎮峰會將在浙江烏鎮舉行，本次大會主題是“邁向數字文明新時代——攜手構建網絡空間命運共同體”。中國建成全球最大規模光纖和移動通信網絡。
我國互聯網絡信息中心發布的第46次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2020年6月，我國網民人數已達9.4億，從年齡來看，19歲以下網民占18.3%，為1.72億人。從數據可看出，互聯網已成為青少年了解世界的一個主要窗口，互聯網有助于其拓寬思路和視野，但由于青少年自控能力差、社會認知水平低、網絡內容參差不齊，對青少年的身體健康和正確價值觀的樹立造成一定威脅。
（1）請你談談網上交友具有什么樣的特點
（2）結合材料，談談中學生如何結交網友？
參考答案
1．C【解析】建立友誼，需要開放自己。建立友誼，需要持續的行動。在行動前要有恰當的期待，即使對方拒絕，也并不意味著自己不好。題文中，劉備三次請諸葛亮出山，這說明了友誼需要堅持，故C說法正確；ABD與建立友誼的內容不符，故說法錯誤；故本題選C。
2．C【解析】分析材料信息，玲玲想對濤濤更好一些，應該體會朋友的需要，以行動向朋友表達關心與支持，故C說法符合題意；友誼需要學會尊重對方，給予朋友合理的建議，但不要替朋友做決定，故A說法錯誤；友誼不能沒有原則，不能不加分辨地為朋友做任何事，故B說法錯誤；“拒絕其他有一只和濤濤一人做朋友”說法過于絕對，我們要廣交諍友、益友，故D說法錯誤；故本題選C。
3．A【解析】“乘坐友誼之船的兩個好朋友，如果一方變瘦，友誼的小船說翻就翻；如果一方吃獨食，友誼的小船說翻就翻。”我們要學會接納對方，接受優點的同時也包涵其缺點，平時學會贊美對方，發現對方的閃光點并加以贊揚，理解對方，真正做到“躬自厚而薄責于人”，故①②③正確；寬容要講原則。故排除④；故本題選A。
4．D【解析】材料表明了朋友之間難免有摩擦,善于理解和寬容 對方,友誼會更牢固，故④說法正確；①②③并不能說明兩個人不適合做朋友，也不能說明雙方沒有共同的追求；在朋友之間發生沖突時應該多些理解與寬容，故①②③說法錯誤；本題逆向選擇，故本題選D。
5．A【解析】題干中的名言，說明了寬容有利于人際交往，啟示我們要用心呵護友誼，要用心關懷對方，尊重對方，正確對待朋友之間的沖突與傷害，故①②④正確；所有傷害，說法絕對，故排除③；故本題選A。
6．D【解析】依據教材知識，志同道合，志趣相投的人更容易成為我們的朋友，故①說法錯誤；依據題目描述，題文中的觀點啟示我們，交友需要關懷對方，以行動向朋友表達關心 ；尊重對方，在學習中促進共同提高，故②③說法正確；形影不離、任何事情都保持同步的觀點絕對化，是錯誤的，故排除④；故本題選D。
7．A【解析】①體現了重視對方，關懷對方，故①正確；友誼不能沒有原則，朋友的做法是錯誤的，故排除②；③體現了贊美對方，是護友誼的表現，符合題意，故③正確；
④說法錯誤，是不尊重對方隱私的表現。故排除④；故本題選A。
8．D【解析】友誼不能沒有原則，不能不加分辨地為朋友做任何事，當朋友犯錯時，選擇合適的時機心平氣和地溝通，告訴他考試作弊的危害性，是正確做法，所以D正確；不“幫忙”不是自己的錯，你不理我，我也不理你；向他道歉，表示以后有“機會”一定會多“幫忙” 和朋友編造個借口，說那道題自己當時還沒做出來，以上做法都是不正確的，所以ABC錯誤；
故本題選D。
9．B【解析】網絡上的東西有利有弊，我們應該增強辨別是非能力和抗誘惑能力，網絡上的東西都不可信太絕對，①錯誤；網上交往與現實交往有很大不同，網上交往帶有很多不確定的因素，具有虛擬、平等、自主的特點，②正確；我們要學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息，中學生網上交往，應理性辨別、慎重選擇，③正確；網上交往要動腦筋，你也可以欺騙對方，達到約會網友的目的是錯誤的，恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則，自覺遵守道德和法律，互相學習，做一名負責任的網絡參與者，④錯誤；故本題選B。
10．D【解析】分析漫畫，從漫畫的信息中得知，網絡中出現的問題，比如盜竊賬戶、侵害名譽等，告訴我們在利用網絡交往時，需要提高安全防范意識，提高自我保護的能力，提高信息辨別能力，慎重選擇，遇到問題時，要學會向他人求助，故D符合題意；ABC錯誤，網上交往要考慮風險，要考慮后果，不能肆意妄為；故本題選D。
11．C【解析】材料體現了網絡有很多的優勢，了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂，網上交往開辟了人際交往的新通道等，同時，網絡是把雙刃劍，有利有弊，網絡世界的交往有很多不確定因素，沉湎于網絡不利于學習、工作和進步。③④是正確的選項；①錯誤，沉湎于聯網不利于學生成長，網絡有利有弊，不可能遠離網絡；②錯誤，表述過于絕對；故本題選C。
12．D【解析】材料說明互聯網開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門，所以D正確；ABC說法正確，但不符合題意，所以ABC錯誤；故本題選D。
13．C【解析】依據教材知識可知，網絡上的交往具有虛擬、平等、自主等特點，它把天涯海角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地宣泄內心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈。故①②④說法正確，③說法錯誤；故本題選C。
14．A【解析】網絡是一把雙刃劍，有利也有弊，應該合理加以利用，而不能一味的堅決抵制上網，遠離網絡，①錯誤； 要避免上網成癮，青少年要意識到上網成癮的危害，學會自律，培養良好的意志品質，增強自制力， ②正確；增強自控能力，善于控制自己的行為；保持清醒的頭腦和理智，分清主次，把學習作為主要任務，③正確；利用網絡紓解自己的學習壓力在題干中未出現，④錯誤；故本題選A。
15．A【解析】題目向我們描述了網絡交往的魅力，說明了互聯網好像無所不能,具有吸引力；網上交往開辟了人際交往的新通道，故①②說法正確；③在材料中沒有體現出來，故與題意不符；④夸大了網絡交往的作用，故說法錯誤；故本題選A。
16．（1）①朋友影響著一個人的言談舉止、興趣愛好甚至性格等。②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。③朋友豐富了我們的生活體驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。
（2）①呵護友誼，需要用心去關懷對方。②呵護友誼，需要學會尊重對方；③呵護友誼，要學會正確處理沖突。④呵護友誼，要學會正確對待交友中受到的傷害。
【解析】（1）本題的設問主體是友誼的重要性，結合相關知識進行回答；
（2）本題考查如何呵護友誼的認識和理解，屬于課本中的基礎知識的范疇，結合相關課本17．（1）①競爭并不并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度；②友誼不能沒有原則。
（2）①呵護友誼，需要用心去關懷對方；②呵護友誼，需要學會尊重對方；③呵護友誼，需要學會正確處理沖突；④呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害。
【解析】（1）本問的設問主體是學生，需要調用友誼的澄清的相關知識。
（2）本問的設問主體是我們，需要調用呵護友誼的相關知識。
18．（1）論壇中的網友。朋友一顯然只知道玩，而且已經影響了小麗的學習。朋友二給小麗帶來一些不良的信息，會影響她的身心健康發展。朋友三能夠幫助小麗。
（2）①提高警惕，學會自我保護。②不要在網上輕易透露自己的真實信息。③不要輕易答應和網友見面。④不要放棄現實生活中的人際交往。
【解析】（1）本題的設問主體是小麗值得交往的朋友，聯系題文材料進行分析說明；
（2）本題考查對網絡交往如何保護自己的認識和理解，結合相關課本知識進行回答。
19．（1）網絡上的交往具有虛擬、平等、自主等特點。
（2）①在網絡上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。③要學會求助將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。
【解析】（1）本題考查網絡交往的特點，可以根據教材知識進行回答。
（2）本問的設問主體為中學生，需要調用網絡交往的有關知識分析。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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