資源簡介

2021 學(xué)年第一學(xué)期七年級歷史與社會·道德與法治學(xué)科答題卷
一、選擇題（每小題 2 分，共 40 分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
二、非選擇題（本題有 6 小題，共 60 分）
21.辨析題（正確打√，錯誤打×，并說明理由。每小題 2 分，共 10 分）
（1）________，________________________________________________________
（2）________，________________________________________________________
（3）________，________________________________________________________
（4）________，________________________________________________________
（5）________，________________________________________________________
22.（1）________，________（2 分）
（2）________，________ （2 分）
（3）C處河流的大致流向是_____________。C 處河流與 B 處河流比較，哪一處河流的流速
快？請說明理由。（4分）
（4）（2 分）
23.（1）（3分）
（2）（4 分）
（3）（3 分）
24.（1）（2分）
（2）（4 分）
（3）（4 分）
25.（1）（4分）
（2）（3 分）
（3）（3 分）
26.（1）（4分）
（2）（6 分）2021 學(xué)年第一學(xué)期七年級歷史與社會·道德與法治學(xué)科期中試卷
一、選擇題（每小題 2 分，共 40 分）
1.進(jìn)入中學(xué)后，我們有機(jī)會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造
一個“我”。下列同學(xué)對“新自我”的塑造，不恰當(dāng)?shù)氖牵?）
A.小明:陽光燦爛，積極進(jìn)取 B.小紅:學(xué)會學(xué)習(xí)，包容他人
C.小剛:堅(jiān)持己見，特立獨(dú)行 D.小強(qiáng):樂觀開朗，勤思好學(xué)
2.14 歲的跳水運(yùn)動員全紅嬋是今年最火的一位運(yùn)動員。她在東京奧運(yùn)會上以三跳滿分的成
績強(qiáng)勢奪冠，一戰(zhàn)成名。網(wǎng)友紛紛表示：“不可思議，這就是天才！”然而，教練何威儀卻
稱全紅嬋的所有成績都是靠刻苦訓(xùn)練得到的，一天陸上訓(xùn)練加水上訓(xùn)練就是要跳 400 多次，
哪有那么多的天才，都是拼盡全力的努力才有的成績。這啟示我們（ ）
①夢想需要堅(jiān)持，否則夢想就是空想
②努力就有改變，實(shí)現(xiàn)夢想需要堅(jiān)持不懈的努力
③努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，堅(jiān)持努力就一定能取得成功
④少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
3.古人云：“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣?！边@告訴我們做更好的自
己需要（ ）
①善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處 ②最大限度地展現(xiàn)自己的才華
③改正缺點(diǎn)來完善和發(fā)展自己 ④通過興趣愛好激發(fā)自己的潛能
A.①② B．①③ C.②③ D.①④
4.競爭與友誼會長伴隨左右，下列關(guān)于處理競爭與友誼關(guān)系的說法正確的是（ ）
①競爭就是你死我活的爭奪，有競爭就根本沒有友誼可言
②競爭是比友誼更真實(shí)的東西，友誼實(shí)質(zhì)上就是沒有硝煙的戰(zhàn)爭
③朋友的成功并不意味著自己的失敗，要善于互相學(xué)習(xí)，就不會傷害友誼
④競爭與友誼并存，需要我們采取正確的態(tài)度，在競爭中反省自己的不足，向朋友學(xué)習(xí)
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
5.“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣。”青年只有心懷“國之大者”，才能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興
重任。這說明（ ）
①理想是人生的航標(biāo)，指引人生的方向 ②理想的確定要與時代的脈搏緊密相連
③實(shí)現(xiàn)人生理想須付諸行動，努力堅(jiān)持 ④青年理想遠(yuǎn)大，國家和民族就有希望
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②④
6.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)聊天成為交友的一種新時尚，有的人通過網(wǎng)絡(luò)聊天開闊了視野，增進(jìn)了友誼。也
有不少人上當(dāng)受騙，在人生中留下慘痛的教訓(xùn)。因此，在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們應(yīng)該( )
A.提供個人虛假信息，以免個人隱私被泄露
B.慎重結(jié)交網(wǎng)友，學(xué)會理性辨別，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力
C.對長期交往的網(wǎng)友要提供個人的真實(shí)信息
D.只在網(wǎng)上交友，不需要在現(xiàn)實(shí)中交朋友，也絕不私下約會網(wǎng)友
7.互聯(lián)網(wǎng)將你的手伸向世界，伸向未來。現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)，會讓人的生活更豐富、更方便、更
快捷。下列說法不正確的是（ ）
A.互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息，開辟了人際交往的新通道
B.網(wǎng)絡(luò)世界奇妙無窮，我們想做什么，就做什么
C.在沒有國界的網(wǎng)絡(luò)交往中，我們應(yīng)該做友好往來的使者
D.在交往中讓互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮積極作用，讓我們的朋友遍天下
1
8.聚落居民的建筑是居民為適應(yīng)當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境而創(chuàng)造的。下列地區(qū)的建筑與自然環(huán)境匹配正
確的是( )
A.北極——冰屋——寒冷多雨、地形為山地
B.寧波——窯洞——年降水量大、降水集中在夏季
C.云南——吊腳樓——全年氣候炎熱、降水稀少
D.西亞——墻厚窗小——干旱少雨、晝夜溫差大
9.下列四幅等高線地形圖的圖幅和等高距相同，水平比例尺不同。坡度最緩的是（ ）
A. 1:100000 B. 1:10000 C. 1:200000 D. 1:20000
“義新歐”是浙江義烏至西班牙馬德里的國際貨運(yùn)班列。據(jù)此回答 10-11 各題。
10．“義新歐”班列將紡織品和日用百貨等小商品運(yùn)往馬德里，回程帶來馬德里的紅酒、橄
欖油等商品。這體現(xiàn)了不同區(qū)域的（ ）21 世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
A．物產(chǎn)交流 B．信息交流 C．人才交流 D．技術(shù)交流
11．要想了解西班牙的具體位置，最好查閱歐洲（ ）
A．政區(qū)圖 B．水文圖 C．氣候圖 D．地形圖
12.下列有關(guān)鄉(xiāng)村聚落和城市聚落的描述，正確的是（ ）
A.城市自然景觀改變小，建筑疏而低
B.鄉(xiāng)村聚落人口集中，主要從事非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動
C.城市人口密度大，商店、學(xué)校、醫(yī)院多
D.在聚落的發(fā)展過程中，先有城市，后有鄉(xiāng)村
13.右圖為考古學(xué)家在山頂洞人的洞穴中發(fā)現(xiàn)的骨針，由此可以推斷山頂洞人（ ）
①已掌握磨光和鉆孔技術(shù) ②已掌握針灸技術(shù)
③掌握了縫制衣物的技術(shù) ④會制作磨制石器
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
14.如果要拍攝一部原始社會部落聯(lián)盟時期的電視連續(xù)劇，下列能出現(xiàn)的情節(jié)是（ ）
A.炎帝發(fā)明了指南車 B.年老的堯經(jīng)過考查讓位于舜
C.傳說黃帝教民開墾耕種 D.舜治水“三過家門而不入”
15.小明正在研究我國古代青銅文化中銅如何開采和冶煉的課題，下列考古發(fā)現(xiàn)能夠更加直
接為研究此課題提供可靠依據(jù)的是（ ）
A.商王武丁妻子?jì)D好墓中出土的銅刀 B.甘肅齊家文化遺址出土的銅鏡
C.銅綠山古礦冶遺址的鼓風(fēng)煉銅整爐 D.四川三星堆遺址出土的青銅面具
16.“封尚父于營丘，曰齊；封弟周公旦于曲阜，曰魯?！薄妒逢P(guān)記·周本紀(jì)》中這段文
字反映的古代政治制度是( )
A.禪讓制 B.郡縣制 C.行省制 D.分封制
17.《華陽國志·蜀志》記載：“水旱從人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之‘天府’也?！?br/>這段話贊譽(yù)的是（ ）
A.鐵農(nóng)具和牛耕的推廣 B.秦統(tǒng)一的完成 C.商鞅變法的實(shí)施 D.都江堰的建成
18.儒、墨、道、法四家是春秋戰(zhàn)國時期的代表學(xué)派，他們的思想雖各樹一幟，但也有其共
同點(diǎn)，如（ ）
A.都推動改革，重建社會秩序 B.都追求治國之道和理想人生
C.都追求平等，維護(hù)地主的利益 D.都強(qiáng)調(diào)和諧，建立大同社會
2
19.下列成語源自春秋戰(zhàn)國時期的歷史典故，典故與歷史人物搭配正確的是（ ）
A.問鼎中原——齊桓公 B.退避三舍——晉文公
C.紙上談兵——楚莊王 D.老馬識途——秦穆公
20.制作年代尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一，它能將復(fù)雜的歷史較直觀地展示出來。下面是
一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時期政權(quán)更迭時制作的年代尺，其中③處應(yīng)是（ ）
A．西周 B．夏朝 C．商朝 D．東周
二、非選擇題（本題有 6 小題，共 60 分）
21.辨析題（正確打√，錯誤打×，并說明理由。每小題 2 分，共 10 分）
（1）北京人已學(xué)會人工取火。
（2）我國有文字可考的歷史是從夏朝開始的。
（3）孔子主張實(shí)行“仁政”，主張以德治國。
（4）他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。
（5）小區(qū)保安每日對出入的業(yè)主進(jìn)行掃碼測溫，體現(xiàn)了社區(qū)的政治功能。
22．下圖是我國某地等高線地形圖。閱讀材料，回答問題。 （10 分）
（1）觀察上圖，A 是________，D 是________（填地形部位）。（2 分）
（2）圖中缺少地圖三要素中的________，圖中等高距是________米。（2 分）
（3）C處河流的大致流向是_____________。C 處河流與 B 處河流比較，哪一處河流的流速
快？請說明理由。（4 分）
（4）結(jié)合上圖，分析圖中 E 城鎮(zhèn)形成的有利條件有哪些？（2分）
23.進(jìn)入初中后我們的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大變化，有的同學(xué)很快適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)，而有
的同學(xué)還不能適應(yīng)。閱讀材料，回答問題。（10 分）
情景一：放學(xué)回到家，小剛就一頭 情景二：期中考試小宇數(shù)學(xué)考了滿分，談起
栽倒在床上，和媽媽抱怨說：“初 他的學(xué)習(xí)成果，他高興地說：“我覺得學(xué)習(xí)
中學(xué)習(xí)實(shí)在是太難了，不僅課程多， 就是一種享受，每攻克一道難題，就仿佛征
而且跨度大，還有好多的學(xué)習(xí)任務(wù)， 服了一座高山。我會合理安排時間，認(rèn)真預(yù)
我真的太累了！我不想去上學(xué)了！” 習(xí)和復(fù)習(xí)，上課專心聽講。我不僅獨(dú)立思考，
媽媽：…… 還積極和同學(xué)們一起合作探究呢！”
3
（1）請從學(xué)習(xí)的意義這一角度，續(xù)寫情景一中媽媽對小剛說的話。（3分）
（2）結(jié)合情景一和情景二，根據(jù)你的經(jīng)歷談?wù)勀銓W(xué)習(xí)生活中苦與樂的認(rèn)識。（4 分）
（3）結(jié)合情景二，談?wù)勎覀冊撊绾螌W(xué)會學(xué)習(xí)。（3 分）
24.朋友和友誼是人生永恒的話題。閱讀材料，回答問題。（10 分）
材料一：小麗剛剛進(jìn)入七年級，課后看著同學(xué)們?nèi)宄扇?，雖然有點(diǎn)羨慕，但又不敢主動與
同學(xué)交往。她總覺得自己不受歡迎，希望有同學(xué)能主動走到她身邊。
（1）請你幫小麗出出主意，她該怎么做才能走出困境，建立友誼。（2分）
材料二：“交友投分，切磨箴規(guī)。”友誼，像一株慢慢生長的植物，需要精心養(yǎng)護(hù)，經(jīng)受風(fēng)
雨的洗禮、時間的磨礪。
（2）你認(rèn)為我們該如何呵護(hù)友誼？（4分）
材料三：所謂友誼，就是一顆心在兩個身體里?！?dú)W洲諺語
（3）根據(jù)材料三，友誼具有什么樣的特質(zhì)？（4分）
25.大約一萬年前，中華大地進(jìn)入了新石器時代。閱讀材料，回答問題。（10 分）
材料一：
材料二：彩陶精美，畫紋亦多珠?；騽t呈人面，或則呈雙魚。農(nóng)耕既普及，人群已群居。護(hù)
壕深二丈，其廣亦相如。何奈遺址中，獨(dú)不見文書。 ——郭沫若
材料三：七八千年前，中國北方和南方的農(nóng)業(yè)與農(nóng)耕聚落都有了很大發(fā)展。耒耜的出現(xiàn)和普
遍使用，糧食的儲備，使人們的精神生活得到多方面的發(fā)展。……內(nèi)部大小血緣集體之間以
及個人之間，關(guān)系平等和睦。 ——《簡明中國歷史讀本》
（1）材料一中的圖片分別是屬于什么類型的建筑？請從自然環(huán)境角度分析建筑差異的原
因？（4 分）
（2）材料二是郭沫若對哪一原始居民生活的描述？他們生活在什么流域？“農(nóng)耕既普及”
中描繪的原始居民耕種的是什么農(nóng)作物？（3 分）
（3）根據(jù)材料三,列舉農(nóng)業(yè)“有了很大發(fā)展”的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識，舉一例說明河姆渡居
民的“精神生活”得到了發(fā)展，并指出原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展對中華文明形成的意義。（3分）
26.春秋戰(zhàn)國時期，整個社會處于動蕩與巨變之中。閱讀材料，回答問題。（10 分）
材料一：“平王之時，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯?！?br/>——《史記·周本紀(jì)》
材料二：夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)，是以兵動而地廣，
兵休而國富，故秦?zé)o敵于天下……
——《戰(zhàn)國策·秦策》
材料三：盡管這一時期社會動蕩，兼并戰(zhàn)爭不斷，給人民生活帶來深重的災(zāi)難，但也促進(jìn)了
中原地區(qū)的社會轉(zhuǎn)型及其與周邊族群的交流與融合……為秦漢統(tǒng)一多民族國家的建立奠定
了基礎(chǔ)。 ——《簡明中國史讀本》
（1）材料二中“教民耕戰(zhàn)”的具體措施有哪些？商鞅變法對秦國產(chǎn)生了什么影響（4分）
（2）根據(jù)上述材料說明這一時期的“社會轉(zhuǎn)型”指的是什么？（請從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文
化三個方面回答）（6 分）
42021學(xué)年第一學(xué)期七年級歷史與社會·道德與法治學(xué)科期中答案
一、選擇題（每小題2分，共40分）
1—5 CDACA 6—10 BBDCA 11—15 ACCBC 16—20 DDBBA
二、非選擇題（本題有6小題，共60分）
21.辨析題（正確打√，錯誤打×，并說明理由。每小題2分，共10分）
（1）×，北京人會使用天然火（山頂洞人會人工取火）
（2）×，我國有文字可考的歷史是從商朝開始的
（3）×，孔子的核心思想是“仁”
（4）√，他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。
（5）×，體現(xiàn)了社區(qū)的管理功能
22.（1）鞍部；山脊；（2分）
（2）比例尺；50。（2分）
（3）自北向南流。B處河流流速快。B處等高線比C處等高線密集，地勢陡峭，所以B處河流流速快。（或C處等高線比B處等高線稀疏，地勢平坦，所以C處河流流速慢，B處河流流速快。）（4分）
（3）地處平原，地勢低平；靠近河流，生活用水豐富；有公路經(jīng)過，交通便利。（任意2點(diǎn)，共2分）
23.（1）學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動力。（圍繞學(xué)習(xí)的意義展開續(xù)寫即可，3分）
（2）學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程。學(xué)習(xí)中有快樂。學(xué)習(xí)中有辛苦。（2分）當(dāng)解決難題時，我能體會快樂。當(dāng)學(xué)習(xí)需要耗費(fèi)精力時，我感受到了學(xué)習(xí)的辛苦。（結(jié)合自身經(jīng)歷2分）
（3）學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)會學(xué)習(xí)，還要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。（1點(diǎn)1分，共3分。）
24.（1）建立友誼，需要開放自己。建立友誼，需要持續(xù)的行動。（2分）
（2）呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方；呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方；呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突；呵護(hù)友誼需要學(xué)會正確對待交友中收到的傷害；（1點(diǎn)1分，4分）
（3）友誼是一種親密的關(guān)系；友誼是平等的，雙向的；友誼是一種心靈的相遇。（任意2點(diǎn)，4分）
25.（1）半地穴式圓形房屋；干欄式建筑。（2分）河姆渡原始居民生活在南方,而南方多雨潮濕,氣候溫暖,所以河姆渡原始居民住干欄式房屋。半坡原始居民生活在北方，氣候干旱，冬天寒冷，所以半坡原始居民住半地穴式房屋。（2分）
（2）半坡居民；黃河流域；粟（3分）
（3）表現(xiàn):耒耜的出現(xiàn)和普遍使用；糧食的儲備。（1分）
舉例:河姆渡人會制作玉器、簡單的樂器骨哨和古樸的藝術(shù)品象牙雕刻等。（1分）
意義:原始農(nóng)業(yè)為中華文明社會的形成奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。（1分）
26.（1）措施：獎勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役；獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地。（1分1點(diǎn)，共2分）使秦國的國力大大增強(qiáng)，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。（2分）
（2）政治：周王室衰微，新興地主階級勢力增強(qiáng)；奴隸制度逐漸瓦解，封建制度逐步確立；各國先后變法，加強(qiáng)中央集權(quán)。
經(jīng)濟(jì)：牛耕和鐵農(nóng)具的使用，提高了生產(chǎn)力，井田制逐漸瓦解，封建土地私有制逐漸確立。思想文化：出現(xiàn)“百家爭鳴”的思想文化繁榮局面。（每點(diǎn)2分，共6分）2021學(xué)年第一學(xué)期七年級期中歷史與社會·道德與法治 22. （ 10分）
答題卡 （1） ， （2分）
姓名： 班級： （2） ， （2分）
準(zhǔn)考證號
考場： 座位號：
（3）C處河流的大致流向是 。C處河流與B處河流比較，哪一處河流的流速快？
[0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]
注意事項(xiàng)
1．答題前請將姓名、班級、考場、準(zhǔn)考證號填寫清楚。 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] 請說明理由。（4分）
2．客觀題答題，必須使用2B鉛筆填涂，修改時用橡皮擦干凈。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2]
3．主觀題答題，必須使用黑色簽字筆書寫。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3]
4．必須在題號對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫無效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4]
5．保持答卷清潔、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5]
[6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6]
正確填涂 缺考標(biāo)記 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7]
[8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8]
[9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9]
一、選擇題（每小題2分，共40分）
1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] （4）（2分）
4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D]
二、非選擇題（本題有6小題，共60分）
21. 辨 析題（正確打√，錯誤打×，并說明理由。每小題2分，共10分） 23. （ 10分）
（1）（3分）
（1）______，
（2）（4分）
（2）______，
（3）______，
（4）______，
（3）（3分）
（5）______，
第1頁 共4頁 第2頁 共4頁
24. （ 10分）
（1）（2分）
（2）（4分）
請勿在此區(qū)域作答或
者做任何標(biāo)記
（3）（4分）
26. （10分）
25. （10分） （1）（4分）
（1）（4分）
（2）（3分）
（2）（6分）
（3）（3分）
第3頁 共4頁 第4頁 共4頁

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