資源簡介

教科版科學《知識點歸納》二年級上冊精簡版
第一單元 地球家園
第一課《地球家園中有什么》
1.地球家園中有（空氣、土壤、巖石、水、動物、植物、人）等。
2.非生物和生物資源對地球家園缺一不可。
3.地球是（生命）共同的家園，人類的生活離不開地球提供的各種（資源）。
第二課《土壤一動植物的樂園》
1.土壤上生長著許多（植物），土壤表面和土壤里生活著許多（動物）。
2.我們要保護生活在土壤上的（動植物）。
3.（土壤）是地球家園的重要資源。
第三課《太陽的位置和方向》
1.太陽的（光和熱）對植物的生長、動物和人類的生存有著重要影響。
2.太陽為我們的地球家園帶來（光和熱），它在天空中的（位置）會不斷變化。
3.不要用眼睛（直接觀察）太陽，以免傷害眼睛。
第四課《觀察月相》
1.我們看到的月球發(fā)亮部分的形狀叫（月相）。
2.月相是（變化）的，不同的夜晚月相不相同。
3.月相是（逐漸）發(fā)生變化的，有時月相亮面逐漸（變大），有時逐漸（變小）。
第五課《各種各樣的天氣》
1.常見的天氣現象有（陰、晴、雨、雪、風）等。
2.天氣會（影響和改變）我們的家園。
3.天氣的變化對人類的影響既有（有利）的一面，
也有（不利）的一面。
第六課《不同的季節(jié)》
1.一年中季節(jié)變化的典型現象（各不相同）。
2.季節(jié)變化對（植物生長、動物遷徙和人類衣著）會產生影響。
3.梧桐樹春天（長葉），夏天（茂盛），秋天（結果），冬天（落葉）。
第七課《做大自然的孩子》
1.人類的（衣、食、住、行）離不開動植物提供的資源。
2.野外植物的果實（不能）輕易食用。
3.只有在必要的情況下才給小鳥（喂食），比如天氣嚴寒或雪天，不能讓小鳥產生依賴。
第二單元 材料
第一課《我們生活的世界》
1.我們周圍的世界可分為（自然世界）和（人工世界），人工世界是由（人）設計并制造出來的。
2.物品是由（材料）制成的，不同材料具有各自的特點。
3.物品按材料可分為（金屬類、塑料類、陶瓷類、木頭類、玻璃類）等。
第二課《不同材料的餐具》
1.不同的物品往往由不同的（材料）做成的。
2.不同的材料具有不同的（特性）。
3.不同材料的餐具各有特點，有的（堅硬），有的（光滑），有的（粗糙），有的會（反光），有的（有花紋）。
第三課《書的歷史》
1.（造紙術）是我國古代四大發(fā)明之一。
2.現在一般用（蘆葦、木材）等材料造紙。
3.用紙制作書，具有（書寫方便、裝訂便捷、容易攜帶）等優(yōu)點。
第四課《神奇的紙》
1.材料經過加工、改造、優(yōu)化后，其性能會發(fā)生（改變）。
2.（瓦楞狀）的紙比普通的紙能支撐更重的物體。
3.在普通的白紙上刷上油能夠（防水）。
第五課《椅子不簡單》
1.有的物品是由（一種）材料制成的，也有許多物品是由（多種）
材料制成的。
2.椅子的基本結構包括（靠背、椅面、椅腳）等。
3.常見的椅子制作材料有（木頭、金屬、塑料、皮）等，具備（堅固、
柔軟、透氣、彈性）等特性。
第六課《做一個帽子》
1.用不同材料制作的同種物品，它們的（功能和用途）是不一樣的。
2.一些（廢棄）的材料可以用來制作新的物品。
3.帽子一般由（帽頂）和（帽沿）兩部分組成。

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