資源簡介

絕密★考試結(jié)束前
浙江省S9聯(lián)盟2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考
技術(shù)學(xué)科 試題
考生須知：
1．本卷共8頁滿分100分，考試時間90分鐘；
2．答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準(zhǔn)考證號并填涂相應(yīng)數(shù)字。
3．所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效；
4．考試結(jié)束后，只需上交答題紙。
第一部分 信息技術(shù)（共50分）
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
1．由古至今，數(shù)據(jù)的記錄形式多樣化，下列說法不正確的是（）
A. 遠古“結(jié)繩記事” 中的大結(jié)小結(jié)的數(shù)量是數(shù)據(jù)
B. 古人刻在泥板或者石器的圖案是數(shù)據(jù)
C. 發(fā)掘于漢墓中的竹簡、帛書是數(shù)據(jù)
D. 現(xiàn)在火車票上的身份證號碼是數(shù)據(jù)
2．“新冠疫情”期間，使用如右圖“行程卡”可查詢本人前14天內(nèi)到達或途經(jīng)的地市信息，可對到訪地作提醒作用。下列說法不正確的是（）
A.行程路線是客觀事實，“行程卡”一旦生成將不會改變
B.“行程卡” 是對行程路線的相關(guān)數(shù)據(jù)的一種表示形式
C.行程路線的相關(guān)數(shù)據(jù)也可以用其他形式來表示
D.人們在利用數(shù)據(jù)的同時，自身的行為也在產(chǎn)生數(shù)據(jù)
3．互聯(lián)網(wǎng)、移動網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)等每天都產(chǎn)生大量數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)運而生。以當(dāng)前廣泛應(yīng)用的監(jiān)控視頻為例，某次交通事故視頻畫面，有效的部分可能僅僅只需要幾秒，“提純”大數(shù)據(jù)，是人們一直努力的目標(biāo)。這體現(xiàn)了大數(shù)據(jù)以下哪個特征？（）
A. 數(shù)據(jù)規(guī)模大 B. 處理速度快 C. 數(shù)據(jù)類型多 D. 價值密度低
4．下列有關(guān)數(shù)據(jù)采集和數(shù)字化的描述，正確的是（）
A.數(shù)據(jù)采集必須使用的設(shè)備是傳感器
B.數(shù)據(jù)采集后一定要用計算機才能處理
C.數(shù)字化工具可將模擬信號可以轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號，反之則不行
D.在信息技術(shù)中，數(shù)字信號表示的數(shù)據(jù)指能被計算機存儲和處理的二進制數(shù)據(jù)
5．下列關(guān)于二進制的說法，不正確的是（）
A.二進制的標(biāo)識為B
B.二進制有兩個基本數(shù)碼：0、1　　
C.二進制采用逢二進一的進位規(guī)則　　
D.二進制運算式11+1=110
6．算式(1010)2+(2)10+(2)10的值是（）
A.(1100)2 B.(1110)2 C.(1111)2 D.(1011)2
7．十六進制40是二進制10的多少倍（）
A.4　　 B.10　 C.32　　 D.40
8．下列字符中， ASCII碼值最小的是（）
A.K　 B.e　 C.y　　 D.9
9．使用UltraEdit軟件查看內(nèi)碼的部分界面如下圖，下列說法正確的是（）
A. 圖中字符的內(nèi)碼共占14位
B. 由圖可知，小寫字母“h”的內(nèi)碼用十進制表示為80
C. 小寫字母“a”的內(nèi)碼用二進制表示為01100001
D. “!”的內(nèi)碼用十六進制表示為20 21
10．用算法解決問題的過程中，首先應(yīng)該做的是（）
A.設(shè)計算法　 B.描述算法　 C.抽象與建模　 D.調(diào)試運行
11．小敏用密碼登錄支付寶的部分流程圖如第11題圖所示，當(dāng)他輸入密碼時第一次錯誤，第二次嘗試才密碼正確，登錄成功，則登錄過程的執(zhí)行流程是（）
A. ①②③④⑤
B. ①②③④⑥⑦
C. ①②③④⑥②③④⑤
D. ①②③④⑤⑦②③④⑤
12．某算法的流程圖如第12題圖所示，執(zhí)行這部分流程圖，若輸入m的值為36，n的值為48，則輸出的結(jié)果為（）
A.6　 B.8　 C.12　　 D.36
第11題圖 第12題圖
二、非選擇題（本大題共4小題，其中第13小題5分，第14小題6分，第15小題7分，第16小題8分，共26分）
13．紅外測溫儀可以在合適的距離實現(xiàn)非接觸測溫，在醫(yī)院、學(xué)校、車站等場所有其明顯優(yōu)勢。分析其測溫過程：
（1）測溫儀通過先紅外溫度傳感器獲取數(shù)據(jù)，然后進行計算，最后顯示體溫溫度。解決測溫問題的這一系列的步驟屬于 。（選填，填數(shù)字，①算法 ②運算）
（2）測溫過程的步驟是有限的，體現(xiàn)算法的 ，每一個步驟操作是明確，體現(xiàn)算法的 ，一次測溫過程中最終顯示的體溫數(shù)據(jù)，體現(xiàn)算法的 。（選填，填數(shù)字，①有窮性②可行性③確定性④0個或多個輸入⑤1個或多個輸出）
（3）如果測量結(jié)果超過37.2的，測溫儀有提示音。該判斷部分描述過程中需要用到以下哪個流程圖基本圖形（ ）
A. B. C. D.
14．模擬信號的數(shù)字化過程，如下圖所示：
（1）將模擬信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字一般需要經(jīng)過三個步驟：① ② ③編碼
（2）聲卡是實現(xiàn)聲音信號“模數(shù)”和“數(shù)?！鞭D(zhuǎn)換的設(shè)備，其中錄音的過程是實現(xiàn) 轉(zhuǎn)換的過程放音的過程是實現(xiàn) 轉(zhuǎn)換的過程（選填，填字母，A.“模數(shù)” B.“數(shù)模”）
（3）下圖是一段錄音文件的參數(shù)界面，該錄音文件的存儲容量為 MB（四舍五入保留整數(shù)）
（Wave格式音頻存儲容量=采樣頻率（Hz）×量化位數(shù)（bit）×聲道數(shù)×?xí)r間（s）（單位：位））
15．小明想了解圖像的顏色信息與圖片容量的關(guān)系，他將一張大小為110×80分別另存為黑白色、16色、256色三種顏色模式的圖片，如下圖。
圖a 黑白色 bmp 圖b 16色 bmp 圖c 256色 bmp
（1）根據(jù)“n位二進制數(shù)可以表示2n種狀態(tài)”的信息。則圖a、圖b、圖c表示1個像素需要的二進制位數(shù)是 位、 位、 位。其中圖a的存儲容量為 KB(四舍五入保留整數(shù))
（2）下列有關(guān)圖像編碼的說法正確的有（）（多選，填字母）
A、以上三張圖片都是位圖圖像，又稱點陣圖，基本單位是像素
B、圖b和圖c的存儲容量比為1:16
C、大小相同的圖像顏色位深度越大，圖像越真實，也需要更多的存儲空間
D、根據(jù)不同的編碼方式，可分為多種圖像文件格式，如BMP、JPEG、WAV等
E、可以應(yīng)用“畫圖”等軟件更改圖像的顏色信息
16．印度有個國王打算獎賞發(fā)明了國際象棋的大臣，國王問他想要什么，他對國王說：“陛下，我只要一些麥粒，請您在這張棋盤的第一格放1粒麥子，第二格放2粒麥子，第三格放4粒麥子，第4格放8粒麥子，一次類推到64格棋盤?！眹跤X得這個要求太容易滿足了，就答應(yīng)了，當(dāng)人們把一袋一代的麥子搬來開始計數(shù)時，國王發(fā)現(xiàn)，就是把全印度的麥粒全部拿來，也滿足不了他的要求，那么，這位大臣要求得到的麥子到底是多少呢？
圖a 圖b
（1）根據(jù)大臣的要求，第6格中放的麥粒數(shù)為 。
（2）解決麥粒問題的流程圖如圖b，使用的算法控制結(jié)構(gòu)是 。
（選填，填字母 A.順序結(jié)構(gòu) B.分支結(jié)構(gòu) C.循環(huán)結(jié)構(gòu)）
（3）請將流程圖補充完整① ②
（4）流程圖中S的值指的是什么？
第二部分 通用技術(shù)(共 50分)
一、選擇題(本大題共15小題，每小題2分,共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
1．下列不屬于技術(shù)活動的是（）
A．科學(xué)家在實驗室研究印度洋海嘯形成的原因
B．研究人員對新研發(fā)的新冠疫苗在小白鼠身上進行移植試驗
C．地面醫(yī)務(wù)人員通過遙測手段，實時監(jiān)測宇航員各項身體指標(biāo)
D．指揮中心通過北斗定位系統(tǒng)等相關(guān)技術(shù)實現(xiàn)了神州飛船的成功著陸
2. 在共享經(jīng)濟盛行的環(huán)境背景下，共享汽車行業(yè)也是如火如荼。下列說法不合理的是（）
A. 純電動共享汽車電量有限，有可能遇到?jīng)]電的困擾，這并不能體現(xiàn)技術(shù)的復(fù)雜性
B. 共享汽車的出現(xiàn)節(jié)約了社會資源，體現(xiàn)了技術(shù)的目的性
C. 手機下載App后，可進行預(yù)約、開鎖、還車、付款等操作，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性
D. 通過手機App或刷會員卡開車門，無需使用車鑰匙，體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性
3. 以前電路圖的設(shè)計都是手工繪制，繁瑣易出錯。隨著電子技術(shù)的發(fā)展，尤其是計算機技術(shù)的發(fā)展，專門的電路圖設(shè)計軟件大大方便了電路設(shè)計，以此為依托的設(shè)計層出不窮。從技術(shù)與設(shè)計關(guān)系的角度看，這一案例說明了（）
A. 設(shè)計是技術(shù)的平臺 B. 設(shè)計是技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)
C. 技術(shù)發(fā)展為設(shè)計創(chuàng)新提供了條件 D. 技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計
4. 以下關(guān)于各產(chǎn)品從設(shè)計一般原則的角度分析，說法正確的是（）
圖甲 圖乙 圖丙 圖丁
A．圖甲斷點抽拉式的垃圾袋，體現(xiàn)了設(shè)計的經(jīng)濟原則
B．圖乙可折疊的手機支架設(shè)計，體現(xiàn)了設(shè)計的技術(shù)規(guī)范原則
C．圖丙斜口式飲水杯設(shè)計，體現(xiàn)了設(shè)計的道德原則
D．能擺放鍋蓋的支架設(shè)計，體現(xiàn)了設(shè)計的實用原則
5. 在發(fā)現(xiàn)與明確問題的基礎(chǔ)上，緊接著制訂設(shè)計方案的順序為（）
A．收集信息、方案構(gòu)思、設(shè)計分析、方案呈現(xiàn)、方案篩選
B．收集信息、設(shè)計分析、方案構(gòu)思、方案呈現(xiàn)、方案篩選
C．收集信息、設(shè)計分析、方案構(gòu)思、方案篩選、方案呈現(xiàn)
D．收集信息、方案構(gòu)思、方案篩選、設(shè)計分析、方案呈現(xiàn)
6. 小明計劃開發(fā)一款針對小學(xué)生玩的益智玩具，以下選取了小明在設(shè)計中的一部分工作步驟，請你按設(shè)計的一般過程進行排序（）
①收集一些研發(fā)益智玩具相關(guān)的專利、國家標(biāo)準(zhǔn)等資料
②通過問卷調(diào)查對小學(xué)生進行需求調(diào)查，確定研發(fā)方向
③進行設(shè)計分析，畫出草圖
④制作玩具模型并進行相關(guān)測試、評估、優(yōu)化
A．①②③④　 B．②①④③ C．①②④③　 D．②①③④
7. 小明制作好益智玩具之后，試圖申請專利，卻發(fā)現(xiàn)市場上已有類似的專利產(chǎn)品，造成這種情況的原因，下列分析較合理的是（）
A．在明確問題時，沒有明確問題的內(nèi)容及價值
B．在明確問題時，沒有明確解決問題受到的限制條件
C．在制作玩具模型后，并沒有進行相關(guān)技術(shù)試驗
D．在設(shè)計分析時，沒有從產(chǎn)品設(shè)計三要素深入分析
8. 某企業(yè)生產(chǎn)了一款用于體育場露天看臺的塑料椅子，技術(shù)人員用遠高于實際光照強度的太陽光直接照射椅子進行光照老化試驗，想通過較短時間的試驗了解該款椅子的使用壽命，此種試驗方法屬于（）
A．強化試驗法 B．模擬試驗法 C．虛擬試驗法 D．移植試驗法
9. 如圖所示是一款嬰兒用的感溫防燙軟勺，當(dāng)食物的溫度超過40攝氏度，勺頭
即刻變成白色警示。從人機關(guān)系的角度分析，該設(shè)計主要是考慮()
A．人的靜態(tài)尺寸 B．普通人群的需求
C．信息交互 D．心理需求
10. 從人機關(guān)系角度分析，下列產(chǎn)品的尺寸中，僅需考慮人體靜態(tài)尺寸的是（）
A． B． C． D．
11. 如圖所示，為一款創(chuàng)意機器人人形臺燈，在連接處使用螺栓、元寶螺母等標(biāo)準(zhǔn)件，下列關(guān)于廠家使用此標(biāo)準(zhǔn)件的目的，說法不合適的是（）
A．可隨意調(diào)節(jié)角度，造型多樣 B．標(biāo)準(zhǔn)件可實現(xiàn)通用通換
C．無需借助工具即可調(diào)節(jié)角度 D．提高人形臺燈的美觀性
12. 如圖所示的披薩剪，可以很方便地把披薩分割開來。設(shè)計該產(chǎn)品時，
以下因素中從“物”的角度考慮的是（）
A．握手處的形狀 B.刀刃的鋒利程度 C．披薩的大小 D.披薩的厚度
13. 小明要設(shè)計一款高中生使用的臺燈，在方案構(gòu)思的過程中，先把臺燈分解成燈泡、燈罩、底座、支撐桿等要素，再把這些要素創(chuàng)新排列組合，就產(chǎn)生了很多種臺燈設(shè)計方案，這種構(gòu)思方法屬于（）
A．形態(tài)分析法 B.設(shè)問法 C．仿生法 D.聯(lián)想法
14. 技術(shù)語言是一種在技術(shù)活動中進行信息交流的特有的語言形式，下列哪種技術(shù)語言是溝通設(shè)計和生產(chǎn)之間的橋梁，是工程施工和產(chǎn)品加工制作的直接依據(jù)（）
A．技術(shù)圖樣 B．口頭語言 C．圖表 D．模型
15. 根據(jù)所給圖形的正等軸測圖及主視圖和左視圖，該圖形的俯視圖為（）
A B
C D
二、非選擇題(本大題共3小題,第16小題9分,第17小題3分,第18小題8分，共20分)
16. 如圖是某廠家生產(chǎn)的一款兒童用學(xué)習(xí)桌椅，采用ABS環(huán)保材質(zhì)；多處收納空間，無論大小多少，物品都能妥善擺放；使用模式自由切換，0-50°桌板角度可調(diào)，讀寫繪畫都能匹配；新升級科技電動升降桌面50cm-76cm可調(diào)；3D包裹式雙靠椅背，靈活保護脊椎，專業(yè)人體工程學(xué)，讓孩子擁有好坐姿。
請根據(jù)所提供的材料完成以下任務(wù)：
(1)采用ABS環(huán)保材質(zhì)體現(xiàn)了人機關(guān)系的 目標(biāo)（在A.高效B.舒適C.健康D.安全中選擇合適的選項，將其填入“___”處)
(2)使用這款桌椅時，桌子下方離地面的高度，主要考慮的是人的 ，（在A.動態(tài)尺寸B.靜態(tài)尺寸中選擇合適的選項，將其填入“ ”處）
(3)這款桌椅有智慧藍、櫻花粉兩款顏色，主要考慮的是 （在A.人的心理需求B.信息交互中選擇合適的選項，將其填入“____”處）
(4)該桌子在生產(chǎn)中，啟動了自動化生產(chǎn)流水線，體現(xiàn)了技術(shù)具有_______的作用（在A.保護人B.解放人C.發(fā)展人中選擇合適的選項，將其填入“_____”處）
(5)對兒童學(xué)習(xí)桌椅進行相關(guān)技術(shù)試驗中，采取的試驗及其方法合理的是________、________、________。(在A.用手搖晃桌子，測試桌子的穩(wěn)定性；B.用氣球模擬小孩手臂等部位，在桌子邊緣滑動，以測試邊緣是否光滑；C.桌椅的反復(fù)拆裝試驗；D.反復(fù)揭掉警示標(biāo)識，再粘貼，檢測警示標(biāo)識的粘貼性能；E.將桌板角度調(diào)整到各種角度，放上課本后，觀察桌面角度是否發(fā)生變化；F.用水彩筆等物品，涂染桌面后經(jīng)24小時放置，最后分別用水、溫水和風(fēng)油精來擦拭桌面，檢測桌面的耐污染能力情況中選擇合適的選項，將序號填入“___”處)。
(6)為滿足疫情期間白天上網(wǎng)課的需要，以下改進方案合理的有 、 （在A.配套大容量充電臺燈 B.配備計時鐘表C.增加抽拉式的可隱藏平板支架D.增加帶鎖抽屜中選擇合適的選項，將其填入“____”處）
17. 請補全三視圖中所缺的3條圖線(超過3條圖線倒扣分)。
18.小明在教妹妹學(xué)車時發(fā)現(xiàn)，妹妹經(jīng)常顧前不顧后，如果自行車能像電瓶車一樣，有個后視鏡就可以很方便地觀察后面的情況了。于是小明網(wǎng)購了一款后視鏡，但無法安裝到自行車把手上。如圖為小明購買的后視鏡，底部為直徑10mm的螺紋桿，并提供有配套的螺母，現(xiàn)需要把它安裝到車把手附近的鋼管上，鋼管的直徑為40mm,請你幫助小明設(shè)計該連接件，設(shè)計要求如下:
①能夠把后視鏡安裝到車把手附近的鋼管上，但不能對鋼管進行鉆孔等處理；
②安裝方便，連接可靠
③主要材料為2mm厚，20mm寬的薄鋼板，長度不限，輔助材料自選
請完成以下任務(wù):
(1)小明發(fā)現(xiàn)問題的途徑是 ( 在“A.收集和分析信息；B.觀察日常生活；C.技術(shù)試驗與技術(shù)試驗”中選擇合適的選項，將序號填入“ ”處)
(2)以下不屬于小明解決問題所受到的限制條件的是
(在“A. 小明所具備的鋼板加工知識和技能；B.小明有沒有空余的時間做連接件；C.安裝處鋼管的直徑；D.后視鏡鏡子的大小 "中選擇合適的選項,將序號填入“ ”處)
(3)畫出連接件的設(shè)計草圖，必要時用文字說明
(4)在設(shè)計草圖上標(biāo)注主要尺寸
浙江省S9聯(lián)盟2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考
技術(shù)學(xué)科參考答案
信息技術(shù)部分
一、選擇題
1-5 CADDD
6-10 BCDCC
11-12 CC
二、非選擇題
13．（5分）
（1）（1分） ①
（2）（3分） ① ③ ⑤
（3）（1分） D
14．（6分）
（1）（2分）① 采樣 ② 量化
（2）（2分） A B
（3）（2分） 1
15.（7分）
（1）（5分） 1 4 8 1 (2分)
（2）（2分） ACE
16.（8分）
（1）（1分） 32
（2）（1分） C
（3）（4分）① P←1 ② P←2i 或者② P←P×2（←寫成=也可 ，×寫成*也可）
（4）（2分） 總麥粒數(shù)
通用技術(shù)部分
一、選擇題
1-5 ACCDB
6-10 DAACB
11-15 DBAAB
二、非選擇題
16. (9分，每空1分)
（1）C （2）A （3）A （4）B
（5）A B E (順序可顛倒) （6）B C (順序可顛倒)
17.（3分）
18. （8分）
（1）B 1分
（2）D 1分
（3）4分（4）2分
參考答案
高二技術(shù)學(xué)科 試題 第1頁（共 8頁）

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