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第9課 秦統一中國 課件(23ppt+視頻)

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第9課 秦統一中國 課件(23ppt+視頻)

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(共23張PPT)
秦統一
第9課 秦統一中國
課標要求:知道秦始皇和秦統一中國;
了解秦代的中央集權制度和統一措施對中國歷史發展的影響。
第3單元 秦漢時期:統一多民族國家的建立和鞏固
自學指導
1.p44,找出秦統一六國的背景、時間和意義。
2.p45,秦朝時期,在皇帝之下的中央政權機構有哪些?他們分別掌管什么事務?
p46,地方實行什么制度?有什么作用?
3.p46-48,秦始皇鞏固統一的措施有哪些?(從文化、經濟、軍事三個方面找)
分別有什么作用?
4.長城的最西和最東分別到達哪里?
秦朝的疆域最東、最西、最南、最北到達哪里?
一、金戈鐵馬促統一
①戰國時期的連年戰爭,影響了經濟發展和社會穩定,各諸侯國的人民希望結束戰亂,過上安定的生活。②秦國經過商鞅變法,實力超過了東方六國,具備了統一六國的條件。③秦王嬴政即位后,為滅亡六國進行了充分的準備。他招募各國的人才,委以重任,并及時聽取建議,積極策劃統一大計。 —部編《中國歷史·七年級上冊》
①人民希望結束戰亂,符合歷史潮流;
②商鞅變法,具備統一六國的條件;
③秦王嬴政,善用人才,積極策劃
1.背景:
2、過程
秦滅六國的時間序列表 國名 攻滅時間
韓國 前230年
趙國 前228年
魏國 前225年
楚國 前223年
燕國 前222年
齊國 前221年
公元前230年,秦國發動強大攻勢,開始進行滅六國的統一戰爭
策略:遠交近攻
一、金戈鐵馬促統一
①時間:
②人物:
③定都:
④地位:
公元前221年
嬴政(秦始皇)
咸陽(今陜西咸陽)
中國歷史上第一個
統一的多民族的封建國家
一、金戈鐵馬促統一
①秦的統一,結束了春秋戰國長期以來的混戰局面;
②建立起了我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。
3.意義:
秦統一前后示意圖
春秋后期形勢圖
戰國時期形勢圖
秦朝疆域形勢圖
二、秦皇新政集君權
為什么要建立專制主義中央集權制度?
王室衰微
諸侯爭霸
韓非
主張建立君主專制的中央集權
問題1:春秋戰國的動蕩局面給嬴政留下了什么啟示?
加強君主權力
加強中央權力
問題2:嬴政會采取哪家學派的治國建議?
法家
目的:加強對全國的統治
二、秦皇新政集君權
1.加強君主權力
——建立皇帝制度
功過五帝
德高三皇
國家的最高統治者稱為皇帝,擁有至高無上的權力,總攬全國的一切軍政大權。
材料1:朕為始皇帝。后世以計數,二世三世至萬世,傳之無窮。 —《史記》
材料2:天子獨以印稱璽,又獨以玉,群臣莫敢用,皇帝命為制,令為詔,天子自稱曰“朕”。 —《史記》
材料3:天下之事無大小皆決于上 —《史記》
皇帝制度有什么特點?
①皇位世襲
②皇帝獨尊
③皇權至上
二、秦皇新政集君權
1.加強君主權力
——在中央建立三公九卿制
三公:
指丞相(百官之首)、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監察事務。
九卿:
分掌具體事務。
皇帝
太尉
丞相
御史大夫


廷尉
少府
衛尉
宗正
郎中令
太仆
典客
治粟內史
特點:最后的決斷權由皇帝掌控。
監察
行政
軍事
總攬大權,皇權至上
二、秦皇新政集君權
2.加強中央權力
——在地方建立郡縣制
郡守:
郡的行政長官,由朝廷直接任免。
縣令(縣長):
縣的行政長官,由朝廷直接任免。
郡(守)
縣(令或長)
鄉、里、亭
意義:有利于加強中央集權,開創了我國以后地方行政的基本模式。
材料:郡縣之制,垂二千年,而弗能改。合古今上下皆安之,勢之所趨,豈非理而能然哉。 ——王夫之
二、秦皇新政集君權
中央集權
此后歷代王朝基本沿用秦朝開創的君主專制的中央集權制度,
成為中國兩千多年封建社會的基本政治制度。
君主專制
生生互動:討論比較郡縣制與分封制
不同點:
分 封 制 郡 縣 制
官員產生方式
劃分標準
影 響
相同點:
目的:
鞏固統治
古代重要的地方行政制度
性質:
世襲產生
皇帝任免
以血緣關系為基礎
按地域劃分
易導致分裂割據
有利于維護國家統一
二、秦皇新政集君權
第一站:原楚國。在出行的路途中,御史大夫感覺路途顛簸,并且發現在部分地區馬車無法順利通過路面。
第二站:原韓國。御史大夫準備找個旅店休息一下,可是旅店老板卻以不能識別身份憑證上的文字而拒絕其入住。
第三站:原魏國。御史大夫準備購買特產時圓形方孔錢被拒收。
第四站:原趙國。御史大夫定做了一套長袖衣服,結果拿回來一看,竟然是短袖;買回來一袋水果,結果發現水果缺斤少兩。
貨幣不統一
車軌不統一
度量衡不統一
【情境再現——御史大夫的窘境】
文字不統一
三、文韜武略定統一
鞏固統一的措施
①文化:
意義:促進政令的推行,有利于文化的交流與發展
統一文字為小篆(書同文)
三、文韜武略定統一
鞏固統一的措施
②經濟:
意義:有利于國家對經濟的管理,促進地方經濟交流
銅權
銅量
圓形方孔半兩錢
統一貨幣、統一度量衡
三、文韜武略定統一
鞏固統一的措施
③交通:
意義:使秦朝陸路交通四通八達,
促進了地方經濟文化的交流溝通。
修建馳道和直道
統一車輛和道路的寬窄(車同軌)
三、文韜武略定統一
③軍事:
意義:利于物資運輸,為農業生產提供了灌溉水源,
也起到了擴展疆土、鞏固邊防的作用。
遼東
臨洮
靈渠
漓江
靈渠
湘江
南開靈渠,統一嶺南;北擊匈奴,修筑長城
三、文韜武略定統一
交通:
文化:
經濟:
經濟:
促進了統一多民族
國家的鞏固與發展
政治:
軍事:
確立中央集權制度
統一車輛和道路的寬窄
統一文字,使用小篆
統一貨幣(半兩錢)
統一度量衡制度
南開靈渠,統一嶺南;北擊匈奴,修筑長城
秦始皇鞏固統治措施
統一是中國歷史的主流,符合中華民族和中國人民的根本利益。
東至東海,
西到隴西,
北至長城一帶,
南達南海,
是當時世界上的大國之一。
長城一帶
南海
隴西
東海
秦朝的疆域四至
人物評價——如何評價秦始皇?
我德蓋三皇
功過五帝
是千古一帝
你推行暴政,是個暴君
積極:(1)秦始皇統一六國,結束了春秋戰國的混戰局面,創立了君主專制中央集權制度,統一文字,統一貨幣,對后世產生了深遠影響。
消極:(2)秦始皇在位期間,修建宮殿,長城,濫用民力,推行嚴刑峻法,實施暴政,給人民帶來深重災難。
總評價:秦始皇有功于歷史,有罪于人民,功大于過。
評價歷史人物的原則:
(1)客觀全面(積極+消極)
(2)史論結合(史實+結論)
課堂小結
秦統一中國
金戈鐵馬,
實現統一
秦皇新政,
中央集權
統一條件
統一史實
君主專制中央集權制度
鞏固統一的措施
統一多民族國家
文韜武略,
鞏固統一
皇帝制度
三公九卿制
郡縣制
文化
經濟
交通
軍事
當堂訓練
1.(2021·福建省·4)秦始皇下令全國“車同軌”并修建由咸陽向北延伸的直道,全長約700千米,僅用兩年半時間即修通。這主要得益于( )
A.人口數量的增長 B.鐵制工具的出現
C.國家體制的作用 D.筑路技術的提高
2.(2021·湖南長沙·1)杜維運在《史學方法論》中說:“所謂原始史料,為目擊者的陳述、文獻以及事實自身的遺存,數者皆與事件同時”。按照該標準,下列各項中屬于研究秦朝的原始史料的是( )
A.秦始皇陵兵馬俑 B.《資治通鑒》的記載
C.孟姜女哭長城的傳說 D.電視劇《大秦帝國》
C
A

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