資源簡介

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：
知識目標(biāo)：父母理應(yīng)受到子女的孝敬，孝敬父母長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德；不孝敬父母長輩要受道德的譴責(zé)，要承擔(dān)法律責(zé)任；孝敬父母長輩體現(xiàn)在日常生活的方方面面；
能力目標(biāo)：辯證分析孝敬父母好處與不孝敬父母壞處的能力、辨別具體行為是否屬于孝的能力、孝親敬長的行為實踐能力；
情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：體驗盡孝后的快樂；樹立家庭中的正確的是非觀念，增強履行家庭義務(wù)的責(zé)任觀念。
【學(xué)習(xí)重點】如何孝敬父母
【學(xué)習(xí)難點】孝敬父母的道德和法律基礎(chǔ)，以及能夠辨別孝敬父母不是愚孝，不是盲目順從。
【課前自學(xué)、課中交流】
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
——孟郊《游子吟》
一、（1）孝敬父母的含義？（什么是孝敬父母）
（2）為什么要孝敬父母？
二、怎樣孝敬父母？
三、孝敬父母的表現(xiàn)多種多樣，古人把孝敬父母歸納為尊親、弗辱、能養(yǎng)三個層次。對我們來說，孝敬父母表現(xiàn)在哪幾個方面？
四、孝敬父母應(yīng)注意哪些問題？（提示：父母做出違背道德和觸犯法律的行為，作為子女應(yīng)該怎么辦？）
五、除了孝敬父母，我們還要孝敬父母的長輩，請先說出有哪些父母的長輩？為什么要孝敬父母的長輩？
六、思考書本P13思考題：小峰以什么方式回報母親？對你有什么啟示？
【課堂小結(jié)】：
【當(dāng)堂訓(xùn)練】
1、下列屬于孝的表現(xiàn)的是（ ）
A、因親情而寬恕、包庇父母的違法行為 B、縱容父母做出違反法律的事情
C、勇于批評和制止父母的不道德行為 D、盲目順從父母
2、下列選項是小紅報答父母所制定的計劃中的內(nèi)容，你認為不正確的是（ ）
A、認真學(xué)習(xí)，把時間都放在學(xué)習(xí)上，少跟父母聊天 B、了解一下父母工作中的苦惱
C、幫父母做一些力所能及的家務(wù)活 D、心里想著父母，理解父母的苦心
烏魯木齊有位百歲老壽星，盡管她年事已高，但身體依然很健康。老壽星的女兒悉心照料母親，她常對人說：“當(dāng)年母親艱難地把我養(yǎng)大，今天我應(yīng)該保母親健康長壽?！睋?jù)此回答3—4題。
3、材料中女兒的做法符合憲法和婚姻法中規(guī)定的是（ ）
A、父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)
B、父母對子女的撫養(yǎng)教育是無條件的，子女對父母的贍養(yǎng)扶助是有條件的
C、成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的權(quán)利
D、成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)
4、當(dāng)你長大自立后，父母已年邁體衰，時常感到孤獨，而你的工作也十分繁忙。你應(yīng)該（ ）
A、讓父母理解自己的辛苦 B、先忙自己的事，等閑了再考慮父母
C、給父母物質(zhì)上的幫助，并抽空常回家看看，給父母精神上的慰藉
D、只要多給父母物質(zhì)上的幫助就可以了
【課后反思】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我的收獲和困惑是：

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