資源簡(jiǎn)介

(共30張PPT)
第十四課
溝通中外聞名的“絲綢之路”
第三單元 秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固
2021--2022人教部編版歷史七年級(jí)上冊(cè)
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了解張騫兩次出使西域的基本史實(shí)
學(xué)習(xí)張騫持之以恒，敢于冒險(xiǎn)的精神，認(rèn)識(shí)到國(guó)家統(tǒng)一與中外交流的重要意義。
知道絲綢之路的開(kāi)通，正確認(rèn)識(shí)絲綢之路在東西方經(jīng)濟(jì)、文化交流中的作用
學(xué)習(xí)目標(biāo)
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概況
張騫出使西域
西域
背景
一個(gè)人——走進(jìn)張騫
意義
探究新知
西域
西域
今天甘肅陽(yáng)關(guān)、玉門(mén)關(guān)以西，也就是現(xiàn)在新疆和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)
玉門(mén)關(guān)
陽(yáng)關(guān)
閱讀教材，描述西域的地理位置
探究新知
羌笛何須怨楊柳
春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)
—唐·王之渙
勸君更盡一杯酒
西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人
—唐·王維
當(dāng)時(shí)沒(méi)有人去過(guò)西域，傳說(shuō)西行之路上有寸草不生的漫漫黃沙，還有烈火熊熊的火焰山，日落后昆侖山上還有長(zhǎng)著豹尾的食人怪獸。
——譯自《山海經(jīng)》
古籍
詩(shī)歌
西域
荒涼、人煙罕至、危險(xiǎn)、神秘
背景
漢初西域有36國(guó)，受匈奴控制和奴役“至匈奴單于，殺月氏王，以其頭為飲器”。
匈奴嚴(yán)重威脅著西漢邊境
文景時(shí)期，繼續(xù)與匈奴和親，并厚予饋贈(zèng)，但匈奴仍然不斷侵犯邊境，搶走人畜，毀壞莊稼。
如果你是漢武帝
，你會(huì)怎么做
？
被匈奴奴役
背景
我大漢王朝，歷經(jīng)幾代先皇的休養(yǎng)生息，現(xiàn)民殷國(guó)富，兵強(qiáng)馬壯。為保境安民，除匈奴之患，擬聯(lián)合大月氏夾擊匈奴。現(xiàn)招募使者一名出使大月氏！事成重賞，速來(lái)報(bào)名。欽此！
招募令
陛下！郎官?gòu)堯q，愿出使月氏
聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴
張騫拜別漢武帝出使西域圖
張騫
漢武帝
國(guó)力強(qiáng)盛
背景
第一次 第二次
時(shí)間
目的
成果
概況
閱讀教材，將表格內(nèi)容補(bǔ)充完整
公元前138年
聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴
使?jié)h朝了解到西域的具體情況。
公元前119年
聯(lián)絡(luò)西域國(guó)家防御匈奴；
加強(qiáng)漢與西域的聯(lián)系
促進(jìn)了漢朝與西域各國(guó)之間的相互了解與往來(lái)。
然騫鑿空，諸后使往者皆稱(chēng)博望侯，以為質(zhì)于外國(guó)，外國(guó)由是信之。 —《漢書(shū) 張騫傳》
張騫第一次開(kāi)辟出中原通往西域的道路
你能從張騫身上學(xué)習(xí)到哪些精神品質(zhì)？
大漠戈壁環(huán)境惡劣
“初,騫行時(shí)百余人,去十三歲(年),惟二人得還。”
—《漢書(shū)·張騫傳》
自然條件艱苦
不屈不撓、勇于探索、不畏艱難、報(bào)效祖國(guó)
概況
匈奴扣押
材料一：張騫第一次出使西域，雖未達(dá)到聯(lián)合大月氏的目的，但同西域各國(guó)建立了聯(lián)系，知道了許多西域地區(qū)的山川、地形、物產(chǎn)、人口、風(fēng)俗等，此后，漢朝與西域諸國(guó)互派使節(jié)，互通商旅。
——《秦漢，一個(gè)民族強(qiáng)盛的起點(diǎn)》
材料二：張騫出使西域開(kāi)通了中西交往的通道。后來(lái)漢朝在通往中亞、西亞的路線(xiàn)上修道路、設(shè)驛站、筑長(zhǎng)城，為來(lái)往使團(tuán)、商旅提供食宿、交通和安全保護(hù)，形成貫穿東西的交通要線(xiàn)。
意義
②為絲綢之路的開(kāi)通奠定了基礎(chǔ)
①促進(jìn)了漢與西域各國(guó)的友好往來(lái)，加強(qiáng)了漢與西域的聯(lián)系
閱讀材料，小組討論，概括張騫出使西域的影響有哪些？
自張騫開(kāi)辟通往西域的道路后，漢朝和西域的使者開(kāi)始相互往來(lái)，東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流日趨頻繁。這條溝通歐亞的陸上交通道路，開(kāi)始形成
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意義
絲綢之路
路線(xiàn)
物品
一古道——絲綢之路
探究新知
張騫通西域后，中國(guó)的物產(chǎn)源源不斷地運(yùn)往西域各國(guó)。輸出的商品以絲綢最具代表性。德國(guó)地理學(xué)家李希霍芬首次將她稱(chēng)為“絲綢之路”
絲綢之路
看圖思考，你知道溝通東西方的這條道路為什么被稱(chēng)為“絲綢之路”么？
探究新知
長(zhǎng)安
河西走廊
中亞
西亞
西域
（今新疆地區(qū)）
路線(xiàn)
歐洲
如果你想要把絲綢運(yùn)往歐洲，途中要經(jīng)過(guò)哪些地區(qū)？請(qǐng)?jiān)谡n本地圖中標(biāo)出。
物品
西方
東方
核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物；良種馬、香料、玻璃、寶石等。
多種樂(lè)器和歌舞等傳入中原
絲綢、漆器、
開(kāi)渠、鑿井、冶鐵等技術(shù)
閱讀教材，找一找，中西方往來(lái)的物品都有哪些？對(duì)比思考有什么特點(diǎn)
中原輸出品
以手工業(yè)品和技術(shù)為主
西方輸出品
以物種和文化為主
胡番西洋
物品
不是張騫通西域，安能佳種自習(xí)來(lái)
你還知道其他的往來(lái)物品么？
通過(guò)“絲綢之路”,我國(guó)與中亞、西亞、南亞諸國(guó)進(jìn)行了頻繁的經(jīng)濟(jì)、文化交流,中國(guó)的鐵器、絲綢和養(yǎng)蠶技術(shù),以及鑄鐵術(shù)、穿井法、造紙術(shù)都先后西傳。同時(shí),中亞、西亞的良種馬、植物等土特產(chǎn),如毛織品、胡桃(核桃)、石榴、胡蘿卜、胡豆(蠶豆)、大蒜、苜蓿等陸續(xù)傳到中國(guó)。“絲綢之路”從西漢一直到以后的唐代一千多年中,始終是中西交通的要道,成為我國(guó)與中亞、西亞、南亞以及歐洲國(guó)家和人民加強(qiáng)聯(lián)系,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、文化交流的重要通道。
西方文明
東方文明
是古代東西方往來(lái)的大動(dòng)脈，對(duì)于中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到極大的促進(jìn)作用
請(qǐng)你在課本上標(biāo)出海上絲綢之路的兩條主要航線(xiàn)。
山東沿岸
黃海
朝鮮
日本
東南沿海
中南半島
馬來(lái)半島
馬六甲海峽
孟加拉灣
印度半島
錫蘭
海上絲綢之路
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甘英出使大秦
西域管理
西域都護(hù)
班超出使西域
一都護(hù)——守衛(wèi)絲路
探究新知
西漢疆域與秦朝相比，有何不同？
西域
探究新知
時(shí)間
職責(zé)
管轄范圍
意義
公元前60年
西域都護(hù)復(fù)原圖
標(biāo)志著西域開(kāi)始正式歸屬中央政權(quán)
頒行號(hào)令；調(diào)遣軍隊(duì)；征發(fā)糧草
今新疆及巴爾喀什湖一東、以南的廣大地區(qū)。
新疆自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分
西域都護(hù)
閱讀教材，填充表格內(nèi)容
東漢時(shí)期對(duì)西域的管理
西漢末年，匈奴重新控制西域
東漢明帝：派兵出擊匈奴，并派班超出使西域。
班超派甘英出使大秦
班勇再次出使西域
投筆從戎
不入虎穴焉得虎子
開(kāi)辟了通往西亞的道路。
使西域各國(guó)重新與漢朝建立聯(lián)系。
2013年，習(xí)近平主席提出與有關(guān)國(guó)家共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”，即“一帶一路”倡議。……加快“一帶一路”建設(shè),有利于促進(jìn)沿線(xiàn)各國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮與區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作,加強(qiáng)不同文明交流互鑒、促進(jìn)世界和平發(fā)展,是一項(xiàng)造福世界各國(guó)人民的偉大事業(yè)。
——《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》
絲路傳承
民族
張騫通西域
對(duì)外交流
軍事
促進(jìn)了漢與西域各族友好往來(lái)
開(kāi)辟絲綢之路
設(shè)置西域都護(hù)
路上絲綢之路
海上絲綢之路
長(zhǎng)安-河西走廊-西域（今新疆地區(qū)）-中亞-西亞歐洲
是古代東西方往來(lái)的大動(dòng)脈，對(duì)于中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到極大的促進(jìn)作用
公元前60年
標(biāo)志著西域開(kāi)始正式歸屬中央政權(quán)
今新疆及巴爾喀什湖一東、以南的廣大地區(qū)。
時(shí)間
管轄范圍
意義
課堂小結(jié)
1．（2021·內(nèi)蒙古呼和浩特·2）公元前138年和公元前119年張騫兩次出使西域，《漢書(shū)》稱(chēng)此為“鑿空”之舉。此舉（ ）A．解除了匈奴對(duì)西漢的威脅 B．建立了對(duì)西域有效的管轄C．推動(dòng)了北方民族的大交融 D．促進(jìn)了漢與西域友好往來(lái)
2．（2021·湖南湘西·3）在我國(guó)新疆地區(qū)，考古發(fā)掘了許多來(lái)自古代中原的絲織品。下列與之有關(guān)的選項(xiàng)最有可能是（ ）A．秦的統(tǒng)一 B．絲綢之路的開(kāi)通C．鑒真東渡 D. 鄭和下西洋
3．（2021·廣西柳州·2）“通過(guò)這這條路，中國(guó)的絲綢、造紙、火藥、印刷術(shù)等傳到西方，佛教、伊斯蘭教、阿拉伯的音樂(lè)舞蹈也來(lái)到中國(guó)。”這句話(huà)說(shuō)明絲綢之路促進(jìn)了（ ）A．經(jīng)濟(jì)重心的南移 B．民族融合的加強(qiáng)C．大一統(tǒng)局面的形成 D．中外文明的交流
D
B
D
課堂練習(xí)
4．（2021·湖南邵陽(yáng)·5）邵斌同學(xué)撰寫(xiě)的地方史小論文中出現(xiàn)了“西域都護(hù)、察合臺(tái)汗國(guó)、伊犁將軍、民族區(qū)域自治制度”等關(guān)鍵詞。據(jù)此判斷，他研究的地區(qū)應(yīng)是（ ） A．寧夏 B．西藏 C．新疆 D．廣西
6．（2021·遼寧大連·16）某同學(xué)準(zhǔn)備以“兩漢時(shí)期中外文明交流”為題撰寫(xiě)文章。下列事件可以作為史實(shí)依據(jù)的是（ ）A．北魏孝文帝改革 B．玄奘西行C．絲綢之路的開(kāi)通 D．鑒真東渡
5．（2021·四川成都·5）中國(guó)古代形成了聯(lián)通中國(guó)與東亞、南亞、西亞、非洲等地的“海上絲綢之路”，大大促進(jìn)了不同國(guó)家與地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)、文化交流。西漢時(shí)期，這條航線(xiàn)最遠(yuǎn)到達(dá)（ ）A．馬來(lái)半島和馬六甲海峽 B．孟加拉灣沿岸C．非洲東海岸和紅海沿岸 D．印度半島南端和錫蘭
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D
C
謝謝
21世紀(jì)教育網(wǎng)（www.21cnjy.com) 中小學(xué)教育資源網(wǎng)站
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