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第13課 東漢的興衰 課件(共25張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

第13課 東漢的興衰 課件(共25張PPT)+素材

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(共25張PPT)
第十三課
東漢的興衰
第三單元 秦漢時期:統一多民族國家的建立和鞏固
2021--2022人教部編版歷史七年級上冊
“最有學問、最會打仗、最會用人的皇帝。”“他在家讀書,安分守己,一旦造反,倒海翻江。轟轟烈烈,白手起家,創建了一個新的王朝。”
——毛澤東
劉秀
新課導入
1
2
3
知道東漢建立的基本概況、光武帝鞏固統治的措施及其影響
通過學習東漢的興衰史,認識到社會安定是國家富強的基礎和前提
了解東漢外戚宦官交替專權和黃巾起義的基本史實
學習目標
重走東漢興亡路
以史為尺量得失
東漢前期
①新朝、東漢的建立
②光武中興
東漢中后期
外戚宦官交替專權
東漢末年
黃巾起義
探究新知
人物大揭秘——劉秀
公元前6年
劉秀出生;宗室子弟
推恩令
沒落的皇族
公元3年
劉欽去世,年僅9歲的劉秀被寄養在叔父劉良家,靠西漢宗室撥款過日子
日子太難了,幸好我還有低保
探究新知
公元前6年
公元3年
啊......這這......到底發生了什么?
小劉秀按月領取西漢宗室撥款。可是在公元9年,發放撥款的官員卻對他說:“你走吧!皇帝都不姓劉了!以后啊,再也不會給你錢了。”
外戚·王莽
公元9年
王莽建新,西漢滅亡。
人家拼爹我拼姑
皇帝的母族、妻族被稱為外戚。
學歷:
理想:
“仕宦當做執金吾,娶妻當得陰麗華”
長安太學生
劉秀從沒落皇族變成了莊稼漢
人物大揭秘——劉秀
公元前6年
公元3年
公元9年
農商失業,食貨俱廢,民涕泣于市道。
——《漢書·王莽傳》
社會動蕩不安,農民起義此起彼伏
公元23年
新朝滅亡
“復高祖之業,定萬世之秋”
人物大揭秘——劉秀
公元前6年
公元3年
公元9年
公元23年
時間:
都城:
建立者:
洛陽
東漢
長安
西漢
公元25年
東漢建立
25年
洛陽
劉秀(光武帝)
人物大揭秘——劉秀
“禍拏未解,兵連不息,刑法彌深,賦斂愈重……父子流亡,夫婦離散,廬落丘墟,田疇蕪穢”,以致“匹夫僮婦,咸懷怨怒”。 —《后漢書·桓馮列傳》
經濟凋敝、社會矛盾尖銳
根據材料說說東漢初年,光武帝面臨著怎樣的社會局面?
社會狀況
>
>
>
民族關系
經濟
政治
多次下令釋放奴婢,減輕農民負擔,減輕刑罰;
合并郡縣,裁減官員,加強對官吏的監督,懲處貪官污吏;
允許北方少數民族內遷,緩和民族矛盾
鞏固措施
閱讀教材,光武帝為了鞏固統治,采取了哪些措施?
吾理天下,亦欲以柔道行之。”—《后漢書·光武帝紀》
光武帝統治后期,社會出現了比較安定的局面, 經濟得到恢復和發展,史稱“光武中興”。
光武中興
在光武和明帝時期,人民免去了“兵革之禍”,而有“樂生之念”。光武以后的若干年內,“五谷登衍”,“蠶麥善收”,“吏稱其官,民安其業”,出現了“天下安平”的景象。
—《后漢書·刑法志》
收獲漁獵畫像磚
東漢寧城圖
東漢說唱俑
經濟實力強,擁有私人武裝,后成為東漢發展的一大政治隱患。
家族為真定侯國的名門望族,其母是西漢皇族后裔,其父是河北世家大族郭昌
陰氏家族是曾經輔佐了齊桓公成就了一代霸業的春秋名相管仲之后。是當時南陽新野的豪門大戶,富甲一方。
豪強地主
盛世隱患
重走東漢興亡路
以史為尺量得失
東漢前期
①新朝、東漢的建立
②光武中興
東漢中后期
外戚宦官交替專權
探究新知
沖帝又崩,冀立質帝,帝少而聰慧....曰:此跋扈(hù)將軍也。冀聞....令左右進鳩(zhèn)加煮餅,帝即日崩。復立桓帝。
——《后漢書.梁統列傳》
外戚宦官交替專權
東漢中后期外戚為何如此猖狂?
探究新知
外戚宦官交替專權
幼主即位
太后聽政
外戚宦官交替專權
即位年齡 壽命(歲)
和帝 10 27
殤帝 1 2
安帝 13 31
順帝 11 30
沖帝 2 3
質帝 8 9
桓帝 15 36
靈帝 12 34
少帝 14 14
獻帝 9 54
權力的游戲
原因
皇帝年幼
不能主政
外戚
專政
皇帝長大
依靠宦官
誅殺外戚
宦官
專政
直如弦,死道邊。
曲如鉤,反封侯。
外戚宦官交替專權
漢順帝末年,京都流傳一首童謠
導致政治腐朽不堪,社會混亂,
動搖了東漢的統治,東漢王朝走向衰亡
外戚宦官交替專權的局面給東漢帶來什么影響?
東漢前期
重走東漢興亡路
以史為尺量得失
①新朝、東漢的建立
②光武中興
外戚宦官交替專權
東漢末年
黃巾起義
東漢中后期
探究新知
黃巾起義
黃巾起義
閱讀教材,填充表格內容 原因
領導者
時間
特點
結局
影響
①朝政腐敗;
②自然災害頻發
張角
184年
有組織、有準備
失敗
沉重打擊了東漢統治,使其一蹶不振
蒼天已死,黃天當立。歲在甲子,天下大吉。
張角-太平道
公元220年,曹丕建立魏國,東漢滅亡。
東漢王朝為加強對地方的統治,改刺史為州牧。
黃巾起義沉重打擊了東漢統治,地方州郡亂作一團。
州牧割據,加速東漢王朝瓦解
黃巾起義
2
3
4
1
啟示
①統治者要勤政愛民,關注民生;
②國家統一,社會安定是經濟發展的前提等。
盛世啟示
盛世的出現有哪些共同原因?對此你有何啟示
思考
材料二:光武帝采取了一系列措施……減輕農民負擔, 減輕刑罰,懲處貪官污吏…..
材料一:漢文帝漢景帝時期,減輕賦稅徭役,重視以德化民,廢除嚴刑峻法……
材料三:發如韭,剪復生;頭如雞,割復鳴;吏不必可畏,小民從來不可輕。
共同點
①都善于吸取前朝滅亡的教訓;
②都注重以民為本,發展生產、輕徭薄賦
前期—東漢
中后期—
末期—黃巾起義
東漢的興亡
鞏固措施
建立
25年-劉秀-洛陽
光武中興
釋放奴婢、減輕農民負擔,減輕刑罰
合并郡縣,裁減官員,加強監督,懲處貪官污吏
允許北方少數民族內遷
原因
表現
影響
東漢中后期繼位皇帝大多年幼,不能主政
外戚宦官交替專政
動搖了東漢的統治,東漢王朝走向衰亡
領導者
特點
結果
影響
張角
有組織,有準備
失敗
沉重打擊了東漢的統治,使其一蹶不振
外戚宦官交替專權
課堂小結
2.(2021·廣西玉林·2)東漢中后期,外戚宦官交替專權,朝臣不能正常地執行職權。由此導致( )
A.百家爭鳴出現 B.東漢走向衰亡
C.民族政權并立 D.藩鎮割據形成
1.(2021·山西省·2)東漢初年,劉秀整頓吏治,合并郡縣;釋放奴婢,減輕農民負擔;減輕刑罰;允許北方少數民族內遷,緩和民族矛盾。社會出現比較安定的局面,經濟得到恢復和發展。歷史上稱為( )
A.文景之治 B.光武中興
C.貞觀之治 D.開元盛世
B
B
課堂練習
謝謝
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