資源簡介 (共20張PPT)浙教版 七年級上新知導入新知講解物體含有物質的多少用質量表示用m表示質量的國際單位是:1噸= 1000 千克 1千克 = 1000 克 1克 = 1000 毫克千克 符號: kg噸千克克tkggmg————100010001000毫克——1031031031公斤= 千克 1公斤= 斤 1斤= 克125001.6千克 = 克 = 毫克 = 噸1.6×1031.6×1061.6×10-30.35噸= 千克 50噸= 千克562毫克= 克 0.5克= 千克1.8千克= 克 0.73克= 毫克350500000.5620.00051800730單位:千克電子 胰島素 蜂鳥 人 藍鯨 地球 銀河系10-3110-23~10-2~101105~ 1024~ 1041不同物體的質量尺度填單位:(g,kg,t)一個雞蛋大約50約6約40—70約0.2ggkgt班上同學的最大質量為多少千克?最小的是多少千克?隨機選取8個同學,他們的平均質量為多少千克?1. 500g的水倒入燒杯中,水的質量是 500g。(填大于、小于或等于)2.500g的水被拿到操場上,水的質量是 500g。3.500g的水被宇航員帶到太空中,水的質量是 500g。4.500g的水結成冰,冰的質量是 500g。等于等于等于等于質量是物體的一種屬性物體的質量是由物體本身決定的。改變物體的形狀、狀態(tài)、溫度,把物體放在水下、地面或宇宙空間,物體的質量都不會因此而發(fā)生改變。案秤臺秤磅秤分析天平電子秤托盤天平分度盤指針底座游碼平衡螺母左盤右盤橫梁標尺砝碼及砝碼盒鑷子1.零刻度線:由于零刻度線在標尺的左邊,游碼放在標尺的零刻度線處時,是游碼的左邊與“0”對齊,因此游碼讀數時以左邊的線為準;2.天平的量程:就是這臺天平配套砝碼盒內砝碼的總數加游標最大的讀數所表示的質量;3.最小刻度值(感量):就是標尺上每小格表示的質量數。一、估計 估計被測物體的質量,不能超過天平的量程。二、放平、歸零 把托盤天平放在水平桌面上。把游碼放在標尺左端的“0”位上三、調平 調節(jié)平衡螺母使橫梁平衡。橫梁平衡的標志是指針對準分度盤的中央刻度線。如指針在分度盤中央左右擺動的格數相等,橫梁也平衡;四、測量左物右碼 用鑷子向右盤里加減砝碼加減砝碼由大到小逐步替換用鑷子調節(jié)游碼在標尺上的位置,直到橫梁恢復平衡五、讀數①砝碼的示數② 游碼的示數55 g3.8g③將其相加得最終質量58.8 g135.6g14.0 g天平放在水平臺,游碼移至零刻線。調節(jié)螺母到平衡,左物右碼居兩邊。砝游需用鑷子夾,稱量完畢要復原。1.觀察砝碼盒內砝碼的個數,最大砝碼的質量和最小砝碼的質量,并計算砝碼的總質量。天平的稱量范圍2.觀察橫梁標尺上的最大刻度值和最小刻度。3.該天平最大可稱量的質量和最小可稱量的質量。用天平稱物體的質量時,要注意它的稱量范圍。使用托盤天平注意事項:1.不能用手去摸天平的托盤或砝碼;2.取放砝碼時要使用鑷子;3.不可把潮濕的物品或化學藥品直接放在天平托盤上;4.加減砝碼時要輕拿輕放。課堂總結質量表示物體含有物質的多少。物體的質量是物體本身的一種屬性,它不隨物體的狀態(tài)、形狀、溫度、位置的改變而改變。1、放平:把天平放在水平桌面上。2、調平:用鑷子把游碼移動到“0”刻度線后,調節(jié)平衡螺母使橫梁平衡。3、稱量:左物又碼,加砝碼時從大到小,最后移動游碼。4、讀數:物體的質量等于砝碼的質量加上游碼所示的刻度值。5、復原:稱量完畢,取下被測物,用鑷子將砝碼收回去,并將游碼撥動到“0”刻度線處。課堂練習1、下列物體中,最接近50克的物體是( )A.一瓶牛奶 B.一只雞蛋 C.一枚硬幣 D.一塊橡皮B2、某同學用天平測量物體的質量,稱量前發(fā)現(xiàn)指針左偏,那他應該( );該同學將天平調節(jié)平衡后,稱量時發(fā)現(xiàn)指針左偏,那他應該( )A.減少砝碼或游碼左移 B.增加砝碼或游碼右移C.將橫梁右端的平衡螺母向右移動D.將橫梁右端的平衡螺母向左移動CB3、某同學用托盤天平稱一物體的質量,將天平調節(jié)平衡后,估計這物體的質量約為50g,就把物體和砝碼分別正確地放入盤中,發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側,那么他應該( )A.減少砝碼 B.增加砝碼C.將橫梁右端的平衡螺母向右移動D.將橫梁右端的平衡螺母向左移動B4、一架天平,測量前左盤低右盤高,未經調節(jié)稱得一鐵塊的質量是50克,那么鐵塊的實際質量應比50克______。(填"大"或"小")小5、稱量一木塊的質量的正確順序是: 。A.把天平放在一平穩(wěn)的水平桌面上;B.調節(jié)橫梁右端的平衡螺母, 使橫梁平衡;C.把木塊放在天平的左盤中;D.把游碼放在標尺的零刻線處;E.向天平右盤中加減砝碼,然后移動游碼,直至天平恢復平衡。ADBCE6、某同學用天平測量物體的質量時,(填“偏小”或“偏大”或“不變”)1)若用破損的砝碼測物體的質量,則測出來的質量跟真實值比偏( )2)若用生銹的砝碼測物體的質量,則測出來的質量跟真實值比偏( )偏大偏小https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 4.2質量的測量第1課時.ppt 千克標準.mp4 天平的使用.mp4 托盤天平的使用.mp4 質量.mp4 質量是物體的固有屬性.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫