資源簡介

2022年中考歷史與社會一輪復習考點訓練
考點11 知道獲取歷史信息的常用方法、途徑，運用不同的資料有理有據地評價歷史事件和歷史人物
一、選擇題
1．“曹操墓在安陽”這一新聞引發了一系列質疑風波：從“魏武王”謚號的真偽，到曹操墓中的女骨是不是卞夫人的疑團，再到曹操墓DNA鑒定引來的網友認親……從史學研究的角度來看，判斷“曹操墓真偽”的正確依據應是（ ）
A．正史文獻資料的記載 B．文獻與考古發現相結合
C．DNA鑒定的結果 D．歷史學家的主觀判斷
2．2018年十大考古新發現之一的遼寧莊河海域甲午沉艦遺址——“經遠艦”，它是繼“致遠艦”之后，我國水下考古工作獲得的又一重大成果。這一發現成果將成為研究甲午海戰寶貴的
A．文獻資料 B．實物資料
C．影像資料 D．文字資料
3．某戲劇社團編寫一部歷史劇，搜集到如下文獻資料：
① 一位葡萄牙編年史家記載過西非海岸捕捉非洲人的行動：父子分離，夫妻訣別，兄弟永隔……再怎么鐵石心腸的人，都無法忍受這樣撕心裂肺的場景。
② 哥倫布在日記中曾這樣描述過美洲人：他們愿意服從命令，去干活，去種地，去干任何事情，也愿意建設城鎮，并學習我們的習俗。
對以上資料解讀正確的是
A．依據資料①設計“印第安人遭受到的災難”
B．依據資料②設計“西班牙人通過殖民造福美洲”
C．依據資料①設計“三角貿易中黑奴的悲慘遭遇”
D．依據資料②設計“英國早期移民開發美洲的貢獻”
4．如果我們要了解中國近代資產階級革命派的歷史，可以參考的文獻資料是（ ）
A． B．
C． D．
5．史學研究極其重視史料的真實性，歐美學者習慣把史料分為第一手資料（指歷史事實發生時期留下的資料）和第二手資料（指史學家經研究編寫的各種文獻資料）。一般而言，第一手資料的可信度高于第二手資料。根據以上描述，在歷史研究中，下列選項中可信度較高的是（ ）
A．神話傳說——“女媧補天” B．電視連續劇——《大舜》
C．出土文物——利簋及其銘文 D．長篇小說——《封神演義》
6．人類對火的認識、使用和掌握，是人類認識自然，并利用自然來改善生產和生活的第一實踐。獲知北京人會使用火是通過（ ）
A．大膽想象 B．神話傳說 C．遺骨遺跡 D．文獻資料
7．文獻資料為我們研究歷史提供了可靠的信息，下列信息篩選中正確的是（ ）
A．耕者益力，四海之內，高山絕壑，耒耜亦滿--開元年間發達的農業
B．鑒真盲目航東海……唐風洋溢奈良城--唐朝民族關系融洽
C．百尺高虹橫水面，一彎新月出云霄--隋朝大運河
D．西方侵略者幾百年來……就可霸占一個國家的時代一去不復返了--鄭成功收復臺灣
8．初一學生小明想利用暑假時間研究學習中國古代中外交流的情況，下列文獻資料你認為哪一部最值得推薦
A．《大唐西域記》 B．《夢溪筆談》 C．《農政全書》 D．《西游記》
9．為紀念“中國人民志愿軍入朝作戰71周年”，歷史興趣小組決定開展主題項目學習―“最可愛的人”的研究性學習。以下收集的資料中，可以作為該項目學習史料依據的有（ ）
①有關中國人民志愿軍的文獻資料 ②抗美援朝烈士紀念館內存放的相關實物資料
③電影《金剛川》 ④中國人民志愿軍隨軍記者拍攝的戰斗實況紀錄片和照片
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．康熙帝曾評價自己“鞠躬盡瘁，死而后已”。下列對康熙帝的評述正確的是
A．設置駐藏大臣，監督西藏地方事務 B．御駕親征，擊敗噶爾丹
C．平定回部大小和卓叛亂 D．冊封五世達賴和班禪
11．一部紀錄片中這樣評述：“牛頓締造了工業革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開了工業革命的大門。”下列關于牛頓的成就評價正確的是（ ）
A．他建立了完整的力學理論體系奠定了工業革命的基礎
B．他的發明揭開了工業革命的序幕
C．他發現了電磁感應現象，打開了電氣時代的大門
D．他的相對論為原子彈的發明提供了理論基礎
12．評價歷史人物，實際上就是評價其一生功過是非，需要用其具體言論、行為評述其是非功過，在評價前必須通過史料搜集或閱讀教材盡可能全面獲取信息，包括其生活時代、國別，人物活動（事跡）思想、言論等，評價時一定堅持全面觀點，即“一分為二”的觀點；堅持客觀公正原則，即看其行為思想是否符合歷史發展潮流（解決當時主要矛盾）是否符合人民群眾（長遠）利益，是否有利于生產力發展（經濟發展）。請根據以上提示判斷，下列哪些內容可以用來評價秦始皇？
①結束了春秋戰國以來長期戰亂的局面
②建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家
③為鞏固統一，統一貨幣、文字、度量衡，促進了各地的經濟文化交流
④殘暴統治，制定殘酷的刑法，廣建宮殿陵墓
⑤任用商鞅主持變法，達到了使秦國的富國強兵之目的
A．①②③④ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑤
13．有學者用“它們只代表了非常膚淺的現代化嘗試，其活動的范圍局限于火器、船艦、機器、通信、開礦和輕工業，而沒有開展任何仿效西方制度、哲學、藝術和文化的嘗試”來評價中國近代的某一歷史事件。對該學者評述的歷史事件理解正確的是
A．其倡導者的思想極其守舊
B．客觀上推動中國近代化進程
C．其嘗試完全排斥西方文化
D．開始有限度地進行政治改革
14．客觀地評價和分析歷史人物、歷史事件和歷史現象，才能得出正確的認識和結論。下列評述正確的是（ ）
A．新文化運動“是幾個青年憑空造出來的”
B．西安事變發生時，蔣介石的實力很強，共產黨不敢殺他
C．汽車的大量使用帶來了空氣污染等許多問題，應該停止發展汽車工業
D．美蘇爭霸的根本原因是為了各自國家的利益
15．關于拿破侖的評述不正確的是
A．頒布了《拿破侖法典》，為很多國家的民法立法提供了藍本
B．在與反法同盟的對抗中，不斷取得勝利，推動了歐洲的資本主義化
C．是杰出的資產階級軍事家、政治家
D．醉心個人獨裁，乏善可陳
16．列寧18世紀初的俄國作了如下的評述：“地主為了確立自己的統治，為了保持自己的權力，需要有一種機構來使大多數人受他們支配，服從他們的一定的法規，這些法規基本上是為了一個目的——維護地主統治農奴制農民的權力。”材料說明當時的俄國
A．資本主義手工工場的發展 B．還是一個封建農奴制國家
C．跟上了西歐近代化的步伐 D．走上了資本主義發展道路
17．“倭國”自知落后，深慕中華文明，引頸向望，欲移為己用。于是，便不惜萬般艱辛，選渡重洋，學習中國文明。使日本漸為文明先進之國。材料評述的是（　　）
A．“大化改新” B．幕府統治 C．“明治維新” D．“大陸政策”
18．“貞觀十五年，……公主嫁到吐蕃，加強了中原與吐蕃的經濟文化聯系”評述的是
A．西藏正式納入中國版圖 B．宋夏議和的影響
C．唐蕃和親的意義 D．澶淵之盟的影響
二、非選擇題
19．考古發掘、上古傳說和文獻資料是研究先秦歷史的重要史料。閱讀下列材料：
材料一：
材料二：甲同學說：黃帝的妻子嫘祖教會人們養蠶繅絲，人們就有了衣服穿。乙同學說：那是神話傳說，我國原始農耕時期，人們會搓合繩索，逐漸掌握了紡織技術。
材料三：
請回答：
（1）閱讀材料一，觀察圖一所示石器的制作方式，寫出考古學上對使用這種石器時代的稱呼。圖二文物反映了什么歷史信息？
（2）依據材料二，指出哪位同學的觀點符合紡織技術起源的史實。從以下三件文物中選一項（寫序號），說明這位同學的觀點。
（3）出土文物與文獻史籍相互印證，這是歷史研究的重要方法。閱讀材料三，文物1、文物2分別印證了圖中哪部史籍所記載的歷史（寫序號）。并說一說甲骨文所承載的歷史信息。
20．在中國古代歷史上，秦始皇、漢武帝等一批杰出的帝王都曾經在各自的朝代做出巨大的貢獻。對此，某校七年級(3)班的同學進行了相關問題的探究，請你也參加進來吧。
（探帝王評述）
評述一　秦始皇是第一個把中國統一起來的人物。他統一了中國的……促進了各地區經濟文化的交流。
評述二　漢武帝是我國歷史上又一位很有作為的皇帝。他在位時，采取了一系列措施，加強中央集權，使西漢出現了“大一統”的局面。
請回答：
（1）請結合所學知識分析評述一中的“……”處應該填寫什么內容？
（2）結合所學知識說明漢武帝從政治上、經濟上采取什么措施來實現“大一統”？
（比帝王不同）
（3）比較是我們學習歷史最常見的一種方法，試比較秦始皇和漢武帝對待儒家思想有何不同？
（贊帝王功績）
（4）請用一句話對秦始皇和漢武帝作一個評價。
參考答案
1．B
【解析】根據所學可知，對于歷史遺跡的真假，應把文獻上的記載和考古相結合，去假存真，這樣才能找到歷史真相，B項正確；正史文獻資料的記載是第二手資料， DNA鑒定可供參考， 歷史學家的主觀判斷是第二手資料，排除ACD三項。故選B項。
2．B
【解析】根據材料“2018年十大考古新發現之一的遼寧莊河海域甲午沉艦遺址——“經遠艦”，”，結合所學知識可知：“經遠艦”是實際存在的有關甲午海戰的、真實存在的艦艇，屬于實物資料，B項正確；文獻資料是有歷史意義或研究價值的圖書、期刊、典章，排除A項；影像資料是音像制品，與材料不符，排除C項；文字資料與材料不符，排除D項。故選B項。
3．C
【解析】根據材料“一位葡萄牙編年史家記載過西非海岸捕捉非洲人的行動：父子分離，夫妻訣別，兄弟永隔”結合所學知識可知，這是三角貿易中，黑奴被運往美洲去，C項正確；印度安人在美洲，題目考查的是非洲，排除A項；殖民侵略給美洲帶來了深重的災難，排除B項；根據材料“哥倫布在日記中曾這樣描述過美洲人：他們愿意服從命令，去干活，去種地，去干任何事情，也愿意建設城鎮，并學習我們的習俗”可知，西班牙和葡萄牙早期移民美洲，排除D項。故選C項。
4．C
【解析】《民報》是中國同盟會的機關報，故要了解中國近代資產階級革命派的歷史，可以參考的文獻資料是民報，C符合題意；《資政新篇》是清代洪仁玕撰政書，他向洪秀全提出了一個改革內政和建設國家的新方案；《時務報》是維新運動時期著名的維新派報紙，是當時維新派最重要的、影響最大的機關報；《新青年》是在20世紀20年代中國一份具有影響力的革命雜志，在五四運動期間起到重要作用，排除ABD；故選C。
5．C
【解析】結合所學知識可知，史學研究極其重視史料的真實性，歐美學者習慣把史料分為第一手資料（指歷史事實發生時期留下的資料）和第二手資料（指史學家經研究編寫的各種文獻資料）。一般而言，第一手資料的可信度高于第二手資料。出土文物是歷史事實發生時期留下的資料，是可信度較高的第一手資料，因此“出土文物——利簋及其銘文”，可信度較高。C項符合題意，ABD項都屬于第二手資料，不符合題意，可排除。故選C。
6．C
【解析】考古發掘發現，在北京人住過的山洞里有很厚的灰燼層，最厚處達6米，灰燼堆中有燒過的獸骨、樹籽、石塊和木炭塊。這表明北京人已經會使用火和保存火種。因此，北京人會使用火是通過考古發掘遺骨遺跡獲悉的，C項正確；獲知北京人會使用火是通過遺骨遺跡，而非是通過大膽想象、神話傳說和文獻資料，排除ABD項。故選C項。
7．A
【解析】根據所學知識可知：“耕者益力，四海之內，高山絕壑，耒耜亦滿”出自《元次山集》，是唐代文人對開元年間發達的農業的描寫。A項正確；鑒真東渡反映的是唐朝的對外交往，排除B項；“百尺高虹橫水面，一彎新月出云霄”反映的是趙州橋，排除C項；“西方侵略者幾百年來……就可霸占一個國家的時代一去不復返了”反映的是抗美援朝，排除D項。故選A項。
8．A
【解析】依據所學知識可知，《大唐西域記》是由唐代玄奘口述、辯機編撰的地理史籍，記載的是玄奘從長安（今西安）出發西行親身游歷西域的所見所聞，其中包括有兩百多個國家和城邦，還有許多不同的民族。書中對西域各國，各民族生活方式、建筑、婚姻、喪葬、宗教信仰、沐浴與治療疾病和音樂舞蹈方面的記載，從不同層面、不同角度、不同深度反映了西域的風土民俗，能夠體現中國古代中外交流的情況，A符合題意；《夢溪筆談》是一部涉及古代中國自然科學、工藝技術及社會歷史現象的綜合性筆記體著作，不能體現中國古代中外交流的情況，B不符合題意；《農政全書》是明代徐光啟創作的農書，屬于農業方面的著作，不能體現中國古代中外交流的情況，C不符合題意；《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，不能體現中國古代中外交流的情況，D不符合題意；故選A。
9．B
【解析】①②④作為抗美援朝戰爭的文獻資料、實物資料、戰斗實況紀錄片和照片，都是第一手資料，可以作為項目學習的依據，故B正確；電影《金剛川》是表現抗美援朝戰爭的影片，有藝術加工和創造，不能作為學習依據，故ACD錯誤。綜上答案B。
10．B
【解析】康熙年間，蒙古族噶爾丹勢力日益強大，并在沙俄的支持下，向東進攻漠北蒙古，在康熙帝的御駕親征下，清軍在烏蘭布通戰役取得了對噶爾丹叛軍的勝利，B項正確；雍正設駐藏大臣，排除A項；平定回部大小和卓叛亂的是乾隆，排除C項；1653年，清朝順治皇帝冊封“達賴喇嘛”，1713年，康熙皇帝冊封“班禪額爾德尼”，并規定以后歷世達賴和班禪都必須經過中央政府的冊封，排除D項。故選B項。
11．A
【解析】根據題干信息“關于牛頓的成就評價正確”，結合所學知識可知，牛頓總結出了物體運動的三個基本定律(牛頓三定律)，他建立了完整的力學理論體系奠定了工業革命的基礎，選項A符合題意；而選項B是瓦特，不符合題意；選項C是法拉第，不符合題意；選項D愛因斯坦，不符合題意；因此只有選項A符合題意，故選A。
12．A
【解析】結合所學知識可知，秦始皇順應歷史發展的潮流，滅六國統一了中國，結束了春秋戰國以來長期戰亂的局面，有利于人民的生活安定和社會生產，符合各族人民的共同愿望；建立起我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權制國家，對我國歷史產生了深遠影響；統一了全國度量衡、貨幣、文字，促進了各地的經濟文化交流，鞏固了國家的統一；通過統一戰爭，擴大了疆域。但是秦朝建立后，沉重的賦稅、繁重的兵役和徭役、殘酷的法律，給人民帶來了無比的痛苦和極大的災難；焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化。因此可以用來評價秦始皇的是①②③④，選項A符合題意；⑤任用商鞅主持變法，是秦孝公時期，與秦始皇無關，可排除；因此只有選項A符合題意；選項BCD排除。故選A。
13．B
【解析】依據題干信息“它們只代表了非常膚淺的現代化嘗試，其活動的范圍局限于火器、船艦、機器、通信、開礦和輕工業，而沒有開展任何仿效西方制度、哲學、藝術和文化的嘗試”并結合所學知識可知，評價的中國近代的歷史事件的洋務運動。結合所學可知，洋務運動客觀上推動中國近代化進程。故B符合題意；題干沒有涉及ACD，不合題意；故此題選B。
【點睛】本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握洋務運動的原因、內容以及意義。
14．D
【解析】試題分析：此題是評價題，考查的學生對評價題的掌握程度。根據課本所學，新文化運動是1915年進步的知識分子在中國掀起的，宣傳民主、科學思想的一股生氣勃勃的思想解放運動，故A是錯誤。西安事變發生時共產黨從全民族利益出發，主張和平解決，釋放蔣介石，B是錯誤的。汽車的使用雖然帶來了很多消極問題，但是汽車的使用對于人類的生產和生活更有極大作用。C的表述過于絕對。故此題選擇答案D。
考點：人教版新課標九年級歷史下冊·戰后世界格局的演變·冷戰中的對峙。
15．D
【解析】依據所學知識，拿破侖雖然建立個人獨裁統治，但是其在維護法國大革命成果、打擊歐洲封建勢力等方面做出了積極的貢獻，D項評述不正確，符合題意；拿破侖執政時期頒布了著名的《拿破侖法典》，成為資本主義社會的立法規范，排除A項；拿破侖曾多次打敗反法同盟，將法國大革命的思想傳播到歐洲大陸，推動了歐洲的資本主義化，排除B項；拿破侖雖然建立獨裁統治，但也是一位杰出的資產階級軍事家、政治家，排除C項。故選D項。
16．B
【解析】 根據題干信息“17世紀末18世紀初”“為了一個目的一 維護地主統治農奴制農民的權力”，可知農奴制度在當時尚未廢除，俄國仍是一個落后的封建農奴制國家，B項正確；材料中未體現出資本主義手工工場的發展，排除A項；沒有體現與西方國家的比較，排除C項；俄國是通過1861年農奴制改革走上了資本主義道路，排除D項。故選B項。
17．A
【解析】根據題干信息“選渡重洋，學習中國文明，使日本漸為文明先進之國”，可知與大化改新相關，結合所學知識可知，從646年開始，日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列改革，史稱“大化改新”；大化改新使日本發展成為一個中央集權的封建國家。A項正確；幕府統治時期，幕府與天皇朝廷并存。幕府首領“征夷大將軍”名義上由天皇任命，但天皇實際上大權旁落，成為一種禮儀性的擺設，排除B項；“明治維新”是指19世紀60年代末日本在受到西方資本主義工業文明沖擊下所進行的,由上而下、具有資本主義性質的全盤西化與現代化改革運動，排除C項；“大陸政策”，是日本向大陸國家進行武力擴張的侵略總方針，排除D項。故選A項。
18．C
【解析】根據題干中“‘貞觀十五年’公主嫁到吐蕃”,結合所學可知，題干反映的是唐太宗時,文成公主入吐蕃的歷史事件，它加強了唐朝與吐蕃的經濟文化聯系，C項正確；元朝時，設宣政院，從此，西藏正式成為中央管轄下的一個地方行政區域，納入中國版圖，排除A項；題干反映的是唐朝時的事件，和宋朝無關，排除B項；澶淵之盟是北宋和遼國，在經過二十五年的戰爭后締結的盟約，和題干中的唐朝不符，排除D項。故選C項。
19．（1）打制石器；使用黑陶、飼養豬作為家畜
（2）乙同學；陶器底部有編織物印痕
（3）文物1印證了史籍2；文物2印證了史籍1；甲骨文涉及到了祭祀、戰爭農牧業、官制、刑法、醫藥、天文歷法等
【解析】（1）第一問：根據所學知識可知，北京人使用的石器是打制石器。第二問：圖二是河姆渡遺址出土的黑陶豬紋陶缽，這一文物說明當時河姆渡人使用陶器作為生活用具，豬紋則說明河姆渡人飼養豬作為家畜。
（2）第一問：神話傳說具有藝術加工成分，因此要研究紡織技術起源的需要從文物、遺跡等出發。因此從史實出發的乙同學更加可信。第二問：第一手資料最具有可信性。圖一嫘祖是傳說中的黃帝妻子，具有神話色彩。半坡遺址距今有六千年，比漢代更早，因此要探尋我國紡織技術的起源應該使用圖二。 ②出土于半坡遺址，屬于原始農耕時期，陶器底部有編織物印痕說明當時已經出現了紡織技術。
（3）第一問：西周利簋的銘文記載了武王征伐商紂王的史實，這一內容與史籍1的內容相吻合。那么甲骨文上的商王世系表就與史籍2的相吻合。因此文物1印證了史籍2；文物2印證了史籍1。第二問：根據所學知識可知，甲骨文記載的內容十分豐富，涉及祭祀、戰爭農牧業、官制、刑法、醫藥、天文歷法等。甲骨文的出現使商朝成為我國第一個歷史有文字可考的王朝。
20．（1）文字、貨幣、度量衡。
（2）政治上：頒布“推恩令”，解除王國對中央的威脅。經濟上：把鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央。
（3）秦始皇：焚書坑儒(打擊儒學)；漢武帝：“罷黜百家，獨尊儒術”(推崇儒學)。
（4）秦始皇和漢武帝都是我國歷史上有所作為的皇帝(偉大的政治家)。
【解析】（1）根據所學知識，秦始皇建立秦朝后，為鞏固政權，統一了中國的文字、貨幣、度量衡等，促進了各地區經濟文化交流。所以評述一中的“……”處應該填文字、貨幣、度量衡。
（2）結合所學知識可知，在政治上，漢武帝頒布“推恩令”，解除王國對中央的威脅；在經濟上，漢武帝把鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央。
（3）根據所學知識可知，秦始皇焚書坑儒，打擊儒學；漢武帝實行“罷黜百家，獨尊儒術”，推崇儒學。
（4）結合所學知識，從秦始皇和漢武帝都是我國歷史上有所作為的皇帝(或偉大的政治家)等角度進行評價。
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